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初二的生活作文集合九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二的生活作文集合九篇

初二的生活作文 篇1

傳說上帝創造世界只用了七天的時間,以七天就決定了我們世世代代,所有人的生活。或許有人驚歎造物主的神奇,又或許有人抱怨現實世界的殘忍。可這又有什麼關係呢?生活本身就是最好的恩賜,之於我們的。

似乎我們每個人的心裏都住着這樣一個人,透着鎖眼看世界,猶如古時三姑六婆似的大媽,看不得周遭的安生,總想攪得這周圍的空氣沸沸揚揚纔有意思,這又何必呢?非要東家長西家短的品頭論足,非要誰比誰好誰又比誰混得差的計較來計較去,又有什麼結果呢,這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了?其實,也不然,生活本就是一個人的事情,是一個人的修行,是一個人終究要經過的歷程,它的好與壞本身就是最大的恩賜。

很多人好像都很怕自己活得不夠充實,不夠努力。誠然,在當今經濟高速發展,知識爆炸,科學技術日新月異的時代,巨大的競爭和生存壓力已經讓人們有了深刻的危機感和勤奮意識。沒日沒夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室裏,儼然已經成爲多數人爲生活奔波的寫照,似乎只有這樣,才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什麼是生活的時候,他們已經丟掉了健康和大把的光陰,而年華如流水,都不再復回。生活,是要依靠自己的獨立讓自己在生存的基礎上活得更好,需要放慢腳步,在已經有了物質保障的情況下享受美好,去存留一份安靜閒適的心情。爲了生活而奮鬥,本身並沒有什麼不對,但在爲生活而忙碌的同時千萬不要顧此失彼,失了生活本身的美好意趣。

記得在一本旅遊圖志上看過這樣一個地方,和順古鎮,這裏的生活寧謐而安適,美好而溫婉。河塘裏蓮花成片,幽香陣陣。夕陽下的老婦在水池邊洗衣服,蹣跚着走回她祖傳古樸的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮,淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來客談笑皆歡。或許,這樣的生活纔是對生活本身最好的報償,彷彿連時光都在這裏放慢了腳步,看着那青色的石板磨出歲月的光澤,看着巷口那棵木棉開了又落。我想,和順古樸的人們都知曉,生活本身,就是最好的恩賜。

耳邊似乎想起了田園歌謠,有原始而寧靜的質感,那纔是生活。無論喜悲離合,生活本身,就是最好的賞賜。

初二的生活作文 篇2

正能量,常聽人提起過,做人要有正能量!也常在新聞中看到過這個詞,所以我也開始漸漸明白了這個詞的含義,這無非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說人人皆有之!

今天的語文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因爲老師的推薦,所以我關注了《語文的溼地》公衆號,所以對這其中也略知一二吧!老師上課爲我們講了許多的情緒:快樂,憂傷,憤怒,害怕……而且也爲我們講解了許多相關的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網絡段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個渾身充滿正能量的人!

老師說:“按道理他應該是最有權利抱怨的人……”語音未落全班便開始有一小陣騷動,霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來。到老師說“四處流放”的時候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽便提高了音量,並且還帶有一些小興奮的說:“對,沒錯他就是蘇軾!”隨後老師便講了許多跟蘇軾有關的事例,而當老師講他先後被流放好幾次,甚至到了海南島的那個地方,但他卻依然樂觀對接下來的生活充滿希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說不定會因爲環境的'艱苦:吃不好,睡不着,穿不暖,而抑鬱而亡吧!哪有心情還去寫那麼多的詩詞,還去研究吃的方法!要我說,蘇軾這是一點都沒有流放的感覺,倒不如說他在雲遊四方,在度假!

而我在生活中常會因爲成績下降,被老師批評,又或者是作業錯太多,以至於做到心煩但是轉念一想,爲什麼有那麼多人並沒有因此而放棄。接着就卯足了勁,爭取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風。同時我在讀一些課外書的時候也發現有許多人,生活條件並不好,而且正遇到了戰爭,包括自然災害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也並沒有因此而尋短見,頂多是抱怨了幾句,過幾天后又開始了自己的生活!而我們作爲學生就是要帶着一種樂觀,積極,有正能量的心態去面對在生活中對你有負能量的事,不要因一點小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因爲“樂樂”一定會使你重新振作的!

生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿了正能量!那你又有什麼理由不擁有正能量呢?

初二的生活作文 篇3

踏入初二以後,學業變得越來越繁忙,作業也越來越多了。同學們都變成了學習的機器,沒有注意身邊的美景。認爲一個高分就是風景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業。

我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課,於是便拿了一本書走了出去。

捧着書坐在石凳上有種特別的輕鬆。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛。花瓣白得似雪一般,不摻雜任何雜質。空氣中隱約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放着慢節奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發出淡淡的墨香。我貪婪地享受着文字給我帶來的愉悅。爲《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,爲卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發現,偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學校生活竟然那麼愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿着掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭髮早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不願遺留一點,哪怕一丁點。望着她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她並沒有做什麼了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:爲什麼以前,就沒發現她呢?我沒看到的應該還有很多很多吧!

就這樣,我不再覺得學習很累很無聊。

有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發現許多從沒有發現的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是爲了更好的前進。其實,這樣挺好。

初二的生活作文 篇4

我帶着美好的希望,載着理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領略它神聖的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

面對着衆多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,初中的功課於小學比起來十分不同。爲了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的,當你終於解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室裏快樂的學習,在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成爲了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

轉眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園裏我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。

初二的生活作文 篇5

“初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱爲‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”!

自從放暑假開始,姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑着我,總告訴着我,初二的生活是多麼地辛苦;學習不能鬆懈,一鬆懈就一落千丈……

看!又在進行中…

“你初一的幸福生活:天天看小說,作業也不多,即使到了考試也不用多麼緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

“除了正常的上課聽講、課後作業外,一場接一場的測驗,大大小小的考試是經常有的,不能鬆懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

“‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業量非常大,可說是‘感時花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成爲了關鍵。”你得真正適應了,纔算功到自然成啊。

“當然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是辛苦並快樂着!”

無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文 篇6

難道差生就沒有尊嚴以及自由的空間麼?

我,作爲一個A班的差生,唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子麼?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢! 一進教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦幹。“老師來了,兄弟們收起來呀!”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。

同學們,立馬拿出英語書,嘰裏呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學習了,我可真的是教導有方啊。別的老師走過,也不禁誇誇我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心裏知道這到底是怎麼回事。

上課了,“鄧禹,你說一下,這個怎麼回答啊?”“……”鄧禹抓耳撓腮,就是想不出來呀,“你成天坐那裏,別人看了,還知道你是個人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這麼簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學,我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不願學習,糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

差生不好做啊!

其實誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

一回家,父母口中離不開學習和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

在平時,老師總是偏袒好學生,在同種性質的錯誤下,好學生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個是說一下就OK了,一個則是請家長來開一個小型家長會!

好學生與差生的差別怎麼就那麼大呢?

如今的差生比好學生更難當啊!!!誰來可冷可冷我們納!!

初二的生活作文 篇7

這幾天的生活如果放在以前,我絕對會恨自己。恨自己那麼晚起那麼晚睡一天,無所事事。但是現在的我沒有什麼感覺。因爲我覺得以前太強迫自己。有些東西,該放鬆就放鬆,該放棄就放棄。

我現在挺喜歡現在的生活,感覺,因爲因爲晚睡也沒有太晚,因爲懶惰也沒有放棄運動,因爲雖然大部分時間無所事事,但也沒有忘記寫作文賺錢。

我也發現現在能讓我委屈自己的也只有奶奶了,對於爸媽,我總是沒多大好脾氣。有時候對於朋友的忍耐度讓我懷疑,我是個假人。可能每個人都一樣吧,在家和在外面都不一樣。

我也這樣。過了一週多,賺錢也得賺,減肥也在減,長高也在蹦噠,但就是還是有些遙望遙不可及,這幾天天氣有些變化,莫策不時的突然下起了大雨,不時的有突然露出了太陽,每每看見突然被大雨淋溼的大家,有時候覺得下起雨也不錯,並不是因爲看笑話,只是覺得一天的勞碌被雨水清零,回家洗個熱水澡,安安靜靜的睡一覺,也不乏一樁美事。

再過幾天,大劉子就要回來了,我們幾個也商量好,去找兼職,長尖的不行就找短期的,反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢,因爲現在看似風平浪靜,其實波濤洶涌,欠着一個朋友的錢,還有自己的飯錢,雖然隨遇而安,可是也不要把自己往死路里面逼,也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。

這就是我這十多天的生活,平凡帶着簡單,同時也有着看似風平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

初二的生活作文 篇8

這就是愛,這就是生活。

每一天都是熟悉的那一條街,每一天都會在同一時刻,遇到相同的紅綠燈,每天都會遇到那位不知名的交警阿姨,雖然陌生卻有一種說不出的親切感。每天身邊都會跟不認識的陌生人擦肩而過,每天都會在沒事的時候發呆,每天都會在睡覺前想起一些過去的回憶,每天心裏總會惦記着那麼一個人。這就是生活,平淡,悠然,寂靜。

再也不會去打攪昔日的朋友,不是因爲距離的差異,而是時間衝去了太多的年幼無知,是時光讓我們變得遙不可及,再也不願意面對容易受傷的事情,因爲壓力太大,我們的內心已經承受不起,再也不願捧起當年那讓我們一度着迷的小說,因爲事業已成爲我們的一部分,我們再也沒有精力去花費,再也不會去想起以前的希望和願望,因爲你已經明白,現實跟理想的差距永遠不能同等,再也不會衝動的愛上一個人,因爲你最終會明白愛一個人很難陷得越深傷的越痛,再也不會看電視看得痛哭流涕,因爲看得太多麻木的也太多,再也不會虛空的活着,因爲你身上的擔子會越來越重,這就是生活。

或許在我們聽起一首熟悉的旋律的時候回想起你,或許當我們路過一片熟悉的地方時,我還會念念不完,或許遇到一個擦肩而過的人,你會想起曾經的他,或許在我們一起發呆的時候,他們也正在懷念着我們,或許,太多,或許在我們的骨子裏還保持着一顆澎湃的心,只是註定有些事情需要我們學着遺忘。

慢慢的喜歡一個人的世界,喜歡一個人漫無目的溜達儘管街上情侶成雙,喜歡一個人坐在河邊吹風儘管有人會用別樣的目光注視,喜歡一個人去k歌,儘管有時吼的撕心裂肺,喜歡一個人去電影院看電影,儘管哭泣時沒人替你擦淚,喜歡一個人關着燈窩在家裏,儘管有時感覺很無聊害怕,喜歡一個人發呆,儘管有時心裏很寂寞,喜歡一個人的生活,儘管他不是那麼的精彩,熱鬧。

這就是生活,平淡無味,卻那麼真實,這就是生活,簡單而快樂。

在我忘記你們的時候,請你們記得住我。在我不存在的時候,請你們遺忘我,瀟灑人生,就是這樣的生活。

初二的生活作文 篇9

轉眼之間,我的初二上學期的學習生活結束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣,有時讓我難過得痛哭流涕,有時讓我高興得手舞足蹈,有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面,我就舉幾個例子給大家聽聽。

老師,我要提褲子

剛開學時,全校領導要聽我們班主任講課,上課時,老師講得會聲會色,快下課了,浩浩突然站起來,老師疑惑不解地∶“你有什麼問題嗎?”只聽他回答說:“老師,我要提褲子。”全班鬨堂大笑……

叼棍課

期中考試過後,老師說我們考得很好,便獎勵給我們一人一個棒棒糖,中午就給我們發下來了,下午第一節課是體育課,同學們有幾個個別的嘴饞,就吃起來了,同學們見了就都吃起來,體育老師喊集合,我們站好排又開始聽老師的嘮叨了,突然,老師停止了講話,周圍安靜極了,“你們怎麼每人嘴裏都叼着一個棍兒?”老師大聲地問,打破了原有的安靜。一個同學回答說:“老師,我們吃的是棒棒糖,是老師給發的。”體育老師聽了,生氣地說:上課不許吃東西,老師發的也不行。”只見同學們都將棒棒糖扔了,弄得地上全都是。

拍賣會

一天中午,家家低着頭從外面進來,翻了翻書包,將一些書拿出來,轉過頭對後桌說:“你不是一直想要我的作文大全嗎?這本就賣給你,10元錢。”後桌聽了,很高興,將錢遞給她,接過書,其他同學見了,便也買了幾本,很快,賣完了,家家難過極了,這些書都是她最喜歡的,因爲她的媽媽病了沒有錢治病,所以只好忍痛割愛、出此下策,第二天,她來到學校,走到座位上,驚奇的發現昨天賣的書都回來了,還有幾百元錢,同學們圍過來,小莉對她說:“我們知道你媽媽急需用錢治病,就動員全班捐款,錢雖不多,但也是我們的心意,你收下吧。”家家聽完,感動得哭了。 這就是我初二的生活。