八年級作文彙編(4篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

在我的想象中，玫瑰花的味道應該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中，也應該有一種清甜的味道，並在心裏留下彌久不散的鬱郁芬芳。但當我真正品嚐到它的時候，我才發現，原來事實並不是這樣。

我並不是直接摘鮮玫瑰然後粗魯地送進嘴裏，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個婦人那裏買來一些乾的玫瑰花蕾準備泡水喝，走在路上的時候不禁嚐了一個。開始的`時候還沒有什麼味道，慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味？這玫瑰怎麼會有苦味？

我拿了一點兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去，杯子裏就漾出了一股香氣。我嚐了一口，香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來很濃，喝起來卻是淡淡的。剛剛喝下去，香氣就瀰漫在身體裏，一會兒卻又無影無蹤。

一杯茶很快喝乾了，我挑起一朵沒有泡開的玫瑰花放進嘴裏，咦？還是苦的！我竟又真真切切地嚐到了一股苦苦的味道，甚至還有一些澀澀的，玫瑰原來是這個味道的！它沒有我想像中的那種甜美，而是有一種真實的苦澀。

原來，像玫瑰這樣甜美的生命也會有這麼多的憂傷，它們在玫瑰的花瓣中沉澱成了絢麗華美的深紅，也沉澱成了一種深切的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放的時候，它會不會想起那些生命中美麗的悲傷呢？或許這種悲傷已經融化在玫瑰的微笑中了。

我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣給我玫瑰花蕾的那位婦人，她的面容已經不再年輕。但我難以忘記她和我說話時的輕柔語氣，在這個喧鬧的世界裏，它顯得平和寧靜。她的皺紋裏刻有歲月的滄桑，但她的眼神裏卻蘊藏着玫瑰般的溫柔。

哦，我忘了告訴你，雖然玫瑰花茶剛入口時很苦澀，但嚥下後會有暗香殘留，那是一種溫潤的香氣，令人脣齒噙香，回味無窮。

八年級作文 篇2

生命是一道亮麗的風景，五彩繽紛；生命是一條美麗的彩虹，絢麗奪目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的電影，情節曲折；生命是一個閃亮的舞臺，任你發揮……

那麼，生命到底是什麼顏色呢？

有人說：“生命是火一樣的紅色。”紅色，象徵着熱情，象徵着奔放，象徵着溫暖，象徵着豪壯。屋外正飄着鵝毛大雪，忽然出現一個熟悉的身影，手端一盆木炭，紅紅的火焰躥得老高，那是人間真情的真實寫照。

有人說：“生命是天一樣的藍色。”藍色，象徵着寬廣，象徵着友好，象徵着溫柔，象徵着純淨。生活與浩瀚的大海擁有同一個顏色，它像大海一樣，有時對你咆哮怒吼，有時對你和藹可親；有時驚濤澎湃，有時風平浪靜；有時礁石攔路，有時一帆風順。大海的對岸等待着勇敢者，因爲，只有擁有開拓精神的人才會堅持不懈地努力以抵達彼岸。

有人說：“生命是草一樣的綠色。”綠色，象徵着青春，象徵着活力，象徵着希望，象徵着美好。看，那一羣身着綠校服的學生，像春天的綠草一樣生機勃勃，像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年後，他們一個個將長成參天大樹，成爲祖國的棟樑。

有人說：“生命是獎牌一樣的.黃色。”黃色，象徵着成功，象徵着輝煌，象徵着富貴，象徵着威嚴。看，比賽時，勝利者的獎牌多麼耀眼，閃閃發光，給人以成就感。而這隻屬於勇於拼搏的人。只有發憤圖強，大膽嘗試，才能擁有更多的鮮花和掌聲。

我說，生命是一個大花園，色彩斑斕。這裏，需要一雙敏銳的眼睛來觀察，需要一顆真誠的心來體會，需要一份細膩的感情來呵護……

八年級作文 篇3

有這樣一句話；一粥一飯，當思來之不不地易，半絲半縷，恆念物力維艱。珍惜糧食，勤儉節約是我國的傳統美德，但試問，作爲祖國的花朵，未來的接班人，我們做到了麼？

在中國，一些窮苦地區的人們在飢餓的折磨中苦苦掙扎，每天都會逝去無數鮮活生命，他們最大的心願就是一日三餐能吃飽，在那裏，人們不懂得什麼是浪費，因爲他們根本沒有東西去浪費，去奢侈。而在中國的另一邊，鋪張浪費早已耳熟能詳，司空見慣。如今社會上浪費糧食的現象日益嚴重，特別是在逢年過節的餐廳中，人們談笑間離去的身後，是大堆大堆被丟棄，被浪費的食物。據統計，光是人們一年浪費的食物，就相當於兩億人的口糧，每年因飢餓死去的人高達一千多萬人。

面對着驚人的數字，難道還不能引起人們的重視麼？難道我們就決定坐以待斃麼？

回過頭看看平時的自己，你是否也經常把還沒吃完的飯菜倒？也許你只是單純的認爲，自己這一點浪費無可厚非，但你聽說過積少成多麼？每天的“一點點”直到最後覆水難收。當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？那被你浪費的一顆米，一頓飯的背後是多少人的艱辛，多少人的救命稻草啊！

同學們，浪費糧食就是在踐踏他人的`生命，我們沒有權力，更沒有義務要這麼做。我們有的，應該是一顆節儉樸實的心；我們有的，應該是從自身，從小事做起的，向舌尖上的浪費說拒絕；我們有的，應該是倡導家人，朋友，加入光盤行動！

讓我們一起爭做節儉達人，向舌尖上的浪費說“不”。

八年級作文 篇4

寂靜的小屋傳來零稀的音樂聲，舞鞋在地板的摩擦中舞動着，如同飛舞在彈奏者由黑白構成的生命階梯上。然而，悲涼的音樂，如同在向誰訴說着她的心傷；空洞的眼神，像極了舞臺上任人擺佈的木偶，舞盡一生，舞的卻始終是別人的夢。面前滿牆的鏡子，如同一張巨形的網，束縛了她斑斕而生動的靈魂。

這樣的日子應該過了5了吧？每每來到舞鞋，來到鏡子前，總有一種無形的壓力將她緊緊地包圍。她知道，她肩上承擔的不僅僅是自己的未來，更承受着父母對她的期盼，父母的夢。這樣的期盼這樣的夢，來的那麼理直氣壯，那麼光明正大，讓她沒有一絲絲的理由去破壞，去背叛。於是，她被帶上了父母爲她搭建的'人生舞臺上，爲他們的期盼奮鬥，爲他們的夢想起舞。

“其實我們每一個人都是哈利波特，我們都會魔法。我們都能用自己的魔杖爲自己點化出最美的人生。”

然而她清楚，她的魔杖，早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中，無憂無慮的小女孩，拿着自己心愛的魔杖，對自己念：羽加迪姆勒維奧薩，讓整個人變得輕飄飄的，然後飛到住着彼得潘的永無島上，對着天空許下永遠不長大的願望。但上帝並沒有讓她的小小願望是實現。她長大了。當她被父母帶到鋼琴旁的那一刻，媽媽對她說：“不要魔杖了，我們學舞蹈吧。”媽媽輕柔的抽走了她手中的魔杖，把它扔到了地上。當她想要轉身去撿起魔杖時，咫尺之距卻成了她怎麼也跨不過的鴻溝。

優質小學，民辦初中，重點高中，名牌大學，父母爲她劃定了一條他們認爲最理想的人生道路，殊不知，失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱！她不能停下，她不能回頭，她只能爲一個連她自己的都不知道的，虛無縹緲的“未來”不斷的向前爬。耳畔迴盪的是父母老師的諄諄教誨：你一定要……你不能……你必須……

一堂堂的課外輔導課，一個個的家教，一條條的定理公式，……一切的一切都合攏來形成一個密不透風的玻璃罩，將一個又一個和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中，哈利波特們將自己最後的一點點魔力喪失殆盡。

許多年許多年以後，她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對着天空說：阿拉霍洞開。於是，禁錮她多年的牢籠終於又重新開啓，他們快樂的舉着魔杖，對這天空說：我們終於又成了哈利波特……