八年級的作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的八年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級的作文1

下雪了，下雪了。長着白鬍子的冬爺爺來了，帶着許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物，冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。

紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術師，把大地弄的不見於原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自己卻不見了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個瓣。

雪後，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪後，我走在雪地上，發出了“吱吱”的聲音，彷彿在和我說悄悄話。

孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服裏，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最後做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩裏推到雪堆裏。

家鄉的雪多麼美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因爲它把江城打扮得更加妖嬈。

八年級的作文2

清早，拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，彷彿怕驚動了人們似的，默默裝點着天地萬物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。

雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。

男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時候，一定會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人爲之動容。

父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風雪中的一段暗路，一個盲人提着一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用?他說，並非爲自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發生意外。多麼簡單的理由!

盲人心中沒有黑暗，正如嚴冬沒有寒冷。

老中醫在爲病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以爲他年紀大了，怕冷。後來才知道他是怕把脈時自己手冷而冰着病人，原來他是爲別人而暖手的。

一個小小的舉動，使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭，愛是盲人提燈的光明之路，愛是老中醫暖手的細心呵護。

愛如雪花，美麗晶瑩;愛如雪花，灑滿人間;愛如雪花，落地無聲……

八年級的作文3

這次我們一家人去了西昌，在哪裏，我們看到了宏偉的衛星發射中心和美麗的螺輯山。

第一天，我們先去了參觀了衛星發射中心。我看到了火箭，當時，我很興奮，因爲第一次看到真正的火箭，所以，還有些按捺不住了。我們先參觀了幾棟發射大樓，發射大樓很高，而且還可以移動，當時我很奇怪，心想：爲什麼大樓可移動呢?後來聽了講解員的解說，才知道爲什麼。

接着，我們去了衛星發射中心的火箭建造廠，那是用藍色的鋼板搭成的大棚，那裏是最重要的一個地方。我們在那裏停留了一會兒，就去買紀念品了，我們在哪裏只買了兩樣東西，一個是水晶地球儀，還有一個是火箭模型。地球儀讓我知道了不少國家。

第二天，我們去了美麗的螺輯山，這座山的山形很像一個螺絲。我們一起去爬山，可是這座山爬起來太累了，所以一路上，我們休息了不少回。加上這座山的路轉來轉去的，使人頭暈目眩。

過了一會兒，我們終於爬到了山頂，我站在觀景臺上，看到了無比美麗的風景，就急忙把爸爸媽媽拉了過來，我們被眼前的景象驚呆了。

玩了幾小時，我們就下山準備回家了。這就是我旅途收穫的快樂!

八年級的作文4

它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點。

它慰藉世者的悲痛，成爲後人祭奠先祖的時節，在冗長的時間河流裏世代流傳。

我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的倖存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是那垂暮之年的老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割捨不下的記憶。每當清明，緬懷哀思。

走上坑坑窪窪的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳墓在那一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎，宣告生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記於心，彷彿昨日重現，歷歷在目。

燒紙、點香、跪拜一切繁雜過後，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看着上方的綠草嫩枝：“外婆的頭髮又長不少啊”。打破之前的肅寂，活絡着與母親交談，如往年般詢問外婆生前那種種趣事，就算那重複的故事也回味無窮，直到夕陽西落。

在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心裏於是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來也是後人自我安慰的人之常情罷。

千里孤墳，無處話淒涼。相顧無言，惟有淚千行。

八年級的作文5

愛，不需要理由，卻完全是各種理由彙集下的產物，是生活的點點滴滴堆積出來的厚重，即使從表面看似背而馳；也無法掩蓋它本質上的美好。總有一天會告訴自己，那就是愛了。

有的時候，很想打電話跟父親說一聲：爸爸，我想你了……

可是每當我拿起話筒時，卻怎麼也沒有勇氣按下那組數字。我內心很掙扎，想說的話遲遲開不了口。

我知道，父親已經不在屬於我和媽媽的了。我跟父親就好象流着同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。

記得那天，父親離開這個家走到別的地方時，我看着父親的背影，我真的很想拉着父親，不要讓他離開我和媽媽。可是，我做不到。我的淚水流了下來，我趕緊擦乾眼淚，害怕他看見，也害怕別人看見。等我在向那看時，父親已經離開這裏了。我的眼淚又流了下來。

在父親離開這個家的第二天，我哭了。媽媽看見我哭了，問我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說：不，我不想他，我永遠都不會想他。

不知道爲什麼，我每天都在想着我的父親，真的好想好想他。我覺的上天對我不公平，爲什麼我的父親要離開我，如果這個離開是必須的，那麼能不能讓我在看看我的讀親，或打個電話讓我聽聽父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽聽，那真的是太殘忍了。

我只想說聲：爸爸，你回來吧！我好想你，我求你回來吧！！

在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去，懷念父親對我的愛。

父親是一杯酒，需要你精心細心品味……

八年級的作文6

活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福對於我來說也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數。而痛苦也許就是無奈到了極限，無奈到了我們無法去承受，隨之而來的會是彷徨、無助、迷茫。

有人爲金錢活着，有人爲權利活着，有人爲吃喝而活着，可我不知道爲什麼而活着！也許爲了身邊的親人，也許爲了朋友，也許爲了自己，也許爲了不要那麼早的離開自己的這段人生，我清楚的知道自己只是這個時間段的過客，更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣，都是過客。我想糊塗一點，也許只有這樣，才能在生活中找到活着的理由與支點，才能爲了一種看似真實，但在生命的過程中是那麼的虛幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，讓自己沉醉在或長或短的快感中，也許這種麻醉有時或是一生，可是我沒有那種自信，我怕醒後的真實，我怕醒後現實對我的摧毀，我沒有自信能抵擋得了，或許我怕我沒有那個時間。而清醒有時會讓現實生生的刺痛你。

命運是什麼？命運是你賦予別人足夠的尊重、命運是你對事物有足夠的耐心、命運是你擔得起你責任的綜合體。而我的命運在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝……

八年級的作文7

每當夜幕降臨，我總喜歡倚窗眺望遠方，只見遠處一棟棟高樓大廈高聳入雲，在無數星星的襯托下發出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無窮的燈光，彷彿把我們帶進了一個童話般的世界。咦，金茂大廈旁邊又冒出一個高大建築物，噢，原來那是新建的101層環球金融中心正在拔地而起，此時媽媽還在工地忙着呢！

我把目光移向近處，只見共和新路的高架上燈火通明，好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車水馬龍川流不息，中間是地鐵一號線，聽地鐵列車伴隨隆隆聲駛過來了。地鐵加快了城市發展的腳步，方便了人們的工作和生活。而共和新路高架，地鐵在中間行駛，目前在全國還稱得上獨一無二。它是上海人民的驕傲。

聽媽媽說我們剛搬來時，共和新路這一段還不熱鬧，夜晚馬路兩邊燈光暗淡，商店極少，但經過短短的幾年時間，這裏卻發生了巨大的變化，高架巨龍騰空而起，馬路寬敞，市貌煥然一新。

我看着窗外這一切，心中久久不能平靜，上海你變得越來越美麗了，我愛你，上海！

八年級的作文8

20xx年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題：我們八年級了。

七年級時，較少的學業下，我們玩物出遊，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。

現在，日益繁重的學業，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發了我們的鬥志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強，更努力。

八年級想想就可怕，當你身爲八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。

八年級第一週，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二週課程相應增多，第三週也是如此。

面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。

20xx年，九月金秋七年級，20xx年，九月金秋八年級，變化可想而知。

我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。

那時的我們是多麼的幸福，整個校園、四處遊走，小路上有着我們穿行的身影，樹下有成羣的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的，七年級最大的好處是：作業少，課外時間多，課程較少，負課多，睡覺時間足。

在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。

爲了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。

其實八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學習之餘，各項藝術話動或興趣愛好，不僅調節了我們的身心同時也放鬆了我們對學習的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實，努力吧!不讓青春後悔。

努力吧!我快要趕上我的夢啦?

八年級的作文9

清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個校園被她銀裝素裹的裝點着

雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使潔白無暇，它是美的化身，而任何一個雕刻者都雕刻不出這麼精美的、華麗的、透明的六角形小花。

冬，又像一個愛乾淨的小姑娘，她指揮着雪，命令她將垃圾蓋着，不讓人們看到一點縫隙，然後，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時，大地已是銀裝素裹的世界。看到這些，冬高興地在雪地上翻滾着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到處都是她的印記。

過了一會，雪越來越大，同學開始玩起了遊戲。“看，我打中你了!”“呀，我的褲子溼了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學們的笑聲不時傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什麼好呢?”正在猶豫時，突然，有人在我後腦勺那裏中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”於是，我也開始玩了起來打雪仗。

啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!

八年級的作文10

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明是讓人悲傷的節日。

我們開着十幾輛車浩浩蕩蕩，回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓，一個在這座山的山腳，一個在那座山的山頂，還有一個在另一座山的山腰。

聽老前輩們說，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當時所有人都安居樂業，誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作爲第一代傳教士，老日本人打過來了，糧食一天比一天少，我們陳家一個人都沒有損失。村裏整天整夜瀰漫着死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶人都死光了，或餓到沒力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。

故事講完了，我們也到達了目的地。我們打開音響念着聖曲，音響下襬着一本聖經。我和同齡的兄弟姐妹在那裏描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂着大太陽，可我們並不覺得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑，每個都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

在這明媚的春光中花兒開了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥爭鳴。但所有人都苦着一張臉，沒有歡聲笑語，在這春光裏沒有人在嬉戲玩耍，唯一的遊戲就是習俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……

八年級的作文11

自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書的海洋裏，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還爲我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。

記得我剛認字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的`白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

隨着我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧祕大發現》、《世界最偉大的發明發現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學到了生活中沒有的知識，認識了許多爲人類作出傑出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧祕大發現》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反覆探索才能得到答案，取得成功。

看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的薰陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗淨思維的垃圾，從而成爲一個感情豐富、行爲正直的人。

來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠伴你我同行……

八年級的作文12

愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!

當人們戰勝了大雪災之後，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以爲愛已紮根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因爲愛在我們心中發芽，所以生者可以微笑生活，因爲愛的激情迸射出五彩的光芒，因爲愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬衆一心抗震救災。

正是因爲這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動着，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，衝破天宇傳向全人類，全宇宙!

讓世界充滿愛，我們整裝待發;讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。

八年級的作文13

責任是什麼？

責任是做人的本則，責任是應到的規定，責任也是人生旅行的第一步。

責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。

在數學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對於會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對於不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終於在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。

這次“敢於承擔，勇於負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發言表揚到我時，我想：其實得到這個結果，我付出的努力並不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸樑刺股。可是有些人想得到結果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。

所以對於自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。

責任是否沉重？其實一點也不沉重。

——經過實踐後我才發現。

八年級的作文14

想起那美麗的星空，我不得不想起東北。

我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒有云阻擋看星星是什麼感覺，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現，還不時泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈，有趣極了，我和媽媽望着天上的星星，時間……彷彿停止了，只有窗外偶爾閃幾下的星星在放着柔和的光，我……陶醉了，不捨拉上窗，對着那星空發呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問我要什麼吃的，我要了一盤牛排，一杯咖啡，但我心裏還是想着那星空，我不顧形象，狼吞虎嚥地吃完飯，望着與城市合二爲一的星空。

它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機降落了，我看着那慢慢變成城市的星空，心裏難免會有幾分不捨，到了姥姥家，我坐在了一個充滿古典風格的小院裏，望着暗淡無光的天空，心想星星是不是被雲擋住了呢？12點，星星出來了，起初只出來幾顆星星，像一個開場秀，然後陸陸續續的全部出來了，這時星星閃得更厲害了，我本以爲在地面上看星星沒飛機上看的舒服，可誰知道，在地面上看星星又是另一番風味，因爲，在地面上你可以聽到喧鬧的聲音，當你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空，你會發現星空也是不寧靜的，當你看着那一閃一閃的星星時，彷彿像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打着動人心絃的樂章。

那一刻我陶醉了……