關於初二作文300字7篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的初二作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文300字 篇1

仔細觀察，這個地方，那個地方，都會有一些引人注目的廣告牌。這邊一個“咳不容緩”那邊“默默無蚊”。但是，這些確是一些錯別字，讓我們來看看我的故事吧！

那天，我好像得到了快樂精靈的祝福似的，所以我心情非常愉快。走在大街上，那火辣辣的太陽卻好像故意捉弄我似的，我不得不去小店裏買了瓶冰紅茶。我大飲一口，哇！好爽啊！我漫不經心地看了一眼瓶蓋。天哪！再來一瓶！我就說老天眷顧我了吧，哈哈，運氣真是好啊！我爲了確認一下，仔細看了一眼瓶蓋。天，天，天啊！哇塞！再來，再來億瓶！億瓶！億耶！哈哈，我說呢，怎麼會那麼愉快！原來中了個超級大獎啊！真是“天賜我也”啊！我和財神爺撞上了！感謝老天！我太愛你了，老天爺！我連忙跑回小店裏，激動地對店主說：“阿姨，你，你拿不拿的出來啊！”“啊？那個打印錯了，真是不好意思啊！小姑娘！“

額，讓我白白激動了，不過，這次總算見識到了錯別字帶來的下場，雖然這是件，但是，如果你將每個有獎的冰紅茶都打印錯誤，那真的是夠你賠的了。

廣告商們，請你們不要亂改成語了，那樣雖然會吸引顧客，但對孩子們有負面影響，甚至是你們自己。

這個再來“億”瓶的教訓，你們記得了嗎？

初二作文300字 篇2

期中表彰大會就在這個星期舉行了。自己沒有那個光榮的時刻。和全級第一名拉開了二十多分，因此，結果是可想而知的，被甩的遠遠的。

被校長找說話了！我想，我真的是讓校長失望了吧！

其實，在期中考試的那段時間，校長是找我說過話的，他問我考的怎麼樣，自我感覺，我說還可以。當時自己纔剛睡醒，什麼都回答還好還好！當時校長說的一句話，我印象很深：還好，成績才能說明一切啊！“

我自己不想說什麼，靜靜。

校長的話，算是給自己很大的打擊吧，他說，我找到原因了沒有，我說了原因。但是，終究是沒有踩到點，其實真正的原因不過是自己回家的時候太過於放縱了，什麼事情關於學習的都沒有做，整天沉浸在自己的世界裏面，這樣，能趕上第一名嗎？這也難怪咯！

最後他說的纔是刺傷自己的話，當心我們對你採取什麼措施啊！每次成績下來，他第一件做的事情就是找一下我的名字究竟在哪裏，然而，總是發現，自己在後面扎堆！

對不起，真的讓她失望了吧！記得曾經他還很信任地對我說，我只是小宇宙沒有爆發，認爲我只是留了一手。

對不起，不是我的小宇宙還沒有爆發，只是，我努力的力度還不夠！下次，讓你在第一個就找到我的名字，可好！

初二作文300字 篇3

今年五一節期間，爸爸媽媽帶着我來到烏魯木齊縣水西溝郊遊踏青，通過此次郊遊我欣賞到了春天裏水西溝田野的景色。

春天來了，春姑娘帶着溫暖來到了水西溝所在的田野，田野裏立刻充滿了春天的氣息。

田野裏的小草悄悄地從地裏探出了頭，惺忪的眼睛好奇的注視着大地；柳樹發芽了，柔軟的枝條在微風中搖擺，就像美麗的仙女在洗她那長長的秀髮；小河裏的水靜靜地流着，一些不知名的魚兒歡快地在河中游來游去；小河的西邊有一羣叫不出名字的鳥兒，有的在河邊覓食，有的在樹梢上嘰嘰喳喳地叫着；還有幾隻農民伯伯飼養的蘆花雞在草叢中吃蟲子；遠處的山坡上有一羣牛羊在悠閒地吃草。

在小河的東邊有很多小朋友在盡情地玩耍。他們中有的在放風箏，互相比着看誰的風箏飛得更高、更遠；有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲；有的在打羽毛球；還有一些年紀更大的哥哥們在一起踢足球。而這些孩子的家長們也沒有閒着，他們有的在生火做羊肉抓飯，有的在串羊肉串準備做烤羊肉，有的在清洗蔬菜準備做涼拌菜，還有的家長則拿着照相機在照相。

啊！春天裏水西溝的田野是多麼的美好呀！我真希望明年的五一節爸爸媽媽還帶我來這裏遊玩。

初二作文300字 篇4

雨淅淅瀝瀝得下，帶走我的思念，

昨日杯中的咖啡還很甜。

我站在窗口看着你越走越遠。

又是誰在胡亂思念，沒人懷念。

風靜悄悄得刮，沖走記憶碎片，

你送我的圍巾上還有溫存的畫面。

我向着風祈禱，回到我身邊。

街道上的燈光是懷念，懷念我們肩並肩的瞬間，

榕樹下的落葉是懷念，懷念我們稚氣的童年，

山坡上的紙飛機是懷念，懷念我們相愛的時間。

我獨醉的孤獨是懷念，懷念過去的每一天。

花也經不住歲月的摩擦，凋謝了年華，

愛也耐不住你的高壓。

痛，也是我獨自的路程，

不需要你告訴我很傻。

冷，也不過是缺少了火花，

免得你牽掛。

風帶走的思念是懷念，懷念我們的相見，

雨落下的回聲是懷念，懷念曾經苦笑的臉，

雪冰凍的血液是懷念，就像我進不去你的心間，

我愛你的歲月是懷念，即使我對着你的背影許願。

我愛你的.孤獨是懷念，即使你不曾看見。

初二作文300字 篇5

又是一年開學季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長嘆……欲是憂盡，欲是沉思。

轉眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數個日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過了，曾經與往日已經被翻過。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來了一場微微一笑的漠然。不是任何一個人的期望，避免卻很難。開始的初二，這殘酷的開始。

不再回首，因爲我們只能向未來前行。印在腦海裏的初二“分水嶺”之說，也一步一步顯現原形。疲憊、勞累是身心的體現。努力、付出才能彌補初一初二的斷層。或是習慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名。或許直到初二，感受才愈發強烈——這便是初中，這便是學習。有些東西，只有時間長了，纔會漸漸被意識到。它是初二，不是放鬆，不是玩鬧，而是真正的初二。

小學已擦肩而過，初一又在手中流逝。只有放在頭頂的初二，纔是有意義的初二。

初二作文300字 篇6

我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因爲，我長得太一般了，圓圓的身材，細細的，除了尾巴上包着一塊小小的橡皮，別的什麼都沒有了。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

儘管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學。大學的大哥哥。大姐姐還有設計院裏的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎麼愛惜我，經常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。

小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎麼學習？怎麼算數？怎麼畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我願意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又幹淨，幫助主人增知識，學習全部都靠你。作文

初二作文300字 篇7

初二了，我的英語成績卻還是很差，所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章爲中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說爲主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。