我初二作文參考

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我初二作文，希望能夠幫助到大家。

我初二作文1

我，是爲今後忙碌的一隻螞蟻，我是天邊的一顆不起眼兒的小星星。愛說笑，愛讀書，是我兩大特點，

我，愛說，興致一來，說起話來宛如山澗的瀑布，飛流直下，好像永遠也流淌不盡。遇到親友話更是沒完沒了。媽媽常說你的話夾子又關不住了。笑又是我的一大特點。情不自禁的笑爽朗的小，開心的小，捧腹大笑，沒完沒了的笑，編織我的一幅幅絢麗多彩的生活畫卷，我對世界的每一件事物都充滿了好奇。小時候在鄉下看母雞孵蛋一蹲就是好長時間，到了現在我依然童心未泯。

我熱情開朗，且又大膽頑皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地衝下樓去折柳條兒編花籃。

我也有文靜的時候，每當我看到了自己喜歡的書籍，我就會情不自禁的看起來好似魔鬼一樣，捧着書眼睛一刻也不會離開，我那是覺得看書真是一種享受“書是人類進步的階梯，是書教育了我們”但是我依然不是很喜歡看書，只是遇到喜歡的書纔會這樣。

這就是我，活潑愛笑的我。

我初二作文2

（我和焊錫已經瞞不住了）放學之後我追問焊錫：“事情已經鬧大了，全鎮的人都知到了，鎮上的人今天又要去廟會，我爸媽也要去怎麼辦。”

焊錫說：“我不知道啊！別吵我，我快要崩潰了，”……

“你們在討論什麼”，坤仔說，“哦，你們在討論老屋裏有鬼的事情嗎？”

“那不是你的錯，你又沒做過什麼。”坤坤道。

我說：“要不這樣吧（……不好意思在此省略)。”

廟會中我一直在等着焊錫和胡坤，但是廟會的人太多了，簡直揮汗如雨，我的後背有人拍了我一下，我楞了一下回過頭來一看——是寺院裏的老方丈，方丈說小朋友要不要求一簽，我馬上點了頭，拿了一筒命運籤，搖出了28號籤。“騷年，記住好奇心可以殺……”“額，裝神弄鬼我纔不信呢，”我就這樣走了，呵呵又省了5塊，我通常用這一招的。

我還在暗暗高興的時候後背感到了涼意“騷年，記住好奇心可以殺……”那個老和尚又使我感到發涼。

一隻手抓向我，我哇的一下大叫。

回過頭來一看額是焊錫.

“你嚇到我了”“是嗎？”焊錫笑着說到。

“額額額額額額，越來越笨，”我說到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓。”

“你還去不去那裏”焊錫說到。

“哪裏。”我說到。

“讓你丟了魂的老地方。”我一聽毫毛都起來了。

我初二作文3

“我和我最後的倔強，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。

阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風風雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。

不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走並批改之後，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。

我懷着悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發問了：“兒子，你怎麼了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什麼，正所謂‘雨後總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點認真複習，總會考好的！”

沒錯，我們要倔強！我們要堅強！

我從那天開始認真複習。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分數時：“張燁陽，97分。”

“我和我最後和倔強，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”

感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優異的成績。

我初二作文4

生活中總有一些事情或一些景物如一串串腳印、一個個閃亮的貝殼，不經意間留給我們深深的感動，揮之不去。每每想起都會被深深地打動。

而打動我的，正是那無私奉獻的“護花使者”，相信你們一定猜到了吧，它就是小草。我們每個人都瀏覽過無數亮麗的風景，也觀賞過許多嬌豔的鮮花，可是誰曾留意過那些默默無聞的小草呢？誰又曾在意過它們經歷了哪些困難呢？

我曾讀過許多有關小草的書籍，書籍中說到小草有頑強的生命力，無論是什麼都阻止不了小草茁壯的生長，我半信半疑：小草的力量真的有這麼強大嗎？那一次，我隨着爸爸回到了他的故鄉，在那裏我真正地感受到了小草頑強的生命力，這種力量也深深地打動了我。

四月份，正是萬物復甦的時候，我和爸爸回到了他的故鄉，去感受大自然。我獨自一人來到離村子不遠處的小山丘上散步，小山丘上沒有什麼特別的，我漫不經心地走着。忽然一塊石頭引起了我的注意，這塊石頭外有一點兒綠色，我很好奇。走近一看，我不由的一愣：一塊小孩手掌般大小的石頭下頂出了一個個嫩綠的小草芽，綠綠的，絲毫沒有因爲被石頭壓着而枯萎。我心想：雖然這塊石頭對於我們來說是很小的，但對於一根不堪一擊的小草來說威力還是極大的。但是這塊石頭雖然壓在了小草的頭上，還是沒有阻擋小草的生長。我在想：是什麼力量使小草使這麼頑強呢？我不禁深深的震撼了！在回去的路上，我一直在思考着這個問題，想着其中的奧祕。

過了十幾天，我們要走了，爸爸對我說：“我們就要走了，你再去感受一會兒大自然的美妙吧。”我情不自禁的又一次走到了那個的小山丘，這次的景象與上次的截然不同，小山丘上已經長滿了綠油油的小草了，那根被石頭壓着的小嫩芽也長的很高了，小石頭也挪動了位置，遠遠望去，綠油油的一片，堪稱一幅美不勝收的自然畫卷，雖然沒有鮮花那麼芬芳，那麼迷人，但是它有着自己獨特的吸引力，有着無可替代的樸實。我躺在綠油油的草地上，感受到了大自然的迷人，感受到了小草那默默無聞、無私奉獻、不求回報的精神。我深深地被這景色打動了。

小草從不顯示自己，總是默默無聞地襯托着那些美麗的花。觀賞的人們從不留意那些無私奉獻的小草，可誰有曾想過，沒有小草的襯托，花兒又怎會芬芳迷人呢？我們應該學習小草，學習它的堅強，它的不屈不撓，它的樂觀和它的積極，珍惜這寶貴的生命。小草的精神深深地打動了我，它將如一個純潔的貝殼，永遠的印在我成長的道路上，印在我記憶的長河裏，成爲我的導航，時時刻刻爲我指引方向。

生活中，有些景物會在某些不經意的時候深深地打動我們，它就像一個閃閃發亮的貝殼，深深地印在我們的腦海裏，久久不能忘懷，每每想起回味無窮。它就像你的精神支柱一樣，與你的生活融爲一體，成爲你生活中不可缺少的一部分！每當你在人生道路上迷失的時候，它就會引導你找回方向。

我初二作文5

高山，在無聲中所說雄偉；江河，在無聲中袒露恢弘；感動，亦在無聲中沁人心脾。

獨自一人漫步在細雨濛濛的大街上，昏暗的燈光盡使整個世界十分安靜，偶爾在耳畔迴盪起兩聲蟬鳴，卻也很快消失了，我不禁停下了腳步。

眼前是一個衣衫襤褸，左腳畸形的小男孩，在昏暗的燈光下，全神貫注地數着破碗裏的幾枚硬幣。在我看來，那破碗裏只有幾枚而已，微不足道。而他，卻數了許久許久。

我手心裏的汗珠滲透了衣服口袋裏的二十元錢，心中作者激烈的思想鬥爭。我知道我是一箇中學生，我也清楚在這種情況下我應該怎樣做，但那畢竟是我用來買書的錢，如若是給了他，回家免不了一頓“皮帶炒肉”，但他的腳……唉！太可憐了，可是這邊有沒有人在，我是不是……

在我拿不定主意時，一位同樣衣衫襤褸的老奶奶從我後面步履維艱地走了過來，件同樣破舊的碗裏的僅有的幾元錢倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，無聲之中告訴他要堅強。作爲這一幕的旁觀者，我被震撼了，真的，我見過幸運的人幫助不幸的人；樂觀的人幫助悲觀的人；積極的人幫助消極的人；富有的人幫助貧窮的人，但我卻從來沒有見過乞丐幫助乞丐的事這一幕卻令我心靈一顫。我毫不猶豫的掏出了口袋裏的二十元錢，迅速的放進了那個男孩的碗裏。如釋重負的我收起了傘——雨，似乎停了

“只要人幫人世界上就沒有窮人”。是啊，這只是一個小動作，對我們來說微不足道，也並不困難，不是麼？

我初二作文6

正文內容簡介：那件小事，激勵着我苦難的存在，是爲了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是爲了警示那些生活中太過..

苦難的存在，是爲了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是爲了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是爲了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，纔會人們從中吸取教訓，使自己的人生更加精彩。

那一天，是星期五。雖然豔陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師佈置了很多作業。我生怕把其中一項作業給忘了，急忙拿着作業本，去找他問一下作業。

那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業。一看見我的到來，表情已經說明了他的不情願。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由於我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業，邊說着邊給我寫上。我聽的時候數了一下，一共十八項。

在星期天的十點，我完成了所有的作業。當我覈對作業時，竟發現作業變成了十九項！我細細回想，終於想起，原本並沒有抄寫五遍古詩這一項作業，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業。如果不是因爲多了這一項作業，我原本可以吃完晚飯就睡覺。

但我又一想：作業，本就是爲了鞏固我們所學知識而佈置的。既然我們學生的任務就是學習，多了一項作業，何樂而不爲呢？更何況，我對於這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助於加強記憶。想到這裏，我的心裏少了些鬱悶，多了些坦然。此後，當我爲寫作業而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵着我，伴隨着我進步。

生活，本就充滿了風風雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現是常有的事情。特別是對於朋友的錯誤，我們應該抱着寬容的心態去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。

我初二作文7

你看，窗外的景色多美，淡淡的雲閃着點點光明，樹葉吐出嫩綠的新芽。可能是昨晚的露珠，使他們滲透出一種宜人的清爽，使他們閃爍出一種異樣的光澤。這是我第一次走出黑夜，間或擡頭遠眺天高雲淡所給予心靈的舒爽，第一次用心靈感受風的輕柔與和藹，第一次將這個世界描寫的不再淒涼，我的心不在孤寂

這一切都要感謝那個精靈，那個用愛呵護我的天使。因爲我愛他，所以我不再害怕。他使我鼓足了勇氣，使我擡起了頭。我曾害怕陽光，它是那麼炙熱，它的光芒是那麼耀眼，我恐懼，怕自己被那熱灼傷，所以我緊緊地包裹自己，在一個人的世界裏低着頭，悄悄的落淚。

直到那天我遇見了他，偌大的校園裏數千個學生，相視一笑註定着什麼?雖然我只是冷冷的看了他一眼，不過那一眼，就讓我揪心的疼。他的笑更讓我難受，而他卻喜歡在陽光下爽朗的笑。從那天起，我便常常看到他的身影，不知道爲什麼，看到他那麼開心，我就欣喜若狂。而我，常常流露出一些自己察覺不到的東西，難道這就是一見鍾情，這就是情不自禁的愛嗎？角落裏，一個人不住的搖頭，喝着苦澀的咖啡，而心裏承受的煎熬是用淚水衝咖啡的味道，酸楚而憂傷。

後來在一個個無眠的黑夜，延續着我的憂傷，在後來我明白，自己已經不可自拔的愛上了他。本想默默的愛他，可他親筆書寫的那張紙，如同一隻鳥的破鳴，激起了我內心最深處的波瀾。他對我說，他愛我，他希望看到我笑。那一刻，我真的笑了，朦朧中看到他淺淺的笑靨，冥冥中，空氣裏升騰着那份感動和對他不可置辯的愛。

再那個樹葉最美麗的季節裏，我們常常一同回家，一同在樹林裏漫步。直到樹葉開始飄落，終究，它不屬於大樹，而它的願望是毫無負荷的四處流浪。我明白他，我可以讀懂他的每一絲愁緒。從樹葉開始枯黃，開始飄落到我肩頭的那一天開始，我就明白他開始不安。我只是一個弱小的孩子，他要的關切我始終無力給予，於是我悄悄的離開了。風無情的向我們本來就蕭條的枝葉吹來，葉子被風捲走了，什麼也沒有留下，卻帶走了我所有的思念和在黑夜中醞釀的淚珠。我提出分手的.那一刻，總覺得有一隻鳥在空中盤旋，它在等待着什麼？它在期望着什麼？是我潸然而下的淚水，是我奪路而逃的倉皇，還是。沒有，我只是以絕對的冷靜結束了這段並不偉大卻又刻骨銘心的愛情。

躲在角落裏，我哭了。你給的愛讓我堅強，而這愛今天成了一種負擔，將原本脆弱的我完全擊垮。前面的路好遠，少了你我不敢前行，只是滯澀在原地不動。陰暗又一次降臨了這個世界，而我，只屬於這個世界。

我初二作文8

一直認爲自己是有才的人，一直都是。喜歡發現自己身上的優點，喜歡別人讚賞自己，感覺自己身上的閃光點。

從小都覺得自己是個有夢想，有抱負的人。有自己的想法，不喜歡被別人拘束，不喜歡按照別人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜歡的事。 我應該是個與衆不同的人吧?一直自以爲是的認爲。自己是個多面體。既喜歡輕鬆舒適的生活，可以坐在溫軟的陽臺看書，對着陽光微笑；可以坐在書桌前構思自己的小說，寫出自己的作品。也喜歡過緊張的節奏生活，讓自己的生活變得忙碌且充實。

小時候的夢想簡單而又幼稚，長大後又有太多的想法，就連夢想也在變。希望自己長大後可以在搜索電腦時。在百度上打出“謝黎莉”時，可以彈出很多很多關於我的資料。希望長大後的自己可以站在舞臺上做主持，有優雅的舉止，有不俗的談吐，用那種清高的眼神俯視臺下的觀衆。從他們的眼神中找到一種叫做“崇拜”的情愫。希望長大後的自己可以成爲一個像韓寒，郭敬明一樣有名氣的小說家，可以看到自己的小說受到很多人的喜愛，可以編造自己想要的小說情節，讓筆下的人物跟自己的情感而變動。希望長大後的自己可以開着自己的跑車去世界各地旅遊，照很多漂亮的相片。希望長大後的自己不僅僅只在單方面有能力，而是在各個領域都有自己的特長。有很多自己想要做的事情都成爲自己的專屬。在很多事物上都有成就，畫畫，外交官，主持，寫作等等

希望自己在緊張的生活中奮鬥。在微笑中奮鬥，讓自己的一切都不再是夢想。可以成爲現實。不想說太多客套的話，好好學習之類的，只願自己不要忘記自己的初衷，不要迷失現在的自我。

我初二作文9

有一次，我看到一本雜誌上面轉載英國《泰晤士報》的消息：如果人類從地球上消失，那麼，20萬年以後，人類的印記就會蕩然無存。讀了這句話，我沒有受到多大的震動，因爲畢竟是如果，但引發了一個遐想：假如地球上的人全消失了，只剩下我一個人，那會出現什麼情況呢?

只剩下我一個人，應該是一件幸運事。在商店裏，喜歡吃什麼就吃什麼，想喝什麼就喝什麼，而且不用付錢。公園裏我想玩什麼就玩什麼，沒人跟我搶着玩。本來過馬路要看紅綠燈，否則就會出車禍，而現在，我可以橫衝直撞，不用受行警的約束。在名牌商店裏想穿什麼樣的衣服，就可以拿什麼衣服穿。哪家賓館豪華，我就在那兒睡，反正地球上只有我一個人!

可我又想，槽糕事也很多呀。這不，純淨水一下子都給喝完了，我用電話打給純淨水公司，可純淨水公司裏沒有工人呀，我只能吃力地把純淨水搬過去，又吃力地把純淨水搬過來。電也沒了，我也只能自己去修，真是太麻煩了!我在商店裏吃多了過期的零食，肚皮疼死了，平時打針太可怕了，現在打針沒了，醫生也沒有了，可怎麼活下去呀。這些都是小事情，最難以忍受的是孤獨。每天只知道睡覺，簡直是一具行屍走肉，自己的學業沒有了，工作也沒有地方可找了。晚上，我躺在牀上思念父母、親人、老師，真希望他們能來陪我，哪怕是小狗也行，但是，這是不可能的事情。我就像一塊活的化石，被地球遺忘了。

所以，我得出了一個結論：假如地球上只剩下我，不是一件幸運事，而是一件槽糕事。這個遐想使我得到了一個啓發：趁現在，我要陌生同學互相幫助;同學之間鬧的小矛盾，我先向同學道歉;老師的批評，我不會生氣而埋怨老師;我要孝敬父母，對陌生人露出笑臉，向親戚朋友打招呼……總之，我要珍惜生活中的一分一秒!

我初二作文10

記憶的雲霧在眼前展現出的是白茫茫的一片，但這每一絲、每一縷的雲霧都記錄着我成長的足跡。

進入了初中，生活節奏愈來愈快，但我很快便適應了這緊張的節奏。每天拂曉太陽還未升起時，我一般已經走在上學的路上了。草兒都蔫了，泛着淡淡的黃色，上面掛着幾顆晶瑩的露珠。地上也溼潤了，彷彿剛經過一場雨的洗禮，幾片枯草的落葉也貼在地上，平平地展開着，上面的經絡清晰依舊，像是在展示它還是綠色時的勃勃生機。我彷彿受到了某種召喚，蹲下了身子將它撿了起來，入手冰冰的，像死一般的冰冷，使我握着葉子的手都有些麻木。

我將它放到了面前端詳起來：葉面被露水打溼了，有些滑溜溜的。葉子的邊緣仍然透出了一絲綠色，它是那麼的堅韌。那麼的執着！我將葉子放在了花壇裏，那兒纔是她真正的歸宿。

在安置好葉子時，我突然發現一抹偏黑的顏色佇立在我身旁，我站起了身子，慢慢打量起來。這是一棵很普通的樹，但我說不出它的名字。它的葉子已經發黃了，一陣風吹來，掛在樹上的葉子猶如一兩隻斷魂的蝴蝶飄然而下，落在了泥土上，起初是一兩片，接着，四周的樹葉似乎受到了鼓舞，在花壇裏跳起了獨特的舞蹈：或隨風飄蕩，或圍成一個圈羣舞，或鶴立雞羣似的獨舞……風停了，葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來得這麼快，同時也如同潮水一樣飛快的退去，似乎只有剛纔落在花壇裏的葉子才能證明剛纔的景象是真實的吧！

我望着花壇裏狼藉一片的葉子，不免有些感傷。秋日的葉子從樹上落下，經過一冬寒冷的洗禮，被土壤吸收；春日，又變成了一個個嫩芽重新掛在了樹枝上；到夏日，都長成了一片片綠葉，密密麻麻掛在樹上。人的一生不正像樹葉？小時，如嫩芽積攢力量；中年時，如一片片葉子，生機勃勃，如日中天；晚年時，則如同枯葉，退出了社會的舞臺，將展現自己的機會交給下一代。

不知爲何，望着這如人生般的落葉，我感傷。