【推薦】暑假五年級作文集合7篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暑假五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
說起我表弟，我就自嘆不如。為什麼呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數量，或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經算出結果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，鬱悶啊！
豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家裡能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到一半寒假過去了，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當時我就對他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什麼意思啊？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎麼辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！
暑假五年級作文 篇2
童年的歲月，漫長，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風沙成長起來；花朵，飽受風雨微笑前進；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學校放學了，一大群男孩子爭先恐後第湧出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這裡即將舉行一場激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的兩個正副隊長吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。
在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭髮的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。於是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠，給 黃隊來了個 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個金頭髮的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷裡。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的 先鋒上當了，他側身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的“旋風球”。球在空中一邊飛塊地旋轉著，一邊朝對方球門的 右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責怪門將和先鋒，怪他們怎麼能讓黃隊進球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！於是他來到黃隊禁區邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閒之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長。可由於隊長的 一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方 副隊長又重新組織進攻。但由於黃隊防線甚密，他根本無法進入禁區，於是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……
紅隊隊員個個瞪眼睛吹鬍子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 裡。紅隊終於進球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那裡“喵喵”地叫著。
“噓——”此時，裁判宣佈上半場結束。
下半場，交換場地後，紅隊重新調整了心態，黃隊也士氣不減。他們都各進兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認為沒有守門員就沒有這場勝利。於是他們吧守門員拋向空中，接住；拋向空中……
笑聲迴盪在整個天際。
暑假五年級作文 篇3
暑假是學生們最開心的時間，而我也不例外，在這一個快樂、美好的暑假中，我有著非常非常多快樂的事情!接下來我就來和大家分享一下吧。
在暑假裡，最最最讓我開心的，無非就是去旅遊了。我又一次來到了動物園，在裡面我有見到了很多我熟悉的動物，有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時的時間在睡覺可以說是吃了就睡，醒了就吃!接著，我們又來到了長隆歡樂世界，在這裡，我們玩了很多很多好玩的東西，我最喜歡玩這裡的“神馬過山車”了，神馬過山車一下上一下下，好玩的不得了!
記得有一次，在暑假裡，我和我的朋友一起去游泳，那次剛下了雨沒多久，游泳池五點鐘才開，我和我的朋友是第一個去到，整個游泳池成了我們的天地，我們拿著水槍邊玩邊遊，我們還玩起了抓迷藏，在整個游泳池玩，我憑著我對這個游泳池的熟悉，讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到，可是到我抓的時候，我就一分鐘不到就抓到他了!過了大概半小時，終於有一個人來了，我一看，哈哈，那個人也是我認識的，我們三個在玩水槍戰，玩得好開心啊!
在暑假裡，我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看，《變形金剛3》有的地方很好笑，而且最好是看3D的，感覺超級的逼真!不過我還是覺得以前看的《洛杉磯之戰》好看，而且變形金剛一部不夠一部不好看，在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。
暑假裡，我還參加了奧數，在奧數班，我們發生了很多有趣的趣事!在下課時，老師拿出一個雞蛋吃，只見老師把雞蛋殼拿在手裡，把雞蛋丟到了垃圾桶裡，我們一看笑的肚子都痛了，，可是老師還是不知道發生了什麼事，就問我們怎麼了，我們笑得說不出話來了，就用手指了指老師的手，老師低頭看了看自己的手，便知道了原來是怎麼回事，老師笑的眼淚都出來了，而我們也不例外!
在暑假裡，總是有這個很多有趣的事情發生，期待下一個暑假……
暑假五年級作文 篇4
“哎，暑假什麼時候到啊？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現在早就已經暑假兩週了呢，我們連期末考試還沒考呢！”
“嘿，雨欣，你在說些什麼呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心裡琢磨了起來。
沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關係到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束後就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班裡綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。
“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什麼成績呢！”雨欣一點也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發起了卷子。
卷子還挺難的，不過班裡綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然後發出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎麼幹就怎麼幹好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個數學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什麼，估計也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數學卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的那個化學試卷拿去吧，繼續做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個交卷又不是什麼稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班裡，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的後面。朱寧旭的搞怪技術一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績了，同學們萬分緊張。
“星辰，語文100，數學100，地理100，化學100，歷史100，英語100。”老師一講完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學的成績。“冉若盈，語文98，數學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。
“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數學重點失分在那個數學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”
秦老師繼續報成績，一小時之內，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來就是期末家長會的.時間了，老師把同學們的家長都迎進來。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。
暑假五年級作文 篇5
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什麼事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在幹什麼事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車裡的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾著，誇讚聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚杆……我為自己設定一個釣魚模式，然後模仿機器人說：“釣魚模式開啟！”然後，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水裡；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，為什麼我反覆試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛誇我，說他們從來沒見過這麼大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不捨呢。
暑假五年級作文 篇6
飛機在天上飛了近十二個小時後，終於降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場。
我跟隨媽媽下了飛機，來到機場大廳時，我發現四周的人們長相與我們中國人有很大的差別：他們的面板、頭髮和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問媽媽：“媽媽，這裡怎麼全是外國人呀？”媽媽笑著回答說：“寶寶，在這裡，他們不是外國人，我們才是外國人。因為，這裡只有我們長著中國人的模樣，和他們不一樣呀。”聽了媽媽的話，我也笑了起來。對呀，這裡不是我的祖國，我們才是這兒的“外國人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西。商場很大，裡面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的，也不知道它們是用來做什麼的。當我想看看它們的說明書時，才發現包裝盒上面的字我都不認識，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國家裡的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看，笑著說：“這個玩具就是咱們中國生產的。”
後來爸爸告訴我，歐洲的商場裡有好多商品都來自中國。這些年來，我們中國的不少商品都已走出了國門，遠銷海內外，深受各國人民的認同和喜愛。
暑假五年級作文 篇7
我盼啊盼，終於來了一個快樂而又漫長的暑假，終於他們可以跑下作業進行快樂學習玩耍了。
早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點後，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！
暑假的第一天，我來到我的房間已經開始進行認真的寫作業，我想只要“先苦後甜”把作業寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的玩耍了，於是我每天都一絲不苟的寫著學生作業，“奮鬥”了一個月，終於將作業只是一掃而進。
下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閒著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要麼掛草，要麼玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺的收穫吧。太好了！爺爺的水桶裡有很多魚。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一隻手拿著魚竿，一隻手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。
這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。
