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八年級作文大全[6篇]

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文大全[6篇]

八年級作文 篇1

一個人靜坐窗前,桌上沏一壺清茶,書上留一抹斜暉。淡淡雲霞映在天邊,斑駁人影塗滿大地。陽光、茶香、書卷,交織出一片獨有的風景:素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風景。

我的風景需要“素”。

我愛素,纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮:素潔,淡定。在繁華奢靡的紅塵世界,我願遠望着萬千精彩,守護着內心的素潔。素,是世界上最高雅的色彩,它是那縈繞舌尖的清茶,它是那梔子飄散的幽香,它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些誇張的色彩多有偏好:喜慶的紅,莊重的黑,無量的藍……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素,萬色伊始,它是繁華的發端,又是繁華的歸宿;讓人感念,又讓人仰止。素,是一種無爲中有爲的.淡定,看似無華,實則超拔。素,教會你靜看衆生喧譁,讓你執著自我,淡定如石,不輕浮,也不躁動。淡定自成勇,勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色,素是我生命湖水中的倒影,無論風波幾許,我願守我澄明。

我的風景需要“靜”。

我愛靜,喧囂卻步的靜。靜,是一種氣質,也是一種情懷。諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”靜坐之時,我蹲守在自己的世界,回望着艱辛的來路,展望着莫測的前途。一個人只有真正靜下來,才能看清自己。靜,還是一種沉澱。只有將自己沉澱,纔會真正平和地看待自己;就像一杯有雜質的水,只有沉澱,才能看清水的本質。靜,更是一種功夫。世界是喧鬧的,我們無法逃離真實的世界,但我們可以修煉強大的內心,在內心找回屬於自己的安寧,一旦擁有,就要小心看守,切莫輕易打破。靜如深潭,你無法探知它何時輕起漣漪,也無法預知它何時怒起狂瀾,它只將一切風雲靜收水底,積蓄能量以待“天明”。

我的風景需要“空”。

我愛空,自由豁達的空。空,是一種放下。懂得放下,方得自在。一個旅行者,若行囊裝得太多,便會步履蹣跚,難以致遠。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛,人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物,心可飛揚千里;回首征途,笑看雲淡風輕。空,非無,而是另一種意義上的有——天,因爲空,纔會那麼藍;海,因爲空,纔會那麼清;心,因爲空,纔會那麼自由而豁達。不要在意一時一地或一事一物的進退得失,得之我幸,失之我命。慧能大師說:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”我願做那輕裝上陣、心遊四海的心靈舞者,在人生的天空自由地飛翔。

靜坐桌前,日落西山,人影又斑駁;淡淡茶香,輕煙又嫋嫋。在茶中我看到了自己的倒影,不禁幽然一笑:素、靜、空,究竟它們是我的風景,還是我是它們的風景?但願它們是我追尋一生的風景,而我也會融入這風景之中……

八年級作文 篇2

迎夏日的朝陽,心懷激昂的夢想,我隨旅遊團浩浩蕩蕩的來到了暌違已久的張家界。這裏風光如畫,如入仙境,留連往返之處,竟有點樂不思蜀了。在衆多優美的景色中,讓我念念不忘的當金鞭溪與黃石寨莫屬了。

金鞭溪,全長7。5公里,“久旱不斷流,久雨水碧清”它沒有九寨溝的神祕幽深,也沒有黃河長江的博大浩淼,卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹,毫無城府地展現在我們眼前。透過清亮的水,溪底的鵝卵石和山峯樹影相映成趣,真是“奇峯險壑千幅畫,鳥語花香一溪詩”。溪水當前,我們個個歡呼雀躍,所有紳士與淑女風度都顧不得了,紛紛脫下鞋襪,盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌盪了夏日的悶熱,我們這一羣人彷彿回到了天真爛漫的童年:相互嬉戲着、打鬧着,漫天撩潑的水珠在陽光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠,歡快的笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影裏那一棵靜謐的小草,永遠溫柔而又無怨地感受着這溫潤如玉的流水……不遠處,有一塊巨石橫臥水中,激起水花飛濺,光潔如玉,我欣然枕着青石,一切塵間擾攘、一切煩愁憂慮,都似乎隨着清泉流遠……

沿溪而上,兩岸的蒼森將它的曲線刻印在我們的視線中,一直延伸到天盡頭。我站在那兒,莫名地爲這片深遠的綠色感動,它保留着浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?

迎面而來的幾名挑山工吸引了我們的目光,那微彎着的肩上壓着的是一塊約百八十斤重的青磚,直見他飛汗如雨卻又健步如飛。我看着腳下的路,全是青磚鋪就,一級一級延伸到很遠很遠……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想着,頓覺腳下的.青磚不是青磚,而是碑石。

黃石寨的遊覽又別是一番開闊的境界了。乘坐纜車的驚險與我們的尖叫還是作爲保留版本讓我們這羣參與者津津樂道吧。高空鳥瞰自是別有一種滋味在心頭:山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹是在巖壁裏生長出的堅強傲立的樹;天是明朗澄淨一碧如洗的天。一伸手彷彿可以觸及的白雲在我們頭頂悠然飄過,讓人引發遐思無限。久居城市的我們好久沒見過這麼純淨的天空了,不禁張開雙臂,與它來了個並不實在的擁抱!登高凌遠,千峯疊障,綿延起伏,我們陶然在這片濃濃的綠意裏,沉醉不知歸路了。有心急的同事,趕緊拿起手中的相機,只聽見咔嚓咔嚓的按動快門聲,留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那,可留在我們記憶裏的卻是永恆!

旅程很短,三天時間一晃就過去了;回憶卻很長,當我們打開心靈的窗戶,重溫張家界的美好時,微笑一定會停留在我們的眼角眉梢。

別了,美麗張家界!它日有暇,我定當重訪,重訪張家界的美麗!

八年級作文 篇3

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,減去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得,曾有多少雨飄在胸前,風響在耳旁,只知道滄桑早已漫進我的心,爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

在生命的旅途當中,我們曾經抱怨過世界帶來的種種不公,但有時候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂的,在生活中我們富裕,但我們有健康;我們沒有車子和樓房,但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑,它使我們從困境中找到解決的方法,是它給了我們自信,給了我們力量。

有太多的時候,我們曾在生活中受到過打擊,被別人鄙視,被困難嚇倒,但是我們要知道,這些都不算什麼,因爲我們有一絲微笑。微笑,它代表着希望,只要有希望,我們就有前進的方向,而正是這種前進的方向,從而使打敗生活中的挫折。

曾經有一位老人對我說過:“人生當中微笑是最重要的,笑一笑,十年少。”每天開心一笑,不僅能給別人帶來快樂和希望,也能給我們自己的心靈深處帶來一絲快樂的安慰。

曾經在書上讀到過這樣的一段話:悲觀的人先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裏,原來可能的事,也能變成不可能;在樂觀的人眼裏,原來不可能的事,也能變成可能。悲觀只要產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏,我們不難發現,樂觀人的精神;從平庸的`人那裏,我們很容易找到陰鬱的影子。

所以說,微笑着,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生活也就失去了存在的意義。

記住:微笑,就是那直上青天的一行白鷺;微笑,就是那沉舟側畔的萬點白帆;微笑,就是那鸚鵡洲頭隨風浮動的萋萋芳草;微笑,更是那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。只要笑一笑,沒有什麼事情過不了。

不要忘記微笑,它是人類一種快樂和希望的源泉。

微笑,生命的芳香,希望的象徵,命運的起點。

八年級作文 篇4

北疆的春,生機總還是有的,只是不似江南那樣的草長鶯飛,不若平原上的萬物復甦,不及蘇杭那樣的彩蝶翩飛,但是隻要細細品味起來還是別有一番風味的。

克拉瑪依的`三月,天空一改往日的昏沉,披上蔚藍色的衣裳,潔白的雲朵悠閒的在天空中自由飄蕩。

西郊,孩童們拿着線軸歡快的跑着,那一隻只色彩斑斕的風箏在一個個天真可愛孩童們那一雙雙靈巧的雙手的牽引下,向着天空、向着遠方、朝着太陽、朝着雲朵飛去。

看着,看着……

看那風箏在春風的牽引下飛上廣闊的藍天,去擁抱那蔚藍的蒼穹,去撫摸那悠閒的雲朵。

思考,思考……

心也隨這紙鳶一道飛翔、一起感受這純真的春,一同感悟這美妙的自然。

總以爲,自己穿越了時間的界限,俯瞻大地,在天空自由翱翔。

總以爲,自己經歷了一回心靈的放飛,忘卻了憂愁忘卻了煩雜。

總以爲,收穫了放飛的喜悅,收穫了那無以言表的愜意與舒暢。

所有的以爲都是虛無縹緲的,現在的我也只能讓這風箏載着當初的念想。隨風飄搖遠去,漸漸地運去。切斷線繩,讓它獲得真正的自由,漸漸地越行越遠,直到消失在天際。

童年與思念,也都隨着風箏。無影無蹤。

八年級作文 篇5

總有一片小草茂盛在春天;總有一陣暴雨傾瀉在夏天;總有一堆落葉飄灑在秋天;總有一場白雪點綴了冬天。總有一種平凡給英雄鑲邊。

三滴雨

天轟隆鳴響的是夏天的暴雨,陰時作亂的是春天的小雨。春天的雨貴如油,飄飄灑灑在天際。

一陣雨總是將玻璃打得作響,將大地打溼,雖然時間很短,只有天上到地下的一瞬,卻在落地時唱出生命的絕唱。你只是千滴萬滴雨中得一滴,但你的平凡彰顯出了你的不平凡。

一秒間我看清了人生的起點和終點,你的一生說明人的價值是用深度去測量的,不是時間。幾滴雨打在樹上,滋潤了幼芽,呵護了新枝。你的平凡,因爲你的貢獻,在我的心中給英雄鑲了邊。

一條河

水汩汩向前,我坐在岸邊,清澈得能見到水底的鵝卵石。水奔流向前,沖刷了河岸,沖刷了水中人的倒影,更沖刷了鵝卵石。

一切都會過去,一切都是煙雲,雖然河水從身邊淌過,但不用懷疑,它還有後來者。雖然它唱着歌謠向前奔去,但聲音很快傳遞到了遠方,追也追不上,這見證了它的平凡。但不可否認,它將顆顆“珍珠”奉獻給頑童,將愉快的歌聲飄入人的心兒。它的平凡也給英雄鑲了邊。

九片楊花

風中飄舞,空中游蕩,落進湖泊卻有感情,握在手中便覺溫馨。

我隨手一抓,又將一片楊花握在手心,數一數,已有九片。漫天飄散着的`楊花,遠方的人是否腸欲斷?隔着一江春水,還能否遠去他鄉?“曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。”這是否是東坡的魂?

第二天,昨天的訊息已隨風而去,只有將這九片楊花拋向空中,重溫昨日的溫暖。啊,楊花,你激起多少遊人的思鄉之情?你的平凡,同樣也爲英雄鑲了邊。

一些往事,信手拈來,卻是心中的英雄形象。

平凡,或許有人去拒絕平凡;英雄,或許很多人去成爲英雄。細細一想,雨、水、楊花以及人的平凡,鑄就了不平凡。因爲平凡,纔有了心中的英雄。

八年級作文 篇6

現在的天氣是變化多端,可以說是早上烈日炎炎,到了中午就要開始烏雲密佈,到了下午,那一場傾盆大雨就開始上演了。

昨天也就是如此,早上天氣十分的好,可以說是春意盎然。到了上午,太陽高照,讓人有一種進入夏天的感覺,氣溫一直在上升。到了中午,天氣依舊如此,氣溫高。到了下午,天氣烏雲密佈,眼看着一場傾盆大雨就要開始了。大約到了晚飯前,有小小的雨點一滴一滴的掉着,很散亂,不整齊。之後,慢慢地,有些整齊了,不再是那一滴一滴的了,好象是大家排好了隊伍,一起衝了下來。又過了許久,它們的隊伍更加的龐大了,氣勢也十分的猛烈,好象大地是他們的仇人,非把它打倒不可,它們變的更加得猛烈,更加的殘暴。它們好象是一根根鐵棒,直接掉落下來,打在大地上,打在草地上,打在房屋上,打在人的臉上,也打在那山上。

它,或許打擾了很多遊人觀光的興致,也或許使很多人被迫暫時的停工。但是,他洗滌了那大千世界,同時也如同空調一般使那炎熱的大地降溫了,它的.降臨,使目前還殘留着春天的氣息。它讓那炎熱的夏天放慢腳步,不至於一下子就要進入那令人難熬的夏天。也不用提前“享受”那停電的“快樂”。而是靜靜的等待着它的到來,享受着春天帶給我們的快樂和溫暖,繼續享受着那適宜的溫度。

我希望雨,你多下一點,在那炎熱的時候,你來爲大地解解渴,爲那承受不起炎熱的大地多一份滋潤。

雨,你下吧,把大地從新洗滌一次,把那些污垢洗掉,讓大千世界繼續美好,讓這大千世界更加的整潔,不留污垢。

謝謝你,雨。