有關八年級作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少啊！

在29號下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因爲他，曾經三番五次的傷過我，所以，我不想看到他……我朋友他說：“你別總是板着臉啊，他來了，你也不開心，他走了，你還是悶悶不樂的，你到底咋了嘛？”我一口否定的說：“你別亂猜了行不行？我開不開心並不是爲了他，我幹嘛爲他板臉？你真奇怪啊！”結果，我兩個就莫名其妙的吵得不可開交，真的不知道怎麼回事！當他追出來時，她說的話更過分了，更傷人了，我真的不知道怎麼迴應她纔好，我就揹着她遠遠的走了。

第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的道歉也就罷了，誰知道，還對我撒了謊，明明在家裏，卻說她不在家，我就再也沒有去打擾過她，結果，是她親自來找我，一個勁的追問我這一切到底是怎麼回事，我一個勁的在避開她的問題，最終，我兩個就又重歸於好了……

八年級作文 篇2

蟬鳴喚醒的暑假的每一天清晨，傾盆大雨解了大地一整天的悶熱，夏天就這樣來了。這時荷花也無聲無息地綻放了笑顏“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，爲了一睹荷花風采，趁着“蓮花季”與家人一同欣賞。

來到會場，走在羊腸小徑的土道上，一望無際的荷花田，出現在眼前。一畝田中擠滿了上千上萬的荷葉，擁簇着其中少朵娉婷的荷花，使那極少的佳麗更顯嬌柔。輕柔的風拂動着荷葉的腰桿，荷葉上瑩瑩欲墜的水珠，像一顆顆被撒落的珍珠，輕盈的在裏面滾動，閃爍出虹影般的光彩。荷葉纖細的腰桿，卻格外有力、柔軟，上面的綠葉隨風搖曳。當風來到荷花田，荷葉就玩起了波浪舞，有些散亂，卻又別有韻味。不只有視覺上的饗宴，隨之而來的是馥郁的荷花香，風中的味道是荷花的清香，是從對面那池荷花夾雜而來，還是從我身邊而來，我也無法知曉。香味與風一同慢慢向上騰，漸漸翳入天際。蓮花穿過了柔軟的汙泥，穿過混濁了河水，穿過翡翠綠的陽傘，最終在明淨的天空下一展端莊容顏。粉嫩的、潔白的、金黃的、紫瑩的，看着各種顏色的花，頓時感覺聽到了和緩的曉鍾在耳邊響起。

荷花的端莊是多數文人雅士歌頌的對象，因爲她有清廉高尚的品格，典雅而含蓄的外貌，清新卻不妖豔，亭亭玉立且別樹一格。荷花之所以能得到尊敬，就是她在汙泥中努力捍衛聖潔的樣貌。汙泥無法將荷花純潔的樣貌玷汙，無法將荷花的意志吞滅。在混沌的是社會中，能保持着這樣品格的人已寥寥無幾，對於物質的慾望，金錢的嚮往，使這種最單純的想法，變成難能可貴的精神。宋朝詩人——林稹所着“冷泉亭”就是在感慨世俗這個染缸，將原本有赤子之心的孩童，變成了不再單純的人，且用盡心機害人，使他感到無比無奈及感概。

會受到影響，最主要的原因還是因爲自己的選擇，環境本就會影響到我們的想法。但我們如何保持善良的心，不受汙染，就取決於自己的想法了。要做個正直的人的確不容易，想法在成長中不斷在改變，要拒絕誘惑也不容易，但身處濁流中就一定要思考在思考，看你做的決定對不對，不要做了後才後悔當初了決定。當你擇善時，剛開始一定很辛苦，但有一天一定能影響他人，那時就是出了水的潔白蓮花，閃耀出最美的樣貌。

八年級作文 篇3

映山紅又名杜鵑花，你生長在我的家鄉------內江市資中縣熊橋村白雲寺的森林公園裏，漫山遍野的開着。你的名字雖然很美，但我更愛叫你映山紅。因爲你把山都映紅了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶着明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。

當淅淅瀝瀝的清明雨籠罩着山村的時候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團團，如燃燒着的篝火；一片片，像天邊飛來的紅霞，彷彿還在山間輕輕的浮游着。喲！山腰上的那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無暇的紅瑪瑙，我實在無法形容你，要說多美就也多美。

多麼熱烈，燦爛的映山紅啊！你是純的使者，百花園中的佼佼者。

花開了，漫山遍野，火紅火紅的。在那細細軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾。花，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配着嫩嫩的葉兒。

純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂牽夢繞。

映山紅，原來和人是一樣的，也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘願默默無聲地打扮青山，打扮家鄉的春天。爲祖國增添另一道美麗的風景線。

啊！映山紅，你熱烈、純正、愈開愈紅，始終陪伴着春天！你堅定、倔強、執着、追求，始終熱愛故鄉！

映山紅。過去我愛你，現在更愛你了！

等待我吧，這次國慶雖登山但未曾見，過年回來定與你相見！

映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。

八年級作文 篇4

面對身旁一聲聲的辱罵，一陣陣的冷嘲熱諷，一句句刺心的話語。但我，始終相信，這件事我做對了！

他，是以爲年有八十的老爺爺。他的身邊，總少不了一根木棍。他每天都持着這根木棍，在那塊“寶地”裏尋找他想要的“寶藏”。他是誰？他就是可憐的撿垃圾的老爺爺！

一天早晨，陽光明媚，我的心情特別的好。剛好我是值日生。我提着垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒進了臭烘烘的垃圾池裏。那位年邁八十的老爺爺剛彎下腰想撿起廢瓶子，突然被他身旁的看似五十歲的老伯推到一邊，搶走了瓶子。看到此況，我惱怒了，瞪了幾眼那位老伯。我扶起老爺爺，對他說：“你沒事吧？”老爺爺露出了慈祥的笑容，親切的對我說：“沒事，謝謝你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手腳那麼利索，怎麼能和老爺爺搶呢！真是的！不行，我得幫幫老爺爺才行！心動不如行動。不管三七二十一，我立馬跨進那個小垃圾池裏，撿起幾個瓶子，遞給老爺爺，老爺爺的眼睛紅了，嘴裏不停的說：“謝謝……”雖然我白色的校服被弄髒了，身體也有點臭味，但是我的心十分暖和。我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神嚇了我一跳，我眼直直的瞪着我。正在這時候，一位同學提着垃圾走了過來，捂着鼻子，十分厭惡的說：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不滿地說：“臭就別來啊！”那女的似乎也火了，指着我說：“你以爲你是誰啊，在這裏做好事哦，想得個什麼什麼獎麼？是不是還想要老師、同學、校長的誇獎啊？哈哈……想都別想啊！做夢！你還真是個三好學生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我聽了心裏有種說不出來的憤怒，真想和她鬧得天翻地覆，爭得你死我活！可是，不知道爲什麼，我的嘴巴好像被502膠水粘住了似的，怎麼也張不開。我的臉紅了起來，也不知道該怎麼回答，心裏有種說不出的委屈。我紅着臉往往身旁走過的同學，只看見大家對我指指點點，嘲笑我，罵我，討論我，我的心一下子比冰還要涼！天空不知道什麼時候飄來了幾朵烏雲，彷彿也在嘲笑我的行爲。

我就是不明白，我的行爲真的錯嗎？幫助一個人，有罪嗎？這時候，老爺爺望着我，很焦慮。我知道，他在爲我着急，我就對他說：“沒事！”但是，我從他的面孔中，看到的只有焦慮和慈愛。我還是不顧身旁人，彎下腰。繼續幫老爺爺撿瓶子。我的眼睛溼潤了，但是我無怨無悔！

……

坐在窗旁，蔚藍的天空出現了老爺爺慈祥的臉龐，會想當天，我還是認爲，這件事，我做對了！

八年級作文 篇5

看閒了庭前花開花落，聽厭了天空鳥兒的鳴叫，我徜徉在書架前，沉浸在文學的天地中，在這樣一個充滿詩意的童話世界裏。他就像一位老友，向我娓娓道來。

——題記

是誰汨羅江邊悲憤萬千，以身殉國？是誰醉翁亭上品酒賞歡，與民同樂？又是誰高呼先憂後樂，天下爲誰？是誰……是你，讓我體察到了屈原的一番良苦用心；是你，讓我領略到了歐陽修的'情趣無限；是你，讓我知道範仲淹的一腔報國之心；是你……噢，我知道了，是你，文學。十幾個春秋和冬夏，有文學陪伴在我的身邊，使我享受到了無窮無盡的快樂。

走近你，文學！

書架前的我，徜徉在一個童話般的世界，遨遊在一個有文學的國度，蘇東坡的七分豪放，李清照的三分婉約，白樂天的三分熱愛，納蘭的一段心境，一個文學的國度使我心生感慨，是文學，讓我領略了她的意蘊之美。

品味你，文學！

崔顥的黃鶴樓與諸葛亮的草廬到底哪個更富麗堂皇？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪個更凝重深遠？李白的一輪明月是否驚動了白樂天西子湖畔的早鶯，新燕？噢，是文學，讓我知道了他的內涵與深遠。

理解你，文學！

在文學的天地中，不免有些遺憾。荊軻刺秦王，遺憾！偏偏沒刺中；普羅米修斯爲人類盜來火種，遺憾！偏偏被笛斯困在高加索的山崖上；屈原悠心耿耿，遺憾！偏偏遇上昏庸的楚懷王；岳飛克搗龍王府，遺憾！偏偏被十二道金牌招回臨安……站在文學的海岸邊，不免有些傷感，儘管並不是所有的追求都能綻放花朵，並不是所有的播種都意味着收穫，但播種的人是從來不會放棄流血流汗的機會，儘管遺憾也決不放棄。

懂你，文學！

在人生的驛站中，失意時，是文學告訴我：“長風破浪會有時，直持雲掛濟滄海。”失敗時，是文學告訴我：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”成功時，是文學告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步”。浪費時間時，是文學告訴我：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

深深地懂你，文學！

文學，你就像一位天使，揮舞着手中魔法棒，閃閃發光，讓我癡迷，讓我癲狂，我不由得深情呼喊一聲：“文學，懂你真好”！

八年級作文 篇6

人生路上，坎坷縱橫，有荊棘，有沼澤，有懸崖，有峭壁，當然也有愉悅，有憧憬和嚮往。每當碰到這一切後，我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園，那裏盛放着我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂。

每當我考試失敗時，我會心情憂鬱地踱進我心的花園。我會在那裏盡情地哭泣，哭我的艱辛付出，哭付出了怎麼少見回報，哭怎麼沒有一個高智商的大腦，哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋，那裏沒有外人的窺視，只有盛開的繁華嫩草，任憑淚水滴落到心愛的花瓣上、青青的小草上，以至蒸發升騰到天際。凝望着花園裏的花草樹木，聽着啾啾的鳥叫，心情由憂鬱轉向晴朗。你看，石縫裏的小草，任憑風吹雨淋仍然蓬勃生長，我陡然從小草的身上得到了啓示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了學習的生力軍。

每當我受到父母的責罵苦惱時，我也會步伐踉蹌地走到心的花園。我會直奔向空山幽谷，在那裏仰天長嘯，發泄我心中的憤怒。山谷的迴音也是那樣的激烈惱怒，這哪是一個溫柔的少女的聲音，我睜大驚悸的雙眼投向曠野，渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃，渴望山風吹走我心中的不快。啊，遠處的懸崖峭壁上傲然綻放着一株聖潔的梅花。它時常經受刺骨的寒風，頂立暴雨霜雪，可它從不抱怨，卓然獨立，它把這一切惡劣的環境只當作一次意志的磨鍊。嗅着幽幽的花香，我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。

每當我獲得榮譽心情愉快時，我也會奔向心的花園。我走進亭臺軒榭，欣賞着蓮花藕池，跟魚兒對話，和蝴蝶戲耍。我把我的快樂、我的理想、我的嚮往講給我心靈的朋友們聽，我用動情的歌聲向他們表示真摯的問候。

啊，心的花園，你讓我擁有一個成熟而愉悅的心境，你是我心靈停泊的港灣，你是伴我成長的精神家園。