徐老師作文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的徐老師作文，歡迎閱讀與收藏。
徐老師作文 1
徐老師是我們八年四班的英語老師。
或許她是我們所有任課老師中年紀最大的一位了。她有短短的棕色捲髮，短頭髮後面還有兩縷稍微長一點的頭髮。徐老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。臉上架着一副眼鏡，顯得更有神采。
徐老師的性格和別的老師不一樣。老師把大部分的時間都用在爲我們批作業上了，整天幾乎沒有時間休息。在作業上，徐老師對我們要求很高，她是容不得我們犯一點錯誤的，如果我們在作業上有問題，她就會寫批語，或是把我們叫到辦公室去，短的是一個課間，長到一節課的時間她都不會放我們回去，再不然就是和家長談一談了，這後果可是不堪設想！
每當考完試，徐老師總會把我們的卷子第一時間批出來。批卷子可是一項重活，徐老師會把各個層次的人數統計出來，然後還把錯得最多的`題挑出來統一給我們講。回想起這些，徐老師真的很辛苦呢！
有的時候，徐老師就好像一個開心果。每次上英語課徐老師認爲無聊時，爲了帶動課堂氣氛，就會不時的來兩句好笑的話，總會引起我們的鬨堂大笑。笑完之後我們又就停課了。
徐老師每次說的話都很經典，其中就那麼一句經典的話：看見你沒穿衣服，我從自己的身上扯了塊布，借你遮一遮，你卻不要。
要說嚴，可能是非徐老師莫屬了。徐老師是出了名的嚴，自從初一，我們就被她嚇住了，直到現在有些同學還是很怕她。在她的課上我們沒有一個敢說話的，從來都是認認真真聽她講課，因爲如果說話被徐老師看見了，那後果是可想而知的了。正是她的這種嚴，反倒讓我們從心眼裏佩服她，一直按她說的去做。
雖然嚴，但是徐老師上課時一直面帶微笑，她講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界，讓我們覺得很輕鬆，她的笑讓我們感覺到英語是簡單的，她的笑告訴我們要時刻充滿自信，遇到困難不要退縮，她的笑讓我們情不自禁的想隨着她把英語課上好，把英語學好。
徐老師每天七點半準時到班裏，領着我們早讀，給我們講知識。校長說老師們可以上課再來，早自習是學生的事。而徐老師呢？不就是爲了讓我們的成績提上去，才每天很早就從四場到學校來嗎？要想每天堅持早來這幾分鐘，真的很不容易。但是，我們的徐老師她做到了。
您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
徐老師作文 2
自幼兒園到現在，任教我的老師有很多，就像天上的星星數也數不清，但是有一位老師我永遠都不會忘記，他就是——徐老師。
徐老師，個子不怎麼高，但是人卻長得很有精神。炯炯有神的'大眼睛，滿臉的絡腮鬍子，說起話來超級搞笑。但是對於批改我們的作業來說，徐老師可是一點都不含糊。有一次，我們班一位同學因爲作業沒有做，備徐老師狠狠批評了一頓，只見他眉頭一皺，眼睛一瞪，嚴厲的眼神盯着那個同學，那同學眼淚唰的一下掉落了下來，這就是徐老師的第一個比啥技能。第二個技能能就是掃眼記。只要你上課開小差，他的目光掃到你，就知道你有沒有聽講，你在想啥。
但是徐老師輔導我們學習確很有耐心，工作也很認真，如果同學的題目做錯了，他會一步一步地講給那個同學聽，直到理解爲止。每一次去他辦公室，都會發現他在認真的背書，每一次都會發現他第一個來到班級，查看每天的班級記載和午間值日情況。
唉！這麼好的老師今年卻不教我們了，但是他的一言一行我已經記在腦海裏，我會以優異的成績去報答他。謝謝你，徐老師。
徐老師作文 3
“你，這盤棋怎麼下得這麼臭，步局都看不出來。”徐老師又在“發威”了。他長得胖胖的，皮膚很黑，那小小的頭和肥胖的身軀不成比例。徐老師身上總帶着一股香菸味，每次我們下棋他總要出去一下，我們猜他可能又去抽菸了。
可是，他卻是一位名副其實的棋王，有些不拘小節的.事都被他的智慧彌補了。
有一次，他一個人對戰八個人，只見他揹着手，氣定神閒地走來走去，時不時“啪”的一聲落下一顆棋子，不一會兒，這些人都抱着腦袋，不知道該走哪裏了，緊接着，他們一個個都敗下陣來。徐老師的實力可不容小覷。
最精彩的是徐老師和一位外國教練下盲棋。盲棋就是選手不看棋盤，記住棋子的位置下棋。他低着頭，仔細地思索，然後胸有成竹地報出位置，當他報出一步吃後的棋時，外國教練認輸了。我們歡呼起來：“耶，徐老師贏了！”這次盲棋真讓我大開眼界。
徐老師的辦公室裏擺滿了金光閃閃的獎盃，這全是徐老師和學員們的榮耀。這時，我只想說一句話：“老徐，你真牛！”
徐老師作文 4
今天上課時老師問我們：“大家認爲哪位同學可以獲得什麼樣的獎章呢？”說完，老師還把獎章都放在了屏幕上，我看着屏幕上的禮儀獎章，覺得徐林同學可以得到它。
大家一定很想知道爲什麼吧，那就由我來告訴大家吧！
首先，徐林是我們班的班長，每天盡職盡責。中午時，她爲班級檢查衛生，看到垃圾，她會主動揀起來，如果有同學不認真打掃，她會上前提醒，有的'同學還會偷偷跑出去玩，她會把他們拉回教室，指出他們的錯誤，就像一個小老師一樣很盡心。
其次，每次升旗的時候，她總是把背挺的直直的，如果有搗蛋鬼在偷偷說話，她會用嚴厲的目光制止他們，使我們班的隊伍安靜整齊。
而且，徐林學習成績很好。幾乎每次考試都能名列前茅，她寫的字還很漂亮，工工整整的，令人眼前一亮，簡直就象打印出來的，每次英語老師都拿她的一號本、二號本來展示，讓我們向她學習，而她卻一點也不驕傲，下次還會做的更好。
這些就是我眼中的徐林，也是我認爲她能拿到獎章的最大的理由，雖然我和徐林接觸不多，其他方面不太瞭解，但我知道，她一直在默默的爲班級服務，也一直在學習方面起着表率作用，我要向她學習。
徐老師作文 5
我的舞蹈老師徐豔老師，一米六的個子，身材勻稱，一張秀麗的臉上長了許些小斑點，她不僅舞姿優美，而且還有一雙會說話的'大眼睛，襯托着黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍着聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時而像母親般慈祥，時而像監考老師般嚴肅。
每次上課，徐老師一進練功房掃視一番，誰沒有來，誰沒有穿好練功鞋，都逃不過她的火眼金睛。每當有同學帶病上課，徐老師總是看在眼裏，疼在心裏。她常常蹲下身來噓寒問暖，眼睛裏充滿了關愛，同時也告訴我們，她愛我們每一個人。每當我們動作合不上老師的節拍時，從徐老師急切的目光裏就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵着我們，提示着我們。每當我們演出成功時，她總是用笑眯眯的目光看着我們，彷彿在說：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”
眼睛是心靈的窗戶，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨着音樂的旋律和舞蹈的動作而改變，是要不斷的向人們傳遞着、展示着舞蹈的內涵和魅力。
徐老師作文 6
看到這個題目，你也許就納悶了：“老師怎麼會和你同桌呢？”告訴你吧！和我坐的並不是老師，而是我的同學徐柄黎。我們不懂的問題可以問他，不知道做的事可以找他。
一次英語課上，陳老師逐個檢查我們的預習情況，可把我給嚇壞了。因爲頭天晚上我忘記了預習，那個“把它塗成棕色”句子不會讀。眼看就快輪到我們這組了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎麼辦……怎麼辦……”突然，我想到了同桌徐柄黎，我知道他每天晚上都會預習的'。這時，他正在專心地聽其他同學的發言。我湊到他的耳邊，指着書中的那個句子，小聲地問道：“ 徐柄黎，這個句子該怎麼讀？” 他轉過頭，拿起我的書，認真地看起來，然後就教我讀。我讀錯了，他又耐心地教。就這樣，他一遍又一遍地教我讀，直到我學會爲止。那時，我就感覺他像我們的徐玲老師那樣耐心細緻。
還有一次上自習課的時候，我有一個數學題不會做，我又想起了他。他先和我討論了一下，然後再讓我自己再想一想，在他的指導下，我一下子就想出了方法，很快發做出來了。這時，我覺得他就像我們的鐘益鑫老師那樣善於啓發。
這就是我的同桌徐柄黎，你說，他是不是很像一位老師呀？
徐老師作文 7
和我們相處了三年的徐老師，馬上就要離開我們了。
7月3日，是我們領成績報告單的日子，也是我們和徐老師分別的日子。那天，我很憂傷，因爲我實在捨不得徐老師離開我們。我本來想考一個好成績，但卻考得並不好。語文95分、數學94分、英語98分、科學100分，平均也只有96。75分。那天，我們全班同學都端端正正地坐着，教室裏鴉雀無聲，大家都在等待徐老師的到來。上課了，徐老師走進教室說的第一句話就是：“我走了之後，不管以後來了怎樣的老師，大家一定要更加努力認真的學習，給新老師留下一個好的'印象，好嗎”。“好”！大家異口同聲的回答。接着，徐老師按照名次，學習進步的，上課坐的端正的同學，依次發獎品。
下課了，有好多同學都送給徐老師禮物，有許多同學在遞給徐老師禮物的同時，還流下了眼淚。看見別的同學都送給徐老師禮物的時候，我在心裏暗暗自責，我怎麼就沒有想到要送禮物給徐老師呢？最後，我帶着憂傷的心情，離開了學校。
徐老師，我永遠也不會忘記您說過的話：我走了之後，不管來了怎樣的老師，大家一定要更加努力認真學習，給新老師留下一個好印象。我非常感謝徐老師這三年來的關心、愛護和教導。
徐老師作文 8
每個人心目中都有一名“漫畫”老師吧！我的“漫畫”老師是我的語文老師—徐老師，我和徐老師之間還發生了許多有趣的故事呢！
徐老師長着一張圓乎乎的臉蛋，臉上鑲嵌着一雙又大又圓的眼睛，遠看像兩顆大葡萄；在老師的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，嘴巴又紅又嫩，看着彷彿像一塊香甜的糖果；徐老師臉旁邊還有一對十分敏捷的大耳朵，像兩個小問號；老師頭上有一頭又黑又長的頭髮，一陣風吹過，像柳樹姑娘的頭髮，仙氣飄飄。
在我的人生中聽過最好聽也是最有道理的話是徐老師說的：“獨樂樂不如衆樂樂”。有的時候把好吃的分給別人吃，也會覺得很香。有一次，別的班的.老師給了徐老師一包大波浪薯片，老師並沒有吃獨食，而是分給了同學。徐老師家裏還有一個乖巧又可愛的女兒，十分聽徐老師的話，以後肯定是一個狀元。徐老師人也很大度，有的時候同學沒有修正帶或黑筆，她總是會讓班級裏的小助手去德育處拿一盒，誰需要就上去拿，徐老師除了大方還十分幽默，上課的時候總是跟我們開玩笑。
徐老師漂亮、大方，還很幽默，簡直是漫畫走出來的啊！
徐老師作文 9
在我身邊有一位徐老師，她是我們的數學老師，溫柔、善良、和藹可親，對待我們就像對待她自己的孩子一樣，我非常喜歡她，特別是最近發生的一件事，讓我很感動！
一天，上課鈴響了，徐老師像往常一樣拿着課本走進了教室，我看着徐老師總感覺有點不一樣，她腳步沉重，面色有些蒼白，顯得無精打采，老師這是怎麼了？
徐老師開始講課了，她的聲音有些沙啞，還不停地咳嗽，有時還用手去揉太陽穴，但是徐老師依然打起精神耐心地給我們講課，課講完了，老師說：“你們做練習題，老師不舒服，休息一下”。原來是徐老師生病了，我心裏想：徐老師都生病了，還堅持給我們上課。我非常心疼我們的.徐老師，後來，在做作業的時候，我擡頭一看，老師趴在講臺上睡着了，我當時心裏就難過起來，想着徐老師帶病還堅持給我們上課，我們還有什麼理由不好好學習呢，我下決心一定要好好聽講，好好學習，不辜負老師對我們的辛苦付出！
徐老師給我留下了深刻的印象，她就是這樣一位稱職的好老師，敬愛的徐老師，我愛你！
徐老師作文 10
徐老師是我們班的數學老師，您教學經驗豐富，對待學生總是呵護有加。
上學期老師發現我們的基礎知識薄弱，於是在班上開展了課後去她的辦公室補習的活動。經過補習，很多同學的成績提高很快，其中進步最大的要數易燦了，在老師的幫助下，期中考試的時候，易燦取得了93分的好成績。爲了我們這羣茁壯成長的花朵，老師付出了多少辛勤的汗水，我們感激您。
記得有一天上數學課的時候，上課鈴響了，我們安安靜靜地坐在教室裏等徐老師。時間一分一秒地過去，教室裏變得躁動起來，這時候楊老師捧着講義走了進來，全班同學的臉上都寫滿了疑惑，分明在問，“徐老師怎麼了”，楊老師的`一番話解開了我們心中的謎團，原來是徐老師的孩子生病了。我心裏祈禱徐老師能快點回來。過了兩天，徐老師重新回到了課堂，她的臉上分明有一絲疲憊，可您上課依然那樣活潑生動，一道道枯燥乏味的題目在老師的講解下，變得那樣簡單易懂。
您總是喜歡用鼓勵的語氣和同學們交流，誰進步了，您會提出表揚。誰的作業中出現了差錯，您會及時幫助他們。您永遠都是那麼溫柔，一副好脾氣的樣子。我們都喜歡您，您是我們的好老師。
教師節快到了，在這裏我提前祝您節日快樂！
徐老師作文 11
新學期又開始了，我從松柏小學轉到這個美麗的學校————海滄育才小學。說真的雖然我平時挺大膽的，但畢竟是要到一個陌生的學校，心裏自然有些不安，緊張……
到了那裏，媽媽剛要把我帶到班級去，這時，迎面走來了一位中年女老師，她就是我的'班主任———徐小貞老師。只見她個子矮矮的，微微發福的身材，穿着一套深藍色的西裝裙，圍着一條色彩鮮豔的圍巾，顯得很有精神。她有這一頭烏黑烏黑的捲髮，她那炯炯有神的眼睛裏流露出對我的歡迎……看到她那關愛的眼神，我那顆緊張、害怕的心才踏實了下來。我跟着她來到了班級，她給我安排了一個舒適的座位之後就叫我把作業本搬到辦公室，我的心裏甭提有多高興啦！我搬完告訴她之後，她就向我露出了一個滿意的笑容，看到她那甜美的笑容，我心裏就美滋滋的。她高興的時候慈祥得像一位母親；但，生氣的時候，後果就不堪設想了：她一生氣起來，那憤怒的聲音如同天空劃過一道道雷電，轟隆隆地響，不乖的孩子都會被她那震耳欲聾的聲音嚇得直髮抖。
這就是我那位嚴厲而又慈祥的徐老師！
徐老師作文 12
上了兩個月的課了，是時候說一說我那可愛、幽默的班主任徐老師了！
這是一位超級友好的老師。上課每當女生回答不上來問題時，老師總會鋪臺階，讓我們有一種順着梯子下來的感覺；男生回答不出問題來，嘿嘿，徐老師則會嘟起嘴說一句：你是豬啊！當然，這不能準確表現徐老師的可愛，以下才是！
中午徐老師來到班裏，絲毫沒有因爲我們班減了五分而直接批評我們，而是以十分有趣如同講故事的方式告訴我們做好小細節的重要，讓每個人都印象深刻。同樣也是在中午，數學黃老師來到班裏講題目順帶收試卷。徐老師乘此機會一臉羨慕地對黃老師說：每天都有那麼多人追着問你問題，問我的人比你少多了！哼！我吃醋了！徐老師這話看似對黃老師說的，實則是說給我們聽的。大家都忍着不笑！黃老師攤手自嘲道：那是被我逼的`！徐老師哦了一聲後，繼續補句：原來那些都是VIP！我也要這麼做！哈哈，真是個機智可愛的老師！
幽默的徐老師也有嚴肅的時候，不過，總的來說真是個名不虛傳的好老師！
徐老師作文 13
是誰，在黑夜之時還在埋頭批改作業；是誰，爲了我們的成績而嘔心瀝血；是誰，把青絲染成白髮？她就是我們的班主任—徐老師。
告訴你，徐老師已經“桃李滿天下”啦！她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼鏡，真像一個女博士。一張嘴巴小巧玲瓏，雖然薄薄的，但卻是出口成章，妙語連珠。特別是成語，聽！她又在說了：“一心一意，九牛一毛，虎背熊腰……”
嘿，徐老師還是個“幽默大師”呢！有一次，我們在背古詩《塞下曲》，老師就在裏面加了幾個擬聲詞：林暗草驚風，“沙沙！”，將軍夜引弓。“嗖！”，平明尋白羽，“呀！”沒在石棱中。“哇塞！”我們都笑彎了腰。
還有一次，徐老師問我們“金木水火土”哪個腿最長？同學們說出了各種各樣的答案，有的說是金，有的`說是土……徐老師最後才笑着公佈答案：“是火，火腿長（腸）嘛！”
哈，徐老師還是“聖誕老師”呢！記得三年級聖誕節那天，徐老師捧着一大疊“國際大獎小說”來到教室，她要充當“聖誕老人”把書送給全班每一位同學。當我拿到《鋼琴小精靈》時，就津津有味地看了起來。
好了，今天就講到這裏，你們認識我們的徐老師了嗎？
徐老師作文 14
人們都說最美的是奇觀，而我卻認爲奇觀的美比不過徐老師心中的“美”。
每當老師的嗓子啞了，或者病了，徐老師從未說過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。徐老師寧願自己受苦受累，也不願意讓我們拖一節課。
每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，徐老師的眼睛總是嚴肅的'，讓人望而生畏。那時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這麼做嗎？
每當我們得獎的時候，徐老師總是微笑地望着我們，帶着笑意的眼神彷彿要爲我們加油、喝彩，對我們說：“做得好，恭喜你呀！”這時，我們又充滿了自信。
徐老師的聲音，也是最美的。當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養病，早日康復。”這時，我們彷彿又充滿了力量。當我們發言時，徐老師鼓勵的話語迴盪在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想着老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。
徐老師的美，不在於外表，而在於內心；徐老師的美，不會表現出來，而是默默地奉獻着。
徐老師作文 15
時光飛逝，一轉眼我已經五年級了。馬上就要離開母校，進入一個新的環境了，我是多麼的捨不得您一一徐老師。
還記得我剛上小學一年級的時候，那時的我還是一個非常膽小的小姑娘，不敢跟您大聲的說話。直到開學的第二個月。那天正是我的生日，放學後，您讓我去辦公室找您，當時我非常害怕，心想：是不是我哪裏做錯了？是不是我上課沒有認真聽講？是不是……當我帶着忐忑的心情走進您的辦公室，我就看見您的桌子上放着一套書，您慈愛地對我說：“菲爾，今天是你的生日，我送你一套書，希望你能喜歡上閱讀，能夠從書中學到更多的知識。”當時我欣喜若狂，有種受寵若驚的'感覺。因爲您是除了家人以外第一個送我禮物的人，我一出校門，就跑到媽媽的身邊，自豪地說：“今天是我生日，徐老師送我的一套書！”“是嗎！”媽媽微笑着對我說。從此，我一有人空就會看您送給我的書，是您讓我感受到了閱讀的快樂。
您不僅對我如此，而且對班裏的所有同學都是這樣。不管是誰的生日，您都會用自己的錢給我們買禮物。
徐老師，謝謝您這五年以來對我的關懷和教導。也許，我不是您教過的學生中最優秀的一個，但我肯定是最愛你的一個。
徐老師作文 16
徐老師，我的數學成績很不理想，很差對嗎？每次單元測試80分都爭取不到，有時甚至連75分都沒有，每天晚上我躺在牀上都會想：琪琪呀琪琪，你真笨哪，現在小學數學都學不好，那初中、高中怎麼辦？每當想到這一幕，眼淚就會不知不覺地流下來。徐老師，同學們都覺得你很兇，可您這麼做也是爲了我們啊，如果你不嚴厲地話，同學們根本就不聽你的，像付萬豪一樣經常作業沒完成，那班級可真的會亂成一團了。
另外一個就是：同學都說您對學習成績優秀的同學特別照顧一點，對學習成績不理想的.同學更兇一點。您也罵過我，我晚上睡覺時，才知道您批評的是對的。
徐老師，您能告訴我爲什麼我的數學成績會這麼不理想，您上課計算題我都懂，也會做，惟獨只有應用題，應用題我似懂非懂，每次一遇到應用題我就不知所措。徐老師，我覺得自己語文成績比數學好多了，楊老師說什麼問什麼我都懂，可數學就不一樣了，您問的一些問題我就很難回答的上來。
我多麼盼望着有一天自己的數學成績也能和語文一樣，那該多好啊！
徐老師作文 17
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭髮裏微微露出一點白髮——這是以前教我們數學課的徐老師。
我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數學課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的`人，不知從何而起的。也許是因爲那次上數學課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學生，你來讀書是幹什麼？你來讀書是爲了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是爲了你呀！”隨後徐老師帶着我來到教學樓的樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓裏的人，他們曾經不知爲學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今後我一定要好好學習。
這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業的精神。
徐老師作文 18
大家一定覺得奇怪，我爲什麼要寫徐老師呀？其實，他是我培訓班裏的一個老師，他是教我畫畫的。徐老師有一雙眯起來像線一樣細的眼睛，鼻樑上還架着一副眼鏡，不知道是近視眼還是老花眼？可能兩者都有吧！他已經年過半百了，滿額頭的皺紋，就看到了他有多麼的蒼老了，徐老師可是一位很有意思的老師哦！
有一次，徐老師教我們畫龍蝦，他還特意從市場上面買了幾隻龍蝦放在盆裏，讓我們仔細觀察，我們幾個小朋友一會兒把龍蝦的鉗子抓起來，此時龍蝦的爪子拼命的亂劃，好像在喊着救命呢？一會兒又拍拍龍蝦的`頭部，此時龍蝦就會用爪子伸出來來夾你。徐老師忙過來叫我們放下龍蝦，仔細地看龍蝦長什麼樣子？只見龍蝦的身體胖嘟嘟的，披着深紅色的鎧甲，那頭上長着一雙像小珍珠似的眼睛，頭旁邊的大鉗子像一把剪刀，可厲害了！
等我們觀察完龍蝦，我們就着手畫龍蝦了，徐老師在旁邊指點着我們，在徐老師的教導下，我們的龍蝦畫好了，通過剛纔的觀察，我們的龍蝦畫得還真惟妙惟肖呢！
你們說，我們的徐老師，有意思吧！
徐老師作文 19
老師今年快45了，有一個4歲大的女兒。每天都很辛苦，我也想爲我們徐老師寫一篇稿子，我不太會說話。
先把徐老師的一篇日記發過來：整整躺了兩天，今天出去了一圈，腰沒感覺太難受，看來平躺是醫治腰椎病最好的方式。一個多月來陰暗的心情馬上又變得陽光了。在此說兩個遲到的感謝。謝謝我的孩子們對我的體諒和理解，在我因爲站不住每天坐着上課的情況下，你們更積極主動的學習。尤其是小組長們，在期末複習時分類整理知識點，做了那麼多精美的.課件指導全班同學學習，我們班最後成績能那麼好，就是你們努力付出的最好證明，在此道一聲你們辛苦了。
謝謝我同組的老師們給予我很多幫助，李建民毫無怨言的承擔了我很多工作，張靜經常幫我做事，期末判卷時，我的工作都由語文組的五姐妹承擔，使我能在家休養，再次謝謝大家。我去看日記的時候，真的哭了。徐老師一直爲我們操心，勞累，真的沒有好好休息一天。每天除了爲我們判作業就是去給我們上課。您有好幾次是把小女兒帶到學校了，邊哄孩子邊上課，徐老師，您可以不用那麼勞累您完全可以去休息，找其他老師來幫我們上課。但您沒有！您挺着勞累的身子，來給我們上課。您爲了我們的學習，不顧身體。老師，謝謝您！徐老師，我真的希望您去休息休息。養養身子，不要那麼勞累。我們看了也會心疼的！
徐老師作文 20
徐老師那可是我心目中的男神老師，別提我們老師有多帥氣了。大大的眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在高高的鼻樑上，高高的個子，走起路來昂首挺胸。感覺就是一個活生生的老夫子！
我要感謝徐老師，因爲老師爲我們付出了許多許多。他的課堂很有趣，說話幽默，表情豐富，同學們都非常喜歡。但是老師嚴肅起來我們也是非常害怕的。就是因爲有了徐老師這樣的人才，纔有了這樣有趣的課堂。
徐老師特意爲我們舉辦了詩詞朗誦大賽，我很喜歡這樣的活動，因爲可以鍛鍊我們的語言表達和積極能力。以前我的作文寫作總是濫竽充數，自從接受了徐老師的輔導，我得作文有了很大的`提升。徐老師對班級的事情總是親力親爲，就連作業他都是非常認真仔細的給我們檢查批閱。就是有這樣嚴厲的老師班級裏還有不聽話的同學不完成作業，真是讓人傷心。
爲了讓我們寫出優秀的作業，老師親自帶同學們到室外觀察植物的形狀，認真的給我們講解。讓我們每個同學都寫出了一篇篇完美的作文。
我們徐老師最大的愛好就是書法，課堂上老師總是要求我們書寫仔細。老師閒暇之餘總是愛寫毛筆字，他的書法蒼勁有力，我很是羨慕。真希望能跟老師學習書法。
感謝您徐老師，爲了讓我們做一個優秀的學生，您付出了太多，我們一定要用自己的行動來表達對您深深的祝福。
感恩徐老師，一切盡在不言中！
徐老師作文 21
徐老師是一個具有雙面性格的老師，一面是天使，一面是惡魔。
徐老師頭髮中長，經常扎着一個丸子頭；腦袋又尖又長，上面挺着兩道濃黑的眉毛、一雙彷彿能看穿一切的小眼睛；耳朵大大的，即使在黑板上寫字也能分辨出某位同學在說話的聲音；大大的嘴巴，既能讀出優美的`文章，也能吼出地震山搖的吶喊聲；四肢很修長，走起路來總是健步如飛。
徐老師天使的一面總是在上課出現。“叮叮叮”上課鈴響了，老師慢條斯理地走進教室，開始上課了，徐老師機智的雙眼像一架掃描儀掃向全班同學，定位在一個開小差的同學身上。老師指向那位同學說：“你說一下這篇課文有什麼體會？”那位同學果真是徐庶進曹營——一言不發，可老師還是帶着微笑讓他坐下來，不像別的老師讓人難堪。我看到那個天使出現了。
徐老師惡魔的一面總是在中午出現。每天中午放學前，諸位排長、組長熱情高昂地把記名本給了老師，記名本上一個沒完成作業的都不少。突然，老師還真是孫猴子的臉——說變就變，又下死令不管大、小練，補完了還要抄一遍。抄寫也罷，還不能字跡潦草。即使肚子唱着空城計，也還是要堅持到底。哎，那個惡魔出現了。
這是個具有天使與惡魔雙重性格的老師，你們如果想進一步瞭解她，來五九班就可以一見分曉！
徐老師作文 22
“怎麼又沒完成作業，別找理由啦，‘獎勵’你一張稿紙，劉子涵去佈置一下？”我們的徐老師是一位非常幽默的老師，但不聽話時，也會獎勵我們“稿紙”和反思。
徐老師對我們非常嚴格，凡事都要追求完美，還會站在我們的角度思考。在不久前，徐老師帶領我們準備開展詩詞朗誦比賽，到比賽的日子了，同學們也都練習得差不多了，但有幾位同學因生病請了假沒來上學。徐老師來到教室後，不由得猶豫了一下，還是等那些生病的同學病好了一起開展。這時，班裏的一位同學說：“老師，不管他們了吧，我們自己開展。”老師立刻否定了他的說法，並批評說：“我們不能剝奪任何一個人的權力，如果你是那些生病的同學，長大後翻看影像，發現沒有你，你會怎麼想？”他就是這樣一位懂得爲他人着想的'好老師。
徐老師雖然很嚴格，但有時也很幽默。他的臉上總掛着笑容，對待學生像春天般的溫暖，他笑起來的時候，最有特點。通常是全身放鬆，兩膝微屈，眉頭舒展，自我陶醉，給人以親切的感覺。我最喜歡他那雙炯炯有神的大眼睛，徐老師這雙“法眼”，可識破了不少上課走神同學的詭計呢！
徐老師是一位既嚴格又幽默的好老師，珍惜他爲我們上的每一堂課，徐老師，謝謝你，在我成長的路上遇到您，謝謝！
徐老師作文 23
一雙明亮而溫柔的眼睛，一頭齊耳短髮，顯得她精神幹練，她就是我們的數學老師——徐老師。
我特別喜歡上徐老師的課，不僅她像我們的媽媽，而且她更像我們的朋友。她總是那麼和藹可親，面帶微笑。
我們的徐老師，她從來不對我們發脾氣。記得在一次數學考試中，我粗心大意，出了許多錯。徐老師把我拉到了她的'辦公室，我本以爲她會狠狠地批評我。可是沒想到她不但沒有反而親切地對我說：“這些題你真的不知道怎麼答嗎？這些你曾經做過呀。你竟然在考試中再次出錯，太不應該了。以後一定要小心，不要再犯這種低級錯誤了。”從她簡短精煉的話語中我意識到我的錯誤，我暗暗下決心，在今後的學習中不會再出現類似的錯誤。
還有一次，我們班的張明在上課的時候一邊吃糖，一邊看漫畫書。徐老師發現後，摸着他的頭和藹可親地說：“上課看漫畫書不僅影響自己的學習，聽不清老師說什麼，還會影響其他同學，以後不可以了。”只見張明的臉立刻紅了起來，他馬上端正姿勢，認真聽起課來。
徐老師不僅熱愛學生，而且工作認真，教學有方。她的課上得繪聲繪色，大家都愛聽，她經常給成績差的同學“開小竈”，所以我們班的數學成績在校內總是遙遙領先。因此她也廣受家長的和學生的愛戴。
徐老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您是春雨，用甘甜的乳汁滋潤了我們這些幼苗。您是園丁，爲我們修枝剪葉。幫我們戰勝前進道路上的一個個挫折。我愛徐老師，您永遠是我心底最好的老師！
徐老師作文 24
時間過得真快，我們已經升入了六年級，換了一位新的班主任——徐老師。徐老師的臉上戴着一副眼鏡，看上去很有學問。眼睛後面是一雙明亮的眼睛。高聳的鼻子下是張能說會道的嘴。徐老師的相貌雖然沒什麼特別，卻給人一種耳目一新的感覺。
徐老師脾氣很好，開學後第四天的下午，只聽“咣”的一聲李恩澤不小心把走廊的玻璃撞碎了，他的胳膊上劃了好幾個口子，臉都嚇白了。徐老師聞聲趕來後，先是皺着眉頭仔細檢查了李恩澤的'傷口，然後又開始拆剩下的玻璃，最後，徐老師把我們都叫回教室。我們的心咚咚直跳，準備接受“暴風雨”的洗禮。可誰知，徐老師並沒有大發雷霆，而是十分溫和地告訴了我們這件事的危害，叫我們不要太魯莽。徐老師既沒有說我們，也沒訓李恩澤，我們驚訝極了。後來，徐老師告訴了我們原因：“從李恩澤當時痛苦的表情中可以看出，他已經意識到了錯誤。所以我就不用訓他了。”徐老師讓李恩澤自己認識到錯誤，從而達到教育的方法。徐老師的方法可真好。
徐老師還有一個特點，幾乎每次下課後，徐老師總是馬上回到辦公室，像是有急事似的。要是一上午都沒語文課，我們就一上午都看過不見她，真是奇怪！要是徐老師能多和我們聊會天多好！
這就是我們的徐老師，我很喜歡這個老師，你呢？
徐老師作文 25
徐老師是我們少年宮的美術老師。他個性隨和，平易近人，天底下再也找不到像他這樣有趣的人了！同學們都親切地叫他“徐老”。
“徐老”膚色黝黑，身材中等，別看他其貌不揚，講起話來，卻有趣極了。
有一個冬天，寒風刺骨，教室裏的同學一個個縮成一團。“徐老”見了，笑眯眯地說：“哎呀呀，我可不記得教了一羣縮頭縮腦的`小烏龜啊！”他這一招可真靈，“哈哈哈！”同學們立刻活躍起來，精神抖擻地開始上課了。
還有一次，早晨快八點半了，“徐老”還沒來上課。教室裏的同學們立刻七嘴八舌地議論開了。“徐老可從不遲到呀！”“是不是生病了？”“是不是出車禍了？”正當大家進行各種猜測時，“徐老”推門進來，只見他臉土青一塊紫一塊的，額頭上還貼上了創可貼呢！平時整潔油亮的頭髮也弄得亂糟槽的，本來就黑的臉上還殘留着些髒物的痕跡，顯得更黑了。有同學問：“徐老，你怎麼了？怎麼弄成這副浪狽樣兒？”他笑了笑，沒有回答我們，而是轉過身拿起粉筆，在黑板上迅速地畫了一幅圖：一個敞開蓋的下水道旁倒着一輛自行車。一陣短暫的沉默後，全班同學不約而同地笑了起來，笑聲充滿了整個教室，在笑聲中，我們開始了這一天的美術課……
這，就是我們的美術老師——態度和藹，平易近人，教學水平一流，深受學生喜歡的幽默大師“徐老”。
徐老師作文 26
人們常說，老師是個園丁，老師是紅燭，但是我覺得我們的徐老師更像一本書，一本讓人百讀不厭的書。
上課的時候，徐老師是一本《百科全書》。她讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋裏漫遊，尋找正確的答案。瞧，她手裏拿着粉筆，口若懸河，滔滔不絕呢！她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心裏。同學們上課時把不懂的問題提出來，徐老師總是不厭其煩地給我們講解，直到同學們心裏的謎團逐一解開，徐老師纔開心地笑了。
在生活中，好像一本《戰國策》，幫我們出點子、想辦法、排憂解難。就說上次吧，兩個同學爲一點小事吵架，徐老師見了，主動幫助他們調解，告訴他們同學之間最可貴的是友誼，應該互相幫助，互相理解，這樣班集體纔有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個同學不好意思地低下了頭。在信息課上，徐老師那心地幫我們解決問題。在powerpoint學習中，我們要花好長時間設置超級鏈接，內容多了，也就更復雜了。徐老師就在全班演示，逐個手把手地教。於是，很多同學做出了豐富多彩、聲情並茂的`電子作品。在我們佈置教室、出黑板報中，徐老師總在後面指導我們，鼓勵我們做事要充滿信心。
其實，徐老師更想一本《思想品德》，他經常教育我們要好好學習，勤奮，樂於助人，不要爲了得到別人的讚賞去做事，而要用心去做好每一件事情。
徐老師多麼像一位魔術師，在不同的時間裏，不同的地方和不同的事情裏，可以變成不同的書，給我們帶來幫助與快樂。
徐老師作文 27
夏季忙忙去，秋季匆匆來，一年一度的教師節又到來了。一到教師節，我就會不由自主地想起我那敬愛的英語老師――徐老師。
徐老師比較瘦，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，笑起來總是那麼的美麗大方。雖然她對我們要求嚴格，但是在我眼裏，徐老師總是那麼的和藹可親，因爲嚴師出高徒。在英語課上，徐老師那一口流利的英語總是很娓娓動聽、引人入勝。
我有時作業不會做，但又不敢向老師、同學們請教，所以我爲此而煩惱。
有一次，我正在做英語作業，突然一道難題出現在了我的眼前。我怎麼也做不出來，心中十分焦急，想請教老師，但是又不敢開口。我一看手錶，離下課只有五分鐘了。怎麼辦，這下課可是要交的`呀！慢慢地，我的眉頭緊鎖，連頭上都冒出了豆大的汗珠。這是當我不知所措時，徐老師，不知不覺地出現在了我的身旁。她十分和藹的看着我，拍了拍我的肩膀，問我：“怎麼啦？是不是不舒服啊？”我連忙搖搖頭說：“這道題目我不會做……”徐老師明白了，開始認真耐心的爲我講解起來。她說完後，我對這道題已經瞭如指掌了。徐老師對我說：“下次別這樣了，記得問我哦！”我點了點頭。就是這件事改變了我的膽小。
徐老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識； 您是園丁，不辭辛苦，培育了花草。徐老師，謝謝您！
徐老師作文 28
我班上有一位神仙，她，就是我的班主任——可敬的徐老師。
在我們班，剛開始還是鬧哄哄的，當聽見一聲“徐老師來啦！”，教室裏頃刻間鴉雀無聲，就像躲藏的獵豹一樣，用書擋在前面，裝作在認真看書。可還是免不了老師的一頓罵。還記得前天，有一部分同學遲交了作業，老師讓遲交的同學罰抄六句歇後語兩遍。我的朋友胡也泰也要抄，他對我說：“徐老師好無聊，我們都交了，還要我們抄。”
“誰讓你遲交的。”我對他說。
誰知到他對我說一句：“我做作業每天做到十一二點誒，我沒你那麼好誒。”
我驚訝地對他說一句：“你還好意思說啊。”
還有一次，徐老師在上課，我轉過頭去看了一眼，可這一眼，我突然看到了胡也泰端着書，眼睛閉着。在睡覺哩。
上面只是我的朋友的事，現在纔是老師的事呢！
徐老師一雙大眼睛上“駕”着鼻子上，中等個子，剪着短髮，（短髮還是被理髮師果斷剪掉的`）當第一次看到徐老師的頭髮時，我們當時就嚇到了。異口同聲的發出一聲“啊——”說完後瞬間就沒有聲音了，接着不知是誰問了一句：“怎麼又沒聲啦。”
教室裏有人笑了起來，接着，又有人被傳染了，一個接一個。教室裏的同學都笑了起來。
這就是我們班的班主任，她把知識教給我們，是我們的老師，也是我們的家長，給了我們母親般的呵護。
徐老師作文 29
在遠去的三，四年級裏，你教會了我如何解題，也教會了我如何做人，你就是我的數學老師——徐老師。如今回暮遠望，溼盡雙眸。
記得有一陣，我的數學成績一直徘徊在93分左右，甚有一次，不盡人意地考了88分，當我拿到考卷時，連我自己都嚇了一跳，錯了許多不該錯的'地方：口算判斷都有錯，連應用題裏的25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺得不好意思，心想徐老師一定會狠狠地批評我，可徐老師沒有當衆批評我，還爲他的數學課代表我打圓場：“人人都有失誤的時候，難得一次沒什麼，以後小心一點就是了。”
下課以後，徐老師讓我拿着考卷去辦公室，我懷着忐忑不安的心情走進辦公室，我心想徐老師一定會在私下裏找我“算賬”的。可徐老師只是讓我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的錯誤來：“你看，這道填空題我在課上講過的呀，說明你上課沒有認真聽呀，這道口算也錯了，以後口算細心一點，不要考卷做完就一扔，多檢查幾遍，看，這道應用題你最不該錯，就是沒進位， 6分沒了，不然你就滿優了。記住，做人要謙虛，不要好了幾次就不得了了，一定不要驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進步……”
在漫漫求學路上，你點亮自己，照亮了我前進的路。我多麼想永遠您教我，可天下沒有不散的宴席。在這裏，我只能蘸着遠去的記憶，對您說一聲：“別了，徐老師。”
