教師節日記（精選29篇）

一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的教師節日記，歡迎大家分享。

教師節日記 篇1

街道兩旁的顯示屏上，一道道標語異常奪目——“老師，您好！”；學校門口的商店裏，色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物，擺在了最顯眼的位置；走在校園裏，那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日，這個屬於全體老師的節日到來了。

我讀幼兒園時，認識了三位老師，老師們教會了我好的生活習慣，從最基本的吃飯睡覺，到謙讓和分享。我到現在都還記得，因爲我把雪花片讓給沒有玩具的小朋友，所以老師獎勵給我一個雞腿，讓大家羨慕不已。

我的小學很“曲折”，三年間換了三所學校。在元江一小的一年級時光，忘不了許老師獎勵的蓋了大紅章的作業本，也抹不去鄧老師給的巧克力的甜蜜。在窪垤小學度過的二年級，陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉村小學的同事們，我們會一起在天冷的時候吃火鍋，在停水的時候去龍潭提水，在黃昏時分到田野裏散步，看各種各樣的野花野草……他們的關心和愛護，讓我的回憶裏只有暖色調。在三年級的時候，我隨爸爸來到了玉溪，進入了玉溪一小就讀，遇到了李老師和馬老師。直到現在，我還清楚地記得剛轉學來的時候，李老師鼓勵我競選班委，馬老師耐心地給我講解作業要求，運動會上，兩位老師在場邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天，可轉眼間我已經五年級了，我一邊長個子，一邊長知識，身邊的老師換了一茬又一茬，每位老師都在我的成長裏留下了溫暖的印記。

教師節，我沒有鮮花也沒有禮物，請讓我給您——我親愛的老師，深深地鞠一個躬，真誠地對您說一聲：“老師，您好！”

教師節日記 篇2

9月10是教師節，我早早就在電腦上給老師發了一條祝福語。

吃好早飯，我來到學校，一進教師大門，就見黑板上工工整整寫着幾個大字：教師節快樂。旁邊還畫着許多漂亮的畫，貼着許多送給老師的賀卡，原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的，目的是想給老師一個驚喜。

早自修開始了，我們聽見老師的腳步聲由遠而近，當老師一踏進教室的大門，我們便異口同聲地說：“祝老師節日快樂。”楊老師的臉上頓時露出了欣慰的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝。”接着，我們跑上講臺，把自己早已準備好的小禮物送給老師，我也把一盒巧克力送到老師面前，說：“老師節日快樂。”

上課了，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說：“謝謝同學們給我一個這麼特殊的教師節，其實你們不用送禮物，只要上課認真聽就是給老師的禮物。”我們聽了老師的話都十分慚愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦，上課講空話，做小動作，真是不懂事啊。老師每天要給我們這麼多人講課、批作業，有時累得生病了還堅持給我們上課，她們太辛苦了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我覺得這真是對老師的寫照啊。

這一天我們都特別認真，個個精神抖擻，老師十分開心，因爲我們都懂事了。

教師節日記 篇3

九月，秋風颯颯，碩果累累。這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節，在這個季節裏我們迎來了第35個教師節。

今天，我們學校舉行了隆重的升國旗儀式。同學們以班級爲單位排成縱隊，每人手捧兩束鮮花，老師們站立在各自班級的前面，在音樂聲中，同學們一一把鮮花獻給老師，並深情的對老師說：“老師，節日快樂，您辛苦了。”之後，我們演講的同學在國旗下排成四隊走上演講臺，我們懷着激動的心情，滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節，濃濃師生情》爲主題的散文詩，以歌頌我們老師的品格，讚美老師的奉獻，表達我們對老師的敬愛之情。

老師，爲了我們的健康成長，您爲我們做出了很多，很多。在這個時刻，不禁讓我想起兩年前的一件事：那時的我剛上二年級，一天下課期間，我在操場上磕傷了膝蓋，流了很多的鮮血，當時我都嚇哭了，一位同學去辦公室告訴了老師，班主任老師第一時間趕來，背起我就向醫務室飛奔而去。醫務室的阿姨幫我消毒包紮時，老師一直緊握着我的手，不停的鼓勵我，要堅強，要勇敢，小小男子漢也是流血不流淚的。老師，您多像我的媽媽呀。

老師是園丁，呵護着我們每一棵幼苗的成長；老師是小船，帶領着我們駛向未來的航程；老師像一支蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們的心靈；老師像一隻春蠶，吐盡最後一根絲線，嘔心瀝血，無私奉獻。謝謝您。老師。您辛苦了。

教師節日記 篇4

20xx年x月x日星期x天氣晴

今天是一個明媚的日子，也是一個特殊的日子，因爲今天是教師節。

今天一大早，班上的同學們就準備好了要送給老師的禮物，不過，每一個人都把自己的禮物藏得緊緊的，誰也不願意告訴，我們的這份禮物只想老師知道。

在還沒有上課的時候，我悄悄問了同桌，我問同桌，她的禮物是什麼？不過結果可想而知了，同桌瞧了我一眼後，什麼都沒說，我討了一個沒趣後，也就不問了，我打算老師一來我就跑過去，將我的禮物送給老師，至於我的禮物是什麼？我可是把我的禮物包裹得嚴嚴實實的，只有老師打開後才能看到。

我從來沒有想到，不過十幾分鐘的時間而已，我居然覺得過了好久好久，在這一段時間裏，我不時的就朝着門口望去，也不知道望了多少次了，但是我期待中老師的身影一直都沒有出現。就在我焦急的不行的時候，老師來了！

我一看到老師立馬從座位上站起了身，直接朝着老師衝了過去，我將我的禮物自己塞到老師的手上，然後又立馬跑回了自己的座位上，我很開心，因爲我是今天第一個給老師送禮物的人。

我回了座位後，就看見一個又一個的同學將他們的禮物也都送給了老師，我在我的座位上坐下，想着這一個教師節，老師肯定會跟開心，送禮物的我們都很開心，收禮物的老師肯定也很開心了。

其實我的禮物一點都不特別，用紙盒子包起來的禮物，裏面其實是幾塊糕點，這還是我昨天自己在媽媽的代練下親手做的，我覺得只有這樣的禮物才顯得有誠意，今天很快就要過去了，雖然我給老師送了禮物，可是還有一個小小的遺憾，我始終沒有親口對老師說一句，老師，教師節快樂。

教師節日記 篇5

今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室佈置得非常漂亮，因爲今天早上我們班裏要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇！真是煥然一新，黑板上畫着有趣的畫，窗子上貼着五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊着漂亮的花籃，教室的前後掛着兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，後面寫的是“老師，您辛苦了！”我和同學們議論着，都很興奮。

不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。

儀式就要開始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因爲我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，後來我終於給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心裏真高興。這時有其他一些同學抱着一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟着楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀！我走回座位也跟着一起做起來，會唱的我還大聲跟着唱呢。

儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因爲我還沉浸在早上那段美好的時光裏，真是太難忘了！

我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！我愛您！祝老師節日快樂！”

教師節日記 篇6

今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因爲今天是我最敬愛的老師們的節日：教師節。

我首先找到了我們的班主任——離老師。哇。離老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師，並高興地對離老師說：“祝離老師教師節快樂。”離老師欣喜的接收了我的禮物，並親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室裏來哦。”

給離老師送完教師節禮物後，我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，並對我說：“我們在二樓等劉老師吧，待會劉老師上來時，我們給她一個驚喜。”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監視”劉老師的同學快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“劉老師吃完飯了，正準備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待劉老師上來。”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會後，劉老師出現在了樓梯口，我們一下衝了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師，並對劉老師說：“祝劉老師節日快樂。”不一會兒，劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

今天的教師節不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因爲我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意。

教師節日記 篇7

9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎麼還亮着，我把門打開一個小縫看看，原來是王老師在批作業，王老師怎麼這麼晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛溼潤了，我就跑回家了，躺在牀上，想長大怎麼報答老師，老師這樣不辭辛苦的爲我們批作業。

想着，想着一下想起明天是教師節，教師節送給老師什麼呢?

到了教師節這天早上，我想起家後山有一片野菊花，穿上衣服，就來到後山，採摘一些野菊花，就往學校跑，在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室裏跑出來，幫我止血，老師用溼毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑着，跑着就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒裏，老師桌子上的物品有;筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小檯曆，哪一樣不說明老師日日夜夜爲我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

老師，您白天忙着給同學上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由於長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的雪生有的上了大學，有的`在自己的崗位擔任着重要的工作。

老師您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣負責，對同學是那樣關心。

老師，祝您教師節快樂，身體健康，您的學生從心底裏深深地愛着您。

教師節日記 篇8

這天，是“9月10日——中國教師節”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上，她一向在想：這天是教師節，該送什麼禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長着成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！就把菊花送給何老師作爲教師節的禮物。於是，玲玲留意翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老師必須會喜出望外。玲玲興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開着，裏面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜，這不是比當面送上更有好處嗎？真實天賜良機啊！”玲玲想着，心裏美滋滋的，微笑浮此刻她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨日必須又很晚纔回家。玲玲捧出手裏的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒裏。旁邊的地球儀靜靜的注視着她，翻到“9月10日——中國教師節”那一頁的檯曆向她點頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，啊！王老師正和學生一齊打掃衛生。玲玲趕緊關上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。

教師節日記 篇9

兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍裏到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。

新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

迎接新生，我彷彿看到以前的我們，有着童趣。初二，一個承上啓下的階段，一個好的階段，在這一學年裏，我們將奮進。

學海無涯，唯勤是岸！，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

老師，使我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

教師節日記 篇10

花朵感激綠葉，因爲綠葉使它如此豔麗；小鳥感激藍天，因爲藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物都知道感恩。當然，我也知道。

“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起這首歌，我就想您。

您對我們無私的奉獻，是多麼辛苦啊！把知識的甘霖灑向未綻放的花苞，讓它在綻放的時候，能開成一朵最美麗、最堅強的花，成爲花中，成爲一個好榜樣。

在教師節那天，各個同學送上鮮花、卡片，甚至送上了一個蛋糕，可是，在我眼裏，送什麼都一樣，因爲，裏面都蘊含着一個詞——感恩。

老師，您還記得嗎？那一次，我因爲排練，停掉了那天的一堂語文課，我急得像熱鍋上的螞蟻，別的同學都獲得了新知識，而我卻不知道該怎麼完成當天的作業。這時，您拍拍我的肩膀，告訴我彆着急，您會給我補課。我

老師，您像我們班的一個媽媽，照顧着我們53個兒女，我們感謝您的責任心和無私奉獻的精神，句句批評，是爲了我們；聲聲表揚，是爲了我們；耐心教導，是爲了我們；細心照顧，也是爲了我們……

最後，我回您汪聲：您的汗水不是白滴的，您的淚水不是白流的，您的辛苦不是白費的！我爲了感謝您，一定不辜負您對我的期盼和希望，做一個對祖國社會有用的人！

祝您桃李滿天下！

教師節日記 篇11

丹桂飄香，又一個教師節來臨，心中不知有多少話兒要對老師說，我做小小賀卡表達誠摯的謝意。

我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見，“桃李滿天下”，三十多年的執教，一生的執着，今天開得如同天上的繁星，今天開得如此的豔麗，那是您的收穫，是您的驕傲。

我選來一個金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫58朵，把我們全班同學都裝進您的花瓶裏，在您的花瓶裏我們吮吸着您知識的營養，我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。

這麼多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣，老師您高興嗎？我給我的賀卡起名叫“花香四溢”！

打開賀卡，老師，您可曾看見那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹，天空總會晴朗的，要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。

打開賀卡，老師，您可曾聽見我們的心聲，我用筆把它寫了下來。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們一定會成爲您的驕傲！

謝謝您，我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意。

教師節日記 篇12

一大早來到學校，只見學校大門口佩帶禮儀帶的同學比平時多了一些，放慢速度，和同學們問候致意時，耳邊傳來整齊的“老師節日快樂”的問候聲，有同學獻上了鮮花，有同學獻上了賀卡，不覺喜悅滿懷。

到班級上課，再次領受同學們的節日問候，下課時還收到一些同學送的小禮物――兩對彩色蠟燭。這是班級自發給今天上課老師的禮物。

回辦公室的路上，收到了幾條十多年前畢業的學生髮來的節日問候短信，接到了在杭州上班的學生打來的問候電話。讓我激動不已，想想當教師的最大樂趣就在此啊，真是非常感謝他們。

愉快地回到辦公室，細細品味剛纔在校門口收到的卡片，原來賀卡是方校長親筆所寫，不覺倍感溫暖，有點激動，打聽到此次方校長給每位老師都寫了不同祝賀語的卡片，雖然我們的校長給人的感覺令人敬而生畏，看來其實他是很體貼人的。

到食堂吃中飯，菜餚還是很豐富，今天每人還可以拿一個大蘋果，這是不是也是教師節的禮物?

上午9點，市委副書記市長王宏、市委副書記鍾文靜等領導在教育局長吳雲海的陪同下來學校親切慰問了我們一線教師，使我倍受鼓舞。

中午時分，收到短信，是學校給每位老師送上的教師節短信祝福，還通知大家去財務室領取1000元節日慰問金，今天真是幸福接踵而來。

學校黨支部工會領導今天還抽時間上門慰問了部分退休教師。

今天是第24個教師節，祝願老師們身體健康，心情愉快。更祝願我們的學校事業興旺，蒸蒸日上。

教師節日記 篇13

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳鬥豔地盛開了。爲何小鳥叫得這麼歡暢?爲何花兒開得這麼鮮豔?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草爲我鼓勁：“快跑快跑!”花兒爲我助威：“加油加油!”終於，我來到了後山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易纔選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛溼潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她爲了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

教師節日記 篇14

轉眼間，我已成爲一名五年級的學生。康老師，雖然您只在四年級教了我一年，但依然給我留下了深刻的印象。

康老師，您公正嚴明，甚至在有些同學看來過於嚴厲了。有次藝術課，班裏亂哄哄的，您從辦公室奪步而來，氣沖沖地說：“教室是學習的地方，不是讓你們玩樂的地方。如果想說話，請出去!”瞬間，教室裏鴉雀無聲，這節課進行得很順利。我將這件事告訴媽媽，媽媽說：“教不嚴，師之惰。老師是因爲愛你們纔會嚴格要求你們。”後來，同學們遵守紀律的自覺性提高了許多。

康老師，您一再要求我們字體工整、書面整潔，否則作業將會被撕掉。開始，有的同學置若罔聞，依舊我行我素，字體還是一如既往的潦草。當您把他們的作業“斬首示衆”，他們頓時傻了眼，再也不敢有一絲馬虎。於是我們作業的質量也有了很大的提高。

康老師，您鼓勵我們多讀書、多練筆，每天堅持寫日記。剛開始，同學們埋怨作業多，可我們的寫作水平在悄悄地提高。無論誰的作文寫得好，您都會給全班同學分享。您一次次的鼓勵，使我對寫作產生了極大的興趣，而且還有幾篇作文登上了《平頂山晚報》。當我看到自己的“成果”時，康老師，我是多麼感激您!

康老師，我知道您之所以嚴格要求我們，是爲了讓我們養成良好的學習習慣。我很慶幸能成爲您的學生，在以後的學習生活中，我會牢記您的教誨，繼續發奮圖強。

教師節日記 篇15

老師這個稱呼讓人充滿敬意又使人感到那麼親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業。而我覺得老師像夜空中的北極星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因爲在北極星的引導下我可以走向自己的夢想……

我們班是聞名全校的優秀班集體這當然跟楊老師的辛勤勞動是分不開的。主題中隊會您爲了製作課件熬紅了雙眼。每當校運會來臨您都會犧牲自己的休息時間站到火辣辣的太陽下監督我們練習一直到靜校鈴的響起。爲了能讓我們對升學考試有信心時您都會絞盡腦汁想出辦法。可不是嗎教室裏的那棵“大樹”每一片葉子和每一個蘋果都是您親手剪的上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法！

我們的楊老師還有一個絕活——她的眼睛會說話！你可別不信先聽我道來吧：夕會課時間楊老師走進了教室在說話之前反覆強調過不要講小話而我卻偷偷的跟同桌問了問數學作業不料被楊老師發現了。楊老師只是望向了我們這邊看着我的眼神彷彿失望極了。我條件反射般的底下了頭心裏就向打翻了五味瓶不是滋味……當我再擡起頭時楊老師的目光仍舊望着我這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說：好孩子不錯！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當我看到楊老師疲憊的身影總是想化做一股春風爲您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。

老師的關心感動一生；老師的教導一生受益！它是我們人生道路上的源泉生命的力量。我只能再說一句話無論我將來成爲參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！

謝謝您楊老師！

教師節日記 篇16

教師節馬上就要到了，送給老師什麼禮物呢？我想了很久，不管是送花，還是送賀卡，都不能表達我對老師的感謝！看到老師每天都很辛苦地上課，口一定很渴！最終，我決定送給老師一個漂亮又實用的水杯，上面印着好看的圖案。

老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩子，培育成一個全面發展的學生，是您教會了我們知識和做人的道理，我想您一定付出了很多汗水和心血，您像媽媽一樣陪伴我們成長，給我們勇氣，鼓舞我們進步！

我要在禮物中夾雜着這樣一封信，我要寫出對您的感謝，我會用成績來證明自己。祝福您：節日快樂！謝謝您，我的老師！

教師節日記 篇17

今天早上，我迷迷糊糊的起了牀，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。

在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學們的手上還有一些花，我快步跑到學校的電子錶前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不同，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花。

上課了，同學們陸續跑到講臺上給老師送花，就我沒有送，因爲我的零花錢花光了，老師平時教給我們知識，我卻沒有個老師送花，我真後悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節，我要給老師一份大大的驚喜。

教師節日記 篇18

9月10號，是每個老師的節日，那就是教師節，每到這一天，同學們就會不約而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物，因爲那是學生用自己的心送上的。

老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記，我們的每一個知識都是老師交給我們的，老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績，那買到我們不該感恩嗎?

感恩老師，讓老師看到我們的回報，提高成績，讓老師欣慰，每一天都會把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開心了，我們開心了，老師就會欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一羣好學生!

教師節日記 篇19

今天是教師節，是老師的節日。

早晨，同學們剛來到學校，就捧着鮮花等待着老師的到來，老師剛一進教室，同學們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手裏拿着花把花插進了瓶子裏，老師說要好好的珍藏。下午，同學們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。

我看見他們一個個送給老師禮物，我心裏很不是滋味，因爲我沒有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎？今後我一定要努力學習，以優秀的學習成績報答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要說一聲：“老師，教師節快樂!”

教師節日記 篇20

九月十日是一年一度的教師節。在那天，同學們都會爲老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節的禮物怎麼也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啓蒙老師，是她們的教誨，使我有了現在的成績。

今天，我和媽媽到超市裏特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當時，史老師經常喉嚨痛。她總會在下課後，含幾粒“濟公佛手”潤一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累。回到家裏，我在賀卡上認認真真地寫下了祝福語，希望明天老師能收穫這一份驚喜。

教師節日記 篇21

每年9月10日，教師節，我們的節日，挺開心的。我經歷34個教師節了，記得第一個教師節是來深圳第一年，那年是1984年，在深中讀高三。當年聽到最多是“尊重知識，尊重人才”，那時當學生的我們一個勁爲老師祝福，寫信或寄賀卡，非常神聖。第二個教師節就是在現在的學校，爲年輕的法律老師慶祝。後來教師節都是接受別人的祝福，或與同事互相祝福。

給自己老師祝福：昨天分別給我影響最深的班主任電話慰問，其中現在當律師，早已離開教師崗位的班主任方老師，他激動說起第一次當老師接受我們的節日祝福，20多年過去了，自己不再是老師了。我說他永遠是我們的老師，相信這一天很多老同學會記得老師，他說除了我，還有一個學生給他發信息；另一位就是老家高中時期班主任戴老師，他早已退休，平時極少聯繫，但對我印象還深，因爲我轉學到特區讀書，當時很“轟動”，當他接到我的電話祝福，老師很激動，聊起母校老師慶祝盛況：200多人會餐，第一次，非常高興，聊聊今天的幸福生活，並感謝我如此“有心”惦記他......

博友祝福：早早有博友爲我們祝福，看了很多讚美文章。博友很多美好的祝福令我感動，引用祝福教師的博文一直激勵着我。現在深深感到當老師多麼幸福和榮幸，倍受全國人民尊敬和愛戴，我們要好好珍惜教師崗位，並更好發揮自己聰明才智，做好知識傳播者和引導者，爲國家培養優質人才盡心盡力。

同事互祝：教師節這天一上班，看到校門口大大的紅色標語————祝全體教師教師節快樂！打開校園網，收到同事的賀卡。而我也在校園網向全體教師發送賀詞及一束漂亮的玫瑰，並邀請“兄弟姐妹”（我喜歡這樣稱呼同事）跟着美女教練進行本學期第一堂瑜伽訓練。後來男同胞自己活動，女同胞進行瑜伽訓練。這一天，我們正常上班，學生正常上課。不同的是陸續接學生祝福信息，我不是一線的老師，只有喜歡看書的並對他們有過“教育”的學生會想起祝福我。但我依然感動，覺得我們被愛的祝福灌滿了，意識到教育工作者的責任和使命，學生如此可愛，我們沒理由不好好教育他們，努力“苦練內功”，以身作則，做好“身教”，纔不辜負人民的重託。

家人慶祝：往年教師節這天，我會約一班好同事會餐，分享節日喜悅之情。這幾年LG發出邀請，並邀請我的同事參加，連續請了四年了，當時我很感動。昨天LG生病了，看他一眼便叫就回家做飯等他，他打點滴幾小時纔回來，晚上兩人安靜度過......

這一天非常平靜，其實寧靜也好。

教師節日記 篇22

今天是教師節，僅僅是個節日而已，照常上課，和平時沒有什麼不同，我覺得。

早上，來到學校，我的2個數學課代表來了，一個拿着一枝花，要獻給我。另一個跟在後面，什麼也沒有拿。

拿花的那位：“老師給你，祝你節日快樂！"

後面的那位：”老師，我到下午給你，好嗎？”

我趕緊說：“誰讓你們送花了，送來的，老師收下；沒送的，就不要送了。你們的心意，老師領了，謝謝你們！”我拍了拍孩子的肩膀，2個孩子小鳥一般的飛走了。

我真的沒有暗示孩子給我送花，更不用說比花更重要的禮物了。因爲孩子們的每一分錢都是父母給的。

8點10分，突然來了通知，讓我去開教師節表彰大會。考覈是個稱職，現在又成了優秀教師，人生如戲，一點都不假。晉級更有用的，被某些有頭有臉的人攫去了，晉級關係不大是所謂優秀，給了我們這些老實巴交的人，坐在車上，我看了看，去參加表彰會的，都是和我一樣的，老黃牛一般的同事。領導們都把這個優秀的名額讓了，真是高風亮節啊。

開會是要關閉手機的，開會結束，我開了手機，兒子的短信到了：祝親愛的老爹教師節快樂，也希望那些祖國的小花朵在你的澆灌下茁壯成長。

兒子曾經也是我的學生，他知道我是一個怎樣的人。

我心中欣慰，兒子還沒有忘記老爸。我也給兒子回了一個：老爹今天是快樂的，也希望你也是快樂的。

我總認爲兒子是快樂的，可這個暑假裏，在和兒子的交流中，感覺到兒子對未來的憂慮，我極力給兒子安慰，但我知道，走出憂慮的，只有兒子自己。我還知道，我的兒子會走出來的。

其實早在昨天晚上，我的女兒就在微信中，祝福我了。

女兒也曾經是我的學生，祝福她老爹也是正常的。

下午第一節，是我的課。我來到課堂。

孩子們紛紛送上花來，我真沒有意識到孩子們會這樣，我從教學以來，從來沒有遇到過的。

我只能感謝學生們，表達自己一定要對得起孩子們，對得起孩子的們的父母。而且告訴孩子們下不爲例，只要好好學習，就行了。

早上，收到曾經的學生的短信；晚上，依然受到曾經的學生的短信，我很認真地回覆着，我不能辜負了學生對老師的那片心。他們有的還是學生，有的已經走向了社會。我過去是他們的老師，現在是他們的朋友，我希望他們幸福快樂！

這天裏，還受到了同事們，朋友們的短信。這都是我的幸福。沒有想到平淡的節日裏，還有這麼不平凡的幸福。我認定了，好好幹，對得起學生，對得起我的兒女，對得起學生家長，對得起我的同事和朋友，這樣，才能對得起自己的良心。

教師節日記 篇23

今天是教師節，我希望老師們今天都過得開心！週末給老師們做了獎狀和賀卡，沒有全送出去，今天沒有課的老師我沒見到，我想明天再送給他們。

在學校裏挺開心的，每節課我都很感興趣，最喜歡語文課，還有數學課，只是作業寫數字，我寫的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。

教師節日記 篇24

今天是教師節，我希望老師們今天都過得開心。週末給老師們做了獎狀和賀卡，沒有全送出去，今天沒有課的老師我沒見到，我想明天再送給他們。

在學校裏挺開心的，每節課我都很感興趣，最喜歡語文課，還有數學課，只是作業寫數字，我寫的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的la課外教老師要是女老師就更好了。

教師節日記 篇25

今天是教師節，我首先要向全天下的教師道一聲：“老師，祝您們節日快樂。你們辛苦了。”老師您這個職業太崇高了，古今中外，有哪個人的成長不浸透着教師的心血，地北天南，哪一項創造不蘊含着教師的辛勞。老師，您用真理和智慧把人才塑造，您讓春暉和朝霞在心靈閃耀，老師我愛您們，我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。

老師，您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗，是您把我們帶到知識的海洋，是您教我們做人的道理，是您……。今天是您的節日，不管我用什麼言語都不能表達我對您的感謝之情。我正苦思冥想要送什麼禮物給我的老師好表示我的一片心意，要不送一朵康乃馨是可能太俗，還是送巧克力吧？老師有可能也不愛吃啊？要是送一個杯子讓老師在上課口渴時，可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好啊。想來想去到後來我還是想出一很好的辦法，我最後決定由我自己動手畫一幅美麗的畫送給老師。

老師，我愛您默默的耕耘和無私奉獻的精神。我要努力學習長大後也可以當一名光榮的人民教師。

教師節日記 篇26

今天是教師節。昨天下午，放學後，老師留下了幾個同學和班幹部裝飾教室。有4個同學裝飾黑板，還有個同學裝飾窗戶。我和另外兩個人打掃教室。劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶，他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學們吹氣球的樣子可好玩啦。我們都在專心做自己的事情，可是一會兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的同學尖叫一聲，都快把房頂掀起來啦。劉新宇笑得都快喘不上氣來了，我們都不知道劉新宇爲什麼笑？真是莫名其妙呀。

裝飾黑板的那一組，畫得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗。

我們小組也不例外，把教室打掃得乾乾淨淨，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可乾淨了，像一面鏡子一樣。

整個教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了。

早上，當老師走進教室，我們先爭先恐後地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們爲她裝飾的教室，激動的都說不出話來了，多麼難忘的教師節呀。

教師節日記 篇27

今天是9月10日國際教師節，一大早，還沒走進學校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇。教室裏面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室裏，掛起來的橫幅上寫着對老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學的家長到我們班裏辛辛苦苦佈置的。

過了一會兒，家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關於教師節的詩，有同學代表給老師獻了鮮花，並給老師們戴上了鮮豔的紅領巾，這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟着唱了起來。“感恩的心，感謝有你……”這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最後大家還集體照相留念。

最後，我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了。祝您節日快樂。

教師節日記 篇28

今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室佈置得非常漂亮，因爲今天早上我們班裏要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫着有趣的畫，窗子上貼着五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊着漂亮的花籃，教室的前後掛着兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，後面寫的是“老師，您辛苦了。”我和同學們議論着，都很興奮。

不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。

儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因爲我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，後來我終於給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心裏真高興。這時有其他一些同學抱着一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟着楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀。我走回座位也跟着一起做起來，會唱的我還大聲跟着唱呢。

儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因爲我還沉浸在早上那段美好的時光裏，真是太難忘了。

我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節日快樂。”

教師節日記 篇29

今天是個特殊的日子——9月10日教師節。

在一所貧困的學校裏，有一位小學生正想着爲辛苦的老師送禮物的事情……

小紅正在陽光明媚的早晨踏着去學校的路，她想：今天送什麼禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這並不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象徵着老師的那種高尚品德嗎？”

說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心裏又激動又緊張，因爲老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢。看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，爲了學生們，什麼事情都可以做。這時小紅心裏是多麼的痛苦而又高興，小紅爲老師擔心，怕弄出什麼病來；小紅高興是因爲有這樣的一個好老師。邊想着，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒裏，希望那方向能拭去老師的疲勞。然後就回去了。

過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮豔的菊花，那好聞的香味，心裏自然舒服起來，因爲老師感到自豪，有這麼好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來……