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初二的夢想作文集合10篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的初二的夢想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二的夢想作文集合10篇

初二的夢想作文 篇1

春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。

——題記

春天的夢想是種下美麗的種子,夏天的夢想是等待燦爛的綻放,秋天的夢想是期望收穫的喜悅,冬天的夢想是憧憬品嚐的幸福。

在這播種夢想的春天裏,冬眠的小動物們從沉睡中漸漸甦醒,小草漸漸發了芽,我帶着心中的夢想來到這個充滿生機勃勃的春天中找尋~找尋着……我的夢想是當一名優秀的作家

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地。春天的風是輕柔的,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒我們悸動的心。“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”是春的溫暖;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”是春的細膩;“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”是春的爛漫與神祕。

“一年之計在於春,一天之計在於晨。”正是正告訴我們:一年的夢想應該在春天埋下希冀的種子,一天之中最重的時間是早晨。這美麗的春天,給人以新新的希望,的開始,新的收穫,新的生命。芽兒,是春的夢想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄託;雪花,是冬的翅膀。夢想是力量的泉源,智慧的搖籃。

夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引我走向成功。只要我有堅定的信念,我便會努力奮鬥,勇往直前。我相信我將會不斷接近我的目標,通過拼搏,最終實現它。我以後會繼續寫文章,堅持我的作家夢。

在這個充滿希冀的季節,我堅定腳步,努力向前!在這個播種夢想的季節,我埋下夢想的種子,等待綻放!

初二的夢想作文 篇2

夢是一顆星,因爲它綴成了力量這條星河。

夢是一顆草,因爲它鋪成了心靈這塊綠茵。

人生在世,每個必不可少的是信心,是誠信,是守信,,,其中也包含着夢想,有一首歌中唱道:“我的未來不是夢,我會認真對待每一分鐘,,,”每個人心中都有夢想,每個人都有去實現夢想的信心。但“信心”各不相同,有的一開始遇到一點挫折,走到一個路口,一條是堅持,另一條是放棄,如果是你,你會怎麼選擇?但是如果有人問我,我會毫不猶豫的告訴他:“我會堅持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上,我們會遇到許多挫折與磨難,雖然我們的堅持不一定會成功,但放棄一定失敗!

現在,我也不拐彎抹角了,開門見山的說吧:我的夢想是當一名警察,夢想是有了,但還要用堅持,努力來支撐。如果一直幻想自己當了什麼什麼,現在不付出努力,也只是水中月,鏡中花罷了。

古人云:“天降等人於斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志”我不是句中的“斯人”,我也不是半途而廢之人。我會爲我的夢想所努力,爲我自己而奮鬥,不會讓對我抱有希望的人失望!

王紹男說:“理想是用來追的,不是用來想的!”

正因爲有了夢想,生活才變得如此甜蜜,只因爲有了夢想,生活才顯得如此寶貴。因爲,並不是任何夢想都能如願以償!所以,我纔要更加努力,付出更多。

如果人生是船,那夢想就是帆,如果人生是路,那夢想就是指路燈,如果人生是蠟燭,那夢想就是火焰。

我要實現我自己的夢想,儘管社會如何現實,現實如何殘酷,我永遠也不會放開自己的夢想,揚長而去,因爲夢想的力量正在號召着我,我要揚起夢想的飛帆,遊向成功的彼岸!

初二的夢想作文 篇3

手不停地擺動着。往昔的小禮物,泛黃的同學錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機,木刻的藍色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進大箱子,我知道,這些都是曾經的一個個小夢想,如今,卻被我毫無保留的丟棄。

不是我捨得,其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開;牆壁上四處的目標和動力會把它們地位粗暴的擠掉;抽屜裏滿天飛的輔導書會把它們的身型冷冷的擠癟。

每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落裏,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以爲我童心未泯來傷害它們,我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚,我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦裏爬出會再次淪陷。

不知道吧,每次睡覺時我會看着可憐的它們而躲在被窩裏放聲大哭,每次起牀時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容,每次放學時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心,每次寫完作業時看到它們我會鬆弛一下神經。

但是,現在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂,這些輕鬆,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數字時。那些黑色的數字宣誓了黑色的未來,不能夠像往常一樣趴在父母懷裏撒嬌,不能夠像往常一樣東奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學敘敘舊,不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑,不能夠嚮往常一樣在花園裏與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂。

苦澀一笑,有一句話說的好“學生不是在意自己的未來而努力學習,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承認勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學習,努力讓他們開心,努力取得好成績。

但是這些事是有代價的,便是丟棄曾經一個一個的小夢想。

好了,收好了,但不知何時淚已經佈滿了臉頰。

初二的夢想作文 篇4

寶劍說:“如果沒有礪石的磨礪,我怎能變得如此鋒利?”浪花說:如果沒有礁石的阻攔,我怎能開得這般的美麗?彩虹說:如果沒有風雨的洗禮,我怎能開得這般絢麗?最後,夢想說,如果沒有孤獨的陪伴,我怎能吹響成功的號角?

享受孤獨,夢想之花才能綻放!

當別人抱怨命運的不公,當命運折斷飛翔的翅膀,他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨,看!那跳躍的音符,正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年,一場無情的車禍截去了他的雙臂,可是他沒有忘記心中的夢想,一路上,他一個人,默默享受真孤獨的侵襲,他先後獲得了全國殘疾人運動會的幾枚金牌,成爲世界上用腳打字最快的人,獲得相當於正常人用腳打字的專業七級水平......20xx年,當他一身白色西裝帥氣地出現在世界維也納金色舞臺大廳時,世界爲之喝彩!

通往夢想的道路上,他一個人披荊斬棘,忍受寂寞,享受孤獨,他就是我們的鋼琴王子——劉偉。他用實際行動書寫了一篇夢想的讚歌!

挑戰孤獨,才能超越自我,成就夢想。她是有着“小章子怡”之稱的影視紅星,她是忍受寂寞,挑戰孤獨的堅強女孩,她就是張靜初。沒有顯赫的背景,她在20歲時就選擇了北漂,她住在陰暗的地下室,穿着廉價的衣服,她挑戰孤獨,她和自己爲伴。在她小有名氣之後,她沒有停止向前的腳步,她一個人默默學習英語,向着夢想努力,當參加國際記者會時,她不像其他影星一樣帶着翻譯,而是一口流利的英語,聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰孤獨的結果,她也當之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號。

假如夢想是一列疾馳而過的火車,孤獨和寂寞就是那並行的列軌,張靜初挑戰孤獨,享受寂寞,終於成就自我,超越自我,吹響夢想的號角!

如果夢想是一座綿延起伏的山巒,孤獨和寂寞就是那起伏的峯谷;假如夢想是一首蕩氣迴腸的樂章,孤獨和寂寞就是那起伏的.旋律!如果沒有孤獨的澆灌,夢想之花怎能開得絢爛?

既然夢想註定是孤獨的旅行,我們何不享受孤獨?挑戰孤獨?

初二的夢想作文 篇5

有一種職業,她是人間的天使,與惡魔抗爭,救人無數。

——題記

有人問我,你的夢想是什麼?我答不出來,我根本不知道我要幹什麼,可是我總覺得,人活在世界上總要有些付出。既然既然上天給予我生命,讓我健康的活着,我總不能當一個廢人吧!

秋天,是個容易生病的季節。我得了重感冒,住在一個病房裏。病房裏有一個小女孩,她看上去情況很不好,臉色蒼白,聽說她好像是得了什麼很嚴重的病呢!因爲,在這之前,總是有醫生或護士催促他,讓他轉到更大的醫院去,要不然孩子可能沒救了。孩子的母親是一個面色枯黃,身體瘦弱的人。日夜的操勞使她的手上佈滿了厚厚的繭。當醫生走後,孩子的母親趴在牀上哭了起來,抽泣着,讓我的心也隱隱作痛。

後來,孩子的母親在一個醫生的幫助下,成功得到了救治。這名醫生,爲了能夠幫助孩子解決金融危機,所有的治療費用都是由他來出,並且還經常安慰孩子給孩子買吃的,孩子的母親也更是感激不盡。她像一個天使一樣出現在孩子的世界裏,然後給予他們無盡的溫暖,讓我一個旁觀者也很感動。

從此,我下定決心,我一定也要當一個天使給人無盡的溫暖,讓世界充滿愛。我認爲作爲一名醫生,不單是要解決病人身體上的痛苦,安撫他們受傷的心靈,給他們鼓勵,呵護。我現在終於知道我的夢想是什麼了,我的夢想是:當個天使。

初二的夢想作文 篇6

一個冬日的下午,媽媽從市場賣回三隻小鴿子,告訴我等它們翅膀長硬了可以飛回大自然。那天寒夜,我在露臺上透過微弱的光線望着寒風中微微發抖的小鳥,心裏在猜測:小鳥在想什麼,它在夢想有一個溫暖的窩嗎?爸爸在邊上說:“它的夢想是早日飛翔吧。但要實現這個夢想,一定要有一雙堅硬的翅膀!”此時,我忽然心頭一亮,我的夢想是當一名光榮的老師。那是我從小以來的夢想!

每個人都有自己心中的夢想,有的人想當文學家、歌星,也有的人想當軍人、警察,而我卻從老師身上看到了當一名人民教師的無上光榮。從一年級開始,我進入杭州錢塘外語學校讀書快五年了,五年來,老師們愛心四溢的眼神讓我感受到無邊的快樂和溫暖,老師們用智慧的鑰匙幫我們打開了通向知識寶庫的大門,教育我們要尊老愛幼,並在我們幼小的心靈裏播下了求實上進的種子,爲我們插上了理想的翅膀。她們嘔心瀝血、忘我工作的身影,時常出現在我的腦海中。爲此,我下決心要當一名像她們一樣爲祖國培育花朵的園丁。老師,多麼高尚的職業!老師是園丁,是人類靈魂的工程師。自從有了這個美好的夢想,我會經常想像,十幾年後我會像錢塘外語學校的老師那樣,站在神聖的講臺上,帶領我的學生暢遊知識的海洋。

小鴿子在我家的露臺上快樂地生活了一段時間,它們慢慢地長大了。媽媽說:等它們的翅膀長硬了,就能實現自己的夢想——自由地飛翔,而堅硬的翅膀要靠努力地練習。小鴿子每天堅持練習,先是在露臺的小花架上跳上跳下,不時飛起來“撲騰”幾下,跌倒了又站起來。我看到其中一隻小鴿子跌倒了十多次,不僅心疼地把它抱起來放進窩裏,但它又跳出來練習,一刻也不肯休息。我問媽媽:“小鴿子怎麼這樣有毅力?”媽媽回答:“因爲它始終有一個夢想!要實現夢想,就需要付出努力!”看着小鴿子頑強地練習飛翔,我想:我要實現自己的夢想,同樣需要努力學習,學好本領,像現在的老師那樣有淵博的知識。老師知道我有這個美好的夢想後,也經常鼓勵我要爲實現自己的夢想而努力。所以我能夠始終保持勤奮好學的習慣,上課認真聽講,下課認真完成作業,不會的問題虛心向別人請教,各科都取得優異成績,做到了全面發展。

小鴿子慢慢地長大了,能夠長時間在露臺上飛來飛去,而且飛得越來越穩,並不時飛到我的窗口邊,似乎來道別。一個雨雪後的中午,我們全家在露臺上散步,三隻小鴿子圍着我們盤旋了一圈又一圈,終於依依不捨地飛走了。望着自由自在飛翔的小鳥背影,我想:小鳥的心中夢想一定沒有放棄過,所以它們每天不停地練習飛翔。

只要心中有夢想,就會努力付出,就會夢想成真!

初二的夢想作文 篇7

日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹在榮榮枯枯中迎來送往着四季。

尋常的歲月太匆匆,書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望着有一天能成爲妙筆生花的大作家,因爲我認爲作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。於是,家中翰墨全室,我一有閒心,就往沙發上一靠,捧着書,細嚼慢嚥。讀夠了,也會抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

然而,寫作這條路並不是那麼風調雨順,爲此需要付出很多。沒有辛勤的勞作就不會有成功的喜悅。即使有再大困難也要無所畏懼,因爲我們還年輕,年輕是我們的資本。我們正處於生命的盛夏之際,青春的我們應該勤勞奮鬥。

我帶着書香一路前行,不停地向上攀登。直到六年級,我參加了一場關於“體驗科學”的徵文比賽,我獲得了一等獎。這是我幾年來積累的收穫,我也因此充盈着力量。可又有誰知道,成功的身後有過多少汗和淚。

苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛着一張吊燈,我毫無睡意,索性亮了燈,重新坐在書桌前。抽出稿紙,我拋開紛擾,執筆落下,將情思傾灑於這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只爲了那永恆不變的理想。昏暗的燈管照着我困頓的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執着於寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望着面前的稿紙,我構思着。沒有永恆的黑夜,陽光下總會有希望。

甜!我在時光的年輪上一步一步往上爬,衝破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開夢想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過,方得閒;唯苦過,方知甜。

擡頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽光,微笑便如夏花般綻放。我看見陽光傾灑人間的快樂,它們正穿過葉子努力想要到達最遠的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來與這個秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄着激情與力量。

帶着夢想一路前行,陽光這麼好,何必自尋煩惱。

初二的夢想作文 篇8

“面朝大海,春暖花開”遠方的季節又該如此?樹蔭下,一本書,一個人,成爲生命中最簡單的相對。時光脈絡,刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內心的呼喚,去追逐夢想,去奔向遠方!

——題記

小時候,我每天渴望着郵遞員叔叔從我家經過,因爲遠在內蒙的姑姑每隔一個月都會寄明信片回來,湛藍的天空,潔白的雲朵,成羣的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動,每天,臥在窗前,看着一封封郵件塞進我滿懷希望的郵筒裏。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠方的世界。童年啊,就這樣懷着甜甜的憧憬盼望遠方……

時光悄然從指尖溜走,我慚慚長大,也聽到過許多關於遠方故事。稱自己爲“世上的流浪者”的三毛,曾經不辭辛苦,一個人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠方究竟有多遠呢?爲了解答這個疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發着墨香的書本就像一塊磁鐵吸引着我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對我觸動很大。我懂得了:我們一天天長大,將來都要離開媽媽,去追尋自己的生活,所以我們一定要學會獨立。於是,那年的暑假,我一個人坐車去鄉下姥姥家生活了一個月,在那裏我學會了打掃衛生、做飯、自己照顧自己。我無數次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨着風兒一起飄蕩,爲了自己的夢想執着地追求……

後來,我上了初中,讀的書就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐更加渴望,就如一隻雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣,我努力學習,每天隨着第一縷晨曦低吟,伴着最後的星光入眠。我積極參加學校各類活動,演講臺上有我活躍的身影,運動場上灑下我拼搏的汗水……有時候跌倒了,我會勇敢的站起來,失敗了,我會再一次挑戰成功。因爲我知道:遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多的坎坷不平。我向往風景般的遠方,因爲它帶給我無限的勇氣和堅強……

徐志摩說過這樣一句話:“你走到哪裏,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧。”所以我跟隨時間的腳步,努力地奔跑,追尋着我所夢想的遠方。看,天空中有一隻雄鷹正展翅翱翔……

初二的夢想作文 篇9

秋日的午後,陽光輕柔地撫摸着大地,陣陣微風徐來,舒服極了。就在這秋高氣爽、萬里無雲的日子裏,橫林實驗小學的“小科學迷們”在老師的帶領下,乘着大巴車,前往常州市博士新能源科技股份有限公司參觀。

一路上,聽老師介紹說,座落在橫林鎮南方村的夏博士太陽能是有名的上市公司,它的產品不僅在國內家喻戶曉,還進軍國外市場,遠銷海外呢。這麼了不起啊!我們都對它充滿了好奇與期待。

到了!大老遠,就看見幾位叔叔阿姨站在廠門口迎接我們呢。寫着“熱烈歡迎橫林實驗小學走進夏博士”的紅色橫幅特別顯眼。走進大門,我驚訝地發現它的確規模很大,廠房林立,但處處透露出質樸,沒有絲毫的奢華。

在接待人員的引領下,我們首先來到了會議室就坐,興致勃勃地觀看了一段精彩的視頻資料。半個小時的視頻,濃縮了“夏博士”二十多年的創業歷程,其中有挫折,有失敗,有淚水;但更多的是拼搏、進取和成功的喜悅。這時,我才知道,從一開始就陪同我們參觀的那位胖胖的,戴着眼睛,笑容可掬的伯伯就是公司的老總——夏建業。他沒有西裝革履,而是一身樸素的工作服。

他饒有興趣地跟我們聊天:“我從小就愛看科普書,總想着長大了要搞發明。現在我開一家太陽能公司,夢想也算實現了。但我覺得,人的夢想是永無止境的,我要把‘夏博士’這個品牌做得更高端、更專業,讓它馳名中外!”他知道自己的文化水平不高,就到處去學習,什麼課都聽,清華、北大、人大、復旦、交大等衆多知名大學都留下了他孜孜不倦的身影。他對知識的積極探索爲“夏博士”的厚積薄發打下了良好的根基。

接下來,我們又跟隨夏總走進了廠區的“心臟”部位——產品試驗園。在工廠馬師傅的講解下,我認識了四代形態各異的太陽能熱水器。從第一代家用太陽能真空管熱水器,到最先進的第四代平板太陽能集熱器,讓我們大開眼界。尤其是當馬師傅講到,博士新能源成功研發出擁有自主知識產權的藍鈦平板板芯,結束了長期以來國外對平板太陽能核心技術的壟斷時,我們不由自主地鼓起掌來。最後,我們又走進車間,目睹太陽能玻璃管和平板的燒製過程。

參觀結束了,走出廠區,“夏博士”的話仍舊縈繞在我的耳畔,使我受益匪淺:夢想有多遠,路就有多遠;夢想在哪裏,人就到哪裏。夢想成就我們的生活,成就我們的社會,成就我們美好的明天。

初二的夢想作文 篇10

放眼望去,多少成功人士學業不如意,通過多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放棄。在這個競爭強烈的時代,不拼搏就會平凡一生,不學習,就會流浪街頭。我們只有拼搏,纔能有所成就。

著名的企業家、慈善家——馬雲。十三歲起因爲打架太多而被迫轉學,在1982年他參加高考,考了兩年才考上一所極其普通的高中,其中一次數學僅僅了31分。1982年,他第一次參加高考,結果數學僅得了1分,馬雲很失落,他走出社會,和表弟去一家酒店應聘,結果因爲長相不好被拒絕。之後他當過祕書、搬運工還蹬三輪給雜誌社送過書。1983年,馬雲第二次參加高考,再次落榜,這次數學提高到了19分。1984年,馬雲不顧家人的極力反對第三次參加高考,這次數學考了89分,但離本科還差了5分。但是他碰了好運:英語專業招生指標未滿,部分英語優異者獲得升本機會,他憑藉小時對英語的愛好破格進入杭州師範學院。之後當學生會主席,後來還擔任了兩屆杭州市學聯主席。畢業之後幹過一段翻譯,然後是中國黃頁,開網站,最後湊50萬元人民幣纔開發了阿里巴巴網站,之後藉着創新與科技擴展業務獲利不少,之後才變爲成功人士,成爲了知名的企業家。

馬雲是個值得我們學習的榜樣,他儘管數學極差也能有立足的地方,比如他喜歡英語,所以他靠着英語拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪裏來的知識,不拼搏,那裏來的企業。只有拼搏纔是成功的道路,只有拼搏纔有屬於自己的一片天地。有句話說的好:成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,纔有成功的希望,我們正值無限青春活力的時期,現在不拼搏,就沒有更好的時期供我們再拼搏了。我們只有珍惜眼前的時光,努力拼搏,才能成就夢想。

夢想,看似遙遠無邊,實則只要努力拼搏,就近在眼前。我們要想實現夢想,就應該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們:夢想,是靠拼搏而得來的。