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【必備】八年級優秀作文集合5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的八年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】八年級優秀作文集合5篇

八年級優秀作文 篇1

小時候我的手小小的,您總是可以將我的手團團包圍,我掙也掙不開,甩也甩不掉,然後我開始享受您手中的溫暖,是那麼的美好。大了點,我開始調皮,回家時我的臉上總是很髒很髒,您從不嫌棄,用手紅輕輕的擦着我的臉龐,是那麼的輕柔,彷彿我是一個易碎娃娃般。五六歲了,我在鄰居家受了氣,受了委屈,哭着回到了家,您看到了又是那麼的慌張,您的臉上佈滿了擔心,然後,您拉着我去找他們,那時您的手是堅強的,我不想甩開只想依靠。也只想對您說:“媽媽,長大了我也要保護您。”我受委屈時總是您給我依靠,讓我傾訴,然後教我做人的道理。

我記得,那一次,我將攢了好久的硬幣買了一個粉色髮卡,準備作爲您的生日禮物。一個下午,我總是想象着您帶上粉色髮卡時的喜悅,以至於被老師敲了幾下桌子。不過我還是捱到放學時間了。收拾好書包的我,看向放着髮卡的角落,我慌張極了,髮卡呢?哪裏都被我翻遍了,可是就是沒有它的蹤跡。這時我的耳邊響起:“這髮卡還真好看呢。”我惱怒地望向那人,:“隨隨便便到別人的東西,你很有禮貌呀!”準備奪取髮卡,然後我們二人就這樣廝打在了一起。“鐺。。。”髮卡摔碎了,我吃驚地望着,慢慢地蹲下,拾起,而那人也很害怕。淚,再也忍不住而掉了下來,我飛奔似的往家的方向跑去,手裏緊抓着髮卡,儘管碎掉的尖利部分刺痛着我。想着再也看不到媽媽帶着髮卡時的美麗,我頹然了……“媽媽……”,我急切地跑到您的身邊,我更是大哭起來,用斷斷續續的聲音向您敘說着,傾訴者。您就這樣低下頭爲我擦着眼淚,聽着,且讓我依靠着,然後您說:“忘人之過,論人之善。”

媽,女兒現在長大了,卻總也忘不了童年的事情。受了委屈,誰再爲我擦淚;摔倒了,誰將我扶起;生病了,又是誰勸我吃藥。我想爲您譜寫那難以譜寫的母愛之歌,只想依靠着你。我要變得堅強,我要來保護你。就像您緊緊抓住我的手,給我溫暖一樣。

媽媽,:“忘人之過,論人之善。”

八年級優秀作文 篇2

我欣賞文人雅士,欣賞他們眉宇之間的多愁善感,欣賞他們談笑中的之乎者也,欣賞他們行禮時的畢恭畢敬,欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻,欣賞文人雅士的點滴……。

我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

一首《桃花源記》,一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你,讀懂了你嚮往美好的願望,讀懂了你感情的豐富,更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭,你淡泊了官場的名利,你乏味了世人的勾心鬥角,所以你選擇了做菊。以寫詩爲好,以賞花爲樂,以品茗爲趣,以旁觀者的身份看世,你的雅爲清高之雅。

我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

好一句“藕花深處,不知歸路”十五六歲的豆蔻年華,卻埋下了“雅”的種子。現在的“雅”爲天真浪漫。好一句“雁字回時,月滿西樓”多嬌的你,已詩興大發,用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗,你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重,欲語淚先流”,多愁的你,傷感壓翻了你的輕舟,是什麼讓你“欲語淚先流”,你經歷了什麼?走過了什麼?留下了什麼?帶走了什麼?爲何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子,結出了一顆讓你苦澀的果?可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”啊!你的雅爲清麗之雅。

我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的精華——屈原。

你的“雅”並非“汩汩”淚羅,就能訴說完你對國家的雅意。並非一句“路漫漫其修遠兮”而能表達出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”,你的“雅”卻得不到抒發,滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷,只有涓涓細流的淚羅,方能撫平你心中的傷痛。你的雅爲赤誠之雅。

我欣賞文人雅士,我欣賞文人雅士的領袖——孔子。

“有朋自遠方來,不亦樂乎?”,你從字裏行間向我們滲透出對朋友的熱情。“知之爲知之,不知爲不知是知也。”你的一席話,讓我勝讀百年文學,告知了我正確的態度方法:“己所不欲,勿施於人”,你的八字經典爲我吹散了黑暗的濃煙,展示了中華子孫的優良道德。孔子,你的聖人訓讓我如何忘懷,你用儒家觀念,爲世界講了一課“中國魂”。你的雅爲聖潔之雅。

欣賞文人雅士,用欣賞的角度,讀透雅的含義。用文人雅士的語言爲我的生命譜寫一首永恆的讚歌。

八年級優秀作文 篇3

魅力,它是一種本色,它不需要經過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質,是一種內在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

我知道一個魅力的人物,她是南北朝時期的女將,她巾幗不讓鬚眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認爲她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規模地徵兵。軍中的文告有很多,每捲上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀大了,不能上戰場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達多年的'軍旅生活。

她一路出發,沒有女子嬌氣,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同夥伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望,對親人的思念,殺敵報國的使命,就更加堅定了自己的信念。她最後完成了使命,面對財富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看,因爲這並不是一個女子輕易做到的。她勇於上戰場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優秀品質。

我覺得魅力就是一種心靈美,關於“魅力”,每個人都有不同的解讀。我認爲魅力真正的含義並非是外觀,而是內在。如果你看人,只看外表,不看內在,那麼你就是大錯特錯,外表美並不一定是心靈美。

魅力,就在我們生活當中,只要你善於發現、觀察,你就會發現生活中存在的魅力。

八年級優秀作文 篇4

我有個弟弟,今年只有一歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。

弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發現了,他歪着頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。於是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現的符號更引發了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發現的時候,他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以後,他天天都來按鍵盤。可是,電腦關機的時候,你絕對看不到他的影子,只有開機的時候,他纔來工作。我拿他一點兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個調皮又聰明的小弟弟。

有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅着小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪裏肯鬆口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅乾、柿子餅、餅乾、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆交易,最後,他終於吃到了那塊糖。

可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿着彩筆,在我的練習冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飛快地逃跑了。哎,我這弟弟又讓人放心,又讓人苦惱。

八年級優秀作文 篇5

這天,我像往常一樣悠閒地走在l林間的小路上散步。爲什麼我的心情總是那麼好呢?接下來就是揭開謎團的時候啦!

只記得我剛剛走到一個小岔口時,一輛藍色的貨車迎面而來,後面還有一輛緊追不捨的自行車,車上坐着一位中年婦女,她的頭髮已凌亂不堪,只聽她說;‘搶劫了搶劫了!’我一聽,立馬慌張起來‘該怎麼辦?該怎麼辦?有人遇到壞人了,我該不該幫忙呢?’這時一陣急促的車鳴聲穿來中間還夾着一些話,好像是說;’快讓開,別擋道‘,我一聽,恍然大悟。然後不知那來的一股力量我竟不知怎的衝了上去擋在了車窗前。然後便是一聲剎車聲,車子停了下來,只見車上的人大叫道’;你這個小屁孩快讓開別擋道要不然等一下車子撞到了你就別怪我’。我一聽嚇得坐到地上險些哭了起來,但是我還是沒有退讓一直站在車窗前就這樣終於捱到了警車來,隨後便從車上下來了幾位身穿制服的警察,他們不一會兒便禽住了那個犯罪分子然後另一位同樣身穿制服的警察朝我走了過來對我說道‘小朋友你別害怕我們想讓你替我們做個證,證明他是犯罪分子我們纔好把他抓起來,現在請你告訴我你剛剛看到了什麼?’我聽了然後又看看那個犯罪分子只見他正凶狠的瞪這我我看了好害怕但這時我想起了我父母平常告訴我的一些道理‘;做人不能昧着良心啊!要實事求是。’對!’你好警察叔叔我證明他是劫匪請你爲了廣大人民的安全把他抓起來!‘’好我知道了謝謝你小朋友小小年紀就到懂的這麼多的道理真聰明啊!謝謝你!爲我們抓住了一個犯罪分子。‘然後便這樣我做了一件好事獲得了由xx局長親自頒發的好市民旌旗。

但是我還是憂心忡忡的我害怕他會懷恨在心然後報復我可是事實並非如此。

幾年後他被放出來了,他沒有報復我,他金盆洗手了做了一爲勤勤懇懇的郵遞員雖然辛苦點但卻是通過自己勞動所獲得的問心無愧。

哈哈是啊!要是人人都這樣那麼我們的世界該會有多麼美好啊!

這就是感受無價。