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八年級下冊第一單元作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的八年級下冊第一單元作文9篇,歡迎大家分享。

八年級下冊第一單元作文九篇

八年級下冊第一單元作文 篇1

母親,是我心中的太陽,永遠的太陽!

我忘不了,當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹渺緲的陽光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨,寒風霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,總讓我自己爬起來,爬起來!當我自己爬來時,母親總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來,接着走,接着……”,於是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般豔麗。

從此母親不在低眉垂睫——因爲我們都無愧於自己心中那輪鮮豔的太陽!

如今,母親老了,卻仍將自己殘存的餘輝展現得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來,如豐收後的種子不在萌芽。伴着一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他爲我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印裏。

愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

我愛着母親,我銘記着她賦予我的一切。

我愛着母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。

我深愛着母親。感謝母親爲我的坎坷生命中揚起前進的風帆!

我深愛着母親!今生今世,母親是我心中永遠的太陽!感謝母親,永遠的……永遠的……

八年級下冊第一單元作文 篇2

人的嘴脣能發出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是這個世界上我最應該感恩的人,她給了我生命,給了我愛和溫暖。

記得小時候,搬新家時,爸爸媽媽都忙着搬家,只留幾個姐姐照看我。而我由於貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來,碰了後腦勺,還出了血。媽媽嚇壞了,趕緊帶我到醫院去包紮。晚上時,本來摔時沒有設麼感覺的頭卻變得又腫又痛,只要輕輕碰一下我就痛得哭出來。媽媽怕我睡覺時不舒服拿家裏最柔軟的枕頭讓我枕,她還怕我留下後遺症,幾天晚上不睡覺地觀察我,白天還堅持給我上藥,她多麼愛我啊!

一次,我到醫院打針,可是那個護士連續紮了三次都起了包,一向堅強的我在拔出第三針後終於忍不住哭了出來,媽媽也心疼得哭了。她說,從今往後再也不會讓我生病了。

媽媽這麼愛我,無私的爲我付出,可是我卻不懂媽媽,不體諒媽媽。

冬天快到了。有一天,媽媽忽然興高采烈地拿來一件針織毛衣遞給我,讓我試一試。我擡眼一看,那毛衣土裏土氣的。於是我想都沒想就說:“媽,這年代誰還穿着個啊,你是咋想的啊?”媽媽聽了我的話,目光頓時黯淡了下來,說:“哦,那改天我帶你買一件好了。”說完,留下一個僵硬的笑容便走了。

現在回想起來,我那時是多麼愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。

啊,媽媽,面對您無私的關愛和奉獻,女兒現在只能獻上深深的一個吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望着真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

啊!媽媽,我愛你!

八年級下冊第一單元作文 篇3

說到母親,心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾讚頌過母親的偉大,譬如高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親”,羅曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰”,雨果也說過:“慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏面怎能不甜?”,可見母親的偉大。

人人都有母親,而我的母親只是其中之一,是千千萬萬勞動者之一。但是這並不因爲她的普通而平凡。

聽家人說,在我三歲時,適逢我的爺爺生病,作爲護士的她,理所當然的肩負起了一切護理責任。很難想象,醫院那麼忙,她還要擠出時間來陪着爺爺看醫生、掛號、買藥,父親當時非常忙,照顧我的責任自然還是媽媽的了。

幼時的我不懂得體諒大人,反經常倒給家裏添亂。父親經常出差,媽媽往往中午趕着回家,匆匆忙忙做完午飯,她又好乾淨,吃完了就洗,洗完就要上班,這種生活一直到了爺爺去世,也就是我上了五年級才得以舒緩。

也算是苦盡甘來,隨着時間的變換,家裏的條件也改變了許多。可是就是這樣,在家裏很少看到她有空閒的時候。輔導我的學習,打掃衛生,以至於有時我竟發現懶惰也很好。

長期的勞累使她得了關節炎,不經意間竟變成了髕下脂肪墊綜合症。我問她這是什麼病,她說是一種常見的小病。可是最近才得知母親在打封閉,如果要治好還要動手術,準確的說就是把關節的某個部位換掉。我很後悔,如果我要是稍稍懂事的話,做點家務,也許就不會這樣了。

她的腿彎了,可是家裏整潔了,她的手粗糙了,可是我的衣服乾淨了。美麗、忍讓是別人稱讚她的話語,心善、勤勞是她在我心中的形象。

母親在我的身上傾注了她一生的心血,今天的我,面對着眼前的各種榮譽證書,才明白“慈母手中線,遊子身上衣”包含的內容,才明白“誰言寸草心,報得三春暉”其中的惆悵,我要把我心中的感激凝聚成一句話“媽媽,謝謝您。”

八年級下冊第一單元作文 篇4

我是在外婆家長大的。記憶中的那個家總是很冷清。偌大的一個院子,除了我和外婆養了多年的那隻母貓會時不時叫上幾聲外,似乎就沒有什麼動靜了。

但是也有例外的時候,那惟一的例外,就是在大年三十。舅舅和舅媽、阿姨和姨父帶着他們的孩子來了。我那一年之中才能見一次面的父母也回來了。外婆在這一天顯得特別有精神,好像一下子年輕了十幾歲,滿是皺紋的臉笑得像朵鮮花,而且就像是被定了格一樣,總是那麼燦爛。

快樂的時光只是延續到大年初三。

那一羣人又走了,包括我的父母。恍惚之間,只留下空空的院子。外婆抱着號啕大哭的我,坐在院子東角那座閣樓下的桂樹旁,輕搖着我,給我講子女們小時候的事,也不管我的哭聲蓋過了她的說話聲。等到我哭累了,外婆就輕輕放下我,獨自轉身爬上閣樓。夕陽灑在她身上,像是有一圈光芒籠罩着她,託着她瘦弱的身軀,緩緩往上升,一直到閣樓門口,然後消失。

我每次總呆呆地望着她的背影,那背影充滿了疲倦與哀傷。我不明白外婆爲何總不帶我走進那間閣樓,其實我也不想進,或者說是不敢吧。那閣樓極其陳舊,好像風一吹就會倒下,昏暗、沉靜、神祕。外婆進去後總會待上很長時間,甚至忘了給我做晚飯。我不知道她在裏面做些什麼。但每次出來的時候她的那雙乾澀的眼總有點紅紅的,溼溼的。

平時外婆也上閣樓,特別是在夕陽斜照的黃昏裏。

後來,我考上了中學,要被父母接走了。離開之前我要求再和外婆住一個月。

她已不能像從前那樣把個頭比她大的我再抱起來。我拉着她,坐到那株桂樹下,聽她講子女們小時候的事。我能感覺到她眼中的那份孩子般的期盼。之後她仍是獨自轉身上了閣樓。

這一個月裏,她經常會獨自一人躲進閣樓裏。

在離開的前一天,我怯怯地推開了那扇門。

閣樓裏很暗,沒有燈,也沒有一件擺設,滿牆都是裝着照片的鏡框。湊近了看,才發現都是媽媽舅舅阿姨們的照片!從幼年到成年,就像影展一樣,下邊還標有拍攝照片的日期和說明:“滿月了”、“百日留念”、“第一次邁步”、“上學了”、“大學畢業了”……

我突然感到心臟被重重地撞擊了一下。

夕陽的餘光不知什麼時候從閣樓西面那扇惟一的窗戶鑽了進來。透過褪色的窗櫺,夾雜着飛舞的灰塵的光柱,投射在那些照片上,蒙着一層懷舊的黃色,卻分明給人一絲暖暖的感覺。

其實,外婆的閣樓本來就有陽光,這陽光就是永恆的偉大母愛。

八年級下冊第一單元作文 篇5

教學設計

在生活中,一定有過這樣那樣的事,令你激動、令你興奮,一定有人關心過你、幫助過你。這些人或時給你留下了美好的記憶,珍藏在你的心底。回憶這些往事,你會再次激動,再次興奮,再次受到鼓舞,獲得力量。現在,拿起筆來把你珍藏的記憶寫出來。

要求

1、選取自己親身經歷、難以忘懷的一件或幾件事來寫。

2、要寫清楚事情的來龍去脈,敘事要完整,避免平鋪直敘。

3、在敘事的過程中,最好能圍繞中心意思穿插適當的抒情或議論,要寫出你對這一件或幾件事的內心感受。

4、可以“珍藏的記憶”爲題,也可以另擬題目,但要含有“珍藏”的意思,不少於600字。

寫作指導

這是一篇帶有回憶往事,抒發情感的作文。生活中你一定經歷、體驗過許多令你激動、興奮的事情。既然是“珍藏”說明其印象是鮮明、深刻,難以忘懷的。這就要求文章必須是親身經歷的事,敘事中必須有自己內心的感受、體驗。同時“珍藏”又總是負載着某種感情,或激動、或興奮、或惋惜、或遺憾、或溫馨、或敬仰……或幾種兼而有之。這些微肖微妙的情感,既要藉助於人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或議論,加以強化,揭示“珍藏”的內涵、價值和意義。在內容上,“珍藏”的對象可以是某個人、某件物;也可以是某種經歷、某種感覺……總之,應該是具有個性的“珍藏”,是一種僅僅屬於你個人的體驗,這樣才能寫出有真情實感的好文章。

《語文課程標準》一再強調:“寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”作文就是把自己親眼所見、親耳所聞、心理所想、親身經歷的用自己的語言實實在在地說出來,讓真摯的感情從心靈深處自然流淌出來。文章應出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非經歷不知難,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是對於沒有豐富閱歷的初中學生來說,更是如此。怎樣使文章裏的情感渲泄,真正被讀者感悟、理解呢?在這個方面,本單元第一篇課文《背影》就是一個典範。這背影就是留在作者記憶深處一個充滿一腔愛心的慈父形象的縮影;這背影是浸透“我”理解了父親舉動,表達“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;這背影,是催人垂淚的身影。

爲使自己的真摯感情、獨特感受和真切體驗,能在作文中流暢地表達,還必須講究構思立意、寫作技巧,才能使自己寫起作文來文思泉涌、一揮而就。也就是說要學會按照“審題(擬題)——立意——選材——定體——行文”的程序來進行習作訓練,逐步提高自己的作文能力。

(一)、審題

以“珍藏的記憶”爲題,可寫的內容比較廣泛,框限少,但不等於沒有框限。即使另擬題目,也必須緊扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住審題是寫作的第一要著。審題是一個由淺入深的過程。“淺”則審出顯性信息;“深”則審出隱性信息。顯性信息比較清楚:字數、表達、標題、立意、文體都有一定的要求。隱性信息那就是要緊緊地把握“珍藏”的內涵。所謂“珍藏”,就是一些已經發生的事情,包括與事情相關的人物或事物,能留在心裏有實在意義且值得“記憶”。回憶這些往事,寫出你對這些人或事的體驗情感,寫出美好事物的享受,寫出其中的趣味,寫出從中的感受,寫出自我的見解,這就是寫作的重點,這就是題目所給我們的隱性要求。

(二)、立意

明確了題意,就要考慮打開思路、確定立意的問題。作文題給我們提供了神馳遐想的廣闊空間,怎樣才能神思飛揚,出現異彩紛呈的局面呢?從小至今,我們肯定經歷過許許多多的事情,遇到過許許多多的人或事物,從中也領略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顧多彩歡快的童年生活,描寫遊覽風光秀美的自然景色,回憶父母養育二三事,敘述終身難忘的初中生活,記敘在青春中熔鍊出的友情或者追敘遺憾內疚的後悔經歷等等。這個文題的範圍是很寬泛的,可談童年、父母、朋友、同學生活,也可以寫環境與自然,乃至經歷過的點點滴滴,既可寫你的,也可寫他的,但都必須緊緊扣住話題“珍藏”,要通過回憶往事,記憶人或事物,體現“珍藏”的價值。感悟衆生百態的生活,享受美好的事物,領略其中的趣味,談出你的感受,談出你的獨到見解。面對衆多的素材,我們要慧眼獨具,從中篩選出感受深的,趣味濃的。從小處入手,“喜人的春色不須多,萬綠叢中一點紅”即可。選好材料,要站得高,看得遠,深入挖掘。立意不僅要明確,還要力求新穎深刻。比如可能有多數同學會從一件或幾件事的敘述中得出自己“珍藏”事情,但我們不能通篇雲山霧罩,不妨轉換一下角度,另闢蹊徑。像本單元第二篇課文《永久的'悔》——“我這永久的悔:不該離開故鄉,離開母親”的立意那樣,要點出美在“悔”處。

(三)、選材

人的情感、情緒總要受到客觀環境的影響,並才受到偶發事件的牽動和制約。激動、興奮之於人即是如此。明白這一點,我們以“珍藏的記憶”爲題寫作文,就要首先調動生活積累,回憶起曾經讓我們激動、興奮、鼓舞的人或事,情或景,並選取其中內蘊豐富,值得反覆咀嚼、玩味的材料組織到文章裏來。寫這樣的作文,當然可以抒情,可以議論,但是組織上述材料作爲文章的主體框架卻是在記敘、描寫的基礎上抒情、議論。否則,所抒之情,所議之論就成了無源之水,無本之木,不但不能起到感染讀者的作用,還會使讀者望而生厭、敬而遠之。這是寫這類題目作文務必引起注意的地方。說到讓你回憶激動、興奮、鼓舞的人或事,情或景,決不是讓你去瞎虛構,胡編亂造。寫這類文章,一定要採擷生活中足以令你值得回味的事作爲材料,用樸實率真的文字加以表現即可。自然,材料在一篇文章裏如何安排、如何使用,完全可以因文而異。以記敘爲主,將材料寫成文章的主體部分,然後引發必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將材料加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神凝”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,沒有抒情或議論,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,去把玩,也未嘗不可。文無定法,只要文章內容能夠圍繞題目,闡發“珍藏”的深層內涵,表現積極的價值取向,應該說,就都合乎題意要求。

(四)、定體

這篇作文的文體已經圈定在記敘性的範疇內,只能選擇適合你要表達一般的記敘文或記敘性散文的文體。記敘性文體的作文,可以在敘述、描寫的基礎上,恰當地運用議論、抒情的表達方式,以增強文章的感染力和欣賞性。並不是就可以隨心所欲了,落實到你所寫的文章,就要有明確的界定,寫什麼必須是什麼,寫什麼必須像什麼,而不能寫成“大雜燴”。就本次習作而言,可記敘你感受美的經歷,可議論欣賞的內涵意義,也可抒寫你對美好事物的感受等。

總之,寫好一篇好作文,感情必須真摯。沒有半點矯揉造作,便是感情真摯的體現。寫好一篇好作文,內容必須充實,所謂充實,不在於篇幅的長短,而貴在內容高度集中,不東拉西扯,不旁逸斜出。寫好一篇好作文,思路必須清晰。文章的結構表現在作者的思路上。

八年級下冊第一單元作文 篇6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當我唱起這首歌來,我都會情不自禁的流下眼淚。因爲媽媽爲我付出了很多,我一生都回報不了媽媽對我的好。

事情發生在昨天。昨天中午媽媽和藹可親的問我說:“思妤,今天中午你想吃什麼呀!我給你做。”我毫不猶豫地回答道:“我想吃土豆燉肉!”媽媽說:“行!我出去買。”我看着外面的天氣是那麼的惡劣,媽媽爲了讓我吃到土豆燉肉就出去給我買。我心想:如果媽媽出現困難了怎麼辦?如果媽媽爲了我而自己凍感冒了怎麼辦?如果媽媽要是爲了我出意外的話,我的罪過就大了去了。我越想越緊張了、

不一會兒,媽媽就回家了到了家裏媽媽手懂凍得直髮抖。媽媽對我說:“外面的天氣實在是太冷了,賣菜的就沒有擺攤。所以我就一家一家的找,終於找了一家!”我對媽媽說:“媽媽你沒事吧?”“沒事”媽媽說。我對媽媽說:“媽媽那一快點給我配做土豆燉肉吧!我可饞了!”媽媽說:“行,我馬上去做!”

過了一會兒,有一股香噴噴的味道撲鼻而來,我聞着口水都留下來了。我焦躁不安地對媽媽說:“媽媽好香啊!我都快饞死了,你做好了沒有!”媽媽說:“快好了,可是還需要燉一會兒,要不吃起來不香”我就坐在沙發上安安靜靜的等着。可是我實在是控制不了自己,我去廚房拿起筷子就夾住一個肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我說,媽媽笑着說:“貪吃貓”我笑了笑。

飯菜端上餐桌,我心想:這下子我可有口福了!

這就是在我心中獨一無二的好媽媽!

八年級下冊第一單元作文 篇7

沒有了陽光,就沒有溫暖的日子;沒有了水源,就沒有生命;沒有了父母,就沒有我們。這些都是淺顯易懂的道理,沒有人會不懂,但唯獨少的就是感恩。

——題記

感恩是一種美德。蜜蜂從花叢中採完蜜,還知道嗡嗡地唱着道謝。但是,我們會還不如蜂蜜,有時候,我們往往容易忘記了感恩,常常缺少一種感恩的思想和心理。

我要感恩的人有很多。但是,我最要感謝的人是我的媽媽,因爲他在家裏很受苦,而且他重新的挽救了我的生命。因爲我,媽媽胖了很多。下面我來說一說我的媽媽吧!

我的媽媽,很能幹。除了在家裏幹家務就沒有別的了,所以說媽媽是一個“家庭主婦”。我媽媽每天都是最晚睡的,因爲她有很多事情要做,洗衣服、打掃衛生……我媽媽其實是一個非常漂亮、很瘦的一個人,因爲我,媽媽胖了一大圈。因爲我媽媽在懷我的時候,我爸爸每天都給她喝骨頭湯,都最後生了我。生下我作文網的時候,我卻沒有那麼胖,媽媽卻胖了10來多斤。還有一件事我要感謝我的媽媽,因爲她挽救了我的生命。爲什嗎說他挽救了我的生命呢?因爲在她懷我的時候,我是第二胎,第一胎生的是我哥哥。當時如果生我的話會罰很多錢,所以我爸爸想上我媽媽把我打掉,一、是我爸爸害怕罰錢,二、是我爸爸害怕再生一個男孩所以想打掉我,因爲我媽媽的再三的請求,爸爸就答應不把我打掉了。所以說媽媽挽救了我的生命。我要感謝我的媽媽。

感恩能使人成長,感恩能使人體會到愛的力量。對於世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。尤其是家人和朋友,如果沒有了他們的陪伴,也就沒有了親情與友情。那麼人生將是一片黑暗與乏味,這就是不懂感恩的人所得到的回報。

感恩在生活中必不可少,如果沒有它,人生也就失去了意義,因此學會感恩是一條重要以及必不可少的生活準則。

八年級下冊第一單元作文 篇8

人生中,總有那麼一個地方永遠是你的港灣,生命中,總有那麼一個人在你的避風港裏等待着你,那裏生長着一種叫母愛的植株,被一個叫母親的園丁很好地照料着……

母親,彷彿不曾在你的生命中缺席,如果說你的人生是一場話劇,那麼你的母親必然會將每一個鏡頭都看得透徹,決不放過任何一個細節,可是,我不一樣,我出演的話劇並沒有母親目不轉睛的參與,我的母親就像是看了話劇的開頭,然後再途中離開了一下,然後再突然地轉折回來,繼續觀賞我的話劇。

小時候,我經常會想,母親爲什麼要離開我到那麼遠的地方工作呢?或許是因爲我不乖、我調皮,所以纔會丟下我吧,或許是因爲那裏有太多太美好的東西了吧,那廣闊的大海,那充滿笑聲的遊樂園,那繁華的大都市……

我家門前沒有梧桐樹,所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶,只能偶爾站在陽臺上,吹吹風、看看月亮,看看這裏的月亮有沒有不一樣,一天天地,站在陽臺裏的女孩長高了,長大了,終於有一天,她盼到了所盼的,也終於失去了童年。

母親對我來說,或許已經陌生了吧,她缺席的那段時光,永遠都不會在再有了,其實很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲,只是,再也做不到了,經已獨立了的我,不再如從前了。我不再需要牽着母親的手過馬路,不再需要成天讓母親放不下心,是的,盼回來了嗎?是終於失去了。

其實,我不介意我們之間的鴻溝,儘管我獨立,儘管我成熟,可我依然無法放開母親始終牽着的我的手,無法不去關住母親看我話劇的眼神,時間擊倒的只是歲月,它永遠無法擊倒母親對我的關懷,像是月亮永遠不會熄滅,因爲太陽一直都在。

母親的愛,像是剪不斷的流水,無論它的源頭再哪,它總會流遍每個地方;母親的愛,像是一曲譜寫好的篇章,只待你輕輕地哼唱。

八年級下冊第一單元作文 篇9

每個人從呱呱墜地的那一刻起,我們都會擁有一個對我們疼愛有佳的媽媽。我們的媽媽在我們失落時,告訴我們不要灰心~~~!我們被老師責罵後,我們會哭泣,這時,媽媽又在旁邊安慰我們。就是這種與生具來的母愛給了我們做人的指南針。

我也有一個對我很好的媽媽,她對我的好使我的視線模糊過無數次,也讓我的枕頭溼了無數次,所以我愛我的媽媽。

記得有一個初夏的傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告訴媽媽,媽媽卻說:呦,我的寶貝女兒呀!幾個毒疙瘩,沒事的!她着(這)一句話使我放了心,可沒過幾天,那疙瘩疼的越發的厲害了,我便嗲聲嗲氣的說:“媽,我好痛啊!‘’被逼無耐的媽媽只好抽出空下的休息日帶我去看醫生。

讓醫生一看,醫生說:“這是皰疹!很疼的!‘’

啊?皰疹?怎麼會是(回事)?

就在回去的路上媽媽一個勁的自責,哎~~~寶貝兒啊!媽媽真糊塗!

我的眼眶再一次溼潤了~~就這樣我又一次的體會到了母愛的香味:是甜的,不膩……

我發誓這輩子一定好好對我的媽媽,這是我給我自己的承諾也是我學習的動力!

在這裏我要真誠的對媽媽說一句:媽媽,我愛你!

母愛是偉大的,但只有細心的去體會發生在你身邊的每一件小事才能從中尋找到母愛。母親是世界上最愛自己孩子的,每個人都擁有母親的愛護,母愛永遠也說不完,它既像寬闊的天空,又像無邊無際的大海……母愛是不會老的,它留着的是永恆的火焰與不滅的光輝!!!!!