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有關初二作文集錦九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初二作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關初二作文集錦九篇

初二作文 篇1

“少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。”這兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學習時那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應該如此努力。

丘吉爾,二戰時期英國首相,雅爾塔三巨頭之一,唯一獲得諾貝爾文學獎的國家領導人。可誰又曾想過他的過去,他擁有先天性口吃這個巨大的缺點,體弱多病是他生活的寫照,他對學習真的無比用心,但依然因爲他那從小低人一等的大腦而導致無法撼動那最後一名的成績。但是這樣的他卻成爲了英國領導人,這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動世界格局。在他成功的背後不單單是“勵志、學無止境”這簡簡單單六個字所能概括的,他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力,正如他的名言“歷史會對我友好的,因爲我正在創造歷史。”他的話語所含有的是對自己能力的肯定,對自己所付出的努力肯定,對自己因爲學無止境從而領導人民的那一份真切的肯定!

貝爾,人們俗稱的“貝爺,”一個可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人,他征服過沙漠,馳騁過荒野,藐視過沼澤,他是一個可以把求生玩成冒險的“頭號玩家”同時他還是一位優秀的作家這與他在荒野求生用着重要關係。對於他來說任何一次冒險都是一座新學校,他有時很怪他不但熱愛學習而且喜歡讓別人和他一起學習,正如他的座右銘那樣“殺不死你的,會讓你更強”這句話對貝爾來說是如此,對我們來說亦是如此。

而對於我來說,我還只是一個即將小升初的學生,還只是一個夢想剛剛啓航的人,但我依然在跟隨着像他們一樣的人的腳步,所以我仍要學習,仍要堅守住自己的那一片學習聖地,更要全心全意去做我如今應該做的事。這不單單是爲了學習丘吉爾和貝爾那樣的英雄,還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存,我當然要學習”那般,雖未身處未來,但已掌控未來,今後定能成就未來!

在任何情況下學富五車總是要比不學無術好得多。而我們必須要像水蠆一樣弱小般去危機四伏的海洋裏深造,更要像水蠆再次衝出海洋進化爲蜻蜓那時嘯傲羣雄般無所畏懼,而我們則必須具備與其一樣的努力,與其一樣的學識,與其一樣的膽識,更要有與其一樣的學無止境……

初二作文 篇2

鷹在空中盤旋着,搏擊奮飛是它的夢想;展翅翱翔是它的本能;叱吒風雲是它的化身!鷹依然像藍色綢緞上一朵漂移的黑玫瑰,高傲地飛翔......

——引子

隨着一聲稚嫩的號叫,一隻雛鷹破殼而出,一臉的懵懂,望着湛藍無際的天空,那似箭一般的蒼鷹在蒼穹中展翅飛翔。

這隻雛鷹憧憬着將來的一天,它亦能如風一樣劃過天際,它懷着一顆想戰勝更要超越蒼穹的決心存在着,掙扎着生活——

一聲震耳欲聾的號叫再一次出現,聲音粗獷豪邁,壓着體內原有的不可比擬的氣勢。哦!那是一隻老鷹,它如一根離玄之箭,只衝懸崖——崖上有那隻可愛的憧憬未來的雛鷹!

頓時,天空烏雲翻滾,雷聲轟鳴,漸漸地——黑暗逼近,籠罩着整個山崖,一隻海燕忽然低飛,肆無忌禪地狂鳴着......

雛鷹卻大着膽子,依然用那可愛的雙眼望着不知名的一切,不料,它看見了老鷹犀利的目光剎時間讓雛鷹膽怯至極——老鷹一直盯着它......好似眼睛裏有一團火苗,熊熊燃燒着,火焰一直蔓延到雛鷹周圍。

就在這一瞬間,老鷹惡狠狠地將這隻雛鷹推下了懸崖,雛鷹不知所措,只能任這隻老鷹“擺弄”,摔下懸崖的那一剎那,時間凝固了。老鷹的眼角閃着晶瑩的淚光,但依然是滿臉嚴肅。而雛鷹墜入了崖谷,一聲撕心裂肺的叫喊聲使得含在眼中的淚終於落下了,但老鷹依然站在懸崖,望着天空,突然飛向高空,繞着懸崖一圈又一圈,不時朝懸谷望望。

過幾天,老鷹依然展翅飛翔,直衝雲霄——而雛鷹也看到了幾天後的第一縷陽光,那對鮮血淋淋的翅已經被折斷了......

但老鷹見到那隻已醒來的雛鷹,又一次將它推向了懸谷,這時的雛鷹已經不再抱怨而是要戰勝這隻老鷹的考驗。

一次又一次將它推向懸谷,換來一次又一次的翅膀的折斷。而這一切又一切的發生,只是爲了雛鷹能夠在空中叱吒風雲。雖然老鷹面不改色,但當雛鷹經受了折翅之難後——它的翅膀變得更有力了,能夠翱翔在高空時,老鷹在心中已經滿足了!

現在——雛鷹已不需老鷹的考驗,無需老鷹的教導,它已經能夠自由而又高傲地飛翔了!而老鷹也無需狠下愛子之心,好好地享受晚年!

如今——展翅飛翔的不再是老鷹,而是戰勝天空的雛鷹,它已經讓光明蓋住了黑暗!天空已是一汩清澈的泉水,唯一彩虹橋架在上面,那隻已成爲老鷹的雛鷹在橋上行走着!

老鷹用無言的愛告訴雛鷹一個終身受益的道理:不經歷風雨怎能見彩虹?

——後記

初二作文 篇3

塞上耳機,我抱着手機任由自己在進地鐵的人浪中來回飄蕩,像海中微不足道的一縷海帶一樣給衝上悶熱的沙灘——地鐵。耳機裏放的輕金屬搖滾樂和我正在閱讀的公衆號推紅樓夢賞析竟然毫無違和感,它們好似一根玻璃管裏的水和酒精,因爲分子的無規則運動混合在了一起。仰頭望天,感慨一番黛玉對於葬花這種發現並珍惜生活中美的心思竟隔了兩百多年和一個搖滾歌手不謀而合。

正是因爲我擡頭了,我才瞧見了眼前的一番場景。一個衣着破敗不堪,前胸後背都積滿了汗漬的老大爺正在地鐵綠得可愛的座椅上鋪下一張報紙,小心翼翼地坐下,儘量不碰到旁邊的乘客。他的腳邊放置着一個麻袋,裏面堆滿了空塑料瓶和廢紙。這應該就是他在地鐵裏勞作一天的戰利品吧。我被他這個不經意間的微小舉動觸動到了,普通的勞動人民自食其力,不給他人添麻煩,真的是難能可貴。

我懷着好奇的心情繼續看這這位老大爺。他從沙漠駱駝隊行進的同款水壺中灌下一大口水,然後從麻袋裏抽出了一沓廢紙。他應該是要清點一下今天的收穫吧。

我的預測錯了,而且錯得離奇。他抽出的是一本雜誌,從排版看應該是讀者。我猜測他適才小小的美德彰顯是因爲閱讀吧。

他抱起這本書,津津有味地品讀起來。一開始,他是泛泛地翻閱一番,“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,現在他還沒有找到值得自己評賞一番的花;不出一會,他的目光停下了,低了下去,駐足在了“朱雀橋邊野草花”上;少時,又見其搖頭嘆惋,他是讀懂了“東風無力百花殘”吧;頃刻,他卻咧開嘴笑起來,露出了殘缺的牙齒,他難道是看見了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的驚喜?“夜來風雨聲,花落知多少”,他是有多愛這落紅,多愛這春天?可是好景不長,閱讀的時間實在短暫,他要下車了。他把書合上,輕輕拍撫兩下對着它呢喃少語,竟有了依依惜別之情。“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”他非常懂得利用碎片時間和有限的資源,深諳這個道理。

試想他去廢品回收站處理掉這些廢紙的場景吧,他是在和自己惺惺相惜的書籍道別,同時又是保全自己一天的生活。這其中是有多少不爲人知的矛盾和心酸呢?雜誌和書是他撿到的花兒,賣紙則是他自己的“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐”吧。誰知百年之後黛玉又多了一個未曾謀面的知己呢?

因爲閱讀,最普通的人懂得了美德,懂得了欣賞美。因爲後面永遠跟着一個所以,我們的互聯網以及實體資源豐富,你我到底要在這美妙的因爲後面添上怎樣一個不一樣的所以?

初二作文 篇4

春雨,像一張網,網住了整個世界。聽它在屋檐上彈奏着小夜曲,看它把樹葉兒洗的綠得發亮,瞧它把嫩草打彎了腰。

——題記

連綿的雨滴滴答答落了下來,那些已經顯露容顏的花,終於耷拉着腦袋,無精打采的……那些換季的花,卻舒展着,盡情地吮吸着雨的滋潤,任這雨如何的放肆,它精神抖擻地向那些敗蕊炫耀。

在這個季節,我遇到了“他”!瀟灑的他走在風中,但並不帥氣!我和他,是一個班上的,也是同桌,他學習成績並不好,可他的爲人很好,而且心地善良。不忍心踩死一隻螞蟻那麼小的生物。我在他身上也學到了不少知識,處事的道理。我生性脾氣暴燥,不是什麼三好學生,沒家境,學習還很差,可自從和他接觸後,我改變了很多。

有一次,班裏人稱外號”黑哥“的一位同學,在和同學鬧的時候,不小心踩到了我的腳,我就追着他跑,他一直在前面喊;"對不起,我不是故意的,我不小心。”可是我一句都聽不下,一直追着他跑。直到他跑到班級門口停下了,我們也結束了貓抓老鼠的追逐戰。一把就把他推進了草叢中。班裏男生都看着,而我推完後,默默地進了班級。我氣性很大,他就進屋來,告訴我:你嘎哈你?怎麼地啊?你追着他圍着滿操場跑,不知道的還以爲你喜歡他,你在追他呢!怎麼,我告訴你,他是我兄弟,你不準這樣。否則,後果自負!說完,便帶着風出去了。

我怔住了,我並不知道爲什麼,我也不知道自己做錯了什麼。只是心中覺得很不舒服。我們一下午都沒有說話,晚自習,他給我寫了一個紙條,可是我那時還沒有消氣,就對他說:什麼熊玩應,我沒那閒工夫看你寫那玩應,拿走。他卻說:你看看吧,會對你有好處的。可能是他怕我尷尬,給予我足夠看紙條的時間,他向老師請假去了廁所。我打開後,內容是這樣的:對不起,今天的話語可能傷到了你,也許是我說的太直白,我知道你可能還在氣頭上,不過請你不要太怪罪。我的意思只是想讓你學會寬恕,寬恕別人可以嗎?何況他並不是故意的。聽沒聽過一句話叫:寬恕別人的錯誤是一種美德。我看完後似乎懂了許多,例如這樣的事情有很多,也是從這些事中我明白了很多道理。

在這個最美的季節,我遇到了最美的他,感謝最美有你!

初二作文 篇5

越過陽光,我看到了陽光背後的雲彩。

北方的春天總是來得那樣遲,那樣遲。濛濛的天,蕭蕭的風,似乎在記憶裏永遠總也抹不去。不過現在,空氣略略溼潤了,清風裏,如果仔細聞的話,還能聞到一絲絲不知從哪兒溢出來的清香,應該是哪隻粗心的蜜蜂採蜜時不小心丟在空氣裏的吧。天空藍得可愛,大片大片的陽光投下來,蹭到因春季而乾燥的皮膚,總讓人有種懶洋洋的感覺。我等待着等待着,終於等到了一個陽光盡情開放的日子。

春,真的來了。

清明節,三天假期。聽說許多人都要去掃墓,連電視電腦上都在搞祭奠親人的活動,很隆重。也有一部分人去春遊吧。他們遊山呀玩水呀,談得熱火朝天,猛然醒來似的發現自己像是在與人隔絕的地方,還在電腦屏幕前噼裏啪啦不知疲倦地打字,一種很久遠又很清晰的感覺涌上心間:羨慕。

第二天假期裏,終於決定下來,什麼書啦筆啦作文啦統統拋開了,心想該怎麼怎麼去瘋,好再去體驗一下兒時的遊戲。原來想象也是這麼身臨其境,無憂無慮。

下午,我帶着激動的心情坐在輪椅上,奔向那花紅柳綠的春天。走出門,空氣好不一樣,也許,我真的很久沒出來了吧。心中的陽光瞬間就綻放在頭頂,她還是那樣一絲不減的迷人。

瑞一蹦一跳的,走在我身邊,活潑得讓我怎麼也形容不出來。她今天上午來的,我很慶幸她這次留得作業少而能多陪我一會。不知從什麼時候,總覺得自己很孤獨,很害怕一個人,甚至抱怨在這個小家庭裏爲什麼沒有人懂我。

哦,這條小路,還是去年的老樣子,塵土飛揚,坑坑窪窪,實在不宜過多的描寫。從爺爺那裏聽說今年我們村要修路,可到現在還沒動工,也只好羨慕着別的村。

走到半路,我險些摔下輪椅去。原因呢,其實很簡單,只是這種高低不平的小道很難走,平常人看作一踏而過的路對於輪椅卻是何等的艱難。

不過,一笑而過也沒問題。

到了目的地,我看着瑞和兩個弟弟玩彈球。聽爺爺說這是很老的遊戲了,在他們兒童年代就有很多人玩。本來我想去放風箏的,可最終迫於路太難走我爺爺也怕我摔倒而沒去成,很遺憾呵。

瑞玩累了過來坐在我身邊,不知弟弟們去哪兒了。由於無聊,她開始找話。那時我們談了很多很多,從現實到理想,從過去到未來。我說我將來要當作家,再兼職做一份在電腦上的工作,來養自己和一個保姆,然後再回報我愛的人。她說她也想上清華或北大,我在想,她有第一名的好成績也許真的能實現。我們各自就這樣設計着自己未來的藍圖。

我倏忽間發現,她也開始懂我了,懂我的幸福,懂我的難過。她也許真的長大了吧。我呢,也開始幸福了。 其實幸福的含義很淺很淺,但有時也很深很深。

我面向南,夕陽斜斜地照着我,亮亮的,有些晃眼,我的衣服瞬間也變成了金色的,哦,一切都是金色的了。 我和瑞談着談着終於沒話說了,此時弟弟們回來了,還叫來了一幫同學。五個人六年級,包括瑞,只有我小弟弟四年級。花一樣的年齡,多麼活潑的孩子們啊。幾個人唧唧喳喳地商量了一會,說要玩什麼夢遊打官司的遊戲,蹦啊跳啊,嚷啊笑啊,這真是比幾萬只蜜蜂還熱鬧的一羣人。他們玩得好不亦樂乎。

剛開始,我看着他們時是無比高興的,我甚至能清晰地聽到我的心在狹小的胸膛裏怦怦地亂跳,試圖要衝破一切的阻礙。可是後來,它便安靜了,似乎安靜得不讓任何人知道它的存在。

他們還在玩,我似乎被什麼劃過似的小難過了一下。我不知道我爲什麼會有這樣的感覺,他們健康,他們有活力,他們在快樂地玩遊戲,我應該爲他們感到高興纔對,不是嗎?可是,我爲什麼做不到。我在輪椅上看着他們,看着他們閃動的身影,那麼美好。 我原本可以開心的度過這個下午,我恨我自己沒有做到。

他們依然跑跑跳跳,我看着他們,沉默。朦朧間,我想到了一個人。她溫暖過我,鼓勵過我,和她在一起總是笑語不斷。還有一個人,她說以後不許我哭,要多笑。我在想爲什麼千里之外的人,也能在這時給我一絲幸福的感覺。

爺爺從菜地裏回來了,在他推我回家時,偶然間發現一棵柳樹發芽了,雖然離我很遠,但依然能看到那一片燦爛的嫩綠色,像少女垂下的長髮,在輕風的吹動下緩緩搖曳着。

夕陽已盡,留下一片紅彤彤的輪廓,也許它已到達地平線了吧。但我相信,春天來了,鳥兒會再次唱起歌,植物也會再次開花,一切都會沒事的。嗯,會沒事的。 寫於零八年四月七日。

初二作文 篇6

美有許多種。

羅丹說過:“世界並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”

所以,儘管美無處不在,但卻並不是每個人都能發現美。

那麼,就讓我和你們一起踏上尋美之旅吧!不過,別忘了帶一樣東西,那就是“美”。因爲愛迪生說過:“我們必須隨身帶着美,否則就找不到美。”當然,這裏的“美”不僅僅指外表美,還包含許多,如心靈美,人格美,品德美……準備好了之後,我們的尋美之旅就要開始嘍。

曾幾何時,李白在一掛飛瀑前吟道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是一種驚心動魄的壯觀之美。當一輪斜陽緩緩墜落,天邊的色彩越發迷人,如薔薇,似藤蘿,像芙蓉,有多少人爲那一輪夕陽沉醉啊,而它依舊墜落,也就留下了“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆息,這是一種遺憾之美。當春的氣息失去,夏日接踵而至,小草更青了,樹木更綠了,花兒也都在爭芳鬥豔,蟬也開始鳴叫,青蛙也開始歌唱,這是生機之美。這些,都是自然之美。

當一個團隊或集體爲了同一個目標,齊心協力,努力奮鬥時,不計前嫌,真誠合作時,體現的是團結之美。

當一個人遇到了危險和困難,其他人都願意幫助他時;一個人爲了團隊努力,不計較個人得失時,體現的是心靈之美。當發生了災難,所以的人都能團結起來,衆志成城,戰勝災難時,體現的是偉大民族精神的民族之美。當某人惡語相向,對方還能好言相對的人;當面臨巨大的誘惑,還能極力抗拒的人,體現的是品德之美。說話算話,落地鏗鏘的人;實話實說,真誠相待的人,體現的是誠信之美。這些,都是人格之美。

詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術之美。

憂國憂民,興利除弊,是社會之美。

俗話說:“金無足赤,人無完人。”並不是所以的“美”一定要偉大,就像公交車售票員李青麗,雖只是一名售票員,但卻在自己平凡的崗位上,做出了不平凡的成績,被人們親切地稱爲“盲人的眼睛,殘疾人的柺杖,路人的嚮導”。這就是平凡之美。

雷鋒,這個大家都熟悉的名字,他將撿螺絲釘、牙膏皮、廢紙等賣來的`錢,全部給了那些比他自己更急着用錢的貧苦家庭。他的願望是報效祖國,做一個普普通通的螺絲釘,永不停歇地散發自己的能量。這是平凡之美,更是生命之美。

不要自卑自己不夠美,也不要奢求不屬於自己的東西,一個人只要心中時刻裝着美,已足矣。

集所有美於一身固然美不勝收,但卻很難成爲現實,所以,不要太貪心,同時,也不要太自卑,因爲美時常伴隨着我們。

你的人生行囊裏有這些美嗎?你找到這些美了嗎?如果沒有,那就繼續你的尋美之旅吧!

初二作文 篇7

一個人若想幹成一番大事業,就先從一點一滴的小事做起,這是世人皆知的道理。

我曾經說過這樣一個故事,從前在大海邊有一座別墅,別墅裏面只有一位老爺爺,來到海邊的人都想去參觀那幢精美豪華的別墅,有人問老爺爺是怎麼蓋成別墅的呢?蓋好這樣的房子至少需要20年,老爺爺說你說的20年在我這裏不過是十年罷了,年輕人吃了一驚十年沒錯,如果你從現在開始,每天在河邊是一顆珍珠,那麼五年後你就會變成富翁,有些事情只要從小事做起,變得不斷積累成功。

沒錯,所有的事都要從小事開始,如果你一開始練了一個不符合切實的實際目標,那麼你是不會實現的,如果一開始爲了一個小目標在逐漸一步一步的完成大的目標,即使到最後沒有成功,那麼沿途的風光以及失敗的經驗也值得。你回味了一隻蝸牛,想去看看長江,但一算要3000年要去遊泰山,但一算還是需要3000年,最後他就病死在草叢裏了。

蝸牛的故事值得我們回味,也許有人會想問你爲什麼不走一走看一看呢?如果這隻蝸牛是你,你想去看一看長江嗎?想是一定的,但你會去實現嗎?哪怕最後到不了長江你也會去嗎?蝸牛的悲劇至少告訴我們,不要一件小事都沒做,就要幹一番大事業,以求讓自己名聲遠揚,從小事做起,有一句話足以印證從小事做起的重要性,一屋不掃何以掃天下就是小孩子似的,如果一開始不學會爬,怎麼學會走,不學會走路怎麼學會跑,不學會1+1等於幾怎麼學習2×2等於幾,所以從小事做起是成功的關鍵。

有個人一心想幹一番大事業,卻不知道從小事做起,有的人想當皇帝卻不籠絡民心,最終都會以失敗告終,聽同學說過一個故事,一個人不學習,想考上北大,說是父母可以花錢,可最終只考上了職高,這是一個反例,讓我們知道從小事開始一點一點的積累是成功的關鍵。

從小事做起,從點滴開始,腳踏實地是成功的關鍵。

初二作文 篇8

雨淅淅瀝瀝得下,帶走我的思念,

昨日杯中的咖啡還很甜。

我站在窗口看着你越走越遠。

又是誰在胡亂思念,沒人懷念。

風靜悄悄得刮,沖走記憶碎片,

你送我的圍巾上還有溫存的畫面。

我向着風祈禱,回到我身邊。

街道上的燈光是懷念,懷念我們肩並肩的瞬間,

榕樹下的落葉是懷念,懷念我們稚氣的童年,

山坡上的紙飛機是懷念,懷念我們相愛的時間。

我獨醉的孤獨是懷念,懷念過去的每一天。

花也經不住歲月的摩擦,凋謝了年華,

愛也耐不住你的高壓。

痛,也是我獨自的路程,

不需要你告訴我很傻。

冷,也不過是缺少了火花,

免得你牽掛。

風帶走的思念是懷念,懷念我們的相見,

雨落下的回聲是懷念,懷念曾經苦笑的臉,

雪冰凍的血液是懷念,就像我進不去你的心間,

我愛你的歲月是懷念,即使我對着你的背影許願。

我愛你的孤獨是懷念,即使你不曾看見。

初二作文 篇9

在人生中,哪個人沒有錯失過?而只差一點點便成功的滋味更是不好過。在我的學習生涯中,也經歷過“一點點”的錯過。

記得五年級下學期評選“三好學生”時,原本自信滿滿,準備再登“三好”寶座的我,當剛上講臺演講時,就感到有些不自在,可想破腦袋也沒想出個“爲什麼”,但看着同學們看我的眼神,我心裏油然生出一種不祥的預感。在同學們投票後,這種自信便灰飛煙滅了。“開始唱票!”當吳老師宣佈同學們的投票結果時,我不禁緊張極了,不停地祈禱着自己通過。可票數偏偏那麼不盡人意,只差一票!只差一票我就能通過了!正當我不解時,我忽然想起了剛纔同學們那冷冷的眼神,那透着一股不屑的眼神。我頓時明白了,我不是缺少得智體美勞中的任何一項能力,而是缺少了友誼!只因爲這一票的“友誼”,便讓我從高聳入雲的山峯跌倒了深不見底的山谷。再次回想這個學期,我確實有些讓人對我印象打折扣的事情:當有同學向我尋求幫助時,我置之不理;當有人邀請我一起玩時,我總是不予答覆……想到這些,我不禁懊悔極了,同時也被這“一票友誼”而激勵。

從那以後,當有同學有困難時,我一改往日風格,熱心幫助他;當同學們再次邀請我玩遊戲時,我不再漫不經心,而是認真對待了……不久,許多同學便對我說:“你真的變了!”

其實,有時那“一點點”的錯過並不僅僅意味着你的失敗,同時也將激勵着你可以更好。所以,只要朝着那差一點點的方向去努力,下一次的結果一定會更好!