新生活初二作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新生活初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新生活初二作文1

“生活”可以從字面上理解爲活着或謀生。在戰火紛飛的古代，也許人有個家，過上安穩的生活是好事。在三年饑荒期間，人們認爲如果他們每天能吃飽喝足，他們會多麼幸福。然而，今天與過去不同。在科學技術越來越發達，國民經濟越來越繁榮的21世紀，人們不再注重吃飯穿衣保暖的生活狀態，而是努力追求更高層次的新的精神生活。

青春之歌高聲歌唱

冬天的早晨，面對着初升的太陽，我們就像訓練有素的小兵，邁着整齊的步伐，緊緊跟在隊伍後面，喊着響亮的口號，堅持不懈地繼續我們的長跑；每週五的班級活動課，我們一個個走出班級，有的去文學社，有的去美術社，有的去紙花社.文學社裏，一個個振振有詞，妙筆生花。在藝術俱樂部，唱歌跳舞讓你陶醉。在紙花俱樂部裏，我們熟練的雙手把彩色的紙變成精緻的花朵.暑假的時候，

不再只是單調的課堂，而是從生活中學習，我們學到更多；好學生不再僅僅是成績好，而是要實現德、智、體、美、勞真正的全面發展；不同的人生，不同的追求，只是爲了創造更好更新的東西。

夕陽依舊無限好

20xx年，wondergirls的歌曲《nobody》風靡全球。你問什麼年輕人，他們都應該哼幾句。但是如果你看到一羣六七十歲的老爺爺在公園或者廣場上隨着音樂跳舞《nobody》，你會像第一次聽到這首歌時一樣驚豔嗎？也許你的答案是否定的，因爲大家可能都看過很多。古人云：“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。”但是對於今天的老人來說，夕陽只是紅色的！除了像年輕人一樣學習“潮流”舞蹈之外，“大學熱”、“旅遊熱”、“網絡熱”等等都很受老年人的歡迎。

生活不再只是爲孩子擔心這個擔心那個。老人也要有自己的生活；老了不代表思想落後，老人可以“時髦”有內涵。

生活不僅是爲了活着，也是爲了活着。屈原投河自盡時，只告訴世人“天下泥濘，我獨來獨往，人皆醉，我獨來獨往”。也許我們沒有他那麼大的野心。我們大多數人終究是普通人，但還是可以有更高層次的生活。也許不僅僅是物質上的，更是精神上的發展。

不同的時代，不同的故事，唯一不變的，“國富民強，國富民強！”

新生活初二作文2

時間如百白駒過隙般，從我眼前溜走，當20xx年即將以歲月的名義敲響全中國人民，乃至全世界人民的心坎，我沉思這句耳熟能詳的話：“城市，讓生活更美好，。”世博會，一個曾經陌生的名詞，現在卻令我如此神往、憧憬。它，到底有怎樣的一種魔力呢？

對於世界來講，它是經濟、科技、文化界的一次盛宴，給參展國家帶來衆多的機遇、發展、效益與聲譽，促進社會的繁榮與進步。而對於我們新世紀的學生的中學生來講，它是一份珍貴的的禮物，帶給我們無限收穫與驚喜。知榮辱、樹新風，我們以雄赳赳、氣昂昂的姿態迎接！自強不息，弘揚世博精神文化，與祖國奮進，與世博同行。我，以我是中國人爲豪！

小眼睛看大世界，我認爲二十一世紀是一個綠色的世紀，那麼上海世博也應是一個綠色盛會。綠色是人類永恆的主題，如何用心“裝點”我眼中這份珍貴的禮物，已成爲我人生中最驚天動地的願望，那麼，我到底能爲它獻出怎樣的綿薄之力呢？綠化！腦海中體現出世界綠意盎然的一片生氣景象。我全身恍如灌注了奔騰的力量般熱血起來，對！我要靠自己的雙手綠化周圍的環境，也許這對上海來說只是滄海一粟，可也融入了我對世博的祝福與期盼呀！這樣一想，我又得到了點欣慰。

說幹就幹，我來到家門口前，這裏雜草稀落，到處塵埃飛舞，散落着一堆堆的垃圾，還有幾個塑料袋在地面上漂移……我的心一下子涼了半截，就這樣的環境？連居民區都如此慘不人睹，我們還怎麼去挺起胸膛迎接世博？不行，我一定要改變它！我行動了起來。我玩下腰，拔着地上的雜草，撿着地上的垃圾。心中有一股力量在支持着我。我的一羣玩伴站在對面好奇、疑惑地望着我有些狼狽的身影。我指了指褪色的水泥牆上掛着的橫幅：“迎接世博，從我做起。”他們恍然大悟，之間會心一笑，紛紛挽起袖子，有的還從家中帶來綠苗栽下，夕陽的斜影下一羣平時被視爲玩世不恭、自大嬌氣的90後正不亦樂乎地忙着……我們爲了世博，只想獻一份力！

是的，這份禮物帶給了我們太多，讓我們更懂事，人與人之間相處地更爲融洽，互相體貼、關心。20xx年我眼中具有魔力的世博正以不可抗拒的、強大的力量悄悄改變着我們，慢慢改善着社會的氣氛，爲20xx以後的日子埋下了一個良好的伏筆。所以，我堅信，我們的日子，我們的生活會因城市而更美好！

發揚世博精神，追尋人生價值屏息靜待，那個神聖，永恆的20xx。

新生活初二作文3

隨着時間的推移，許多山村、城市和文化景觀都取得了快速的進步。新生活新天氣塑造了美麗的新中國。

以農村爲例。以前那裏環境極差，土地凹凸不平，走路很費勁。如果你不小心，你會扭傷腳的。人們住的房子很簡單，又小又暗。有時候雨下得有點大，還會漏雨。家庭條件較好的人家裏只有一臺21寸電視；在又小又黑的房子前面，還有一些家禽，經常很臭……

隨着時代的進步和發展的變化，農村的一切都與原來大相徑庭。現在不僅那裏的綠化做的很好，原來凹凸不平的土地現在也變成了寬闊富饒的公路。以前高速公路沒建成的時候，農民自己把蔬菜或者家禽運到大城市賣要花很長時間。在運輸途中，很多家禽或蔬菜會生病死亡，那麼農民一路運輸了什麼呢？現在農民進城很容易，高速公路讓農村

致富之道。一排排土房換成了瓦房，房子也不再東倒西歪。在陽光下，它們不是古老的地球顏色，而是像金碧輝煌的玉。

以前農村孩子不看書。不像城市裏的孩子，八歲或九歲的農村孩子坐在寬敞明亮的教室裏，而是帶着草籃和山羊在山裏漫步。現在，農村孩子有了自己的新學校，求知若渴的人終於可以實現夢想，暢遊墨香，暢遊五彩王國。

現在國家政策好，種田不收稅，錢還。特殊農民也得到特殊對待，各欄都教人如何科學種地，讓土地得到更充分的利用，幫助很多農民朋友過上小康生活。滿面春風，一身筆挺的西裝，一雙黑色皮鞋。現在40多歲的人好像和20歲的人一樣容光煥發。這就是現代農村人的美好形象。看看現在的農村人。他們穿的衣服比我們城裏人多。仍然有許多城市人喜歡住在農村。改革的春風吹散了舊的農村足跡。當人們提到農村不再悲傷時，他們看起來很輕蔑，但卻變成了他們從未有過的快樂。

談完農村，就該談城市了！現在的城市真的很神奇。高樓大廈從地面升起，樹木花草生機盎然，鮮花競相開放；百貨商店裏商品琳琅滿目。

毛主席說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，春風得意，像早晨八九點的太陽。希望寄託在你身上。”我們一定要讓中國五千年的歷史更加輝煌，爲祖國和人民創造更加美好的明天！

隨着時間的推移，我們會讓新中國更加蓬勃繁榮！

新生活初二作文4

11月5日是一個特殊的日子，那天早上，同學們提着大包小包的行李前往射陽的未成年人實踐基地。

時間過得真快，不到1小時我們就到達了目的地。迎接我們的是一位美女教官，她在安排好我們的牀位後，就帶領大家參加開營儀式，也意味着爲期三天的射陽之旅向我們拉開了帷幕。

這三天中，我們過得充實而快樂，吃自己包的餃子，提高動手能力；認識有趣的四巧板，領會數學的奧祕；多種團隊合作的測試，增加彼此的信賴和友誼……其中，令我影響最深刻的一節體育課。

這節體育課最考驗我們的是一種團隊合作的小遊戲，遊戲的規則很簡單，在兩條彎彎曲曲的小木板組成的橋上組隊行走，只要後面的同學把手一直保持搭在前面同學的肩上，直到最後一位同學走下小木橋才能放下來，另在橋上移動到下一塊木條時，同學們必須要有一隻腳超過之前木條的.最後一道線才行。看似簡單的規則，要想過關可不容易。我們組的運氣太差，竟被抽到第一個進行挑戰。第一次機會因爲有同學把手放下來，失敗了；第二次機會是有同學腳踩在了前面木條的最後一根線上，也失敗了。五組中只有我們沒有完成任務，看來大家行動還是不能保持一致啊。

在這次射陽之旅中，我收穫了很多“第一次”，第一次將被子疊成方塊形、第一次早起自己整理牀鋪、第一次離家在集體宿舍中睡覺、第一次與親密無間的朋友徹夜談心……許許多多的第一次在不知不覺中磨練我們的意志力，同時也讓我們明白了團隊合作的重要性。這些經歷，將會在我的小學生涯中留下嶄新美好的記憶！

新生活初二作文5

時光如白駒過隙，我開始走上初中的求學之路。這條路上，充滿了父母的期待，教師的守望，摯友的陪伴。

難忘那天，迎面的秋風輕拂臉龐，腳下的鵝卵石閃閃發亮，一臺臺石階彷彿是預示我成功的階梯，階梯兩旁的玉蘭花散發着宜人的清香。在我眼裏，一切都那麼美好。我似乎走進了一部童話，每一頁都寫滿了新奇。

進入教室，我以爲有許多新同學在裏面坐着，然而空無一人。我獨自用好奇的眼神環視四周。不一會兒，人變多了，我試着與她們交流，結識新朋友。她們也很主動，與我友好地攀談起來，我的內心猶如蜜糖澆灌似的。

到了晚上，我的心臟好像被一塊巨大的隕石砸中，因爲想媽媽了。我的內心在不斷翻滾，媽媽，您是不是不要我了，離開你的日子好難熬啊！然而，這樣的想法，自己也覺得很幼稚，畢竟是上初中的人了。

我最終決定放下這些可笑的想法，開始過獨立的生活。於是，春天，我迎來陣陣撲鼻的花香，鳥兒替我唱出成功的樂章；夏天，我在暴風雨中經歷風吹雨打，咬牙堅持，讓意志接受嚴酷的磨鍊；秋天，車輪軋過鋪滿落葉的路面，那沙沙聲，似乎成了我遭遇挫折的傾訴；冬天，雪花中的我奮力向前，多少次跌倒，又多少次站起來。這一切彷彿一首歌，一首勵志之歌，一首奮鬥之歌。

每個微風輕拂的早晨，我與閨蜜都迎着燦爛的朝霞向前走去。低頭，似乎看見了路面灑滿淚水和汗水的痕跡。望向遠方，路一直向朝陽的方向伸展，望不到盡頭，它像一幅人生畫卷，正期待我以汗水爲色，以青春爲筆，來描繪屬於我生命的色彩。

我將一本本嶄新的課本小心翼翼地放入書包，把它們當做我生命中的至寶。在我憧憬而喜愛的新學校，我靜坐在教室裏，內心深處閃耀着理想的光芒，引導着我飛翔，必將飛得更高，更遠！

新生活初二作文6

時間分分秒秒的流逝，一轉眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。

清晨，我騎着自行車來到學校，呼吸着周圍清新而溼潤的空氣，望着四周的花花草草，我們陸陸續續地跨進這個美麗的校園。

走進教室，朗朗的讀書聲迴盪在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發。老師站在三尺講臺上帶着同學們領略詩書的魅力；漫遊數字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風情……每位同學的目光都是那麼炯炯有神，每位同學的右手都是那麼積極地舉起，每位同學的發言都那麼大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來爲老師、班級和學校爭光。

課餘時間也是那麼的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿着演講稿對着牆角的那一塊奇石激情地演講，編織着外交家的藍夢……校園裏到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語迴盪在校園的各個角落。

同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調味劑，我們因友誼而充滿鬥志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享着成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身後是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

我的校園生活罐裏，蓄滿了努力學習的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學間淳樸的友誼……

我愛我的校園生活！

新生活初二作文7

“叮叮叮叮……”下課鈴響了。我望了望窗外無邊無際的天空，白茫茫的雲朵，還有那蒼翠欲滴的大樹，會心一笑，又開始了與作業之間的“拼搏”。在這榮懷校園之中，我雖然不能無束縛地玩兒，但是我一天天上着課，一天天與新朋友過着充實的生活，還是感到十分快樂的。我依然像一顆小種子，被老師埋下，隨着風雨，汲取養分，努力生長。

新的一堂課，教室安靜下來。老師進來來，爲我們開啓了知識新的大門。我彷彿是一隻蝴蝶，翩翩飛進了這扇大門，在門後面那個美麗的花的海洋中，無憂無慮地吸着花蜜，嗅着沁人心脾的花香；在花的海洋中漫步的我，又獲得了許多……

過去的盡被我所忘，現在，面對我的，是一個個新的朋友，一位位新的老師；一本本嶄新的課本，還有一個個新的知識大門等着我去打開……如此新鮮又奇妙的生活，怎麼會不使我欣喜呢？打開課本，望着那一個剛正不阿的方塊字，我不禁感嘆：如此令人感到熟悉的漢字啊！天天與你爲伴，看似枯燥，其中，卻蘊含着多麼豐富的情感！你緊貼着我們的生活，讓我明白了許多。

早晨起來，到教室，吃早餐，回教室，早讀，上課……這就是在榮懷初中的生活，這就是在初中有規律的生活。但是，我能在這種生活中找到樂趣：學習到知識是快樂的，幫助他人是快樂的，忙裏偷閒伸個懶腰也是快樂的……這校園中的生活，讓我更加懂了怎樣才能活的有意義，活得精彩:我們需要自立自強，合理地安排時間。只有這樣，才能讓自己以後在社會上立足，做的有意義的事情。

現在，我離開了父母，突然覺得自己以前的生活是多麼依賴他們啊！衣服是媽媽洗的，飯菜是媽媽燒的，衛生室媽媽打掃的……如今，這些我都靠着自己解決。想到自己又離長大接近了一步，嘴角上揚的弧度又加了一些！

燦爛的陽光透過了樹葉的層層篩選，與燈光一起，照亮了教室，也照亮了我們的心靈。隨着老師那柔和的聲音一點點講解的知識，我們那扇心靈的窗戶一點點向外敞開，讓窗外一縷縷暖陽闖進屋內，是純潔的心靈滿滿融化，成爲希望的種子，隨風一直到天涯……

新生活初二作文8

“聽老師的！”我媽還是用這句話送我上學，雖然她已經說了10年了。

來到校門，左邊是小學校區，一直走到初中新校區。向左還是向前？想到小學六年級每天早起天黑，然後回到學校抱怨，真是可笑！可惜我們不會再這樣了。六年的友情，六年的兄弟姐妹，我們一起哭，一起笑，一起瘋。但現在我們都各奔東西，要到牛年才能見面。

說吧，我該告別小學了！踏入初中校園，雖然一直期待進入這所學校，現在只剩下陌生人。草和樹，沒有感情。在我看來，全新的教學樓只是一個迷宮。左轉右轉不好玩。

我一路走來報到，卻見不到認識的朋友！“他們不在這個學校……”我不禁想到。看了落點纔看到好朋友。他沒看見我，我也沒過去和他打招呼，因爲我看到他很開心，臉上帶着熟悉的笑容，我就滿足了，不敢再奢求什麼。

我被分配到八班。我沒去看別的朋友分到哪個班。我怕我會讓自己失望。向老師彙報。我發現她是一個非常善良的老師。她總是對我微笑，就像我小學最喜歡的李老師一樣。我也對她笑了。那不是一種表示善意的方式嗎？

“銀嬌，回教室放下書包幫我，好嗎？”銀嬌，我以前的老師就是這麼叫我的。我順從地點點頭，因爲她就像我的小學老師。

回到教室，我一出現在門口，就有兩個揮手的人向我打招呼。是他們！我小學的兩個好朋友！他們也在八班！我趕緊走過去，放下書包，給了他們幾句冷冰冰的話。呵呵，還是老樣子，沒變！說完了，該幫老師了！匆匆和朋友告別後，又匆匆回到朋友身邊。

在路上，我遇到了其他小學生，包括班長等等。還有假小子，大頭娃娃。好熟悉的臉洞！我笑了，他們也讀到這裏了！

幫助老師後，我回到教室，逐漸認識了幾個朋友，比如總是愛說對不起的殷茵，幼兒園的好朋友，沉默的黃金英雄，還有……

熟悉陌生感，這是我新生活的開始嗎？

新生活初二作文9

隨着夏天離去的腳步，秋姑娘也邁着輕盈的步伐悄然來到了人間。在這金秋九月，我們告別小學的舊時光，踏入了中學的大門。

來到新的班級，望着那一張張陌生又親切的臉，我的心裏充滿了激動與興奮。在與同學們相處的這段日子裏，我越來越感到幸福。

同學們最喜歡的，是在寬闊的操場上做遊戲，這個季節不冷不熱，最適合戶外活動了。

一陣秋風吹過，拂動着操場上的草坪，也撫摸着同學們的臉，剎那間，一股溫暖涌上我的心頭。有時，我們會在操場上奔跑，同學們一個個像脫繮的野馬盡情地飛奔。我也跑了起來，感覺自己彷彿置身於一望無際的大草原上，迎着秋風，享受着無限得自由與歡樂，這種感覺真是妙不可言！這時，一位同學穿着厚重的外套在跑道上奔跑，隨着他腳步上下起落，他的外套也跟着一起一伏的。“哈哈！他披着那件外套，跟披着棉被似的。”不知誰冒出了一句，引得我周圍的同學都哈哈大笑起來。

同學們還經常在一起打籃球。看，籃球賽進行得多激烈啊！同學們你爭我搶、互不相讓。籃球拍在地上的聲音彷彿一首優美動聽的樂曲，在歌頌着秋天富有節奏的歡愉。一位同學迅速搶到球，馬上一個華麗麗的三步上籃，球進了！圍觀的同學們中爆發出熱烈的掌聲。

那位進球的同學似乎並沒有滿足，一個轉身，將手中的球拋給了隊友，球在空中劃出一道完美的弧線。那優美的拋球動作，精準的拋球技術，引得同學們陣陣叫好。緩緩吹過的秋風，把同學們的笑聲吹散到校園的每個角落。一場精彩的籃球賽讓同學們變得不再陌生，使同學們的心貼得更近，大家瞬間變成了親密無間的好朋友。

天色漸漸暗淡下來，一天的生活結束了。走在回家的路上，看到路邊小樹的樹葉慢慢脫落，如一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞，我不由得又回想起了在新學校的有趣生活。院子裏的小草漸漸睡去，整個小院變得沉寂。這樣寂靜的夜晚，讓我越來越期待明天晨陽升上天空時將開始的嶄新的一天，期待與同學們再次見面時的無限歡樂與激動。