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尋覓春天的蹤跡初二作文11篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的尋覓春天的蹤跡初二作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的蹤跡初二作文11篇

尋覓春天的蹤跡初二作文1

今天,老師帶我們去春遊。老師說早上來學校門口集合,我們等着老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發了。

我們排着隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以後,我們又向前繼續前進。

大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠裏面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這麼大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

老師看見那裏有一塊立着的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

我們又來花園裏,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、鬱金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

接着我們又到了一條小河,高豐啓拿石頭住水裏邊扔。可是,沒有扔進河裏卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

我們吃完飯以後又接着走了,我們到了石橋上,這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春遊了嗎?如果去了快給我講講吧!

尋覓春天的蹤跡初二作文2

今天,是我們第一次旅遊,我的心情各外上高興。

這不,一到這天,我就早早的起牀了。我把準備拿的東西放好後,便又唱又跳的出發了。我來到校門口,只見兩個門都鎖着,我只好等這了。不一會,來了幾個班裏的同學,我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖着,我就在他家門轉來轉去,等了一會就走了。回到校門口,人多了起來,我心裏念着你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終於來了,我問你怎麼纔來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等着吧。閉一會,同學們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什麼麪包,這時我無意間發現了一塊麪包。只剩最後一塊麪包,我便買了下來,當我在回去時,同學們已經分隊了,我不知道上哪一隊,因爲去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那裏,我就在那裏坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學們想從小路過去,老師答應了。我們到了那裏,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

尋覓春天的蹤跡初二作文3

冬天慢慢地過去了,人們開心地去迎接春天的到來。說到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少”。

我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我伸展四肢,感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動物們起牀的日子,春天也是我們一個新的開始,我踏上了迎春的步伐。

走到草地上,我看見了很多枯萎的小草,並沒有發現綠色的氣息,這是怎麼回事呢?原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地撥開了枯萎的草,發現在地上長出了一根根可愛的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上,來到了幾顆大樹的面前,看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機拍起照來。

我仰頭一看,發現幾朵白雲如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心裏癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進了我的耳朵裏,讓我回到了現實。我四處張望,只見一隻年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱,好像在說“春天來了,春天來了……”。接着又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來,簡直可以組成一個合唱團了。

春天裏,草、樹、花都長出了新葉,青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來,如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我着迷,萬物都在告訴我,春天來了,這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡初二作文4

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏着霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

竹林中浸滿着清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日裏的悶氣。竹葉尖兒上掛着沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裏的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裏的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裏的隱士,神祕隱約的風度。土壤裏有帶着尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受着春雨的滋潤,沐浴着陽光的溫暖。

中午,我聞着芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裏飽含着聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞着它的香氣。

傍晚,我看着雲霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

尋覓春天的蹤跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡初二作文5

經過一個漫長冬天的孕育,生機勃勃的春天終於來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花爲郵件,以樹葉爲郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

經過改造後的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇鬥豔,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到我家門前。

週末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風吹來,水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到了湖邊。

公園裏,春風像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸着我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從鬆軟的泥土裏探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這裏,在那裏,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的小麻雀唱着歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學習,因爲一年之際在於春,一日之際在於晨。

春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

尋覓春天的蹤跡初二作文6

爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事麼?那今天,我就來給你好好的講講吧!

那天,爺爺把我送到學校門口,我本想我是第一名到的,誰知,到學校門口一看。呀!都來了這麼多人了,我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師,我高高興興的跑過去,他們見我過來了,就問我帶了些什麼,我說:”沒什麼,只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想,帶一瓶水會不會渴?再買一瓶吧,以防萬一。於是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來後,老師還沒來,我們感覺有點無聊,有人提議打牌,我們全票通過,興高采烈地玩起來了。不知不覺的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好後,開始出發了。

我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來甜甜的。老師說走的時候,我還依依不捨呢!我們到目的地的時候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說;”你們去玩吧,小心點。“老師話音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小夥伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個人都玩得非常高興。

我們幾個人玩了好長時間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過去,狼吞虎嚥的吃起來,食物被我們的洗劫一空後,我們坐在報紙鋪着的地上休息了一會兒,又開始了我們有趣的遊戲——爬樹。時間轉瞬即逝,老師來說我們該回家了,我們就又不情願站好了隊,走了好長時間纔回到家。

這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青麼?如果下次還有有趣的事的話,我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡初二作文7

隨着開花的土地,春天一路跳舞着那樣明媚,那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉,點亮着花草綠葉的色彩。又推着風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,彷彿不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷着漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛着,嗡嗡的鬧着,彷彿在歡迎着春天。“春水初生乳燕飛,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

春,象徵着我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳着,鬧着,四處玩樂着。

春風拂過,那些殘留着根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排着一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成爲了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態,搖曳生輝。

窗外,鳥兒嚶嚶成韻

小徑上,人們閒暇的散步

湖邊,垂柳新吐嫩芽

這一切,春,纔剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。纔剛剛開始,盛夏也會緊接着追隨而來,秋季閃着金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的,追隨着春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡初二作文8

寒冷的冬天過去了,春天又來了,美麗的小花朵慢慢的生根發芽了!長出粗壯的枝幹,開着五彩繽紛的花朵。一想:就很美麗!讓我們一起去找春天的故事吧!

記得有一次,星期三老師給我們說:星期日領着我們去探索春天,當時我聽了,特高興,到星期日的時候我們早上8;40就出發了。在路上我們看到了許多花草樹木,還看到了一種小鳥,非常好看、可愛!

我們來到了一個工廠,裏面的工人不讓我們進去,我心裏想;哼!這個工廠裏的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭,我們站在那石頭上拍照。

我們到了時候,別人都說,我的媽呀!終於到了,可累死我了,我們在河邊打水漂,可是萬萬想不到的是,高豐啓把張桐柏的眼睛下面給砸到了,我想高豐啓也不是故意的吧!

玩了一會兒玩累了,就在河邊橋上面吃了午飯,有的同學吃的慢,有點同學吃的快,當熱吃的快的同學沒事幹,就玩起了鬥地主,玩鬥地主的人非常高興,可是吃飯慢的人,就看吃飯快的人玩鬥地主,吃飯慢的人十分欣慰!

還記得有一次,我和我的好朋友去看花,我十分高興,那裏的`花也十分好看,我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興,你們不要小看那些花,如果你仔細一看,就可以發現小花也有奇蹟,小花一分一秒在長大,一點,有的時候你還可以聽見小花對你說的話,也有時候可以看到小花在翩翩起舞,我就是從笑看花,看入迷了,幻想到了,那美麗的小花,真是美極了!

春天,我們都很喜歡,應爲很美麗,因爲春天可以讓你更快樂,你知道爲什麼快樂嗎?因爲你們看到美麗的小花就會微微一笑!

尋覓春天的蹤跡初二作文9

2月15號,在置辦好了年貨後,我建議媽媽一起去踏青。經過商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。

朝陽初上,我和兩歲的小妹妹跟着爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車,我和妹妹坐在後面一路歡歌,一小時不到,映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長裙,似乎在迎接我們的到來。

我吸着新鮮空氣,都不想呼出來了。放眼遠處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉迴廊,一處處小橋流水,無一不彰顯着我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別緻的建築,作爲花都武進的一員,怎麼能不爲之自豪和驕傲?

春天的武進,武進的春天——美不勝收!也許老天也爲這美景所動,淅淅瀝瀝下起了細雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中,綠樹頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。

“真是太美啦!我愛死這裏啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔:“愛死這裏啦!愛死這裏啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時,我瞧了瞧媽媽,她坐在花壇旁邊的椅子上,耳朵靠在花上,好像在聽些什麼。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對我說:“小姐姐,你看看我們可愛嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛可愛真可愛,廣大中外遊客一定很喜歡你們的呢!”聽到這話,小花們笑了,忍俊不禁……

“寶貝,走啦!”不知什麼時候,媽媽已經離開了花壇,走到了前面,並且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手錶,竟已是十二點啦,

坐在車上,我還在回味着西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。

尋覓春天的蹤跡初二作文10

在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起牀了,李明奇的媽媽做好了飯,我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和麪包。

我們剛出去走了沒多遠就看了我們的同學韓博,我們就一起走了。我們走到了學校門口,當時那裏的人很少也能說就不到十個人韓博當時什麼吃的東西也沒有拿,可是他拿了十元錢,他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的,當時我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他,過了不長時間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報告,老師把我們分成了四隊男生兩隊女生兩隊,每隊有一個和副隊長在走的路上我們看很多的柳樹,看着綠綠的葉子自己好像在水中那麼涼快,我們還看到了很多花花草草,還有很多同學之間交換自己的吃的,大家鬱有說有笑我們又走了一小會我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了,在小賣剖的邊上有個像馬頭的石頭,我們大家都說讓老師給我們照張和影,我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影,我們又開始走了,走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊,老師答應了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個人飄的多,飄了一會老師叫我大家吃飯,大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師,我們幾個吃了飯打了會牌,還玩了一會我們就開始回家了。

這就是我們的踏春是不是很好玩,我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

尋覓春天的蹤跡初二作文11

看着窗外青綠色的樹悠悠的搖曳着,看着金黃色的太陽早早的從東邊爬起,看着同學們在操場上劃過的身姿,驀然發現原來春已款款而至,我亦卸下行裝。

一個人漫步於小道上,少了寒風的陪伴,只覺得陽光從頭頂掠過,感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

在春的影片裏,花和葉總是主角,不斷地上演着一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個花香洋溢的季節,馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動着雙翅,翹着欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在裏面,它帶着一點羞澀,一份期待,正等待時機,顯示自己的美。

春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時不時地向人們傾訴着,沒有規律,沒有理由,想來便來,想走便走……留給世界一幅水墨畫,遠處的一切都變模糊,像飄着一層薄霧。

青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

人生的春天就是現在,就是我們,就是青春。花兒再美,沒有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過如此。

自然的春天不是停留在視覺的享受,人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。

春款款而來,又悄然而去。在“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,彷彿托起整個季節的容顏,看透一切的事理……看着它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。