等待的初二作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的等待的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待的初二作文1

鄉下。一個寂靜的夜。天冷的出奇，枯枝踩上去。嘎嘎作響。一縷青煙從一戶農家的屋頂升起。

這戶人家中居住的。就是我的奶奶。她穿梭在廚房裏。不停的忙碌。因爲她親愛的小孫女今天要回來了。

等到了八點多。天黑下來，四周變的那麼寂靜。奶奶疑惑的看了看錶。嘴裏嘟囔着，這是怎麼啦？咋還不回來？她往窗外看。四周空曠極了。沒有一個人影，她不放心地穿上了那件破舊的棉襖。步履蹣跚的走出了家門。步履蹣跚的走出了家門。風呼呼的吹着。她頂着風。一心想見到她親愛的外孫女。

風吹亂了她雪白如絲的發。又呼呼地往她褲腿裏鑽。一吹風。她的腿疼的老毛病又犯。她只好步履蹣跚。一步步走回家中。從抽屜裏翻出膏藥。貼在腿上。她慢慢的扶着炕沿坐下來。還不時咳上一兩首。

可能還沒等她緩過來。她猛地想起。鍋裏的飯菜已經涼了。於是她慢慢的從考場下來。走到了竈臺邊。

呼哧一聲。奶奶點燃的火。慢慢拿着風箱。火苗漸漸旺了起來。小孩子吐舌頭般吐出火焰。暖和極了。夢想在這一刻戛然而止。她懊惱的想。孫女已經長大。自己也老了。就在這時。那個古老而笨重的中小了。他的心。又一次焦慮不安起來。

九點。九點一刻。九點半....她在屋裏走來走去。眼睛不時的。望着窗外。

古老的大鐘敲了十下。遠處傳來了汽車的喇叭手。誰知而來的是腳踩在枯枝上的嘎嘎爽？大門吱呀一聲開了。一個星期的童聲響起。奶奶我來看你了。

一滴淚從老人臉上烙下。她連忙掀起鍋蓋說：”來的正好，奶奶剛做好飯。快，進屋吃飯吧“。

等待的初二作文2

等待，一個似愚非愚的舉動。愚。在於它有點守株待兔的意圖。非愚。主要在於等待什麼，爲何等待。

守株待兔的人無意碰到了一隻兔子，他便苦苦等待下一隻兔子在哪裏？兔子只能在他飢餓的夢裏。

阿牛的一首搞笑情歌《桃花朵朵開》裏，有句歌詞是：我在這裏等這你回來，等這裏回來，團圓樂開懷。這句歌詞表現了一個女子等待着丈夫的回家，這裏的她並不是傻等她。從阿牛的MTV中，這女子等待並不是一直在等，而是又做家務，又帶孩子，只是晚上和孩子一起去路邊等，不見丈夫又回去。這種等待愚蠢嗎？這種等待的含金量太大了。

一位作家，他也是從一位學寫作的學者慢慢進化的，他瘋狂的寫作，瘋狂的投稿，然後回家等待消息。當他接到退稿後，又繼續寫，投，等待……最終經過無數次的等待，終於進化成作家。

等待，是對親情的思念，是對希望的寄予，在這兩者，我們都應該等待！

等待的初二作文3

一

高考，考場外。

我，我們。

等待，等待入場時間。

我閉上眼再腦袋裏回憶了一下前幾天複習過的高考重點類型題，然後滿足地睜開眼睛，這時，鈴聲突兀地響了起來。

二

高考，考場內。

我，我們。

等待，等待發卷時間。

有個學生呆呆的望向窗外，前邊的那位閉目思考着什麼，對面的女生凝視着課桌，偶爾擡頭看看周圍。

我手支撐着腦袋，聽着時間滴答流逝的聲音：噠——噠——噠—……我盯着鐘盤，輕輕嘆了口氣，似乎分針終於注意到我注視她已久，纔不好意思地顫動了一下。

“還有幾分啊？”有幾人擡起頭來。

“4分啊。”更多的人低下頭去。

“哦……”

這算不算唯心的觀點，我總覺得，意識會拉長時間，可是，時間是物質的嗎？

等待總是讓時間變得漫長。人們在此間多數會變得焦慮，受盡煎熬。

“時間帶有明顯的惡意，在我身上緩緩流逝。”

三

高考，考場外。

我，我們。

等待，等待下一科開考時間。

我從沉思中醒來，1：30。我掙扎着讓自己放鬆，可是怎麼也行不通。於是去找好友巖。巖坐在花壇旁邊看着前方。我也坐下來。沉默……

有人在看書，有人在摳指甲，有人在沉思，聽音樂，發短信，吃東西……偶爾有一絲風吹來，我們的心隨着飄蕩。

我在心裏說，這纔是第一天，我們要這樣度過兩天——持續這樣無奈的心情，兩天。

四

翌日。

“各位考生請注意，離考試還有20分鐘，請各位考生提前10分鐘進考場……”

9：20。考場內。有一絲焦急。

我拖着下巴看着窗外，有樹，可是樹的背景依舊是校園。

現在的我們太經不起等待，這樣的等待。

我伏倒在桌上，聽見手上腕錶的秒針在走動，噠，噠，噠，噠……

五

高考，考場內。

我，我們。

“離考試結束還有15分鐘……”

致命的心跳。

心跳到了倒數的分分秒秒裏。

六

高考結束，校園外。

我，我們，他們。

等待，或許應該說是期待，期待結果。

漫長的等待啊！

等待得越久，等到希望達成，是不是喜悅就越濃厚。

等待得越久，等到的是空洞，是不是悲傷也越沉重。

這樣的等待，不知有多厚有多重……

等待的初二作文4

一棵樹在寒風中，瑟瑟發抖，落葉鋪滿了院落。縱觀整個院子，雖有滿地落葉，依舊冷冷清清。

在院中漫步，腳下滿是枯葉被踏碎的沙沙聲，樹葉錯落有致，宛若一張華美的地毯，而地毯是用孤獨換來的，沙沙的聲響恰如樹的心聲，卻少有人讀懂。

那時的院中，怎有這般景象？太陽初升，有嘹亮的雞鳴，樹便高興地投下陰影，聲的反射，讓雞鳴更顯得清脆，樹枝間還有鳥的低語，時值夏日，樹幹上還有殘蟬的聲息，它們都棲身於那陰影間，用再複雜的數學公式也求不出陰影的面積，但讀懂了樹後，便知道，那片陰影是無價的。

那是過去了，爺爺奶奶還住在老院中，縱使寒冬來臨，也堅守在小屋中，屋外再嚴寒，屋內也是溫暖。院落便溫暖了，世界隨之溫暖。北風依舊凜冽地掃過，宣告着冬天的神聖和不可侵犯，但自然的法規是仁慈的。沒有人說過冬天禁止溫暖，樹不顯得冷，因爲樹的心是暖的。

樹的每天都在重複。早晨，看爺爺駕着那輛80年的自行車在鄉間的土路上顛簸，樹目送着爺爺的背影遠去。奶奶也在做相同的事情，當背影消失在了拐角後，樹也依舊在望，奶奶緩緩神，回家中餵雞。傍晚，山色蒼茫，飛鳥歸林，爺爺自然也回來了，這彷彿是一幅永不褪色的水墨畫，即使難以讀懂，也能感覺一股深情流入心間。

在奶奶搬去廣東後，一切都變了。爺爺把家中的雞盡數賣掉，只剩下一個空空的雞籠，雞籠自然不會感到孤獨，爺爺便也走了。樹的生活變了，整個秋天，都無所事事，冬天也倍覺寒冷，只有到了夏天，才能聽到一些聊以慰藉的鳥鳴，觸到一些聊以安慰的鳴蟬。南極的冰川在消融，全球在變暖，爲何這樹昔日不冷今日冷？在看到上鎖的屋門時，我方知曉，讓樹冷的不是寒風，而是孤獨。我似乎恍然地讀懂了樹的心聲。人的心臟不再跳動後，身軀便自然而然地變冷，院落如此，樹亦如此。

春天快要來了，但樹的春天，卻還遠遠沒有到來，樹的春天不是枝頭一點綠，只有讀懂了它的人才知道，它需要的是心中一絲暖。

等待的初二作文5

整個冬天，河都被折磨得滿身“傷”：它被冬姑娘冰住，再也不能和小鳥打招呼；再也不能與大樹談心聲；更不能滋潤花草了，所以，河每天都孤零零的，她的身上，有被頑皮的小男孩們用樹枝颳得滿是傷痕，還成了動物們玩滑滑梯的樂園，每天身上都很不自在，受盡了折磨。

在過冬天這一季節裏，河每天都期盼着春天，她嚮往着春天的美妙，嚮往着春天的快樂，嚮往着盡情地奔跑；小鳥也會從南方飛回來看她；小魚們也會再次回到她身邊與她一起嬉戲玩耍，到時候，大家聚在一起，多熱鬧呀！多快樂！

一縷春風，就能喚醒萬物，換回河的快樂，迎來鳥語花香的氣氛，這是河的心願，希望春天，能早些過來，它有神奇而又強大的魔力，對河來說，春的到來，就等於喚起了她的生命！在冬天，河只能承受孤單寂寞，她會得自閉症的！然而，春的到來，就是她最好的解藥，朋友們的到來，她的病就斬草除根了。

河知道，春一定會來代替冷漠的冬的！它一定會幫助我再次點燃生命的！有了這個信念，河變得堅強了起來，她一定要微笑等着春風拂過自己的身軀，撲向快樂的日子!

多少個日日夜夜，河受盡折磨，早上被人用樹枝刮，被一些小動物當滑滑梯玩，到了夜晚，被蓋了“雪被子”，冷得瑟瑟發抖，天天過得不舒服，難以入眠，沒有一天過得踏實的。

有些日子，河真的打算放棄等待了，都想天亮時跟雲說一聲帶她上天變成雲好了（大自然動植物等人類還不清楚，它們有它們的自然規律，就像河可以變成雲一樣）但是她又不想離開朝夕相處的夥伴，於是每次都打消了這一念頭。

左顧右盼，終於等來了冬天的最後一個晚上，河激動極了，它滿懷着對春天美好的憧憬，心裏興奮地像有一片海洋在岩石上不斷拍打着，涌起一個又一個美麗的浪花，此時，它終於有些笑容了，終於可以見到那些日思夜想的好夥伴了！春風即將來到，昔日的期盼已不再是空虛的了，最後一夜，重新點燃了冰河的生命，冰河終於要重獲新生了！

夜，像一張巨大的網籠罩着整個天際，冰河是很冷的，但是她心中卻是暖和的，她耐心地等待着最後一夜，到了明天早上，它她就可以擺脫現在的困境，終於可以和曾經那樣容光煥發！

等待的初二作文6

在四季輪迴的眼眸中，你是否會停止你的腳步，輕靠時光的轉角處，等待那屬於你的花雨紛飛，等待那屬於你的蔚藍天空？

——題記

“等待”一個簡單而又不簡單的詞語，學會等待很多生活在這喧囂浮塵中的人，都無法去嘗試。也是因爲這樣，他們無法去領悟那世界的繁華，去聆聽大自然的歌唱。

記得在兒時，總是會靠在母親懷中，望着窗外的一片花海。卻獨獨望見了那突兀的，與周圍世界格格不入的——梅樹。總是會問母親，爲什麼那株樹不開花呢？母親總是笑而不語，我也便不再過問了。

轉眼間，盛夏的繁花似錦悄然隱去，取而代之的是冬日了無生機的景象。正當我感到這眼前一片灰白色是如此單調時，一株梅花霸佔了我的視野。

那時我才恍然大悟，原來母親那時的笑而不語是那樣的富有深意，我悔恨自己知道的太晚了。原來母親想說的便是這關於生命等待的故事。

梅，選擇了在冬日的寒風中悄無聲息地綻放，爲世界渲染了濃墨重彩的一筆。而些選擇在夏日的繁華中盛開的花，我卻不記得她們的芳名了。

梅，在望着同伴們在夏日的陽光中歡聲笑語，自己卻在一旁暗暗等待，等待在那羣花凋謝的一刻，綻放，向世界宣告自己的主權，向自然唱出自己的歌聲。

這一點和蟬的生活又何嘗不是相同的？四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂！

人的生活也是如此，在生活中學會等待，是人們的必修課。前方的征途充滿未知與神祕，停下，等待，去守望更美的風景。

風把過去的風景吹成雲，飄向遠方。便再也見不到了，過去的也就這樣悄無聲息得隱去了。有的人可能等待了那風景，便會讚一聲“真美！”；但是有的人卻會讓這風景成爲一生的遺憾！

在花開花落中守望風景，在日出日落中學會等待。

等待的初二作文7

我們就這樣長大了，看似時間荏苒，卻一直不懂獲得了什麼。我等待，新年絢爛的煙花，綻放在寂寥的夜空。 --題記

20xx，來得這麼忽然。我14歲了。

20xx，走得這麼簡單。我懂得了很多。

就這樣迎來了新的一年。元旦的時候還迷糊地爲期末考而忘忽所已，現在考試結束了，才驚歎，哦，it’s new year。

放假了。班上的羣熱鬧了。我一看，二十幾個頭像亮得生機勃勃，大家你一句我一句，碎碎地聊着些有的沒的，玩笑，打趣，只是偶爾還蹦出幾句關於這次考試的試。某人考好了，某人靠砸了，歡喜，憂愁，都消失在幾大頁的聊天記錄上。

上了小荷。同樣是轟轟烈烈的討論。因爲地區的不一樣，考完的人有的嘆息，有的輕鬆；還沒考的人心裏急。我們都還是這樣幼稚的孩子呢。

老媽看錶弟沒考好，就催我去問老師我的成績。我可不情願在電話旁聽早已厭倦的諄諄教誨。我弟也真是，大考居然兩科都沒上90，儘管他平時成績還不錯。有點同情他。

我呢，覺得考得好嗎？不敢肯定。這個學期我的成績大起大落，差到嚇人，好的時候卻還是沒人誇。老爸老媽從來不滿足。

現在，就等待過年吧。

往常的春節，我都覺得很熱鬧的。外面的鞭炮聲喧鬧但喜慶，霹靂啪啦的，倒也挺讓人高興。我小時候就喜歡自己去點炮仗，一隻手矇住耳朵怕得要死，另一隻手拿着一根香顫抖地去觸碰炮竹的炮須，有時還沒着，就嚇得跑得老遠老遠，眼睛都不敢睜開。

哦，對了，因爲我們這是小城，雖然也有規定不要放炮，但是家家戶戶都還是爲了過節氣氛放上幾排炮。除夕夜，我們一家人看春晚看到那麼遲，還要放些炮。這是規矩呢。而鄉下放炮，就更是熱鬧極了。

我是個喜歡熱鬧的傢伙，所以很盼望每年的春節。老爸說起他們小時候的春節，更是有趣得很，比現在的.春節更熱鬧。我卻不服氣，他們那時沒有電視電腦，吃的也沒現在好，怎麼會更熱鬧？

“傻丫頭，過年是圖團圓氣氛，現在哪有原來熱鬧啊！現在的人出門在外，有的連過年都不回家，這年，還有什麼意思？”老爸回答我。

我想想，好象懂得了什麼。

但不管怎麼樣，我還是很享受過年的。表姐回來了，小表弟也來了，我們一家人在一起，做什麼都是有趣的。外婆在廚房忙碌，大人聊天，我們小孩出去玩，真是很棒的感覺。

餃子，熱飯，雞鴨魚肉……桌上的團圓飯真豐盛。屋子裏暖暖的，充滿的是歡樂與幸福啊。想起來，記憶都變得美好。

最喜歡的，是在初一初二的晚上放煙花。

夜空其實是濃郁的深藍色，微涼的風卻掩飾不住溫暖的感覺。老爸買了一箱的煙花呢。我興奮地抽出長棒形的幾根，還有一把握在手上的“星星棒”。手緊緊地抓着長的煙火棒，感覺到它裏面的溫度，然後就是噴出的火球，“嘶嘶”的聲音，劃過天際，化成美麗的傘狀，那樣絢麗。金色的星星點點映在我的眼眸，我的嘴角也洋溢笑意。最後墜落的火沫，也宛如流星。

還有玲瓏的星星棒啊。點燃之後，噴濺的小火花銀閃閃，手上暖流習習。跳動的光芒彷彿可愛的小精靈，爲我傳遞新年的祝福。慢慢消逝後，我卻永遠都忘不了那樣的美麗。

20xx，我期待新的美麗故事。就像期待屬於我的絢爛煙花，綻放於寂寥夜空，也溫暖我的眼眸。

等待的初二作文8

初二要畢業的時候，我突然發現自己這兩年來並沒有什麼收穫，兩手空空。我很怕別人問起我的學習成績。我並不是像老師說的那樣完全不想好了的學生。我也想好好學習，有時自己也心潮澎湃，發奮學了幾天，費了九牛二虎之力，可也不見什麼成績，於是“三分鐘的熱血”又一次的被冷卻了下來。看着別人的成功，別提自己有多羨慕了，可那也只能白白的增加一些煩惱。我多麼想重新再上一回初一啊！可這是絕對不可能的事了。

放暑假了，學校沒有組織補課，這讓我十分高興。

我家住在鄉下，父母都是本分的農民。我們家除了種三十多畝地外，母親還養了一些雞、鴨、鵝。大人們去地裏幹活，我每天都要去放鵝、鴨了。

每天把家裏的零活幹完，我就找我小時候的夥伴一起去放鵝子、鴨子。每天我們倆都把鵝和鴨趕到離村不遠的水塘裏，然後我們倆就在靠水塘邊的樹林裏玩。

有一天我們倆正在林子裏玩，不經意間發現在離我們不遠的地上有一隻小鳥，看起來很漂亮。我們倆一起奔向那個小傢伙跑過去，這個小傢伙顯出十分驚恐的樣子。它的一隻翅膀用力的拍打着，可另一隻翅膀卻怎麼也伸展不開。原來這隻小鳥的翅膀受傷了，我們倆一起上去，還是我先把它抓住了。她也想要這個小傢伙，在我的一再乞求下，她才同意把這隻受了傷的小鳥讓給了我。

到家後，爸爸媽媽回來了，我把那隻受傷的小鳥讓爸爸看了看。爸爸看了看說：“這是隻黃山雀，叫起來很好聽。”“我要把它的傷治好，還要養活它。”我說。爸爸說：“別白費力了，這種雀本來就不容易養活。這時的雀不吃硬食，只吃軟食，就更不好養活了。”我又問“什麼是軟食啊？什麼是硬食啊？”爸爸接着告訴我“像蟲子這類就叫軟食，像穀物這類就叫硬食。”我還是堅持要把它養活下來，就把它放在以前爸爸養鳥的籠子裏了，我又到村裏的獸醫那裏買了點藥，回來之後給它包紮上。於是每天我每天又多了一樣活，那就是扒蟲子來餵它。剛開始的時候它不吃我給它扒的蟲子，只是在我不看它的時候才喝點水。慢慢的它也開始“偷偷地”吃我給他扒的蟲子了，之後幾天，它也敢當着我的面吃蟲子了。我每天按時給它上藥，它那受傷的翅膀不總向下低垂着了，時不時的能上下動一動了。這讓我很興奮。

又過了幾天，那翅膀又敢抖動幾下了，同時它也漸漸的能吃點硬食了。

當我要開學的時候，它那翅膀已好的差不多了，它又學着能吃硬食了。

上學的時候，我就把它帶到了我住的地方。又帶一些穀子，這還是爸爸告訴我的。一天放學後，我給它添了點水和穀子就坐下來寫作業。它吃了幾口，又喝了點水，就在籠子裏連蹦帶跳，還唱了起來。我看着它那副不時翻轉的翅膀，又回想起當時救它的樣子。小鳥的翅膀受傷了，它大約養了一個多月，在這一個多月的等待中，它等來了一副完好的翅膀。我想那小鳥真是聰明，至少比我聰明，因爲它知道等待。這種等待不是消極的等待，而是有準備的等待。而我呢？做事的時候要麼急於求成，要麼消極的等待。所以最後只有自己吃下難以下嚥的苦果了。

在這些思索中，我想我也應該學會等待。我也應有一副完好的“翅膀”，也能同別人一樣去搏擊風浪的翅膀了。我挽救了一隻小鳥的翅膀，而那小鳥也挽救了我心靈的翅膀。

等待的初二作文9

其實“等待”這個詞我相信大家都會認識它，因爲它無時無刻地都在我們的身邊，而我們每天正是用它來當做藉口來浪費我們寶貴的時間；其實說白了，我覺得“等待”就是在浪費我們的生命，因爲時間就是生命，它不會因爲你的無知等待而放慢腳步，人人都知道只有生命存在時，纔會有美麗的世界，纔會創造出更美好的未來，所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待裏，等待的遺憾，我們可是承受不起的；所以我們活着就不要再等待了。

比喻說時間對於一個在死亡線上掙扎的病人來說比什麼都重要，哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒，也許醫生就足已將他帶出死亡之谷。

我還記得在抗日戰爭期間，白求恩大夫在戰爭前線奮力救死扶傷的事件，他不顧自身，連續手術七天七夜，成功救治了幾十名傷者。雖然我沒有親眼目睹過，但是他讓我知道了時間的寶貴，等待的可笑。

你們一定會想問，爲何他會有如此大的動力呢？ 對，這是他作爲一名醫生的一種信念：時間就是生命，抓住每一秒的時間，治好每一個病人。誠然，對醫生而言，活着就不能再等待，等待就意味着死亡，只有視時間如生命，善待病人，不斷地爲他們尋找更好的治療方法，纔是他們的職責所在。

活着就不要再等待，等待不是美，只有學會駕馭時間，作時間的主人，永遠走在時間的前頭，那纔是美；只有學會將時間看作生命，在生命的每一點都有精彩的一劃，那纔是美。

讓我們放棄無知的等待，去追求自己的未來，永遠把時間當作自己的朋友，甚至如自己的生命，這樣才能創造出更美的世界。

等待的初二作文10

雨中的愛情蝶，等待花開

上帝撒在人間一顆種子，

百年後，花開了……

陽光下小學生作文，

花兒肆意的盛開；

雲朵中，

蝴蝶自由的戀愛；

人間，

是否真情還在？

每個女孩，

曾是無淚的天使，

牽着朋友的手，

走在青春街頭。

愛情讓她們墜落凡間，

淚水，

讓那羽翼再沒有了力量，

花兒，

在黑夜中凋零。

男孩，

守護在天使身邊，

在黑夜中出現，

只爲給她保護，

愛情讓他身心俱疲。

感情，

沒有人能明白，

只是這條路走的太累了，

花兒也倦了。

流過淚後，

花還會開嗎？