精選初二春作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的初二春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二春作文 篇1

夏天是一個炎熱而歡樂的季節。夏夜是一個涼爽而寧靜的時光。

傍晚，火燒雲上來，同學們放學而歸。有的孩子在田野裏歡快地玩耍，追趕着牛羣；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄着河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進水裏；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進自家的竹籠……

千姿百態的火燒雲就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地裏忙碌一天的農民伯伯們紛紛回到家裏。

夜幕緩緩地走來，雨點般的星星緊跟在後面。它們走不久，就停下來。那藍得出奇的天空是那麼的美麗；那麼出奇；那麼迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍着晶瑩的光芒。數不勝數的星星比調皮的小朋友一樣可愛。

河裏的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野裏的牛，正在一口一口地吃着那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子裏，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃着地上的飯粒。

人們吃過飯，還是坐在椅子上，並沒有想離開的樣子。看他們的表情，好像是在等什麼似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優美而驚險的動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。

夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時此刻，房前屋後都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野裏風颳着白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛着。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨處前門望野田，月明蕎麥花如雪。”

啊！夏天的夜晚真是一段多麼美妙的時光呀！

初二春作文 篇2

我愛鬱鬱蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭豔的春天。

一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中，讓我們如癡如醉地陶醉在這濃濃的綠意之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉細枝，樹上的花兒微笑地點點頭，向春天打了個招呼，然後深深的呼吸這春的氣息;小草也是從溼潤的土地裏伸了個懶腰，打了個哈欠，然後才膽怯地從土裏探出了個頭。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來探出了含羞的笑臉。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。一篇綠油油的景色!真是春雨貴如油啊!

春天的土地上也瀰漫着獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多，使人心曠神怡。瞧那些可愛的小動物都出來，迎接新的一年。

在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鴨先知”。池塘裏，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱着。

春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。他就像大地的媽媽叫醒沉睡了一個冬天的大地;他好比那早上的陽光喚醒我們一天的活力;他宛如那高亢的紅歌振奮我們的心房!我愛這醉人的春天!

初二春作文 篇3

時間的輪軸開始轉動，生命之綠換來了新的世界，指針已經指向月的皎潔，下一刻，似乎是太陽的光輝，春，你醒了嗎？你要來了嗎？我可以抱抱你嗎？

我看着那世界，春，你來過了，迎春花已和你親吻，她笑了，笑的迷人，笑的芬芳。春，你來過了，大樹已和你擁抱，他也笑了，抖了抖綠葉，揚了揚枝條，扭了扭樹幹，好像有了生命。春，你來過了，大地已被你迷倒，一片碧綠，一點繽紛，一縷欣慰。春，可以.....抱抱我嗎？

夜不知什麼時候近鄰，不知不覺，已找不到你的痕跡，我後悔，是我來晚了麼？不，不對。春還沒有走，看着湖面上的一陣陣漣漪。是呀，你還在，可你爲什麼哭呢？難道是因爲你累了？亦是沒有人來陪你了？沒關係，還有我，給你一個擁抱，獻你一個微笑。何必如此蕭條，不要哭，你要笑。春，在你最害怕時，就想想我，想想我們，因爲，我們有曾擁抱。

黎明趕走了夜，春，你又笑了，笑的那麼甜，笑得那麼美，沒有瑕疵，可否在你離開的最後一刻，再抱抱我，因爲我害怕到時我也會哭……

初二春作文 篇4

有一位老師問學生說：“山上的雪融化了，變成了什麼？”同學們都說：“水。“但有一位學生站起來回答說：”雪融化了，就變成了春天。“ 是啊，雪融化了，美麗的春天來臨了，而這位同學是怎樣想到這一點的呢？他是以自己的觀察，通過自己的遐想，感悟到的春。 父母說：”春是一幅畫，它畫下的風景絕不比天上的繁星少。“ 教師說：”春是一首詩，它描繪了祖國的大好河山的美麗和真實。“ 但我卻說：”春是一本書，它記載着天地間的真諦，記載着每個人心中的遐想和夢。 是啊，沒個人對春的理解是不一樣的，要問，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿活力，它悄悄地來，悄悄地走，帶給我的是那份神祕感。春，像一個可愛的孩子奔放豪邁。 同學們，只要有一份心去發現一下春帶來的無限樂趣，也許，你的收穫會比我更大，你走過茂密的森林，停下來，聽一聽春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！

初二春作文 篇5

你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥兒婉轉歌曲。春，許久不見，卻依舊一如既往。在閒暇的時候，不禁意向窗外一望，春，你來了呵！

向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，乾枯的樹枝有了些不同，一抹抹綠出現了，小小的芽兒顯得些可愛。也不是一枝，其它的樹枝也亦是如此。再往下看些，樹身也點綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠啊！連原本杏葉鋪滿的土地也爲了你，換另一件衣裳。

人們也不閒着，春色見慣了，卻也不膩，出門散散步罷，十分耐心的看着春表演。偶爾下了些細雨，人們也不慌忙，撐起傘在濛濛的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實是油菜花的香味。細看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴着花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫了吧。欣賞着春的表演，雨竟越下越小了，濛濛的雨霧裏透着些神祕感。

西方的紅漸漸出現了，是時候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒有，你搖了搖頭。你說的對，家裏小小的院子怎麼怎麼也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹也讓你裝扮了，實是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子裏吃飯，你還是要展現你的風姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過來熱情的擁抱你了，爲你點綴些白點。風是嫉妒了嗎？我沒有在意你，你怎是越刮越強？引起我的注意了。涼涼的風吹動着樹葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒事，明天又換上你的舞袍，展現你的風姿吧。

春，許久未見，你還是那樣，雖是舊識，但還是對你說句舊話：“春，你好！”

初二春作文 篇6

闊別寒冬，綠色緩緩升起。

她在吹，她在出發，我在戲玩。

嬉弄美麗的春風，與綠意。

綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來。

冬末的早晨，一個週末，閒而無事，到原野裏去。冬末在北國仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色——一點微綠的草，鑽進我的眼珠。那是多美的一個生命呀。早已倦了家養的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心裏便流過一絲浪漫的綠意，隨之的無止的與嚴寒的奮鬥與自由的蓬勃。

撥開一片殘雪，底下卻是星星點點，散發着淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。

兩個星期後，我坐在教室裏，聽不起老師所講的聽不懂的知識，心便偏離了正軌，打開眼睛這扇門，走向了教室窗外的初春：看那樹上的新葉應該作芽兒罷，嫩嫩的`，在和風的伴響下舞了起來，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村裏的土笛兒，我依然聽得見春的樂曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來，我站起來，老是讓我如此聽，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問我問題，我是真不知老師問題何許，又站了室外去。

天助人，我在外面擺脫了用窗戶看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細緻的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的希望與求知。

到了今時，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門，一股春息隨風撲面，撲鼻，進而沁人心脾，春風，春葉，春花，春草，還帶有一些農耕的泥土香氣。我也忘記了學習的壓力，直覺的己人化作春息在空中蕩飄。

這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來年的新春。

春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無可比喻的，無可修擬的最美的春天。

近期考試的失利，使我沮喪，但我堅信：春，這希望將陪我繼續嬉戲下去。

戲春，我是喜歡的，每春我會如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。

初二春作文 篇7

春的腳步，寂靜無聲。柔和的陽光，透過薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過朦朧的光線，落在樹的枝丫上。我擡起頭，驚訝地發現枝丫的幾點淡綠，是春留下的腳印，卻帶來了勃勃生機。

坐上車時，透過窗欣賞着窗外的風景，看到一塊荒蕪的土地上，點綴着鵝黃。爸爸讓我下了車，我跑過去仔細看去，是那米粒大小的花，仔細看着小花，心中生起了憐憫，是春喚醒了你，你是送給人間的禮物。

隨着車的前進，聞到了一股若有若無的香氣，放眼望去，道路兩旁簇擁的桃花映入眼簾。那大片的花海，隨着微風吹過，醉人的花香飄進車裏，沁人心脾，心中淌過甜甜的蜜。那小小的花朵在風中微顫，嬌小可愛。一位老人，坐在桃樹林之前，他那蒼老的眼睛，眺望着遠方，眼中閃着微光，似乎在思靠着什麼。老人，桃樹林，一副美麗的春景圖。

校園門前的路上，地上鋪滿了白色透明的花瓣，微風颳起，滿地花瓣在空中旋轉飛舞，夾帶着淡淡的清香。風帶來了美妙的鋼琴樂聲，樹的沙沙聲與悠揚的琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調，無一人可以模仿，這是大自然奇特的創作。手撫過校門口那棵年輕的樹，充滿着生命活力，就在樹根處，長着一個金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹的庇護。

尋着春的腳步，踩着淡香的花瓣，走進了校園。校園裏春意更濃，那垂垂楊柳的樹葉，沒有夏天時的深綠與濃密，卻突顯着它的活潑與可愛。兩旁的松樹，深沉而蒼老，卻因春的到來露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！

田野間的小花野草，樹林間的青蔥樹木，校園中的翠綠灌木，都爲美麗的春做着星點的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無限的生機與活力，春的無限的美麗。