關於八年級作文300字集合7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的八年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文300字 篇1

有一個屬龍的巨蟹座女孩，她是一個多愁善感的孩子。雖然她表面上活潑開朗，喜歡喵喵叫，像貓咪一樣粘人。但，你們知道她的背後有多麼大的陰影嗎？

那女孩五歲的時候，家裏爆發了一場戰爭。媽媽和奶奶吵着，她很想去阻止這場戰爭，但，她做不到，她只能默默的留着眼淚。她冒着雨跑出家門，躲在一棵大樹下哭泣，漸漸地，她睡着了。當她回家的時候，家門關上了。他只好在門口睡下。第二天，奶奶不在家吃飯了，她和爺爺一起吃。那女孩才知道，原來，分居了。

十歲時，家裏又爆發了一場戰爭。媽媽又和奶奶吵架，這次，她去阻止這場戰爭。然而，她阻止不了，反而被媽媽打了一巴掌。她哭着，拿上書包跑出家門，再一次躲在大樹下哭泣。這次，她三天沒有回家，三天沒有吃東西。每天，餓着去上學。回家後，媽媽對她不聞不問。女孩知道，該學會獨立了。

十二歲時，家裏再一次爆發了一場戰爭。媽媽又和奶奶吵架，她和弟弟很想去阻止這場戰爭，但，他們做不到，只能默默的留着眼淚。

後來，女孩就讀華光中學。她到現在想起都會哭泣，她永遠都逃離不了家裏的陰影，只能承受下去。

八年級作文300字 篇2

初二，是個花季，看陽光照耀大地，聞櫻花飄香萬里。在花的季節，我們有太多的快樂，太多的煩惱，太多的惆悵。

花季，心中的快樂向別人訴說，看着別人也綻開笑顏，心中自然快樂。可是，心中的不快，不願再向別人訴說，只得藏在心裏，在無人的角落，蹲坐在牆角，一個人默默地流淚一直到夜深人靜。不去想別人擁有美麗的太陽，我只站在屬於我說我的天地中，沒有塵世的紛爭，沒有大江大海的壯麗。

初二，是個花季，看微風輕撫大地，聞玫瑰飄香陣陣。在花的季節，我們有太多的風雨，太多的不平，太多的份感。

花季，人變的自尊。大山將他的尊嚴寫在綠樹上，天空將他的尊嚴寫在白雲上，而我將我的尊嚴寄存在心中。不去想別人的偏心，不去顧慮他人的固執，只是一切在天地中太明白----不該去想。花季，人變的平靜，不再像大海波濤洶涌，不再像羣山跌宕起伏。不刻意去做些什麼，不計劃去爭辯什麼。一切會在時間的偵查下顯得太明白。也許是“三十年河東，三十年河西”，一切變得太快，太快。

初二是個花季，美麗卻寂寞。一切的一切，來得太快，變得太快，走得太快。

八年級作文300字 篇3

在我成長路上，夢給我了重生的希望。

以前，我傻傻的認爲，‘’夢‘’，只要你認定它，無所畏懼的追求它，就可以享受夢的美好。但是，我錯了，夢，不僅要有追求，還要有天賦。愛因斯坦曾說：“天才是由百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成。”但人們往往忘記後面還有一句：“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要。”

曾經，我也有一個很美的夢。但是，老天是不公平的。

我的夢是：當一個國際服裝設計師。可是，老天很調皮。長大後，我發現我的手指不能彎曲，一彎曲就特別痛。

這一段時間，我把自己關在房間裏，誰也不願見。只想自己一個人待着。

我時刻問自己：爲什麼？爲什麼？爲什麼？！爲什麼我要變成這樣？爲什麼老天對我這麼不公平？爲什麼我不能實現自己的夢想。

無意間，看到了一篇作文。內容是：這個主人公因爲自身殘疾，使自己的夢想落空。但她並不像我一樣。而是堅強的站起來，尋找屬於自己的一片天空。

是啊，在人生道路上，誰沒有挫折。不要在原地徘徊，要勇敢邁出第一步。

我要整理自己的心情，帶上翅膀，勇敢翱翔，尋找屬於自己的--夢。

八年級作文300字 篇4

情況分析：

本次參考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，較上次考試，優秀人數有所增加，可是本次考試卻出現了不及格。

問題分析:

成功之處：

1、 學生對基礎知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。

2、 不足的地方：

1、 少數學生對課文知識鞏固不夠，如古詩的默寫錯字太多，這是教師忙於趕教學進度，沒有重落實所造成的。

2、 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在於學生不能夠認真審題所致。

3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤，原因在於語文園地三的內容還沒有上，學生對動詞的認識還不夠清楚，運用就更成問題。

4、 作文教學不紮實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。

今後努力方向：

1、 加強基礎知識的教學，重學生知識掌握的落實，多檢查，多批改，把知識教學落到實處。

2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高，重教師指導、學生練習。

3、 努力創設和諧的學習環境，讓學生對語文學習感興趣，從而達到語文學習的效果。

八年級作文300字 篇5

翻開已泛黃的書頁，細數已泛黃的記憶，憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來的秋風，帶走了十三年的歡笑，留下了此刻的淚水。

不知怎的，只過了一個假期，便發現，再也假裝不了堅強，只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。

在記憶裏，無力地尋找着每一個快樂的瞬間。想要做回從前的自己，才醒悟，這個世界不會因爲你而改變。總是帶着一絲疲倦，去書寫屬於自己的歷史，在那條沒有盡頭的路上，尋找一個雖蒼白卻完美的結局。

想平淡地過完一生，卻總會把憂鬱寫在臉上，把感傷掛在嘴邊。想要改變那個畫面，卻發現，那已經是一個僵化的.結局。想要微笑着活下去，卻發現時間老人總會無私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過去拼好並鑲嵌在時間的年輪裏，卻發現，已無力拾起。

有太多的想要，但那畢竟不是該有的命運。再美好的記憶，也有忘卻的一天；再幽靜的畫面，也有淡去的一天；再絢麗的夢想，也有破碎的一天；再甜美的微笑，也有遲到的一天。

八年級作文300字 篇6

星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園裏老師和同學還沒有來呢。突然，一個熟悉的身影出現在校園裏。他會是誰呢？

原來是他。他是。他是我們學校白班門衛的張爺爺。張爺爺每天都早來晚走，深受我們愛戴。他還早早的來到學校爲老師同學們清出一條道，怕同學們摔倒。

他先把大門口的雪掃到了路的兩邊。然後從校門口往校園掃，張爺爺彎着身子走在風雪中。風吹亂了他的白髮，他張刻有歲月的臉被北風吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看着手錶，又向遠方走過去。，生怕早來的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見張爺爺，心裏感到痠痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看着我想說什麼，又說不出來，呆呆地站在原地看着我跑遠。我跑進教學樓，放些書包，此時我眼睛有點溼潤了，心想張爺爺爲我們做出的貢獻太多了，而我去只能爲他送去一頂帽子，一雙手套……

我拿着掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的校園門口的有了些許的身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學。我們相視而笑，這一切都被我看在眼裏，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽紅。

八年級作文300字 篇7

報要收穫就要付出，但是，付出卻不一定得到收穫。

世上就是這樣，你的付出有時真的得不到一絲收穫，但是最可悲的不是付出了得不到收穫而是，付出了還要被人誤解自己，這纔是最可悲的。

每個人所付出的都是爲了一個目的，而努力的，他們都是努力過，辛苦過的，我們的付出不是爲收穫某事物而付出而努力。我們之所以付出是爲了身邊的人開心(親人，老師，同學)我們爲的是隻是身邊的人的一句半句的讚揚，認同，言而付出後收穫得不到就連半句讚揚，認同都沒有。可是我們去得到了一樣東西----被人誤解！被人誤解自己沒付出過，被人誤解自己的付出的原因那種感覺真的很痛苦！

我們的付出得不到收穫不要緊，要緊的是我們的付出可以得到一絲迴音。付出多少次纔得到收穫這個對於我們來說並不重要，重要的是我們的付出可以得到人別人的迴應，無論別人對我們只是一個輕微的動作，還是半句的語言，，我們這些付出者都是很開心的，因爲這些纔是我們這些付出者所想要的。