當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於小學五年級學生作文錦集8篇

關於小學五年級學生作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.04W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學五年級學生作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於小學五年級學生作文錦集8篇

小學五年級學生作文 篇1

文馨算是我幼兒園唯一一個要好的朋友了,那時候我還有一個朋友,她叫做甜甜,和她的名字一樣她是一個很甜的女孩,無論是外貌、性格,都是十分卡哇伊的,我也特別喜歡糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞,我也不知道為什麼,每次想和她在一起玩,我都是躲在牆後面悄悄地跟著她,悄悄地念著她的名字,她現在還記得呢,說那時的我總是躲在牆後面露出個小腦袋“甜甜~甜甜~”。

幼兒園的我是個古靈精怪的女孩,但比起現在的小煎炸稍微好些,那時前排座位大部分是成績不大好的,後排位置是成績比較好的,那時的我坐在前排,我的同桌是一個小男孩,他和我曾經見過的一個男孩長得很像,於是我問他“你是不是孫猴子?”我只知道朋友叫他孫猴子,因為他是個很調皮的男孩。那個小男孩一開始很詫異,緊接著搖搖頭說“不是。”三年後我才知道他叫均寶(現在還有很多人這樣叫他,總讓我覺得他是個小屁孩)。

作業實在不會做的,我就用橡皮擦擦壞那個不會的題,老師要改許多學生的作業,於是她只是匆匆給我個鉤鉤,我也會為我的小煎炸偷樂。

我不知道幼兒園喜歡一個人算不算初戀,但至少我現在還是記得他、喜歡他的。

那個男孩叫易來,是個小清新男孩,他的睫毛很長、面板也很白,他不像別的小朋友那樣嘻嘻哈哈、活潑好動,他只是安安靜靜的,我還記得,我特別喜歡看他寫作業的樣子,那時的陽光很溫柔,我感覺他就像是清晨第一縷陽光,輕輕地撫在他的臉頰,要我現在形容他的話,他就像是童話故事裡的白馬王子。

我不知道自己那時為什麼會喜歡他,可能是喜歡他的清新與安靜吧,我在每一個地方尋找關於他的足跡,他清新得像初生的嫩芽,他笑起來像薄荷……那時的我喜歡一個人,捻著粉筆在院子裡畫著他的名字,只是那時的我總是寫成“一來”。世間美好的事物,都像他,和煦的陽光、溫柔的清風……

或許易來不知道我喜歡他,哪怕當時我把我喜歡他的祕密告訴了我媽媽,他正巧住在我姨媽家附近,一次我去我姨媽家做客,正巧遇見了他,我很害羞,我媽媽偏偏很愛八卦,硬是扯著我與他碰面,然後指著我問:“你喜不喜歡她呢?”現在想起來都恨不得找個縫鑽進去,我的老媽還真是個奇葩。他的答案是什麼呢?我現在還是不知道呢,因為他本來就不喜歡說話,現在被我媽這麼一問更是滿頭霧水了,其實這個答案一點也不重要了,我和他不怎麼說話,甚至可以說如果不是同窗知道對方的名字,完全可以說是不認識,他怎麼可能會喜歡我這樣一個奇怪的'女孩呢。

如果命運給我一個機會,我希望永遠都不要再遇見易來,因為他在我心中一直都是個童話,永遠都是個童話,很美很美……

小學五年級學生作文 篇2

踏進我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個藝術大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學校的標誌哦!

“嘰嘰……”咦?是什麼東西發出的聲音?只見一群五顏六色的鳥兒,在低矮的樹梢上盤旋,還不停地發出歡快的叫聲。那迎風飄揚的五星紅旗,彷彿告訴我們,你們是早晨初升的太陽,祖國的未來!

沿著長長的水泥路往裡走,便是我們的教學樓。教學樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書屋,我們的天堂。往教學樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長髮一樣,在風中搖曳著;夏日裡,一位位大樹士兵精神昂揚,守衛著校園安全;秋天,校園裡到處瀰漫著濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點點地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹傲寒鬥霜,堅持不懈地展示著自己的魅力。

在水泥路的西邊,是一個食堂。不知從何處飄來的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏著乾淨的水泥地,往左看去,便是一個個別具特色的教室,無不透露出老師的用心,折射出同學的風采。

這樣的校園,我怎麼能不喜歡它呢?

小學五年級學生作文 篇3

如果會有人問我:“你敬佩的一個人是誰。”我一定會說:是我的媽媽

我的媽媽今年36歲,中等的身材,長頭髮,紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來還有兩個小酒窩呢!

我的媽媽不但美麗,而且心裡也很美。

記得有一次,我跟著媽媽去夜市街走,看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討,那位老爺爺的孫子骨瘦如柴,看上去還很飢餓,那位老爺爺一副病態地坐在地上喊著:“行行好,給點錢吧,給點錢吧!”媽媽看了,急忙從包裡拿出100元錢給老爺爺,老爺爺拿過錢來,連忙說:“謝謝,謝謝”。我媽媽說:“快去給你孫女買點吃的吧!”旁邊的一位叔叔看見了,直誇我媽媽是一個有愛心的媽媽,我聽了以後,心裡美孜孜地,高興極了。

從這件事以後,我也像媽媽一樣,熱愛幫助別人。今年,四川發生了8級大地震,我也奉獻了一點愛心,儘自己的微薄之力,去幫助那裡的小朋友們!

你說,這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎?

小學五年級學生作文 篇4

什麼事讓你最感動呢?是誰讓你這麼感動,對我來說,是我的好朋友為我做的事吧!那真是令我一直難以忘懷的事呀!

記得有一次段考,我的國語和數學都考得很不好,考卷真的是滿江紅,我自己都不敢相信,眼淚都快流下來了,但我強忍著不想讓別人看到我哭,但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課後,我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來安慰我,要我不要難過,更不要自暴自棄,只要下次更努力,就一定會進步的,如果就只知道難過或洩氣的話,就可能沒有機會再成功的。接下來的日子,我雖然還是會難過,但我沒忘記好友跟我說的話,要化悲憤為力量,所以我試著努力去念書複習,到下一次段考時,我真的從倒數的變成前十名,我真的很高興,也很感謝好朋友沒有嘲笑我,而是鼓勵我努力向上,他們給我的友情安慰真是令我感動!

別人小小的舉動,帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己,以後也要繼續和好朋友們互相關愛,互相鼓勵,成為彼此的小天使,成為彼此互相感動的人,做彼此感動的事。

小學五年級學生作文 篇5

我是一個女孩,一個喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國演義》、《十萬個為什麼》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》

我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完後,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。

我喜歡三國演義中的人物,他們個個栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險記的緊張與驚險;我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁傑的四大迷案,個個寫得撲朔迷離,環環相扣,驚心動魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西遊記,讓人目不暇接。

俗話說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢遊書的王國。

讀書是生命中最大的快樂,因為書可以陶冶情操,提升我們的精神境界,更好地面對未來;可以開闊眼界,增長知識,可以開啟心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標柵欄。

讓我們在書的王國盡情的遨遊吧!讓我們一起來規劃自己的讀書行動,讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。

小學五年級學生作文 篇6

一陣陣撲鼻而來的花香,令人心曠神怡。往旁邊一瞧,在大石頭上有紅色的字原來是忠山公園。

首先映入眼簾的便是花牆。一朵朵花插在“牆壁”上,小巧玲瓏。有深粉色的,有大紅的,有白的……五顏六色的花兒鋪成的牆又有一番風味。走進大門花香更濃了!虞美人東望西瞧,白色的花瓣連線在一起特別像紙,配上黃色的花瓣優雅,紅色的花瓣大方,粉色的溫和……它們在微風中頻頻點頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過,落在土上激起了一絲塵埃。花壇裡,嬌嫩的仙子們爭奇鬥豔,奼紫嫣紅,五彩繽紛。小草調皮地挑起一粒小珠遠遠望去綠得逗你的眼,亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛絲紋不動地站著,抬頭一看嫩綠的葉子一簇擁著另一簇,一留一點空隙,好像把最好的一面展現給我們看彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

走過小石橋“嘩嘩”地流著,一座座假山湧出來的水由瀑布一般好看,澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹邊,風呼呼地吹著柳樹姑娘的頭髮,像綠色的絲帶一般隨風飄動。你會情不自禁地往前走,船在水上划著,岸上的人們向人工湖裡灑著魚飼料。一條開吃了,二條三條最終一擁而上,像一匹餓狼瘋狂地搶著。

鳥語林,果然名不虛傳裡面的湖面上有一隻黑色大肥鵝有兩三隻白色的,常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來很搞笑,屁股一扭一扭的,鴨子在水裡也是這樣,鴕鳥的叫聲挺嚇人的,最先我還不知道是什麼呢。最美麗的便是孔雀了,鼻子是藍色的羽毛,下半身就是花了的棕灰色中帶著藍、綠色的小碎細毛,尾巴就更引人注目了:毛一根比一根長,形成的花紋彷彿是千萬隻眼睛,到最後的那點毛是幾種顏色混起來的,也有一點反光,孔雀一會飛到這一會飛到那飄悠不定,看不仔細。

時間眨眼間就過去了,這就是美麗的忠山公園,酒城之美,最在江陽。

小學五年級學生作文 篇7

四季就像一個調味盤,裝載了各有特色的春、夏、秋、冬;四季就像海灘上的那些貝殼,拾起一個,就看出了其中的奧祕;四季還像那一首首小曲,每一曲都能聽出當中的奇特……

春天是一個愛分享的開心寶寶,它可以掌控世界萬物的生長髮芽,也可以讓春風當它的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的髮辮兒。你看,呢喃的紫燕從南方飛回來了;向陽坡上的小草兒鑽出地皮兒;柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮,代表著重新開始。

夏天是一個愛撒嬌的烈日寶寶,它可以讓大地變得滾燙,風兒變得很悶熱,一但它撒起嬌來,溫度就變高了,植物變乾燥了,人們也變急燥了,整個世界變得火辣辣的,知了不停地叫著,“知了--知了--。”天熱得連蜻蜓都靠著樹陰底下飛行著,夏天代表著熱情似火,代表著“炎”酷的考驗。

秋天是一個愛努力的爽快寶寶,它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹上緩緩降落,看著向南飛的大雁把它清麗悠長的鳴聲遺留給了北方的山川原野,看著一群群人拾起果實……秋天代表著遍地鋪金,代表著萬花凋零。

冬天是一個愛孤獨的冷酷寶寶,它喜歡吹著蕭蕭的寒風,讓樹枝搖曳不停,它也喜歡下著皚皚的白雪,讓草地、山野變得潔白的一片,動物們都關起來進行冬眠了。冬天代表著冰天雪地,代表著千里冰封。

我愛春天,愛它的生機勃勃;我愛夏天,愛它的驕陽似火;我愛秋天,愛它的果實累累;我愛冬天,愛它的白雪皚皚。我愛這美麗而又五彩繽紛的四季,愛這各有特色的四季!

小學五年級學生作文 篇8

貓,是一種可愛的動物。有時,似乎很懶,有時,卻又很勤快;有時,看起來呆呆的,有時,卻又格外機靈。我家就有一隻這樣的“貓媽媽”。

貓媽媽是一隻性格溫順、乖乖的,守職的好貓。每天中午和晚上,她都會準時來“進餐”,也就是在我們吃飯的時候。風吹雨打,絕不遲到。

午後,她常常會在空地上晒太陽,打個滾,梳理皮毛。因此,她身上總是很乾淨,光光溜溜的。

每天早上,她都會去河邊看一看,如果有人在釣魚,她總會乖乖地蹲坐在一邊,看他們釣魚。釣魚的人總會給她一條小魚。

夜晚和清晨,她總會去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一隻正在游泳的老鼠。這隻老鼠有我手這麼大,尾巴和身體一樣長。她捉到老鼠後,自己並不吃,都要留給小貓吃。

貓媽媽其實看上去還很年輕:一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵,渾身都是彷彿墨染的三色花斑。爬樹、游泳,都不在她話下。

貓,真是乖巧可愛呀!