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初二我的母親作文十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的初二我的母親作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二我的母親作文十篇

初二我的母親作文 篇1

誰言寸草心,報得三春暉。

——題記

意大利作家但丁曾說過:“世界上最動聽的聲音是母親的呼喚。”這種聲音陪伴了我十三年。在這十三年裏,媽媽無微不至的照顧我,都使我感動。但是我一直不明白媽媽的用意。直到那一次,我明白了她的良苦用心。

打開時空的大門,回到了四年級的那一天。那是一個烏雲密佈的一天。烏雲哥哥用龐大的身體擋住了太陽公公。閃電叔叔不停地閃着,而雷爺爺則不停地敲打着。媽媽突然發燒了,因此無法送我上學。臨走前,媽媽不停地叮囑我帶雨傘,我滿不在乎地說着:“知道了,知道了,我會的。”便匆匆上學去了。這一天在學校裏,我學到了很多知識。本以爲不會下雨了,可是事與願違,天下起了大雨。一顆顆晶瑩剔透的雨珠從天上降了下來,好像斷了線的珠子。漸漸地,雨勢大了起來。頃刻間,地上已經有了一層積水。我看了看雨勢,決定等一會兒再回家。

漸漸地,我周圍的同學陸陸續續都走了。最後,只剩下我和另一位同學在校門口等待着家長。“嘟嘟——”只見一輛汽車緩緩地向我們開來。另一位同學也緩緩地上了車。就只剩下我一個人了。我孤零零地站在那裏,心裏卻像熱鍋上的螞蟻團團轉。我不會就要在這裏過夜吧?我心想。突然一個我熟悉的身影緩緩地向我走來。“是媽媽呀。”我激動地喊着。只見媽媽向我走來,遞給我了一把雨傘。頓時,我的心裏涌起了一股暖流。我急忙問媽媽:“媽媽,您還在生病,爲什麼要給我送雨傘呢?”“因爲我不希望你淋溼回家,然後生病。”頓時,我幡然醒悟,明白了媽媽對我的良苦用心,明白了媽媽對我那深深的愛,我愛我的母親。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”我終於明白了媽媽對我的良苦用心,也明白了媽媽對我的一切好。可我卻身在福中不知福呀。啊!媽媽我愛您,我愛我的母親,更愛你那我無私奉獻的精神。

初二我的母親作文 篇2

不知是因爲屬猴的緣故,還是因爲先天遺傳。從小,我的腦子便挺靈光的。正因爲如此,母親也把精力放在我的身上。兒時的我,也算是沒有辜負母親的期望,各科成績都還理想,又不曾養成活潑遊戲的習慣,所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

隨着年齡的增長,學習的負擔也越來越重,再加上弟弟的出現,母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟,而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子,天性愛玩。久而久之,母女之間就三天兩頭地吵個不停。

母親似乎本着“不打不成材”的戰略指導思想,問心無愧地打着她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時,我甚至恨着含辛茹苦養育我的母親,恨着家裏所有的人,恨自己的出生。

上 初中後,母親已經很少打我了,因爲她覺得我都這麼大了,打起來會很丟臉。在我的眼裏,母親是個觀念很傳統的人。她給我定下了許許多多的規矩和要求。母親從 沒誇過我的好,反而總是拿我與別人比較,我討厭這樣比來又比去的。我就是我,我不能代替別人,別人更不能代替我。我不喜歡做作業,也不喜歡上課,這太單一 了又無聊透頂。但這並不代表我不愛學習。對於那些我擅長、感興趣的科目,我很樂意,甚至是恨不得一下子就學盡它。

我試着向母親反抗,盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不瞭解我的性情,只知道讓我讀書。我想,這就是所謂的代溝吧!我明白,母親是爲了我的將來着想,只不過,我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

每次與母親爭執後,感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己,將來自己做了母親,要以讓孩子無憂無慮爲首要任務。也許這樣的想法很可笑,但這是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解決。

有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯,青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性,不該做、不能做的事我自然會剋制住自己,提醒自己,不要去做。而母親似乎不信任我,我真是感到失落。作爲一個母親居然不相信自己的孩子。

也許等我爲人妻、爲人母的時候,能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親,她不僅給予我生命,給予我做人的權利,更教會我做人的道理。

我的母親,我的啓蒙老師,我做人的榜樣!

初二我的母親作文 篇3

媽媽是一個十分看重尊嚴的人,她認爲一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經也是因爲他因爲偷了別人的東西被抓住了,那個人要布朗跪在地上等他父母來接他,布朗就跪下了他的母親看到了這一幕後拉起了布朗家裏後打了布朗她告訴布朗說:“你淘皮我是不會打你的因爲那個孩子不會淘皮啊!但是你不可以輕易就跪下啊!你可知道男兒膝下有黃金啊,這關於你的尊嚴。媽媽告訴我每一個人都需要尊嚴,沒有尊嚴的人就是一個傀儡。

除此之外媽媽還是一個善良的人,每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的,這時我就會告訴媽媽說現在有很多假的乞丐叫媽媽不要這麼輕易就給他們錢,可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊!如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存,乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐,但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不後悔,因爲他可能也是有苦衷的啊!不然誰會願意整天靠乞討過生活。

所以如果我學會了一點點的堅強,如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親,我的啓蒙老師。

初二我的母親作文 篇4

母親是嚴寒中的一根火把;母親是秋天的一件毛衣;母親是夏天的一杯水;母親是春天早晨的甘露,那樣的純潔……

小時侯我是個調皮,任性的小男孩,非常讓大人們傷腦筋,記得……。

那是去年的春節,我隨着媽媽一起去買新衣服,我看上一件白色的大衣,便買了回來,我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天,我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀,看見一個鄰居小孩在玩泥巴,我便湊了過去,便和那個小孩開始玩……玩着玩着,發現衣服弄髒了,乾脆將錯就錯,一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我,發現我全身上下沒一處乾淨的,把我拉回去,接下來便是臭罵……。

每次被罵都會有怨恨“爲什麼別人玩不會被罵,爲什麼我就會呢?”左右腦開始了爭執,右腦說“媽媽這是教育你,應該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的,別人的媽媽就不會,應該報復她。”……我選擇了左腦的建議,決定要讓媽媽嚐嚐她兒子的厲害……。

終於,我找到了機會……我正在浴室裏玩水,突然聽到一個關門聲,我出去一看,原來是媽媽出去了,我衝進浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的`倒在媽媽的衣服上,還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂塗,晚上媽媽回來,穿上衣服去跑步。跑完了,下來時說“我怎麼覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑,媽媽便問“你笑什麼啊?”我笑得說不出話,在媽媽的“嚴刑拷打”下,我把來龍去脈說了出來,只看見媽媽的眼睛裏滾着眼淚……。

在接下來的幾天裏,媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然,我聽見一首歌,記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話,別讓她受傷……”聽到這,我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽,對不起。”母親的眼裏在一次滾這淚。

每個人的成長都離不開母親,是母親成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啓迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚,可卻沒有聽到母親的一句怨言。

初二我的母親作文 篇5

別人都說我跟我父親長得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的捲髮,種種的類似,以致於別人見了我從不 問我的姓名,總會說:“你是XXX的女兒吧!”我默笑一聲,擡起我的手,仔細的端詳,是的,只有這雙手,纔是母親給予的。母親的手幾乎與我的一模一樣,似 乎中間存有什麼內涵一樣,不過,母親的手比我的手白些,也蒼老些,從她修長的指尖,我看見了母親那飽滿的年華,也看見了母親艱苦生活的一面.。

從 母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒事幹的時候也不會歇着,總要找點什麼家務活兒來幹,家務活兒全扛在了母親的身上,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨, 即使生病了的時候,我們在家便不讓她下牀,但是我們一走,她馬上下牀,開始打掃。等我放學回家,又看見一個乾淨的家,一切變得那麼的整齊,有條序,使我又 不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰後走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說,拿起打掃工具開始打掃,直到洗得一點灰 也沒有的時候,我們勸她去休息,她一坐下,不過一會兒就睡着了,我與父親望着沉睡的母親,心中很不是滋味。

以前,我是個不懂事的孩子。對 爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前,媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿,然後目送我離去;放學回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺 睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學習怎麼樣?……累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。

但有一天,我看了一個故事,受到了很深的觸動,故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:

這 是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因爲從小沒見過母親,爲了表達對母親的愛,他就努力去幫助別人,每幫助一個人,就請求他 去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國,人們掀起了“十件好事”行 動,德比成了德國的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心願,最後,德比是拉着 “母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。

母親,多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是隻知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們,望着兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?

初二我的母親作文 篇6

每當我憂鬱時,有一種聲音在爲我安慰;每當我遲疑時,有一種聲音在給我鼓勵;每當我開心時,有一種聲音在送給我祝福。羅曼羅蘭、冰心、雨果和高爾基等著名作家曾爲之而讚美,這就是——母親的呼喚。每個人,就像是一艘艘志在遠航的遊輪,而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。

我的母親沒有宋祖英那清甜的嗓音,沒有冰心那華麗的文筆,也沒有李娜那矯健的身體;她平平常常,一頭烏黑秀髮,一雙明亮大眼,一張能言巧嘴;不高不矮的身高,不胖不瘦的體型,將她拼湊的接近完美。當然,時間如一把無情的刻刀,在她臉上刻下了歲月的痕跡,長期的勞作,見她纖細的手上留下了歲月的結晶。用心體會,腦海中就會浮現出每日母親的辛苦勞作。

“成功的時候,誰都是朋友。但只有母親-----她是失敗時的伴侶”,鄭振鐸的話道出了母親在我們痛苦和困難時,母親對我們無微不至的關愛與鼓勵。記得小時候,我的成績並不好,將時間都傾灑於玩物之上,而面對棘手的問題,母親一次次和藹的與我談心,一回回真摯的期盼,使我如在茫茫的大海中終於走上了正確的航線,從此我便發奮去努力,因爲我認爲這遠遠不能來報答母親的教誨之恩啊!每當我臥病在牀,渾身都疼痛時,母親細心的調整水溫、不知疲倦的忙前忙後,焦急的神情,安慰的話語,就如那靈丹妙藥一般,將身體、與內心的痛苦所治癒。

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親的一生中無時無刻、無處不在、無微不至的在關心着我,我的喜怒哀樂都被她仔細地看在眼中,不經意間的話語都可能傷害她的心靈,但每一次我都會主動的找到自己的毛病並道歉,因爲我知道,在媽媽的心中關心自己的子女比什麼都重要。媽媽您辛勞的走過了快40個春暖花開,經歷了近40個春夏秋冬,您對我的愛從沒有降低,您將一生的心血來將我鑄造成人,在我心中已經深深地紮下了根,您對我的愛也深深地刻在我的心底。

初二我的母親作文 篇7

母親,多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是隻明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們,望着兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在爲我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在爲我學習進步而高興。

細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校裏打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說後,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,揹我去找醫生,之後媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很悲哀,不知爲什麼,我也感到一絲心酸。

還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一向有粗心大意的不好習慣。有次,我在學校上體育課後不留意丟失了衣服。回家後,媽媽狠狠批評了我一頓。但我明白,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生爲兒女護航,默默在兒女背後爲兒女導引方向。母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《遊子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

初二我的母親作文 篇8

我有時不願提起我的母親,或許是因爲她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親,相距太遠。

我不願提起我的母親,她總是那樣疾言厲色,同溫柔沾不到半點關係。罵是母親對待我一貫的方式,要是做錯了事,被拎起耳朵一頓罵自是少不了的,那刺耳的聲音已經快成了記憶裏的陰影。即便考了好成績,也很難得到她的表揚,她會說:“驕傲什麼,你還差得遠呢。”就算是生病了,母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車,衝下斜坡的時候摔得渾身是傷,回家抱着折了胳膊對着媽媽哭。她氣得要命,板着張可怕的臉對我說:“哭什麼哭,誰叫你傷成這樣的!"罵着罵着,她自己卻忍不住哭了起來。夜裏,她堅持要睡在我旁邊,不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道,罵不過是一種習慣的表達,她心裏是真的心疼我。

我不願提起我的母親,她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西,就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制,每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了,被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說:”怎麼有你這樣的媽媽!”母親明顯震驚了,她用顫抖的手指着我說:“好,我不好,誰好你去給誰做女兒啊!“我立刻就後悔了,我怎麼能這樣同她說話?我明知道她的節省從來不是爲了她自己。她精打細算地規劃着家裏的每一分錢,衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才捨得徹底扔掉,這一切不過是爲了努力滿足我和姐姐的各種要求,好讓我們覺得自己和其他同學一樣,什麼都不缺。我還要要求她什麼呢?

我不願提起我的母親,她是一個再平凡不過的農民,卻還有些不思進取。我要教她用QQ,她說:“不學,學這個做什麼?”姐姐要帶她出去看看,她說:“不去,城市有什麼好看的?我認不得路。”但是去年我生了場大病,要到武漢去做手術,父親沒法陪我去,從沒出過遠門的她,終究得硬着頭皮帶我去了。到了同濟醫院,母親像丈二的和尚完全摸不着頭腦。從沒來過這樣的醫院的她,只能忍受着別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確,堅持要給我掛專家號,最終在醫院下班前讓我順利住了院。

母親揹着大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影,我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親,也自有她的脆弱和恐懼,卻願意爲了我,迎頭面對生活的挑戰,做我最堅實的依靠。住院的時候她爲守夜,給我講她小時候的故事,給我講她嫁到夫家後支撐家庭的艱難,我才發現我太不瞭解自己的母親,從未體諒她的委屈與艱辛。

我不願提起我的母親,因爲每每提起就有要流淚的衝動。她用嚴厲隱藏溫柔,時刻警醒我努力奮進;她嚴苛地對待自己,只爲給我們更好地生活;她一手挑起生活的責任,縱然弱小爲了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點,卻用盡全部的力氣愛着我們,我慶幸我有這樣一位母親,慶幸人生路上,有你伴我同行。

初二我的母親作文 篇9

《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂於助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛,以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。

“失了慈母便像花插在瓶子裏,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經七七抗戰後,從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過,也不曾知曉過,但作者卻覺得很痛苦,因爲世界上沒有什麼會比思鄉情,念母情更來得強烈了。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?

“每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母親遭遇不測的消息,只是作者不想捅破,捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來,原來母親已經去世有一年了。作者最後也只剩下內疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來結束全文。

作者在敘寫個人生活經歷和一些感受很深的事情時,把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中,讀來親切,令人動情。而最後那句“心痛!心痛!”更是被人們視爲經典。我們又何嘗不能拿來借鑑呢?

初二我的母親作文 篇10

人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”難道,這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀髮有點費力,但母親很喜歡自己的頭髮,所以她不剪自己的頭髮,她每次都把頭髮收拾的利利索索的,對於母親來說:女孩不得披頭散髮,男孩不得留長髮。母親平時性格外向,所以我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流,恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳。”然而,當子女跌倒時,是痛斥:“沒用的東西,怎麼搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先說一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們爲什麼犯錯誤,犯錯後有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,因爲母親認爲教育孩子不是打出來的。

所以,我很愛我的母親。

這就是我的母親!