當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 【實用】初二的生活作文錦集九篇

【實用】初二的生活作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.14W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的初二的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】初二的生活作文錦集九篇

初二的生活作文 篇1

“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱……”在我幼兒時,我總以爲媽媽的聲音是吃了魔法豆纔會這麼地甜美,把我哄入夢鄉。

太陽魔法師已經醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點,一切萬物就被施了魔法,都伸伸懶腰甦醒了。就連我這小懶蟲也被點醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點醒了,叫個不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛,沒在做夢。可是,媽媽不在,早餐哪來的呢?我心裏納了悶:難道媽媽也有魔法棒?

“媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。

“怎麼了?”一陣急匆匆的登樓聲應聲而來。

“媽媽,你都不在廚房,早餐哪來的呀?”我嘟起小嘴問。

“當然是我變出來的!”

“啊!”我張大了嘴巴,“原來你真有魔法棒啊。”媽媽似乎神祕地笑了笑。

累了一天了,終於可以休息了,我舒舒服服地洗了個熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準備早餐了,那我就不打擾她了,於是,自己跑到陽臺拿衣服。咦,衣服都不見了。在哪呢?衣櫃裏,又沒有。正當我想着在哪,忽然發現它躺在枕頭旁,原來在這呢,我很高興。

不對,我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這麼快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會有魔法皁、魔法淨水和魔法七彩光?一下子就可弄乾淨了衣服。

媽媽來了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問。

“嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女。”

“太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女囉,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看着我,笑着說:“你這傻孩子呀!”

年復一年,日復一日,媽媽每天都這樣爲我做着,不管是嚴寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒改變過,好像我早就與媽媽約定了似的。

終於,我長大了,明白了這一切並不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛的魔法,它親密地陪伴我走過了十四個春秋。媽媽,你對我的愛就像海潮,雖洶涌澎湃,也會把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!

初二的生活作文 篇2

誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。

可是,正因爲我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨着我們。或許有人會說:”如果我能夠不經歷挫折,那該多好。“真的是這樣嗎

如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學會堅強是什麼;如果沒有挫折,當人們談到成功時,又怎樣會感慨道:”談何容易“呢。

我喜歡一個人端着一杯散發着淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿着一本書細品,細品茶的甘淳,細品書的情感,也細品書中人物所遇到的挫折。

應對挫折,需要的是我們勇敢的應對。

保爾·柯察金應對疾病的纏繞,仍不放棄爲國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗,應對着幾十次的失敗,仍堅持自我的實驗,最終成功發明了電燈。

所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。

我們生活在這大千世界裏,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進取,就不會懂得成功的價值,沒有進取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。

所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。

生活需要挫折的點綴,纔會有成功的光輝。

初二的生活作文 篇3

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。看庭前花開花落,雲捲雲舒。

轉眼間日曆的最後一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發現,自己有辜負了一個鮮活的今天。過往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。

餘陰下,於庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時。五月的天,絲絲炎熱,微風拂面。微閉雙眼,詩意江南的黛瓦白牆,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚、柳絮的倒影融合着兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉圖不禁使人浮想聯翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打着衣服,伴着朝陽,以及柔美溫和的笑聲。聯想起王維的詩句——竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤”的淡然優雅,加上蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。寧靜致遠,“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來。一方一淨土,一笑一塵緣。一念一清淨,心是蓮花開。”心若寧靜處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間裏,任思緒盡情飛揚,任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發光。

初二的生活作文 篇4

“別讀了,18歲之前你歸我管,我去哪你就去哪!18歲以後,你就自由了,自己掐錢養活自己,餓死我都不管了!”瞬間一個十六七歲的男生的淚泉就崩塌了!我無奈,我無語,我聽着他平靜而堅實的語氣不知該如何是好!

在我種種錯誤之後,換來爸爸的一頓暴打和以上的決定。在我屢教不改之後,他失望到了極點,憤怒到了極點,終於爆發了!而我怨恨、無奈、絕望……還有對那將離開學校的失落,我一遍一遍的求他,認錯,想讓他再給我一次機會讓我去上學,他一句話駁回我的千言萬語,“我不會再相信你了!”因爲我之前的各種不守規矩,換來這次的不可原諒!全是我自作自受,我無可奈何,躺在牀上胡思亂思。第二天早上自然醒了,六點鐘,平時這個點應該起牀去上學了,我想起牀去找他,跟他說我該去學校了,我放棄了這種想法,因爲我害怕,我害怕我的言語換來他的拳腳相加,但殊不知他一夜未眠,他在等待我的行動,我繼續在牀上躺着,迷迷糊糊的又睡着了,到了十點左右,我的房門開了,一桶冰涼的水向我潑來,牀上全部溼了,我身上也全溼了,我憤怒到了極點,但我什麼都不能做,也什麼都做不了,我起射找衣服,洗澡,洗完澡,坐在我伯父旁邊,伯父一邊教育和安慰我,一邊說服我爸爸讓我去上學,我心裏感動又悔恨,我跟他說:“爸,我想去上學!”他又是一頓惡語相加,我心裏很複雜,沉默!在伯父的調和之下,他答應讓我去上學了,下午,伯父親自送我到學校。

認認真真上了一下午課,晚飯時間,我隨班主任到辦公室談話,劉老師給我看了爸媽和她的聊天記錄,他們的擔心、不安,我一目瞭然,他們對我的關心,清清楚楚,他們時時刻刻都在向班主任問我的狀況,眼淚自己流了出來,劉老師苦口婆心的教育我,告訴我父母是爲我好,當我想起他打在我臉上踢在我身上我還在怨恨他的時候,我覺得羞愧,現在我才發現自己原來是多麼的無知,多麼可笑。我悔恨我過去對媽媽的惡劣態度,我悔恨我過去的不知悔改,我悔恨自己過去的種種不堪入目的惡行!我要改變!劉老師教導我要用行動來改變自己,來向他們證明自己!

每一次經歷都是一次成長的機會,但沒有改變的經歷,也只能成爲一種經歷,任何一次經歷,都是生活的一部分;任何一次經歷,都有好有壞,我們要在每一次經歷中成長,在每一次經歷後讓生活更美好!生活還要繼續,到被不好的經歷打敗!享受生活的經歷,從生活的經歷中得到改變,在生活的經歷中脫變出最好的自己。

初二的生活作文 篇5

步入初中生活的我們,彷彿一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過了一趟公交,也許就會成爲你事業失敗的`起點。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。

寒假的我,還在各處課外輔導學校裏奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑後,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

一次,我因急於追趕將要轉換的公交,而下錯了站,遠望着那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了,在幽藍的夜色裏發出了無比閃耀的光。涼涼的風從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這麼美麗的夜!

不知過去了多久,我坐上了公交。心裏一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上,望着路過的一切切。世界上沒有任何人會像機器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風景,也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕,而所有人也會在中途停歇,因爲人間真情還須讓我們去體會……

自從那以後,我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭爲戲劇,相反,我發覺每一位司機都會以一個手勢,一個微笑互相謙讓着對方。原來在前進的路上我們還須真情!

生活,有時會很忙碌,但請不要忘記歇息,有時候,就在那一段短暫的時間,你就會得到更多任何書本都體會不到的東西,也許這就是生活的準則。

初二的生活作文 篇6

一年,轉眼即逝,在這一年裏,有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友,大家一起學習,一起努力,一起拼搏。有歡樂,也有淚水。喜歡7班,沒有理由,僅僅因爲它就是它,僅僅因爲7班有着57位團結的同學:有活動大家一起出謀劃策,運動會上有人在賽場上馳騁,有人默默地坐在一旁寫新聞稿,爲班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事,大家也都在成長,從一個個稚氣未脫的小孩成長成一個個成熟的少年。

還記得那次班會,大家一起回顧了初一這一年,大家笑着議論變化大的同學,或許就像崔老師說的:“如果這次班會拿到初三來開,或許大家會更有體會,或許就不是大家笑笑就完了。”確實,如果初三來開一次這樣的班會,大家肯定會是從頭哭到尾,畢竟,這個班是優秀的,57位同學是團結的。

一年的時間我也成長了不少,經歷了成功、失敗,歡喜過,也哭過……曾經考過前幾名,也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的誇獎,也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一,發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去,我能做的就是作好準備,迎接初二。

初二的生活作文 篇7

時間在一天天地流逝着,可是每天都有做不完的事情,而生活也變成了大大小小的碎片落了一地,等着我們去撿拾,去拼湊,去完成。

清晨,手機的鬧鈴聲響起,破壞了屋中的寧靜,也打擾了我的美夢,好不容易盼來的星期六就這樣開始了,真是有點掃興,我無奈地下牀,找到“罪魁禍首”——手機,並關掉了鬧鈴,開始洗漱和吃早餐。接着就要面臨一堆的作業轟炸。首要任務是要完成上週未完成的補習班作業,我打開本子,抓起筆就寫,好不容易趕在去上補習班前把上週的作業完成,但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦,苦苦苦啊,要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數學公式再背誦英語單詞,感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車,並以最快的速度衝進教室,交上早上剛完成的還熱乎乎的作業,我回到位子上,悄悄拿出學校老師佈置的作業,趁老師還沒上課,低頭猛做,但時間根本不夠用,不一會上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動聲,打開手機看見朋友圈裏有人發佈的新的曬玩圖片,好想也去啊。突然一條新消息,我便好奇地去打開,原來是老媽發來的說:下課後,快點出來,在外面隨便吃一點快餐,還要趕去上英語補習班。我真想當自己沒看見!上完課,在快餐店隨便吃了點填飽肚子,急匆匆地趕往下一個補習地點。等這個英語補習結束回到家裏已是晚飯時間。我已顧不上先吃晚飯,朝沙發上一頭栽了下去。晚飯結束後回到書房寫作業,看到堆的像小山一樣高的作業,有點感覺被壓得喘不過氣來,但是還得做啊,最後困得不行,趴在書桌上睡着了。

我的一天就這樣結束了,確實很累,而且時間都零零碎碎的,但是反過來想想在這忙碌的一天中,我卻比別人學到了更多的新知識,我的生活也非常充實,總比一天無所事事要好。其實,在這匆匆忙忙的生活中,也能找到不少的樂趣。比如在補習班的課間還能和外校的同學聊天,聊聊各自班級中的趣事,也是忙裏偷閒的的不錯選擇。我覺得碎片化的生活並不像大家說的那樣不好,它還是有好處的。它不僅豐富我的生活,而且讓我懂得時間的寶貴,從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力,都能得到應有的結果,我每一分鐘的付出,最終會換來屬於我的珍貴收穫。

只要你用心地去體會,碎片化的生活其實也很美好。

初二的生活作文 篇8

初二的生活枯燥無味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我們都重複着同樣的機械似的動作,洗漱,吃飯,上學、回家。每天都要反反覆覆地做這些動作,太煩人了“今天機器又壞了,微機課又上不了了”。班長在上邊又發佈了哪個消息,又一節自習課,同學們無事可做,便都趴在桌子上“養精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”。。。。。。這是我們第二次隊列廣播比賽,看!我們入場了,我們各個精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂的繞場一週,然後走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演,博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲,終於,我們又奪得了第一的桂冠。在初二,各種各樣的活動五花八門,這樣的生活真是絢麗多彩。

初二的生活像是一口危險的陷阱,只要你一不留神,就會墜入萬丈深淵,不能自拔。因爲這裏有“毒蛇”吞噬你的心靈,有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中,那麼有三條路供你選擇:一是任其折磨你的內心,最後墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時,那你就應該馬上呼喚老師,讓老師撒下撫慰你心靈的“靈丹妙藥”,再放下繩索,助你逃離這“虎口”就以早戀爲例吧,中國的早戀的中學生不是一個兩個的,而在家長和老師的幫助下,比翼齊飛,金榜題名的學生有多少,因不聽老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少?初二就像是一口危險的陷阱,把你能想到的最壞的詞語用在它身上,對它來說,那絕不是誇張!

初二的生活又像是一個提高速度的加速器,一旦有了它,那你就會甩開大部隊,脫穎而出,初二的生活就像是F1賽場,所有用的車都是一樣的,但如果你了這加速器,那你的勝利就有了資本你就會一路領先。生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那麼你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子,那麼回報你的就是果實;如果你付出的是一棵小樹,那麼回報你就是一片綠蔭;如果付出的是現實,那麼回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒,那麼初二就是那第二棒,它會爲勝利打下堅實的基礎,如果你在這時裝上加速器,那麼你就會突飛猛進,領先在前,這樣就會爲你的第三棒、第四棒和最後的勝利奠定堅實的基礎。

初二的生活即將逝去,無論他是什麼樣的是枯燥無味的,還是絢麗多彩的,初二的朋友們,請珍惜初二吧!他讓你放飛理想,收穫明天!

初二的生活作文 篇9

我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷爲我指明瞭正確的方向。

當我邁入中學校門的時候,內心是新奇並且緊張的,首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學樓,不斷地發出同學們嘹亮的朗讀聲,右側有一座小型的花園,有一些同學在那裏悠閒散步,花園裏樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿着新的氣息。

到了新的班級,我收穫到了新的友誼。想起開學的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢着笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,後面的同學就主動地停下幫他拾書,然後接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。

當我步入中學校門的時候,我收穫到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗;思維縝密的數學老師帶領們在正負數的數學王國裏遨遊;風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱着英文歌……同學們都在奧妙的王國裏獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放着生命的花朵。

有一天,數學老師在講臺上給我們出了一道難題,並在黑板上描繪起來了,兩側是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架着堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?

這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學冥思苦想;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以衝過去,議論了好久。終於老師發話了:“我們可以先向前走三分鐘,然後後退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以爲是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。

正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘託着我們的理想;我的初中生活是一隻蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!

我爲我的初中生活而喜,我爲我的初中生活點贊!