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八年級作文範文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的八年級作文範文,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文範文(15篇)

八年級作文範文1

食堂阿姨,常日給我們的印象,老是大年夜大年夜嗓門,老大年夜大年夜粗的認爲。年紀不大年夜大年夜,卻顯得特其餘大年夜大年夜媽,有時刻還有點小情感,誰若是多說了一句,她便會回上一大年夜大年夜推。可中餐和食堂阿姨吃了一頓之後,徹底改變了我對她的初印象。

因爲黑板報下週評選,我們只能應用週末來校出黑板報,正因爲如斯,纔有幸和留校的師長教師一塊共餐,密切的接觸到了全日爲我們打飯菜的阿姨,我們都稱她爲食堂阿姨。

本來,她並不是長期工,只是一個短期工,每個月僅有850元,卻得五點多起牀,忙到七八點才能下班。一日三餐,洗菜、切菜、燒飯,清除食堂,滿是她們的工作範圍。她本來可以出去打工,只要盡力工作,一個月拿幾千是沒有任何問題的,然則,爲了陪伴本身的兒女,以免他們學壞,她留在了這裏,做着本身未必愛好的工作。

一頓飯,她總愛詢問我們鹽夠了沒,飯晚上要不要多煮一點,菜晚上多放點辣椒照樣不要加辣椒,雜七雜八的都是想做出合適我們口味的飯菜。這和往日的她完全不一樣,當一小我沒有那麼多瑣事煩擾時,纔有機會出現她的本真面孔。看着她笑着叫我們把剩下的菜全部吃完時,我莫名的認爲食堂阿姨變得好親切。

她是兩個孩子的母親,當師長教師們稱讚她的孩子懂禮貌時,她的嘴角不由得的泛出了笑意,嘴裏卻依舊謙虛的說:“我這個孩子不省心,我就怕他學壞,要時刻看着他。”簡簡單單的話語,卻讓人感觸感染到了濃濃的母愛。母愛就是如斯,可認爲了本身的骨肉,將本身低到塵土中。

看人要看心,食堂阿姨是有心人才能懂得的職業。

八年級作文範文2

在我度過的十四個春秋中,有這樣一個人默默的爲我付出。她就像是溫暖的太陽,無微不至的呵護我;她就像是巨大的避風港,無私地爲我遮風擋雨;而有時,她又像是一位嚴厲無比的老師,“不近人情”地教訓我。她,就是我最親愛的母親。

我的母親在別人的眼裏也許只是一個平凡的女人。她沒有爲國家做過什麼偉大的事,她沒有顯赫的家世,她沒有出衆的容貌,她只是一個平凡得不能再平凡的農村婦女。但是,在我的心目中,她卻是最偉大的。她是沒有爲國家做過什麼偉大的事,但她卻養育了我十多年;她是沒有顯赫的家世,但她卻教會了我“人窮志不窮”的道理;她是沒有出衆的容貌,但她卻使我懂得了“外表美不如內在美重要”。

她既是我的嚴師又是我的慈母。

當我犯了錯的時候,她總會先告訴我錯在哪兒,爲什麼錯了,然後再叫我認錯。而如果是比較嚴重的錯誤,當然她也會對我做出一定的責罰,責罰之後還會叮囑我“同樣的錯誤不要再犯第二次”。但是,當我生病時,她又會變成另外一個樣子。

還記得那一次,我半夜發高燒,迷糊不清。於是,母親徹夜未眠,守在我的牀邊,不斷的爲我換涼毛巾,直到早晨五點多才趴在我的牀邊睡了一會兒。(這也是我聽我父親說才知道的,因爲我醒來的時候,母親已經去上班了)

我的母親,她爲我做了太多太多,同時也給予了我太多太多,爲我付出了太多太多。她對我的好、她對我的關心、她對我的愛,我無法用我筆下的字眼描繪出萬分之一二。在我的心裏,世界上任何一個人都不及她偉大,沒有人可以超越她在我心目中的地位。

我永遠愛她——我的母親!

八年級作文範文3

夏天的風吹走了我們的思念。金色的陽光透過樹葉斑斑點點的撒在大地上。陽光依舊像是往年那樣的耀眼,炙熱。

轉眼已經到了七月份了。每年這個時侯,學校都會送走一批學子。每年的這個時侯,都會有最傷感的離別。

歲月就這樣從指間慢慢的流逝了,就像掌心的水一樣。六年過去,我們也該離別了。

老師在前面訴說着這六年的回憶。

“無論你們長得多高多大,以後是什麼事業,但是在我心中你們永遠是一年級入學時的小不點,永遠都需要照顧。”我唯一記得的只有這一句,剩下的都被洶涌的淚水沖刷掉了。

大家都哭了,空氣似乎有些悶熱。

老師也哭了。

那是我第一次見到老師哭泣。在我心中她一直都是那麼的堅強,那麼的樂觀。老師一直都很溫柔,她是刀子嘴豆腐心,說了狠話但是卻不會去實現。這是六年裏唯一一種的食言。

“老師我們永遠在你身邊!”我帶着哭腔喊道。誓言一般的喊聲在一片哭泣聲中顯得很突兀,隨即引來一片附和聲:“老師我們永遠在你身邊!”

我們終究還是踏出了校園,這個充滿回憶的地方。

我們一起站在護城河的橋上,幾十人站成了一排,望着碧綠色的水。太陽映在水裏,折射出波光粼粼的金色。

天空是那樣的蔚藍,那樣的明淨,那樣的包容。

我告訴大家把手擡起來,正對着天空。這樣的話,就算分離,手和手也是相繫着的,就像我們的心一樣。無論我們身處哪裏,心依舊是連着的。

約定好了,永遠是夥伴,再也不分開。

你看,我們都在這片天空之下生活,一直都是。

八年級作文範文4

盼望着,盼望着,大自然小精靈終於要帶領我去我心目中的美景了。

瞧,那是什麼?小狗?小羊?小兔?再仔細一看,哦,原來是能千變萬化的調皮白雲姐姐啊!聽,那是什麼?竟能長處如此清脆、婉轉的曲子?走近一看,哦,原來是身爲“歌聖”的百靈鳥小姐啊!聞,那是什麼?竟能發出如此好聞的味兒,尋味找去,哦,原來是花與草的海洋啊!

小精靈微笑着陪在我身邊,領着我慢慢領略大自然的美。

哇!眼前佇立的是一顆參天大樹,只見它枝環枝,根連根,葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身後。風輕輕一吹,葉子與花兒彷彿害了羞,慢慢的垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意,尋聲找去,在密密麻麻的鴨子中有幾隻小身影若隱若現,那大概就是源頭了吧。慢慢走近數遍,環視四周,這是才發現原來我正處於心中嚮往的“聖地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過,溪中小魚小蝦可清晰看見,還有貝殼、沙爍一清二楚,溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中,驚得小魚小蝦四處遊走,好不活潑熱鬧啊!咦?怎麼多了幾隻鹿?擡頭一看,原來是小鹿們呀,他們大概是口渴了吧。四目相對,自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質的雙眸中,突然,他們跑了,好快好快。樹邊被小花小草環繞,蹲下摸之,好嫩好滑,一絲清涼在指尖慢慢擴散。愜意的坐在草地中,靠在樹邊,捧着一束鮮花,在玩着溪水,不也是很美好的嗎?這是,微微下起了小雨,雨點兒歡快的跳着,笑着,而我享受着,心想:就讓暴風雨來的更猛烈一些吧!這是,再有幾隻青蛙在有節奏的呱呱叫,小鳥從頭上飛過,嘰喳嘰喳的,不知子啊討論什麼有趣的見聞。

湖面上徐徐隴上上了一層薄煙,幾枝荷花聳立在湖上,風輕輕拂過,湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪,荷花也隨之舞動。這麼美好而舒適的華米娜,誰忍心打破呢?

細細品味着大自然的美,一瞬間,真希望時光停留,讓我們與大自然、動物們和諧相處!

八年級作文範文5

對於我們90後的一代,大多都是一些糟糕的評價。他們說我們品質低劣,沒有國格,思想狹隘,知識淺薄,自私自利……難道說我們90後一代真的一無是處嗎?不是的,只是人們還沒有發現我們的優點。其實,我們擁有這個世界上最珍貴的精神——偉大的愛。

那是個陰雨綿綿的下午。狂風捲集着烏雲,天空壓得很低,好像隨時都會塌下來一樣。所以每個人都壓抑着心情,朝着目的地飛奔。

我和媽媽頂着傘,吃力地往家走着。我隨意地環視四周,看見那蹦跳的雨滴,看見那被風吹彎了腰的小草,還有一個蜷縮在角落裏,披着破布,套着爛布鞋,全身顫抖不停地老人。只見他滿臉憔容,有一隻眼睛還永遠地閉上了,半個身子在屋檐下,半個身子在雨下。我從心底同情他,想要施捨我的愛心。媽媽一把拉住了我,她說:“這些都是騙人的,不要管了。天氣這麼冷,還是趕緊回家比較好。”我被天氣和媽媽的話打敗了,只好乖乖往家走。

突然,一個急剎車引去了我的目光。只見一個身穿透明雨衣的少年從自行車上走下來,兩隻手臂緊緊抱在一起,像是在保護什麼重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊,從懷裏拿出了一個冒着熱氣的餅,滿臉微笑地遞給了老人。起初,老人還不知所措,但當老人看見少年充滿愛意的眼神時,他明白了,他懷着感恩的的心情接過餅,並且嘴裏一直重複着兩個字,具體是什麼,我也不清楚。時間彷彿永遠地定格在這一處,在這充滿愛意的一處。

儘管我們幼稚,我們不懂事,但是我們還是我們,最真的我們,擁有最珍貴的精神——心中充滿愛的我們。

八年級作文範文6

春節對我來說是最快樂又是最重要的日子。因爲春節中有道程序“年夜飯”,它見證了我們家的“團團圓圓”。

在飯席上有媽媽、二位姐姐、我和弟弟還有辛苦打工回家的老爸,我們大家有說有笑的吃完了這頓飯。

團圓飯過後,我們攜着老爸去房間看電視,而媽媽則善後。一打開高清電視機,竟看見老爸最熟悉的《丫蛋上星光大道》的節目秀。隨後,老爸便上前朝我們深深鞠了個躬,“山寨版的《星光大道》便開演了。“你知道人生最最痛苦的事是什麼嗎?”老趙帶着挑釁的語氣說道。就是人活着錢沒了。話音剛落,小瀋陽右手擺着蘭花指,左手拿着帕子,柔情似水地說:“那你又知道人生最最痛苦的事是什麼嗎?就是人死了,錢沒花了。在座的關衆們,你們說,是吧,哼!”霎時間,我們幾人便捧腹大笑在牀上、沙發上。

接着,老爸又爲我們表演了相聲、舞蹈···最後以“哦耶”的姿勢收場了。

只可惜,快樂的時光總是那麼短暫,午夜十二點一過,我就如灰姑娘一樣做了一場午夜前的美夢,之後便消失了。隔天,便是新的一年,老爸又要踏上風裏來雨裏去的日子,我也開始人生的另一個運程。

時光的穿梭,歲月的流逝。使我長大了,一放學便回到了家,讓我看到了吃驚的一幕:髒亂亂的衣服洗好了而且還整整齊齊的疊放在衣櫃裏頭,家裏的地更是一塵不染,桌上的菜餚既豐富又美味,更奇怪的是還有我喜愛的蛇根,這讓我想到了父親。

這時,從樓口傳來了沉重的腳步聲,我揉揉眼眸,仔細看之竟是父親,我倆眼眼相對,藉此傳達道不完的話。

此後,我的生活就如今日一樣的'循環着父親早早爲我打點好了一切,爲我營造了一個良好的學習環境,不知不覺中我發現父親對我的愛是“無微不至”的。

八年級作文範文7

自從世界上有了人類,地球就被人類的活動破壞着。隨着近些年來人類活動的加劇,地球上的生態環境污染加劇,導致了自然環境的嚴重失調。

大自然不知用了多少萬年,才積累了一些寶藏-----煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。近些年來,隨着人類科技的不斷髮展,大自然的寶藏不斷的被髮掘出來。人們盲目地大量使用煤炭、石油等礦物,導致大氣中的臭氧層被嚴重破壞。而且不停地大量開採,也導致了各種礦物接近枯竭,因爲這些礦物不是一時就能再生的,而是要經過幾十萬年,甚至幾百萬年、幾千萬年才能夠生成的。因此,這些東西一旦被全部開採,就無法繼續利用和這些礦物。因此,人類必須要剋制自己的行爲,防止地球資源枯竭,也爲自然減少一些污染。

還有,就是當今世界上的水污染特別嚴重。而且人們經常盲目的增加更低用水,盲目的修建水庫截水,盲目的掘堤引水。這“三盲”不僅使地下水急劇減少,而且是剩下的水受到嚴重[來源]的污染。各種小魚小蝦之類的水生物又會被污染嚴重的水質引發大量死亡。死亡的小魚小蝦的屍體在河面上散發着腐蝕的臭味,使人們會感到嘔吐、噁心。由於人們大量用水,也導致各種湖泊河道乾涸。中國最長的內流河------塔里木河,已經由原來的1321公里急劇萎縮到現在的不足1000公里,320公里的河道乾涸。羅布泊也由原來的牛馬成羣、綠林環繞。河流清澈的綠洲,於20世紀xx年代完全消失,舉世聞名的“沙漠明珠”月牙泉曾經歷數千年不幹涸,而現在卻只有9畝,最大水深僅一米左右……這些都是人類不爲環境着想,而最終種下的惡果!

保護環境,人人有責!我希望廣大中國人民能夠保護自然環境,保護水資源,爲世界,爲中國,爲自己,也爲自己的子孫後代着想。因爲破壞環境,也就是在破壞我們生存的家園

八年級作文範文8

對於很多人來說,現實和命運總是殘酷的,少有人能與殘酷的現實搏鬥,在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的,正是一個這樣的人,可惜他的命運,使他成爲一個聾子,但他依然執着與自己的夢想,也許你已經猜到這個人了,他就是貝多芬。貝多芬,一個德國著名作曲家,雖然耳聾,卻頑強不息地創作了一曲又一曲的”命運交響曲”。

對於音樂的創作來說,耳朵這一聽覺器官是不可缺少的,要是聾了,應該就不能從事音樂創作了。可耳聾對於貝多芬來說,是他創作的一種動力,使他與音樂之間的隔膜變得更薄,靈感越大,將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。

我所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的對夢想的執着。要是我遇到像貝多芬類似的情況,早已不再創作,而去另處謀生。而貝多芬堅定,爲了追求音樂所迸發出來的靈感火花,不被困難所折服,才能夠與其抗拒。

愛迪生說過:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的,也許常人難以想象(他聽不見音樂,便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連着鋼琴,去感受聲音振動),而他的收穫,只是那觀衆在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐,驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!

貝多芬一生節儉,把大多數時間花在創作上,他不喜歡人們去打擾他,在一片音樂海洋之中創作,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨,可是有他的“朋友”爲伴,他便並不孤獨。其實能沉浸在自己的世界裏,才最容易保持一顆最剔透的心。

自己的房子無心整理,即使女傭整理好了,不到兩分鐘,又是一團糟。他在創作和修改、重複這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血,欠佳的軀殼下藏着一個不屈而執着的靈魂,只爲生命中的樂符激盪!

貝多芬與寂寞爲伴,寂靜爲友,獻給大家千千萬萬個曲子,感動了多少人的心扉,扣動了多少人的心絃,使他成爲了全世界婦孺皆知的人物。

我崇拜貝多芬,崇拜他的不屈,崇拜他的執着還有他的偉大。

八年級作文範文9

如果你有幸親臨我的家鄉綏化,不去看一下市政府廣場會終身遺憾的。因爲那裏風景優美,給綏化增添了幾分美色,更給人一種心曠神怡的感覺。

市政府廣場位於綏化市北林區內,坐落在城北。上星期清晨,天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來到了“久聞大名”的市政府廣場。

這是我初次“見到”市政府廣場,所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下,頓時覺得這裏的景色好美好美,彷彿仙境一樣。綠樹成蔭,百花齊放,美得不得了。走進大門,迎面的是一個大花壇,裏面的花也相當美,白的如雪,粉的似霞,黃的像金......顏色各異,形態各異,真是美不勝收啊!

沿着石鋪的小路向左前方騎,便是一個very long的長亭,整整齊齊的排列着圓柱形的亭柱,亭蓋屬於新穎形的,淡藍淡藍的,溫馨的顏色會給你帶來幽雅的感覺,幽雅的感覺會讓你彷彿聞到幽香。形狀嘛,有點難說,不過很像一個個碩大無比的帽子,給人一種明快的感覺。

接着向前騎,噢!我簡直不敢相信自己的眼睛,映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清,美得可以賽過西湖,清得可以見到河底,時不時的,還有小魚躍出水面,濺出一個個水花,濺在人們的臉上,冰冰涼涼的,一直涼到人們的心窩裏。這無瑕的翡翠湖上刻着藍天、白雲、綠樹、紅日,還有那在枝頭優雅地跳着舞的小鳥......靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這麼美的畫面,準會讓你覺得心神俱爽,如同到了仙境一般,真是太美了呀!

噢!市政府廣場的美是屬於大家的。美好的事物是衆人擁有的 ,讓我們一起享受吧!

八年級作文範文10

靜靜的,悄悄的,我已經從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉眼間,我已經快小學畢業了,回首着成長路上的腳印,每一個腳印無不記錄着我的成長,無不記錄着我生活中的酸甜苦辣。

這是一串整齊清晰的腳印,裏面充滿了歡聲笑語。課間,我與同學們盡情玩樂,盡情歡笑。記得上個月,學校要選出幾個寫作水平好的學生去參加市裏舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我,讓我試一試,當時我心裏非常沒有信心,退縮着不想去,面張老師一直鼓勵我:“沒問題的,你平時的寫作又不錯,只要正常發揮,寫出你的最高水平就行,相信自己,因爲你是最棒的!”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下,最終取得了不錯的成績。那一刻,我無必興奮,辛勤的勞動終於換來了甘甜的果實。

這是一串歪斜模糊的腳印,記錄着我的失敗和憂傷。一次數學考試,我的成績居然十分不理想,此時,我眼中的天不再那麼蔚藍,小草不再那麼碧綠,世界上的一切都變得灰濛濛的。回到家,是爸爸媽媽開導我,到學校是同學用盡全力的幫助我,更是吳老師耐心細緻的給我講解,過了一段時間,我終於重拾信心,又取得了理想的成績。

這是一串泥濘的腳印,裝滿了我的後悔。我因爲“視書如命”,一次數學課上,我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來,誰知競被吳老師逮個正着,我這才如夢初醒,恨不得地上有道縫馬上鑽進去,教室裏的幾十雙眼睛都在盯着我,我頓時感到臉上火辣辣的,這多丟人呀!

往事如昔,腳印串串。腳印,悄悄的記錄着我成長的里程,給我信心,催我奮進,伴我成長!

八年級作文範文11

十三個春夏秋冬,有我的種種回憶,當我回過頭去看那一串長長的腳印時,心中感慨萬千。

成長的腳印裏包含了親情的關愛,難忘的記憶力有兒時的童真,但現在……我慢慢長大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,非常少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕鬆快樂。

最近,一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決於自己的態度。上了中學,同學們都懂得了一寸光陰一寸金,當他們一個個跳進了學海,只有我還在岸邊徘徊;當他們都力爭上游,奮力拼搏時,我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當他們都手捧在學海里打撈的成果時,我卻躲在角落黯然淚下,後悔沮喪。此時我明白了,成績對於每個人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會換得碩果,爸爸對我說:業精於勤荒於嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫牀之中,再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收穫的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學海,捕撈屬於我的“知識之魚”,享受收穫的喜悅!

成長的腳印裏,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠的失敗,我會勇敢的面對激流,接受一次次的挑戰,正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風風雨雨,大地就不會有春華秋實,藍天下便是甘甜,失敗了就當經驗,成功時便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之後的愉快心情,有煩惱之後的萎靡不振,但都已經過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實地,努力奮進吧!

八年級作文範文12

曾有過多少次,我待在你的影子下感受徐徐涼風的駐足?曾有過多少次,我待在你的影子下嗅着你與花兒的淡淡芬芳?又曾有過多少次,我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂?好多好多。多得我自己都數不清了。我特別喜歡在你的影子下待着。或坐,或躺,或倚在你的身旁,是那樣的愜意。因爲擡頭便是一片綠葉藍天伴着幾點碎碎琉璃映入眼簾,你高大的身材讓我很有安全感。

那一次,我又帶着滿肚子的苦水,滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴,你也就站立在我的身邊,毫不言語,默默地傾聽着,直到我漸漸合上了嘴,心裏好受了些。你總是這樣,我在這裏待多久,你就陪我多久,做了我十幾年的守護神,也做了十幾年無言的朋友。

我特別喜歡在你的影子下待着。因爲那吹過的風還夾雜着淡淡的花朵的馨香,令人心曠神怡,我很喜歡,也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉,細細的紋理鑲嵌在葉脈上,就像是雕刻家的精雕細琢,在我看來價值連城。

我一直都堅信大自然的風可以吹走內心所有的不愉快,從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時,感受輕風對自己的撫摸,它似乎有一種魔力,可以抹平因爲心事兒微微蹙起的眉頭,吹揚起因爲心事而扁起的嘴角。如同童年時期坐在鞦韆上搖盪時,風從耳邊奔過,從薄薄的夏衫裏溜走,從披散的髮絲間滑下,讓心和煩惱都能隨着風兒一起飄飛的感覺。

我特別喜歡在你的影子下待着,可是,時間的快速溜走讓我也快快的長大,所以我不得不抽出更多的時間去學習。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒!

如果可以,我希望永遠在你的影子下……

——後記

八年級作文範文13

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!

想一想,當還在熟睡時,是誰已經爬起牀,辛勤着勞動着?

大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起牀,傍晚纔回家,整天遊蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅守自己的崗位,爲城市帶來美。

大概是公交車司機和出租車司機,他們每天都奔波在城市中,雖能發現別人不知道的趣事,但依舊辛苦。

大概是爸媽,很早就起牀,爲你準備可口的早餐,又着急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當你都睡着了,說不定他們還在辛苦的敲着鍵盤。

大概是……

“開學第一課”,聽到名字,大家也許會覺得,又會是什麼講座,都不耐煩說:“沒意思”。如果是叫“開學第一課”,倒不如說是“開學上一課”,講的不是開學要點,卻是“美”。努力訓練只爲國爭光的運動員們,堅持只爲孩子們的女教師,隨手重傷只爲乘客安全着想的公交車司機,這一樁樁一件件的感人心脾的事件,就如同一根琴絃,顫進你的心房。

其實生活處處有美,就是一些小事物,也許他就是美:

在公交車上給老人讓座,看到老師同學在教學樓裏穿梭,老師在認真的講課,同學們在認真的聽講,去尊重別人,看着每場精彩的演出,幕後穿梭的員工們……太多太多,也許,給你一雙發現美的眼睛,你就會發現生活處處都有美,只是不願意觀察罷了。

別再抱怨畫畫是沒有好的素材了,別在抱怨路面不乾淨了,更別抱怨保潔員不堅守崗位了,在這生活中,哪裏都是美,哪裏不是一幅好的風景畫呢?在生活中,哪裏沒有保潔員拾垃圾?

美,在你心靈的最深處,美,有着不同的表達方式。

八年級作文範文14

憶夢雖寒,淚如滂沱,心如刀絞。每個夜晚,每當我擡起頭,看着月光投撒林間,每當我擡起頭,一彎新月高掛天空,心頭爲之一振,寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個人,那就是我小學的語文老師——王金燕老師。

王老師——一位普普通通的人民教師,默默無聞,她將她短暫的一生全部付出給了孩子們,不圖名利,不貪回報,可就是這樣的一位好老師,就這樣走了……

還記的那天,幾個站崗的同學聞訊跑到教室”不好了,不好了,王老師去醫院了。”如果沒有記錯,那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點左右,那時,同學們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩。“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千丈燈;風一更,雪一更,恬碎鄉心夢不成,故園無此聲……”

當我們聽到這件事的時候,同學們都傻了,都不相信。可現實就是現實,王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了,就這樣安靜地走了,永遠的離開了她最愛的學生們,離開了她那年僅四歲的兒子,悄無聲息的走了。同學們痛哭流涕,悲傷至極。

就在她那天的追悼會上,我見到了她最後一面,她安靜地躺在水晶棺中,我簡直不敢相信我的眼睛,她的嘴角微微上翹,臉上還帶有一絲甜甜的微笑。

王老師其實就是我人生中的風向標,指引着我走向成功,走向人生,我失去了我人生中的風向標。我在人生的路上找不到方向。我已錯過了我這槓風向標,茫然失措。

每當我走在林間小路上,擡頭看着滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢,我知道,肯定是那顆最亮的星,指引我前行……”

八年級作文範文15

大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。

可是,我們不僅不愛護它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說,大自然的東西本來就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來許多便利,但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峯,令人陶醉的夕陽,一望無際的草原……碧海,藍天,綠水,青山,森林,平原,長河,草原,花海等等都給我們帶來極大震撼!

大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕着斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴着水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲子,蕩着藤條的猴子,走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時,我們會忘卻一切煩惱,與自然共處會讓我們感到無比的放鬆。當我們遠離喧囂的小城,去放眼藍天白雲,去聆聽蛙鳴鳥叫,去徜徉小橋流水時,一切都是大自然帶給我們的快樂。可是,人們現在卻在破壞這美好的大自然。

或許,在以後的日子裏,因爲人們的一己私慾導致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……

所以,我們應該從現在開始,保護大自然,與大自然和諧相處,構造屬於我們的快樂、美好。去放眼藍天白雲,去聆聽蛙鳴鳥叫,

去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕鬆。