當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 八年級作文【優】

八年級作文【優】

推薦人: 來源: 閱讀: 1.19W 次

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文【優】

八年級作文 篇1

自小學時學會了下象棋,漸漸地發現,這小小的一局棋,竟也包含着諾大的人生。

雙人對弈,膽大者棋風潑辣,剛開始便全線進攻,大有吞天沃日之勢,有時卻無後援,不幸被關門捉賊,慘敗而歸。膽小者重於防守,步步爲營,卻有時惟恐一招致敗,錯失良機不同的`性格,不同的行爲,都在這裏表現得淋漓盡致。

人生如棋,棋局中有時一葉障目,則不見泰山,局勢急轉直下,悔之晚矣。人生亦是如此,一時疏忽,則大意失荊州,敗走麥城,追悔莫及。

棋逢對手,是一大快事。雙方大戰三百回合,殺得天昏地暗,仍不見破綻,不免暗自稱奇。偶爾出現失誤,爲對手識出,全線反攻。有時寡不敵衆,勝局無望,卻柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備,終以敗局定格。此時又頓覺暢快,如釋重負,回味無窮。

棋亦如人生,生活便是一位高明的對手。我們更要在生活的大棋中把握玄機,克敵制勝。亦可與對手打消耗,最後抓住時機,與對手一決雌雄,亦可於百萬軍中取上將首級,展現軍威但這也得在行棋中不斷完善自己,總結教訓,推陳出新,纔不至於再次敗北。若可在這一方天地中發現玄妙,感悟人生,也就不枉此局了。

所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。

八年級作文 篇2

我有一個小小的房間,我很喜歡我的房間。

那裏的牀是粉色的,窗簾是粉色的,書櫃是粉色的,蚊帳也是粉色的。

身爲一個小孩,我當然會有很多玩具。我有兩個粉白相間的小魚板凳。一個黃皮毛、外穿紅衣服的小狗炭包,它還調皮地伸着舌頭呢。我還有一個白色的晴天娃娃,下面還掛着一個小鈴鐺,我把它掛在門上,每當我推開門,它就會叮叮噹噹地響。

我有時也會希望我的房間變成別的樣子。在我的爸爸媽媽因爲加班而回不了家時,我希望我的'房間變成一輛能自動駕駛的小車。這樣的話,我就可以開到爸爸媽媽的工廠去給他們揉揉腿,捶捶背。他們一定會很驚訝,我卻調皮地一笑:“不告訴你!”

在我孤單一人,沒有人玩的時候,我希望我的房間變成一座大大的金色城堡。我要邀請很多同學到我的房間來玩,一起玩牌、寫作業、聊天、表演節目。那樣,我的房間就熱鬧了,歡笑聲在房間中此起彼伏。

在我想做手工但沒有材料時,我希望我的房間變成一個手工作坊。手工作坊裏的材料各式各樣,我可以坐在裏面,隨意挑選各種顏色的彩泥、卡紙、水粉顏料,創作一個大大的家。這就是我的家,我的那個溫馨的家。在我不知道東西放在哪兒時,我色盲我的房間變成一間機械小屋。

我只要大喊一聲要尋找的東西的名稱,它立刻就會從牆壁上伸出一雙機械手,幫助我找到想要的東西。

不過,我還是最喜歡我現在的小房間。我喜歡我的玩具,喜歡我的課外書,更喜歡我的小牀,以及我那爲我忙碌的爸爸媽媽,我要好好感謝他們!

八年級作文 篇3

我從小就跟她過不去,從小就討厭她的性格,她的脾氣,她的強聒不捨,她的聲音……我幾乎對她的一切早已厭倦,對她的一切早已不耐煩了。她就是這樣一個人,一個令我頭暈的人,令我不得不對她大發脾氣的人,儘管她是我母親。

小時候,她看到其它孩子聰明伶俐,就“逼”我學電子琴、學鋼琴、學吹笛、學朗誦、學表演、學功夫、學畫畫、學唱歌、學游泳、學寫作、學單簧管、學旱冰、學跳舞、學奧數、學書法、學硬筆書法……她想我日後成爲一個有用的人,什麼都會,什麼都好。於是她不惜一切代價“不遠萬里”每週末打的把我送到市少年宮學習(當時市少宮在城西,我家在城東)。等我有收穫了,高興地把所學知識表演給她看以爲她會表揚時,聽到的卻不是充滿力量的鼓勵激勵的話語,而是看她繃着臉說“不好……”、“不是這樣,是……”諸如此類讓人聽了喪失信心的話,當時我聽了心很是痛,眼淚就不自覺地掉下來了。

有很多時候她不理我。一個問題要問她三四次她才“有什麼事”。當她解釋時又含糊不清,根本不把我提的問題放在心上;有時我告訴她的事情她三兩天就忘了;告訴她學校發生的笑話,她滿不在乎。

一次我在幼兒園裏生病了,老師通知她來學校接我出去看醫生,她來到後不是給我關心呵護,而是“你佔用了我的`上班時間”及對我的抱怨。她沒有抱着我,沒有拉着我的手,反而讓我自己走。

一個下雨天,她撐着傘來幼兒園接我。其實這把傘對我倒沒什麼用處,回到家我還是溼透了。她倒只護着自己。

還記得十一年前一天早晨,我興奮得跑到媽媽面前仰着頭告訴她:“媽咪,我昨晚夢到了周公!”這是我從有記憶起發的第一個夢,想把這有意義的事情與媽媽一起分享,結果她只隨便應了一句“哦”,臉上毫無表情,冷淡的讓人心涼。

呀,媽媽,爲什麼你不鼓勵我多些呢?

我的心不禁被抽了一下,很痛,於是我便哭了。我經常這樣,現在也是。

更多的時候她是用細棍子打我逼我練琴,我被她逼得瘋了,哭得死去活來,她還是沒有對我溫柔地說一句安慰的話。

我試過一次離家出走。後來還是自己走回家。她看見我回來還是照樣打我。

就這麼的,她一直打我,我一直反抗,一打就打了十三年。她現在沒打我了,因爲我比她高比她有力──她也老了。小時候我看很多書,見有很多作者都寫着“……我母親從沒打我……”我母親爲什麼總跟我過不去呢?爲什麼她打我,不做慈母?

可能因爲極度缺乏父母的鼓勵,從很小的時候我就開始逆叛了,不聽大人的話,她說東我說西,她去南我去北。

我就跟她過不去,跟她爭執吵鬧。爸爸說沒有一個晚上你們是不鬧的。更甚的是她成日把我的缺點誇大再誇大地告訴爸爸和她的同事朋友們,毫不顧及我的面子,好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。

不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個食言者,從古到今一直未變。本來事先答應了我的事情到了事後她又會說“不要了…”“沒意義…。”“下次吧……”“不方便……”我很生氣,她怎麼可以這樣做人?答應了爲何又不去實現呢?

我活了十四年,對她對了十四年,跟她在無謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽爲什麼那麼令我討厭?爲什麼她如此不神聖?她爲什麼總是像跟我過不去似的?

她總是捨不得給我買東西,說家裏沒錢。可事實上卻並不這樣,連我也弄不清她到底有多少不動產。

我們還是一樣愛吵架,我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽,我親愛的媽媽,我好易被她的母愛所感動。

她也是世界上最好的母親。

有天早晨,我在枕頭底下發現了媽媽寫給我的小紙條,打開看完,不禁已淚流滿面:

女兒:

望着你酣睡是平靜安寧的面容,我情不自禁俯身親了親你的前額。或許你不知道,或許你不理解,我是多麼愛你。即使是我因你做的某些事、說的某些話而生氣時,我也愛着你。我在想:這是我深愛的女兒,雖然她眼下盛怒的模樣很嚇人,但她會改變的,她可以成爲人見人愛得好女孩的。

好孩子,做個好夢吧!

媽媽

20xx年11月9號

在我看來,跟我過不去的人,並不代表是跟我有仇的人,不代表是我不喜歡的人,而是我與某些人發生爭執矛盾時的過不去,尷尬罷了。人生在世,應該減少跟自己過不去的人,而跟我最過不去的人,便是我的媽媽。

八年級作文 篇4

歷史的煙雲浩蕩無際,我在其中穿行。走過了魏晉烽煙,走過了盛唐風雨,走過了宋韻之聲,我看到了你偉岸的身軀。啊!請讓我我把掌聲送給你!

我走過了青蔥竹林,看到了你,你一如既往地自在山林間,不慕榮利。然,卿之心意幾人知?司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只願對酒當歌,焚香操琴,他們也絕不容任何人有一絲不臣之心,若無可用者,必除之。但你又怎麼會屈膝求饒!你如處所旁的青竹一般,必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》,是你留給天下人的絕響,亦是對死亡的禮讚,彷彿死亡竟是一場盛大的儀式,儀式過後,廣陵絕。啊!嵇康,我要把掌聲送給你,你如竹的傲岸風骨定要流芳百世,定供世人敬仰。

離開竹林,我走過了盛世繁華的長安,透過古都的繁華滄桑,我看到了你,穿花倚柳,把酒對月的你。長安城的重重樓閣,浩浩殿堂,可是你夢中所想?你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉?我想,你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的.模樣,你的夢中定時常出現那年的故園風光。但你又是何其恣意浪漫!既然之上不得志,那便“仰天大笑出門去”,御手調羹,貴妃磨墨又如何?只求心中安樂而已!“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。啊!太白,我要把掌聲送給你,你的浪漫恣意,但求無愧本心,值得後人尊敬。

離開了繁華的錦繡長安,我一路西行,來到了荒涼的西域,看到了你。黃沙茫茫,埋了胡楊,朔風裏你誓死守護的故土,故園山水絕不容胡人踐踏。是夜,歸營,軍中有人用羌管吹起了思鄉的曲子,悠悠樂音,綿延了幾千裏的惆悵,你仰頭飲下烈酒,卻化作了點點相思淚。你想倒下,但,你絕不會倒下!你的身後有美麗的故土,你的生命必然是爲了實現“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”而存在!啊!文正公,我要把掌聲送給你,你長槍獨守大宋之魂,憂國憂民的精神永遠令人折服!

啊,高潔傲岸的你,浪漫恣意的你,憂國憂民的你,請讓我,把最響亮的掌聲,最真摯的掌聲,最熱切的掌聲,送給你!

八年級作文 篇5

炎炎的夏日,灼眼的陽光阻擋不住我們“驕陽”服務隊的腳步,正如我們的隊名,驕陽似火,我們的熱情似火,激情似火。今天我上了一節安全教育課與韓語課。安全教育對於我們來說是很重要的,一個人的生命何其脆弱,更何況是還未成年的.他們。作爲一名學生我知道無論是在校內還是在校外,安全問題形勢嚴峻。不過我問這些孩子們,他們大多數都養成了良好的習慣,例如飯前飯後洗手。不過他們很多喜歡去游泳,他們也和我說發生的溺水事件也很多,所以這是一個值得重視的問題。每次我講完課還剩一點時間的時候孩子們都會叫我放電影給他們看,我也很樂意放點英語電影給他們。韓語課的時候,我準備得比上一次充分,知道韓語課對於部分孩子來說難度還是挺大的,因爲他們沒有基礎,並且很少接觸韓語。不過很多孩子都很開心能夠學到韓語。我願意在教一些基礎音標的前提下,更多的教他們一些日常用語,和生活上有接觸的,而且他們也很願意學習。今天特別的我還教了一首歌《三隻小熊》,現場氛圍很好,他們很配合我的教學,學得很認真,所以這堂課在不知不覺中就放學了。

很充實的過了一天,至少這兩天的鍛鍊讓我站在講臺上可以很自然,雖然可能我沒能像老師他們那樣嚴肅一點,但是我覺得很開心因爲我過得很充實,我相信以後我會有更多的收穫!