感受生活的滋味初二作文示例

【導語】生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。下面是小編爲大家整理的感受生活的滋味初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感受生活的滋味初二作文篇一：

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，爲賦新詞強說愁。不僅是辛棄疾覺得少年在年少之時，是爲了一首新詞無愁而勉強說愁，甚至說在現在，這羣少年仍然是被人們說做懷着不存在的憂愁而去強調落寞。

的確，少年看上去是永遠不會感到憂愁的，幼年時，他有父母的呵護，少年時，他有師長的叮嚀，青年時，他有朋友的相伴，直至成年都會有親人的相濡以沫。但是，在生活中，實在是沒有多少人感到不憂愁，畢竟擡頭就可以看見巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前，我想，少年是不可能沒有後悔過這酸澀滋味的。

呆在父母身邊少年卻冷寂的一句話也說不出因爲他知道一旦開了口所後續的永遠都只是不休的爭吵期望太高愛太濃太厚他們永遠都可以理直氣壯的對少年說我們是最愛你的那一個而少年不能少年能做的只是要好一點要再變得好一點然後再好一點。對父母少年在這個年齡實在是說不出什麼心裏最多的臺詞也是你能夠對我對再好一些嗎可父母們的反應一定是我他嗎對你還不好嗎永遠是無解的循環。少年覺得它貼切但是少年心裏也明白很少有父母在對你不好的同時又對別的孩子好少年明白他們只是不知道如何表達就像少年不知道如何去理解他們的愛一樣雖然他們帶給他的痛苦可能大於快樂但是少年始終明白他們仍然始終是少年內心最原始的依賴，寄託。

花開又花落，再一位後桌因學業欠佳而留下空座，教室人數越來越少，不知不覺安安分分聽長輩們老生常談的悠閒日子已經離少年漸行漸遠，不經意間，都走到了岔路口，又聽人們常說，少年的一代是幸福的一代，擁有無數的選擇與機會，可是，少年會不會因此亂了陣腳，漏過種種。到底是生活太無奈，還是少年太笨拙，爲何其中所留有的只有濃墨。當心中那個迷途的少年第一次處在分別的末端，頭一次選擇中考，彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚鑣，我想這才最憂愁因爲少年們不知道他們會首次無可奈何地通向自己的生活如風箏頭一次被剪斷了線選擇之後，將來會飄向哪裏，會有什麼誰也不知道。

感受定是要去回憶的，學校和家庭湊足了整個少年的生活，我不知道該去何方追尋少年的過去，但我知道他的憂愁只會來源於它們。

常常，大人看見這些少年笑得太肆虐，便又貼上了少年不知愁滋味的標籤，人們都以爲只有人上了年齡，有了閱歷才傷感懷舊，其實不然，少年永遠沒有辦法擁有更多的天空他只能在天空下睡去醒來又沉醉可是少年的憂傷太多天空不夠安慰蝴蝶也不夠花兒也不夠大多數美的都不夠所以他只有憂愁在現在與過去，在親人和朋友的庇護下，總是安靜穩妥的。這個時刻，少年最識愁，懷着或淺或深的傷感，來畫下少年時代的句號。

少年的情結，永遠都不會真的落實到一個具體的人身上，因爲我們明白，他只存在於我們內心，所感受生活滋味的種種憂愁所有。

　　感受生活的滋味初二作文篇二：

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無涯。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”餘秋雨認爲：“讀書的理由是擺脫平庸。”

由此可見，從古至今，讀書對人們來說是多麼的重要，它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

我認爲，讀書是一種享受，是一種幸福！在讀書過程中，我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”。讀書能啓迪我們的智慧，開拓我們的'視野，使我們成爲快樂、有用的人！

我們都聽說過“人是鐵，飯是鋼”這句話，那麼，書就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書，就像飢餓的人不能吃飯，沒有了精神上的填充。

讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時，不會感覺到對自己有什麼益處，但一旦堅持下來，你就會感到牛奶對自己的身體很好。讀書也是一樣：讀完一本書，也許會覺得讀了也沒有用處，可持之以恆以後，你就會受益匪淺！

讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口，久而久之，容顏變化發出動人的色彩！就像讀書一樣，認真讀了一本書，就會懂得許許多多的知識，人說：三天不讀書則面目可憎，讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動人了！

我想，讀書的快樂，就是人生的快樂。在讀完自己喜歡的書後，你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽，快樂滿心間，成爲一個樂觀向上的人！

所以，我不會像有些人一樣認爲讀書苦、讀書累，而是把讀書看作一種休閒方式，一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活，它是我們現代人的一種生活方式。