實用的初二作文彙總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
對於咱初中生來說，課間十分鐘可算得上是自由天堂，沒有老師的管教，完全是我們自己的個性空間。縱觀課下，咱班共有五大派別，趁着難得的時光各自逍遙、快活。
一、公務派。此派以組長和科代表居多，常常是公務纏身，被逼無奈，收、查討、送、發作業，忙得不可開交，往往這十分鐘的大好時光就這樣耗去了。從教室到辦公室，少說也隔着100米，天天都做着健身運動，常常跑得氣喘吁吁，好多科代表閉着眼睛都可以到辦公室了。踩點進了教室。偏偏又有些得了健忘症的人，比如說陳文吧，總是沒有統一上交作業，這使他們一項作業跑個三四趟，運動量可想而知。真是不容易啊！替人辦事不圖報酬，可見，咋們的科代表們很有無私奉獻的精神，值得推崇！——(支持)
二、閒聊派。此派及其常見，均勻分佈在教室的各個角落，但要數正中央前3排的位置最興旺。通常是某君閒來無事，隨便談起個話題，馬上前座後位、左鄰右舍呼啦啦全湊一起七拉八扯去了，偶爾不知誰說了個經典笑話，一羣人便笑得瘋瘋癲癲，而且是一個接一個，各個都直不起腰來。他們純屬自娛自樂，但旁人卻看得莫名其妙，還以爲他們在開笑醒茶話會呢！——(中立)
三、議論派。此派以女生居多，男生也不少。總愛三五成羣聚在一起談論某某人。就去年來說，本班就鬧出了緋聞，幸虧某某人的先進思想能夠牴觸那些謠言、傳聞，不然某某人必定精神崩潰，住進精神病醫院，永不超生。還包括給某某人取外號唐boy、慢先生等，嚴重破壞了某某人的精神形象。取外號，無異於是對精神的一種摧殘和對身心的一種破壞。咳咳！由於此派結構較複雜，我就不再介紹了，只想告訴大家：議論派是有非正常派別傾向。——(反對)
四、遊走派。此派人物均有一個共同特點：1。坐不住板凳；2。待不住教室。一下課，管他外面颳風下雨還是閃電下雪，只要鈴聲一響，立刻策馬奔騰、野心勃勃{條件反射性}飛奔出教室，好像那凳子一到下課就生出幾顆大釘子，叫人做不安穩，非要出去轉悠幾圈。要麼到走廊裏去散散步，要麼去別的班級串串門。有時老師拖堂，呵！他們早就按捺不住急切的心情，擺出俯身弓腰的架勢，一腳踏出座位，只等老師的一聲下課，然後飛奔出去。這莫非就是傳說中的自由爲上？真是上課風都吹得倒，下課狗都追不到。——(中立)
五、認真派。此派人物可真是了不得了，善於見縫插針，利用一切閒暇時間進行有效學習，連短短10分鐘都不放過。通常他們都有超強的過濾系統，既不管身邊的閒聊一族怎麼鬧，他們連眼睛都不眨一下，頭也不擡，只有手中的筆在刷刷刷不停地寫，簡直到了走火入魔的境界，真叫人佩服。你配如說熊俊就是個典型的例子，常見她一動不動地坐在那兒搞學習，彷彿周圍的一切都不存在似的，她本身就是一個可以不被打擾不受干涉的安靜地帶。公務派不再忙碌，閒聊派也不笑不鬧，議論派也不再議論紛紛，連遊走派也結束了他們的步行之旅，這時他們的課堂作業也就做完了。——(支持)
是的，五個個性鮮明、多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧相結合，悠閒與忙碌相交融，認真與瘋狂相輝映。這個屬於我們的課間，精彩無限，其樂無窮！
初二作文 篇2
風，是被薰香過的，帶着微微的醉，拂面而來。一抹綠，沾染着溼漉漉的水，蒙着一層薄霧，靈氣逼人地朝我微笑。
這是我養的一盆多肉綠植，圓滑的、鼓囊囊的肉瓣一個勁兒的伸展，彷彿要在陽光面前張開胸脯，擁抱每一寸金絲絨般的光亮。不敢捏肉瓣怕起皺褶的我，小心翼翼的以指間輕輕觸了一下肉瓣的尖，一絲沁涼從指間傳來，像白月光。
我欣喜，看着那些微微露興的新芽，只覺朝陽無限好。滿足的四處看，突然一滯。
那也是一盆多肉綠植，但可惜的'是，它的葉瓣全從莖上脫落，只剩下幾片小的有些萎縮的葉子，蜷縮在一起，泛着微微的黃，沒名的冷攀上心頭。它那依然挺立的根莖上，佈滿了一個又一個圓圓的小傷口，已成了褐色。在那猶綠根上，顯得有些突兀而醜陋。那種葉片的枯黃，顯現出一種夕陽的暈圈，是垂暮的光澤。我曾經看到過它盛放的模樣，粉嫩的泛白，令人無比垂簾。而今，卻頹廢成這般模樣。
它的身旁，一大盆千牛紅火的綻放着，紫紅色的明豔撐漲着，眼看着像風一吹，就能傾灑出顏料來。暖色調像熱好的牛奶，緩緩流過心間。
我有些怔怔的，都是一株生命，但它們生命的熱度卻天差地別。都是相同的成長時間，但一冷一熱，一死一生，我們在對待它們的時候，態度的差別，便是它們盛開的溫度，亦是我們的心靈給予它們的溫度。
那一抹綠，實際上正是人間冷暖，它折射出來的光芒與熱度，一定是讓我們不管怎樣都能堅持下去的、都能感覺生命美好的理由。
初二作文 篇3
不知道大家有沒有聽說過，世界上存在“狼人”的這句話。或許，你不知道它是什麼生物。聽到這名字，覺得毛骨悚然。我也不例外了。但，還會有“狼人”是人扮出來的，你聽過沒？
夜幕降臨，我做完了作業，打開看電視。遙控器的眼睛一閃，出現了一個片段：一個荒漠的森林裏，一隻相似大熊又相似人扮成的動物，向攝影機撲面而來；還留下了它口裏的牙齒的相片。從牙齒上來看，好像真的是“狼人”呢。當時，西方專業的生物研究人員還在推測它是否會是人扮出來的。
研究人員認爲，影片裏的這隻“生物”動作非常流暢，不像是人能裝出來的。然而，他們決定繼續探究下去。從這段影片的時間來看，大概是八十年代的。很快，研究人員找到了拍攝這段影片的人，並對他進行採訪。
他說，自己是個業餘的攝影師。還說非常喜歡拍那些與衆不同的東西。一次偶然的機會，他在屋子外面看到了一件像野人的衣服，順手就撿了起來。靈機一動地想到一個攝影主題：狼人。然而，他穿上這件野人衣服，學着動物用四條腿的方式，從五十米遠的地方，撲跑過去攝像機面前。然而，它就生成了我們現在看到的“狼人”。也就是說，影片中的“狼人”是人裝出來的；上下凹凸的牙齒也是人的牙齒。
對於生物圈，我們或許知道一些，又不知道一些。目前，有存在狼人的這個說法。但相關的研究人員還不能找到關於“狼人”的蜘絲馬跡，對“狼人”也是半知半解。所以，“狼人”這種生物至今還是個謎。需要我們不斷地摸索，實驗，研究才能更好更快地破解它。
初二作文 篇4
“老楊從深圳回來了”，我停下筆望望窗外——風輕雲淡。
那曾是我心靈上的一片陰霾。
我沒想到那件事情如此刻骨銘心。我原以爲它會像黑板上的粉筆字被黑板擦去，經過時間的流逝消匿得無影無蹤。
我不知我們爲何爭吵了起來，記憶就這樣被洗掉了。於是故事從講臺開始。
“站出去。”老楊歇斯里的的吼道。他的眼睛中佈滿血絲。
我的雙眼看着地面有些不甘，拳頭緊握，恨透這位數學老師。
說實話，從第一眼看起，我對他的感覺就不太好。稀疏的頭髮，隨風飄逸，他很瘦，輕輕一推就能跌倒似的。這樣的人會是王牌教師？
等夜的翅膀籠罩在大地上，一個電話響了，他匆匆消失在夜幕中。我望着他的背影狠狠喊道“我恨你。”我第一次發現自己如此脆弱，像雪地上的碎玻璃。
我還沒有實行我那可笑的報復計劃，他就這樣從我的生命中蒸發，杳無音訊。
接着，一個漂亮的女老師站在老楊曾經站過的位置，扶着他曾經用過的講臺，微笑着對我們說：“大家好。”
接着像做夢一樣，醒來時我拿到一中的錄取通知書，進了理科重點班。
我的數學考了108，有人說如果老楊在我將考得更好，他們都贊同。
他很暴力，非常法西斯，不論男女。
他在課堂上活潑的像個孩子，與班中各大數學高手辯論的眉飛色舞。無論多難的題，他三招內解決，而且一針見血。他像一座巨大的題庫，幾年內中考題爛熟於心，爲我們繪聲繪色的講解着。
我忽略了最最重要的問題。
我下樓，遇見了老楊，他似乎比以前更瘦了。微笑着說：楊老師好。
他把我擁入懷，這溫暖，驅散了凜冽的寒霜。
望着他漸行漸遠的背影。我默默說道，其實我不恨你
初二作文 篇5
人們常常用“三天打魚，兩天曬網”來批評一個人辦事懈怠，不能始終如一地勤懇工作。可是我認爲：一個人三天打魚，兩天曬網，也許正是他會提高工作效率，會合理利用時間的一種表現。試想：如果一年中的某幾天是打魚的旺季，自然要出海連續作戰。可是魚並不會天天蜂擁而至，大海也不會日日風平浪靜。恰當地曬曬網，總結經驗，恢復體力做好下一次出海準備，又有什麼不好呢？網破了總要補補，人累了總要歇歇，三天打魚，兩天曬網有時也是有必要的。（就“打魚”和“曬網”的關係本身進行辯證分析，印證自己的論點。）
有一個學生把課餘時間都用在了做實驗上，滿以爲會備受稱讚。不料，他的指導老師、一位物理學家卻皺起了眉頭：“那你用什麼時間來思考呢？”可見一味地拼命苦幹並不足取，孔子也認爲，“學而不思則罔”，說的也是這個意思。我們學習知識，如果不經過自己的大腦，進行充分的思考、複習，那麼這些知識就不是真正屬於自己的。（就上述例子引申出道理。）
美國農業十分發達，糧食產量相當高，他們採用的方法就是“休耕”——種一二年糧食，就停種一二年，讓田裏長草，以增加土地的肥力，保持較高的畝產量。我認爲，他們是很懂得“三天打魚，兩天曬網”的妙處的。
時代發展到今天，生產力達到了相當高的水平，許多手工勞動已被機械生產所代替，人們在越來越多地運用頭腦，越來越少地運用體力，那麼“三天打魚，兩天曬網”就不僅具有極大的可能性，而且漸漸地成爲調節生活，提高效率的必要手段。自我國實行每週五天的工作制以來，生產效率反而提高了20%-40%，這就是“三天打魚”，兩天曬網的成功佐證。
認識了“打魚”和“曬網”之間關係，就會使我們更加合理有效地安排時間，工作和學習就會少一些一味追求表面的速度與形式，多一些思考和休整，少一些只知“打魚”而不知“曬網”的事情發生。“曬網”是爲了打“魚”，是爲了打更好的“魚”。（③由“打魚和曬網”引申到“學習、工作”和“休閒”的關係。）
中國還有一個著名的俗語叫做“磨刀不誤砍柴工”，在高速發展的現代社會，我看不妨提倡“曬兩天網”，再以更充沛的精力“打三天魚”，或許這會給爲忙碌生活而苦不堪言的當代人帶來一些啓迪呢！
