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有關2017春節寫春聯的作文600字

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導語:寫春聯、貼春聯可是中國的傳統習俗。下面是有關2017春節寫春聯的作文600字,歡迎參考。

有關2017春節寫春聯的作文600字

  篇一:寫春聯

放假了!放假了!放假對於大多數學生來說無疑是放鬆放鬆緊張的心情,睡睡懶覺,看看自己喜歡的電視節目……而我,早已安排好了寒假裏的一次體驗活動——上街寫春聯。

1月29日上午十點鐘,我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿着寫春聯用的東西來到文筆路,汽車總站對面的二空宿舍門口,這條街上早已擺滿了各種過年用的商品:春聯、封包、門神、玉兔、福……應有盡有。來往的人們討價還價,熙熙攘攘,好熱鬧呀!我們選好地點,擺好攤,打出“學生寫春聯”、“社會實踐活動,歡迎指導!”,再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯,就等人來買啦!

等了一會兒,竟無人問津,我有點兒泄氣,是我的字寫得不夠好?還是人們不懂欣賞。按理說,我學了幾年的書法,參加過全國級的各種比賽都獲過金獎,難道敗在這區區的春聯上不成?媽媽好像看出了我的心思,安慰我說:“彆着急,做什麼事不是這麼容易就成功的,要經得起失敗的考驗,不斷總結經驗教訓,你纔會不斷進步。”她建議我們去看旁邊攤的一位爺爺寫的春聯,看他有什麼技巧?

我和文晨曦來到旁邊攤,跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這裏寫春聯已經有二十多年了,他說,寫春聯只要求筆畫有力,結構緊密,字體容易被人接受就可以了。原來寫春聯與書法作品不一樣,書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急,長短穿插,整幅作品的氣脈也要貫通,等等。看來,寫春聯比寫書法作品容易多了!我更增強了自信心。謝謝了爺爺,我們回到攤位,實踐起來。

“實踐出真知”,果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了,筆畫重了許多,字也穩重了。以前譚老師老是說我的字過於輕盈,好似“無根的浮萍”。這會兒,我終於體會到了。

不一會兒,我們的攤位就圍滿了人,有老人,有年輕人,有小孩……他們都是來看我們寫春聯的。一位伯伯問:“你們是哪個學校的學生?”我說:“我們是四十五中初一年級的學生,放假出來鍛鍊鍛鍊,希望您多提寶貴意見。”伯伯說:“了不起呀!這麼小能寫出這麼好的字,現在的孩子很少有人學這種傳統的文化,主要是怕吃苦啊!”說着,一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字,邊看邊教育起她的兩個孩子來。

一位叔叔擠到前面對我說,他已經看我們寫很久了,覺得我們比其他的人都寫得很好。所以,他要求我們現場寫兩幅三米三長的春聯。我一聽,心中不禁打了一個寒顫,我可從來沒寫過這麼大這麼長的呀!媽媽在一旁不斷的鼓勵我說:“你能行的,加油!”看着媽媽信任的目光,我信心滿滿地說:“行!”

拿紙,摺紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹,我提起大筆,沉着冷靜,屏住呼吸,從容揮毫,一筆一畫都力求完美,頗有些大書家氣勢。不一會兒,兩幅氣勢磅礴的巨型春聯在我的筆下完美收場。觀衆不禁嘖嘖地讚歎,我的心裏也了滋滋的。我把寫好的春聯交給叔叔,叔叔激動地說:“小妹妹,你太棒了,明年我還要找你寫!”我說:“行,謝謝您給了我一次鍛鍊的機會。”

從1月29日到2月2日連續五天,我們都在這條街上寫春聯。其中,有苦也有樂。苦,每天八點鐘就得起牀,十點鐘準時出攤,擺好東西,迎接客人,一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚,賺錢可真是不容易呀!樂,看着桌上,地上,牆上,一幅幅自己寫成的春聯,頗有成就感:我在挑戰中成長着!

  篇二:寫春聯

放假了!終於放假了!我的假期計劃馬上就可以進行了!我像剛飛出籠子的鳥兒,歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常,爲什麼呢?因爲我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫春聯。

寫春聯、貼春聯可是中國的傳統習俗。早在北宋年間,大文豪王安石就在《元日》中寫到“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在我們柳州,這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發展,每到新年,家家戶戶都要灑掃門庭,張貼春聯的。

一月二十九日上午,我左手抱着一卷紅紙,右手握着一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來到文筆路上。喝!這條路上洋溢着濃郁的節日氣氛,街道兩旁擺滿春節用品:有貼在門上的發財兔、有貼在窗戶上的鏤空窗花、有紅底燙金的“福”字、有包含人們對來年生活期盼的大紅春聯。這濃濃的中國紅點燃了每個人的激情,整條街像着了火一樣。汽車的喇叭聲與街上行人的談笑聲融爲一體,小販們拉着過往路人買這買那,好不熱鬧!

我們自然也不甘落後,很快架好了桌子,鋪開紙提起筆蘸好墨,寫了起來。不一會兒,人們就把我們倆圍了個水泄不通。他們指指點點七嘴八舌地議論着。這個說寫得不錯,哪個說小小年紀真不容易,可就沒一個肯出錢買下對聯的。我不甘心,爲什麼前面那個老爺爺寫的春聯賣得這麼好?我仔細看着老爺爺寫的春聯,豁然開朗,就像拔開雲霧見到了星星,很快悟到了其中的奧祕。原來寫春聯不像寫書法作品那樣講究章法,寫好春聯關鍵在於把字寫得有力、大氣,筆畫粗壯,龍飛鳳舞,洋洋灑灑,那才令人喜愛呢。我回到桌前提筆練起字來。

一個叔叔拍了拍正發呆的我,說:“小妹妹,別灰心!那個婆婆不懂欣賞,咱們不和她計較。你幫我寫對聯吧!兩幅三米三的對聯。”叔叔拿出對聯內容。我望着他,心裏直打鼓:你真的相信我嗎?我可是第一次寫這麼長的對聯呢!他似乎猜透了我的心思,笑着說:“有了第一次纔會有信心寫第二次,我相信你能寫好春聯的!”看着他真誠的笑臉我終於又有了信心。我盯着前面那位老爺爺懸掛在牆上的春聯,心裏默默想着寫字的訣竅然後提起筆,深吸一口氣,胸有成竹地寫好了第一個字。叔叔連聲稱讚“很好!很好!繼續寫!”經過十幾分鍾“頑強拼搏”這副長長的春聯終於完成了,從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿意,我懸着的心終於放下了。他拿着補回的錢,抱着春聯走了一兩步,又轉身回來對我說“明年我還買你的春聯。”聽着叔叔的話,我默默地想:“叔叔,我會好好練字的。”漸漸的,買春聯的顧客多了起來。我在忙碌中增強了信心,字也越寫越好了。

傍晚回家時,我耳邊還回響着那個叔叔說的話。是呀,萬事開頭難,但只要你有勇氣面對各種挑戰,你就會不斷進步。這短短的一天裏我體會到了賺錢的艱辛,體味了人間百態,雖然經歷了一些挫折,但也有了不小的進步。媽媽說:“人的一生是一個不斷磨礪自己的過程,只有強者才能坦然地走過困難,走向成功。”我決定第二天還來寫春聯,我要在磨礪中成長!

  篇三:寫春聯

飛雪飄飄,大地又一次披上了銀裝。我們大人小孩又一次興奮起來,開始沉浸到過新年的喜悅之中。大家忙着購買新衣服、新鞋子,忙着打掃衛生、購置年貨。街頭巷尾開始出現了一些獨特的風景——年畫和對聯的、賣鞭炮和焰火的,這給我們的傳統節日增添了不少“年味兒”。走在街上,每當我看到賣春聯的小攤,就會想起小時候寫對聯的情景。

在我們小時候,物資相對匱乏,市場經濟也沒有現在活躍,春聯往往是請人寫或自己寫的。如今回想起來,還是寫的春聯更有年味,更有意思。小時候,過了臘月二十三,我和妹妹就開始在一聲聲的鞭炮聲中享受過新年的快樂。母親便會在這期間給我們發一些零錢,讓我們去小賣部買紅紙。那紅紙往往只有一種,有時我們會遇到厚實而顏色又紅又勻的紙張,我們便欣喜地便告知母親,然後多買兩張來年再用。

我們王家的五老爺曾經當過私塾的先生,寫得一手漂亮的毛筆字。在母親的囑託下,我便帶上紅紙到五老爺那裏求字寫對聯。到了五老爺的家門口,我先敲兩下門,然後扯着嗓子大喊:“五老爺——五老奶——開開門——”五老奶便會笑着打開門,說:“乖,來了。快進來!”五老奶長得好模樣,高挑的個子,身姿很直,因上了年紀而頭髮有些花白,但眉眼依舊清秀。我很喜歡她,她好像也很喜歡我,每次都給我果子或梨膏糖吃。她會抓上一把給我,我每次都禮貌地只拿一兩個。

走進堂屋,便看見正在專心寫毛筆字的五老爺。我叫上一聲“五老爺”,便知趣地爲他晾曬剛寫好的對聯。五老爺濃眉大眼,是一個話語不多的、胖胖的、慈祥的老人,他很有學問,威望很高,人們每逢紅事白事都會請他當主持。五老爺寫完手頭的一戶人家的春聯,就會指揮我把我拿的紅紙張開,並詢問幾個單扇門、幾個雙扇門,計算出要寫幾幅小對聯、幾幅大對聯、幾個門心兒、幾個橫批。然後,五老爺就把紅紙摺疊,再叫我找到並遞過一截細線,他拿一頭,我拿一頭,沿着摺疊好的痕跡輕輕一拉,紅紙就被裁開了。這些準備工作做完後,就要開始寫對聯了。五老爺拿出一本對聯書,找出相應的寫下來,我識字增多後,他便讓我來選。我記得最清楚的一副對聯是:“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春。”橫批爲:“辭舊迎新”。看着那渾厚朴實而又不失蒼勁有力的字從五老爺的筆端流出來,我的心中充滿了對五老爺的崇敬之情。我略大一些,每當五老爺寫字時,就會給我講一些寫毛筆字的知識。在五老爺的啓蒙下,我上中學時曾經堅持練了兩年的毛筆字。後來上了師範,有專門的書法課,我認真上課,專心練習,只盼自己的字好一點,使我能夠在春節時寫一寫對聯。練書法也需要悟性,或許是我這方面缺少天賦,終究沒有把毛筆字練得太漂亮。但畢竟少年氣盛,我也曾初生牛犢不怕虎,寫過兩年春聯,把一些對偶的格言名句也寫進春聯,雖然受到了走親訪友的長輩的誇獎,可我看着自己稚嫩的字,免不了羞愧。後來,街上賣的印刷的對聯又好看又便宜,便圖省事便開始買對聯了。

如今,在寫對聯事情中給過我溫暖的親人,有的已經離我而去了,他們已經永遠定格在了我的記憶中。這段寫對聯的經歷,溫馨而美好感覺,永遠珍藏在我的心中,然我去回味,讓我去感動,讓我去思念。

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