尋覓春天的蹤跡作文（精選24篇）

春天來了，樹木發芽，花兒綻放，蝴蝶飛舞......春天是那麼的美麗，讓我們尋覓一下春天的蹤跡吧!下面小編爲大家帶來尋覓春天的蹤跡作文（精選24篇），歡迎鑑賞!

　　尋覓春天的蹤跡作文1

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她越過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無不蘊藏着無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏着自己的容顏，那就讓我們去尋找她的足跡吧。　　春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴說春姑娘的到來吧。草兒好奇地鑽出了地面，害羞地打量着人間的美景;婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮;花兒們張開了鮮豔的笑臉沐浴着春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受着春雨獨有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足跡了!

窗外陽光明媚，與好友相約去踏青。信步來到公園，放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的外衣，從地裏爬了出來;樹木也都抽出了嫩綠的新芽;五彩繽紛的花兒也在爭相鬥豔地相互比美。忽然，耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個冬天的小河，此時也甦醒了過來，彷彿在向人們炫耀說：我來啦，我來啦。樹枝上不知何時已站滿了嬉戲的鳥兒，在歡快地哼唱着。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那佈滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏成春天的第一樂章。哈哈!我又找到春姑娘的足跡了!　　春姑娘的足跡留在了河岸上。看河岸上那一片或濃或淡或深或淺的新綠，是那麼的生氣盎然。它們在河水潺潺的節奏中歡快地成長。望着滿地的嫩綠，呼吸着清新的空氣，我感覺到春姑娘就在我的身邊。

哦!我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地的各個角落，她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧，這春雨聲，這鳥鳴聲，這潺潺的流水聲，無不顯示出春的風采，春的神韻。

　　尋覓春天的蹤跡作文2

春天來了，春天在哪裏?我和同學們一起去大自然，尋找春天的足跡。

啊!找到了，找到了，春天在河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過後，河水漲了，歡快地奔向遠方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來，草地上點綴着星星點點的野花，紅的、黃的、紫的……像無數只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個滾兒，可又怕傷害它們。　　啊!找到了，找到了，春天來到了公園裏。公園裏的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無比嫵媚，沐浴着燦爛的陽光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛。”柳樹千枝萬條，嫩綠欲滴，隨風飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展着它們黃綠的眼。好一片如畫的風光啊!人們在這裏放風箏、遊玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀!

啊!找到了，找到了，春天到了校園裏。操場邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風雨中歡笑。花壇中，月季、杜娟含苞待放。教室裏，傳來了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙着播下春天希望的種子。

春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野裏，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……　　春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。

　　尋覓春天的蹤跡作文3

清明放假，我如南歸的燕子，快樂地飛回老家。四月二日是一個陽光明媚的日子，我和幾個同學商定後一起去踏青，尋找春天的足跡。天空泛着清淺的灰藍，把陽光投下的色

澤也過濾成冷色調。空氣帶着春天特有的，石子與草泥混合的潮溼氣味。我們走在田野上，傾聽到了春天的腳步聲。　　燕子在呢喃，白色的小蝴蝶從我們頭上掠過，潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪裏溜來一抹新綠，山坡上的那片桃樹，就像早約好似的，樹兒們綻開一色的紅花，麥苗爬滿了田野，一大塊一大塊的油菜開着金黃的花，鑲嵌在滿眼的綠的田野裏，粉的桃花，綠的莊稼，黃的菜花，還有白色的蝴蝶……把鄉間構成了一幅幅立體的，有動感的畫。你看田野裏，溼潤的泥土散發着春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育着剛冒一點兒頭的麥苗。沿着田間的引水渠往前走，我們來到了小河邊。水中魚蝦暢遊，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了!春天來了!”走在河邊，我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀，這根頭髮太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。

這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的讚歎聲中害羞地把頭髮垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正趕着鴨子在河邊玩，他們手中舞動着柳枝，猶如在舞動他們帶着童心的幸福和快樂。啊!春天，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

　　尋覓春天的蹤跡作文4

星期五，老師說去踏春，在星期日出發。我興奮地整夜沒睡着。我早早的把要用的東西準備好了。

到了星期日那天，我六點三十就起牀啦，幹完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我說：”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作，就把我們帶到學校了。

一路上有小鳥在歌唱，彷彿整個世界都是它的舞臺。還有柳樹，長長的柳枝是她的頭髮。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走着走着就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什麼我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛入嘴很甜，一會就很苦了，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠裏面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什麼名字，想進去看看人家不讓進去說是工廠比讓進，也太小氣了。老師對那個看門地說：”只是我進去不讓同學進去，只是去拍照片就回來。“他才答應的。

這一片還有一個工地，裏面有鬱金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不讓進，老師說她進去照張照片，他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什麼東西，看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學說：”讓他幫咱拍。“走了一小會兒，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。

我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀念。

　　尋覓春天的蹤跡作文5

今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。

我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。

到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨着微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰士，無畏的保護者我們。

這時一輛車過去，後面跟着一羣黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小夥伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。

我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這裏面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴裏，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看着我們，老師說我們現在的學生都過的太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

我們的踏春還在繼續，我們突然聞見一陣花香，我們隨着香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。

就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這麼美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。

　　尋覓春天的蹤跡作文6

今天，老師帶着我們去春遊。同學們都是早早的到了校門口，有的同學拿了麪包、方便麪、餅乾還有水。老師來了就說：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長。“

我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因爲我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那裏的景色正是太美瞭如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！

我們到了下一站，那裏是一個工廠裏面有五彩繽紛的小花。我們去問了問說：”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門說：”不行如果不是這裏的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師說：”老師那個工廠裏面開了許多漂亮的花朵，可是工人說不讓我們進去看，只能在外面看。“老師過去給那個工廠裏面的花照了幾張相，我們就走了。我在心裏暗暗的說：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行。“

我們到了一座橋上，大家興奮地說：”太好了，我們終於到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭，有人已經開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。後來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人說要走了，我就戀戀不捨得離開了。

這就是我有春天的發現，快樂的發現！

　　尋覓春天的蹤跡作文7

經過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終於來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花爲郵件，以樹葉爲郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。

我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。

經過改造後的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇鬥豔，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經來到我家門前。

週末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經來到了湖邊。

公園裏，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸着我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從鬆軟的泥土裏探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！

啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這裏，在那裏，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱着歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因爲一年之際在於春，一日之際在於晨。

春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！

　　尋覓春天的蹤跡作文8

春姑娘來了，她一路走來，沿途的地方都變成了青春，活力的綠色，呈現出一幅萬物復甦，綠意盈盈的景象。

聽！春雨沙沙地下着，像一個個跳動的音符，美妙極了。春天的雨是柔和的，從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來讚美它，如詩人杜甫的“好雨如時節，當春乃發生。”春天的雨細如牛毛，那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳，染紅了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，時而是動聽的，時而是美妙的，時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力，讓萬物更加生機勃勃，讓世界更加美好。我不禁感嘆：“春雨就是萬物的生命之源。”

看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的，你看那湛藍的天空，上面飄着潔白的雲朵，時而有幾隻小鳥飛過藍天，在白雲下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草，那小草綠油油的，像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧，五顏六色的小花，紅得似火，黃得如金，還有紫的、藍的，真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴，花兒們發出的淡淡花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡！

的確，春天的風暖暖的。我們披着柔美的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過，就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無線的生機帶給人世。

人們都說校園的春天是最有深意的，那麼最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結束，期待春暖花開，讓我們踏歌而行，重返最美校園。

春天啊春天，你是象徵着希望和青春的代名詞，我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼，給疫情畫上一個圓滿的句號。

　　尋覓春天的蹤跡作文9

冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。說到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。

我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起牀的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。

走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，並沒有發現綠色的氣息，這是怎麼回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發現在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。

我仰頭一看，發現幾朵白雲如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心裏癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵裏，讓我回到了現實。我四處張望，只見一隻年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在說“春天來了，春天來了……”。接着又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。

春天裏，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我着迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。

　　尋覓春天的蹤跡作文10

上星期，語文老師帶着我們全班，去西邊堤壩踏青。但是，有八個同學沒有來，我真爲他們可惜!

第二天早上，我起牀，才7點20多。我高高興興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說：”你今天怎麼起這麼早?“我對姥娘說：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來了，可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問：”踏青是什麼意思?“我對她說：”踏青就是春遊!“我妗子說：”你踏青帶點餅乾和水，在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我說：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了。“說完我拿了點餅乾和兩瓶牛奶就走了。

8點多的時候，我到了學校門口，我看見了張文遠，說：”你幫我把我的東西拿着，我去吃飯。“張文遠說：”保證完成任務。“說完，我就去吃飯了。吃完飯，過了一會兒老師來了，老師穿着一件漂亮的衣服，揹着一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完後我們就出發了。

走了很久時間，我們快走到公路的時候，看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如：紅粉色的桃花，黃色的小雞蛋花，還有白色的桃花。……哪裏的花說也說不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當我聞了聞的時候它香香的，當我摸了摸它的時候滑滑的，當我吃了吃甜甜的。

我們走到了河邊，又過了河對岸，我們在哪裏打水漂，我一漂，就漂了6漂。他們說：”你看，王小松漂的太好了。“我聽到了心裏美滋滋的。中午，同學們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高高興興地過玩了這半天，很開心的回家了。

春天給我們帶來多麼快樂時光，我喜歡春天!

　　尋覓春天的蹤跡作文11

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事麼？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學校門口一看。呀！都來了這麼多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我帶了些什麼，我說：”沒什麼，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。於是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來後，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們全票通過，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好後，開始出發了。

我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不捨呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們去玩吧，小心點。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小夥伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。

我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過去，狼吞虎嚥的吃起來，食物被我們的洗劫一空後，我們坐在報紙鋪着的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的遊戲——爬樹。時間轉瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情願站好了隊，走了好長時間纔回到家。

這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青麼？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

　　尋覓春天的蹤跡作文12

看着窗外青綠色的樹悠悠的搖曳着，看着金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看着同學們在操場上劃過的身姿，驀然發現原來春已款款而至，我亦卸下行裝。

一個人漫步於小道上，少了寒風的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。

在春的影片裏，花和葉總是主角，不斷地上演着一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動着雙翅，翹着欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在裏面，它帶着一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。

春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴着，沒有規律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠處的一切都變模糊，像飄着一層薄霧。

青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨。

人生的春天就是現在，就是我們，就是青春。花兒再美，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。

自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。

春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，彷彿托起整個季節的容顏，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。

　　尋覓春天的蹤跡作文13

寒冷的冬天過去了，春天又來了，美麗的小花朵慢慢的生根發芽了！長出粗壯的枝幹，開着五彩繽紛的花朵。一想：就很美麗！讓我們一起去找春天的故事吧！

記得有一次，星期三老師給我們說：星期日領着我們去探索春天，當時我聽了，特高興，到星期日的時候我們早上8；40就出發了。在路上我們看到了許多花草樹木，還看到了一種小鳥，非常好看、可愛！

我們來到了一個工廠，裏面的工人不讓我們進去，我心裏想；哼！這個工廠裏的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭，我們站在那石頭上拍照。

我們到了時候，別人都說，我的媽呀！終於到了，可累死我了，我們在河邊打水漂，可是萬萬想不到的是，高豐啓把張桐柏的眼睛下面給砸到了，我想高豐啓也不是故意的吧！

玩了一會兒玩累了，就在河邊橋上面吃了午飯，有的同學吃的慢，有點同學吃的快，當熱吃的快的同學沒事幹，就玩起了鬥地主，玩鬥地主的.人非常高興，可是吃飯慢的人，就看吃飯快的人玩鬥地主，吃飯慢的人十分欣慰！

還記得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高興，那裏的花也十分好看，我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興，你們不要小看那些花，如果你仔細一看，就可以發現小花也有奇蹟，小花一分一秒在長大，一點，有的時候你還可以聽見小花對你說的話，也有時候可以看到小花在翩翩起舞，我就是從笑看花，看入迷了，幻想到了，那美麗的小花，真是美極了！

春天，我們都很喜歡，應爲很美麗，因爲春天可以讓你更快樂，你知道爲什麼快樂嗎？因爲你們看到美麗的小花就會微微一笑！

　　尋覓春天的蹤跡作文14

春天來了，春天的腳步近了。不知是何時，春天已悄悄潛入了這個冬眠着的世界。一切都“活”了。

天氣暖和起來了，空氣裏瀰漫着的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時常結着層薄冰的小河，此時也已漲起來了。一切都以不同方式甦醒，爲這新的一年打着小算盤。

最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬着了吧，總而言之，言而總之，它從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風吹着，暖洋洋的，軟綿綿的。遠遠望去，到處都充滿了生機。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自幹自己的一份事去。

在這個春暖花開的季節，我們也面臨着一個極大的考驗，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風鞭策着，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。

“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負作用的。春風如優雅的花香，柔軟又細膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸着你時，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大幹一場。要剋制住它，就要專注。我的春困老在讀書時被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清淨的生活。

春天是令人喜悅的。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農場，細而密的雨像牛毛，像花針，像細絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽臺上，發出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！

春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！

　　尋覓春天的蹤跡作文15

“門前老樹張新芽，院裏枯木又開花…。”又是一年新起點，又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

陽春三月，走出家門，人們就感覺到一陣暖風拂面迎來，空氣中夾雜着梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生。看，那水面上的波紋，那婀娜的柳樹隨風盡情搖擺着。春風，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來了活力，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人，我找到了她——春風。

細雨綿綿，小雨叩響了季節的門。雨中的一切都是那麼的迷濛，透着一種朦朧的美。看，柳條經過一夜的春雨的洗禮，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。種子伸了個懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來，享受着一份溼潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我找到了她——春雨。

春花也不甘示弱，吐露着芬芳，展示着自己的美態。看，小小的丁香花，輕輕地綻放。詩人筆下憂鬱的丁香此刻卻有着如此的溫柔和熱情，排山倒海，轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風流，一串串花朵緊緊地挨着，裏面是深紫，外面略淡，似一個嬌羞的美人兒，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑着令人心醉的美。於是，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發現美的眼睛。我找到了她——春花。

老話說的好，一年之計在於春。春天，是耕耘的季節。春華秋實，播下一個希望，收穫一個明天。如花的歲月裏，讓我們去尋覓春天的蹤跡，一起擁抱這個美好的季節！

　　尋覓春天的蹤跡作文16

走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終於明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不願凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

伴隨着對春天那種嚮往、那種憧憬，我帶着那份渴望，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴着春風的伴奏，在爲春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那麼自然、那麼和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

帶着那顆對生命充滿嚮往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香裏有一種桃花夾雜着一種淡淡的梨花香，又彷彿夾雜着一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片雲霞，朦朧之中，彷彿置身於世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，彷彿一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多麼可愛，多麼嬌鮮!

遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，擡頭吧!用微笑面對人生，向人生髮起挑戰，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象徵;春天是對美好生活的嚮往!那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多麼美好、多麼令人嚮往!

春天多麼可愛，多麼令人憧憬，多麼令人嚮往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!

　　尋覓春天的蹤跡作文17

早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風吹拂着臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那麼凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎着初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。

春天來了，她帶着蝴蝶，拉着燕子，背上給大家的禮物，邁着輕盈的步伐，捎着春天的氣息，悄悄地降到了人間。

今天是個好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，彷彿聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個個抽枝發芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來。花壇裏早已沒有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鑽了出來，他們像一羣頑皮的孩子和你玩遊戲，一會兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會兒他又從那支草裏現出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點兒，噢，原來是幾隻從南方趕來的小燕子。有六七隻小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那麼的悅耳。這會兒又有幾隻小鳥來加入它們的行列，與它們並排合唱。

我發現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽着手，肩並着肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園裏，放眼一望，有的孩子在放風箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水裏，用遙控器控制着船來來往往......好一派和諧快樂的景象!

春天在哪裏?春天在嫩綠的小草裏，在剛剛發芽的樹葉裏，在清澈見底碧綠的湖水裏，在明媚的陽光裏，在孩子們的笑顏裏。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!

　　尋覓春天的蹤跡作文18

　　尋覓春天的蹤跡作文19

隨着開花的土地，春天一路跳舞着那樣明媚，那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉，點亮着花草綠葉的色彩。又推着風嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，彷彿不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷着漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛着，嗡嗡的鬧着，彷彿在歡迎着春天。“春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

春，象徵着我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳着，鬧着，四處玩樂着。

春風拂過，那些殘留着根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排着一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由，又成爲了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風”，春的“草色要看近卻無”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬般姿態，搖曳生輝。

窗外，鳥兒嚶嚶成韻

小徑上，人們閒暇的散步

湖邊，垂柳新吐嫩芽

這一切，春，纔剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅走陰寒。纔剛剛開始，盛夏也會緊接着追隨而來，秋季閃着金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的，追隨着春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

　　尋覓春天的蹤跡作文20

今天，是我們第一次旅遊，我的心情各外上高興。

這不，一到這天，我就早早的起牀了。我把準備拿的東西放好後，便又唱又跳的出發了。我來到校門口，只見兩個門都鎖着，我只好等這了。不一會，來了幾個班裏的同學，我東張西望，就是沒看見好朋友韓洋，我等了許久，見還沒來，就跑到韓洋家只見她家門鎖着，我就在他家門轉來轉去，等了一會就走了。回到校門口，人多了起來，我心裏念着你來吧，可偏沒來。我等了一會，只見他坐在他爸爸車上，向我招手，我跑過去，心想;韓洋你終於來了，我問你怎麼纔來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等着吧。閉一會，同學們到齊了，老師也到了。老師說：你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭，這時我看看自己帶的吃的，恐怕不夠。再去買點，我進了小賣部，看看有什麼麪包，這時我無意間發現了一塊麪包。只剩最後一塊麪包，我便買了下來，當我在回去時，同學們已經分隊了，我不知道上哪一隊，因爲去那一隊都多一個人。老師說：讓我分到蘇鵬那一組，我非常高興。部隊出發了，我們一路上說說笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒，遇到了花，我看好朋友坐在那裏，我就在那裏坐，老師讓走了一會，好不容易遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西，又到了河提，老師說，別下去，會出危險，同學們想從小路過去，老師答應了。我們到了那裏，就玩起了打水漂，一會吃了午飯，老師說在玩一會就走，我們沒玩一會，徐韓闖對我說：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，成功了，過了一會，我們回家了。

今天玩得真高興，像是我一生中最幸福的一天。

　　尋覓春天的蹤跡作文21

“春天來了。”媽媽自言自語道。“哦！春天來了嗎？我怎麼沒感覺到？”我嘀咕道。以前在鄉下，我總是能最先發現春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾隻小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。

春天究竟在哪兒呢？我決定試着去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多麼的可愛。它們眨着綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是爲了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多麼想回到自己的故鄉--森林埃

來到校園，我似乎已找到春天。花壇裏冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是爲了春天的來臨而充滿喜悅。

回到家後，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發現了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知。花盆裏長滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現在，環境讓我改變了對它們的態度。此時此刻我多麼希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。

春天，我終於找到了你的存在。

　　尋覓春天的蹤跡作文22

春天來了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。

春天百花爭豔，農家小院裏粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了；田野裏金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開着，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊着紫色“鈴鐺”，好像是在爲地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

春天百鳥爭鳴，林子裏一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽，“布穀——布穀——”這是布穀鳥小姐最動聽的歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

接着，春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下來，細細的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂曲，盪漾在半空中……穿梭的燕子銜着細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河裏的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

“嘎——嘎——”我應聲而去，原來是一羣鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

春天，大地萬物復甦，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！

　　尋覓春天的蹤跡作文23

2月15號，在置辦好了年貨後，我建議媽媽一起去踏青。經過商量，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。

朝陽初上，我和兩歲的小妹妹跟着爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車，我和妹妹坐在後面一路歡歌，一小時不到，映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的長裙，似乎在迎接我們的到來。

我吸着新鮮空氣，都不想呼出來了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉回廊，一處處小橋流水，無一不彰顯着我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別緻的建築，作爲花都武進的一員，怎麼能不爲之自豪和驕傲？

春天的武進，武進的春天——美不勝收！也許老天也爲這美景所動，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中，綠樹頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。

“真是太美啦！我愛死這裏啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔：“愛死這裏啦！愛死這裏啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時，我瞧了瞧媽媽，她坐在花壇旁邊的椅子上，耳朵靠在花上，好像在聽些什麼。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說：“小姐姐，你看看我們可愛嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛可愛真可愛，廣大中外遊客一定很喜歡你們的呢！”聽到這話，小花們笑了，忍俊不禁……

“寶貝，走啦！”不知什麼時候，媽媽已經離開了花壇，走到了前面，並且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手錶，竟已是十二點啦，

坐在車上，我還在回味着西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。

　　尋覓春天的蹤跡作文24

今天，老師帶我們去春遊。老師說早上來學校門口集合，我們等着老師。等人都來齊了老師來了，我們就出發了。

我們排着隊一起向前走。沒走一會兒，我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮，我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以後，我們又向前繼續前進。

大家都非常開心，我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠裏面的人真太小氣了，我們參觀一下都不讓。大家都在說這麼大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

老師看見那裏有一塊立着的石頭，就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

我們又來花園裏，還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、鬱金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花，我們見了都跑了過去。

接着我們又到了一條小河，高豐啓拿石頭住水裏邊扔。可是，沒有扔進河裏卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

我們吃完飯以後又接着走了，我們到了石橋上，這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

這就是春天，春姑娘既美麗又善良，把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春遊了嗎?如果去了快給我講講吧！