童年之聲牽動我的情思初二敘事作文示例

漫步在路邊，天空似乎還掛着最後一抹落日的餘輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學生紛紛揹着書包向家走去……我凍得手腳發冷，一邊輕輕嘆息：何時才能充滿快樂？這時，迎面走來兩個小學生，一個嘴裏含着一根棒棒糖，另一個正在匆忙地翻找什麼東西，還不時拿出來看一看，可能是有什麼新奇的發現吧！突然，吃完了棒棒糖的小學生悠閒地往灌木叢裏一扔，興奮地對另一位小學生說：“星期六下午到我家裏玩吧！”另一位小學生高興地答應了。此時，掛在天空中的最後一抹餘暉也消失在了夜色中。

多麼熟悉的一幕！我彷彿想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無憂無慮地生活，如夏夜般熱鬧地時光。細翻記憶的相冊，彷彿童年充滿歡笑的聲音又重新迴盪在我身邊，伴隨着紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細嚼歡樂的往事。

記得在小學暑假地時候，我和小區裏的朋友一起去學繪畫，樹上的知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細嫩的小花也不放過，讓原本溫熱的身體“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師，有着細柳般長長的披肩發，微微上翹的眉毛，美麗動人的.眼睛，可能世界的美麗都裝在裏面了吧！這一次繪畫的主題是“聖誕節派對”，要求以兩個人爲小組討論，然後自己構思作畫。討論過後，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日裏增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我儘量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終於體會到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對我的作品給予好評，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會到的，這是在過程中體會到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵。這就是我的童年，在活動中分享自己的快樂。

童年，一次次讓我懷念，永遠是我最美好的記憶。牽動了我的情思。