冬天五年級作文集合8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天五年級作文 篇1

一年四季中，冬天是我最害怕又最不喜歡的季節，因為溫度低，又常會下雨，溼溼冷冷的天氣，更不能去戶外玩，心情更是大受影響，逼得我得拿出我的驅寒法寶對抗這討人厭的冬季。

天氣一冷，我就會不由自主的想睡覺，這時我的法寶一號就可以上場了。我的寶貝毯子是我睡覺時的好夥伴，我喜歡把毯子卷在身上，全身裹得像蟲蛹一樣，這樣既溫暖又舒服，我很快就能進入夢鄉。

冬天的時候，我最喜歡喝上一杯熱可可，這杯驅寒法寶喝下肚，身體瞬間便暖和了起來，都忘記寒冷的感覺了。除此之外，吃火鍋也是我的法寶名單之一。吃著火鍋 裡的食物，看著湯頭煮滾冒出的一縷一縷白煙，我冷到凍僵的手腳這時就像冬眠醒來的動物一樣，感覺不再僵硬，反而變得超級靈活又敏捷呢！

在寒冷的十 二月，有一個日子會讓我期待它的到來，那就是“聖誕節”！每年學校放完一週的黃金週假期，就是我們家佈置聖誕樹，迎接節日到來的時候了。我會把漂亮的飾品 一個一個的掛在樹上，當聖誕樹上的燈點亮時，一閃一閃的黃色燈光便會把我們家的客廳照出了溫度，感覺就像冬天裡的太陽！

這些驅寒法寶包羅永珍，陪伴著我對抗寒冷的冬天。

冬天五年級作文 篇2

夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鑽到了眼睛或鼻孔裡。風呼呼地刮個不停，樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰來品嚐。

今日大雪，我想：“如果把中國的二十四節氣當做二十四張牌，今天出的應該是第二十一張牌了。”

天冷得很，街上似乎沒有幾個行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點點熱度，寒風切割著我的臉頰，我索性解下紅領巾展開，用它蒙在了臉上，並在腦後打了一個結，感覺自己像個俠客，我為自己的這個創意而沾沾自喜。

遠處學校門口的燈光下定定地立著一個人，雪花從光源的地方湧瀉下來，呈現出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個傻子，站在學校門口乾什麼？該不會凍冰了吧？好奇的我已經顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。

“哎，這不是少先大隊的張老師嗎”，我愣住了，原來她是在學校門口值周。說實話，在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。

張老師是少先大隊的輔導員，也是我敬佩的老師。學校的各種活動，都離不了張老師的指導。她經常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無數次的耐心指導；無數次的仔細修改；無數次的認真排練；促成了同學們無數次精彩的展示和進步，博得了幾乎所有老師、家長、同學們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻在舞臺背後，真誠而執著，從來就無怨無悔。

張老師發現了我，走上前來，俯下身，拍落我身上的積雪，責備我說：“紅領巾是國旗的一角，你怎麼能把它當口罩用呢”？她趕緊幫我解下來，又重新佩戴好，說：“快到教室去，外面冷。”一種說不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。

我恨這個“鬼天氣”下這麼大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風雪。老師的責備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。

我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、並齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個少先隊隊禮，然後轉身向教室走去。其實我的眼睛已經模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因為有了老師的愛。

我的老師們就是這樣日復一日，年復一年輪流在學校門口迎接每一位同學……

自從那天起，每天上學我都會用心佩戴好紅領巾，在學校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學的態度，更加專心、認真地聽講了。

因為有愛，這裡的冬天很溫暖！

冬天五年級作文 篇3

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”地處祖國邊陲的北大荒，一年有六個月的結凍期。冰凍三尺，非一日之寒。北大荒的最低溫度達到零下四十多度，滴水成冰。哈氣成霜，就甭說大江大河的冰層凍的有多厚了。

家鄉孩子冬天用冷水洗臉。一到冬天我就感冒，剛放寒假，媽媽就把我送到舅媽家，讓小弟當我的教練，小弟很負責的拿出了冬訓計劃。告訴我第一項用冷水洗臉，小弟說：“你在家用熱水洗臉不感冒才怪呢！”第二天早晨小弟先示範，舀一瓢帶冰茬的水先浸泡手，然後洗完臉再澆頭。我試一下扎骨的涼，手麻木了，臉也麻木了，冷得我直哆嗦。小弟猛地把我的頭摁到水盆裡，我感覺像掉進冰窖一樣，他讓我洗臉。我的鼻涕淌出來了，小弟見壯，命令我出去跑步，我跑了兩圈後出汗了，這時小弟才讓我回家吃早飯。

家鄉孩子洗冷水澡。過了一週小弟洗冷水澡，開始小弟沒理我，拎來一桶冷水，他脫的赤條條的讓我幫他洗，從頭往下澆冷水，澆的直冒熱氣，小弟喊：“太過癮了。”半小時後輪到我洗了，我偷偷的溜走了，小弟把我喊回來。讓我慢慢洗，我覺得全身上下冒涼風，我豁出去了，挺起胸堅持到底不就過來了。打那以後小弟再讓我洗冷水澡，我就習以為常了。

小弟和我睡冰屋子。這都是小弟計劃之內的膄主意，一天晚上，小弟把我領到一個空房子，牆上掛滿了白霜，小弟說：“今天晚上咱倆就在這裡睡覺。”沒等小弟說完我就跑出來，我說：“要睡你睡，我是堅決不睡！”小弟左勸右勸，答應我這是最後一次體驗。我免強答應了，這時小弟拿了兩張馬皮，又抱來兩床厚被，我倆開始體驗冷的滋味，冰冷的被窩無法入睡，我想盡量別睡會凍死人的。可小弟鑽進被窩不一會就發出呼嚕聲，我聽著聽著不知不覺也睡著了。朦朧中我掐了一下大腿有感覺，我激動起來，睜開眼一看天哪！被子上全是白花花一片。這時小弟當胸一拳！告訴我：“我們的任務完成了。”從那以後我真的不再感冒了。

是啊！不論是誰，只要置身子這冰天雪地，怎能不被北大荒冬天裡的冬趣所感染，所激勵呢！儘管他們逗留你的時間是暫短的，留下的都是終身難忘的記憶。

冬天五年級作文 篇4

雪下了足足有一晝夜，我起床推開窗戶，只見天地間白茫茫一片，哦！原來是冬爺爺給它們蓋上了一層棉被。

我麻利的穿上了衣服下去了，一陣寒風吹來，凍得我的臉好像都要割破了一樣。一旁的小朋友們正玩得不亦樂乎，瞧，他們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑冰……我也加入了他們的行列。我的手剛伸進雪裡頭的感覺是冰涼刺骨的，漸漸地，我感覺不冷了，我一會兒溜冰，一會兒打雪仗，一會兒溜冰，把身體玩得熱乎乎的。“瞧，乃個叔叔在水裡游泳。”一個小朋友說。我聞聲趕了過去，可不是嘛，那個叔叔正遊得起勁呢！他多麼堅強呀！

冬天五年級作文 篇5

冬天，是萬木凋零的季節，而我，卻看到了冬天別有一番生機。

早晨，推開門一看，呀！遠遠望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。

沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄著輕盈的舞姿，它們以集團軍的形式，給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲，仔細瞧瞧，枝幹上佈滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠處看，桑樹成林，它們整齊地排列著，像軍人一樣，提著刀，攜著槍，威風凜凜，迎接嚴冬的挑戰；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音，誰說冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。

迎著寒風奔跑，我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動著嫋娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一，在這冬天裡，我感受到生命的堅韌與頑強。

冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，雪萊有一句話說：冬天來了，春天還會遠嗎？我堅信，磨難之後，必是生命的輝煌！

冬天五年級作文 篇6

冬天來了，呼嘯的北風颳過屋頂，吹過樹梢，樹木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝幹，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風進行戰鬥，小河停止了流淌，河面結了一層厚厚的冰，地上的小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的`麥苗個個垂著頭，真所謂“北風捲地百草折。”人們都穿上了棉衣，但北風還是從衣縫鑽進去，凍得人渾身發抖。

來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

小動物都躲在洞裡，不出來玩。你瞧！松樹早已準備好了糧食，正在洞裡享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞裡呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞裡大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成為鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大的裡面沒有食物，所以，最怕的就是融雪天了。

裡，太陽一升起來，把雪後的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，

我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的。因為在我眼裡是生機勃勃的，並且到了，預示著春天已經不遠了。

冬天五年級作文 篇7

不知不覺，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過我的臉龐，留下一道美麗的弧線。

我的臉上冰冰的，又想起那個冬季......

那是一個陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發出清脆的響聲。我沒料到今天會這麼冷，因此穿得特別單薄，寒風吹來，我立刻感到一種刺骨的中午放學時，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終於走到了家門口，此時，我感到身體越來越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終於到家了!我摸摸口袋，咦?沒有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，於是又摸了摸另一個口袋，還是沒有!我把全身找了個遍，居然沒有鑰匙!中午家裡沒有人，敲門也不會有人來開門。

我徹底失望了，心比被寒風颳到的手還冷。一想到不能在溫暖的家裡吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個人靜靜地蹲在地上，抽噎著。“嘎吱”，鄰居家的門突然打開了，鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾，穿著暖和的羽絨服。手裡提了一個黑色的袋子。我猜她一定是出來倒垃圾的。於是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門口，她轉過身，看見了我，並向我走來。我像找到了一個訴說心聲的人，放聲大哭起來。阿姨走過來，衝著我和藹地笑了笑，我聽見一個甜美的嗓音在問我：“小妹妹，怎麼啦?是不是沒帶鑰匙?”我抬起頭，用閃著淚花的眼望著她，並點了點頭。之後，阿姨將我扶起來，親切地說：“中午就在我家吃吧，我看你嘴脣都凍紫了，快進去坐坐吧!”此時此刻，我內心激起一股暖流，暖暖的，就像心裡升起了一輪小太陽，也是暖暖的......

吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎嚥地吃了起來......

那年冬天不是寒冷的,它是那麼溫暖,那麼幸福,那麼讓我刻骨銘心。

冬天五年級作文 篇8

早晨，推開門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白霜，不那麼紅了。

漫步街頭，來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野，淒涼的寒風由天邊呼嘯而來；大地慢慢褪去了碧綠的顏色，一片潔白。

沿著田間的小路，田野裡的麥苗也沒有前幾天那麼翠綠了。綠油油的菠菜，似乎也缺少往日的生機。往日裡嘰嘰喳喳的麻雀，也在低頭覓食，叫的也不那麼歡快了。冬天是一個缺少生機的季節。 冬天的田野沒有了春天的生機盎然，沒有了夏天的繁茂昌盛，更沒有了秋天的碩果累累，但是，冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機，只有走近它才能知曉！

在一條流水的小溪裡，一條條小魚還在歡快的游來游去，一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養神，一旦大地回春，它就會爬上岸來，擔負莊稼衛士的角色，消滅害蟲。小溝旁邊，枯黃的野草，在寒風中瑟瑟發抖，它的的根子正在安詳吸允著大地母親的乳汁，準備著春天的茁壯成長。那些埋在泥土裡野草的種子，在大地母親的懷抱裡，也吸足了水分，一旦春天到來，就會發芽生長。 在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓捲縮在厚厚土層裡，等待春天的到來。把土地疏鬆，利於植物創造生長的溫床。啊，原來，冰凍的土層下面，也是一片生機。

冬天是殘酷的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，冬天，給萬物帶來了滅頂之災，冬天也孕育萬物的勃勃生機。

冬天雖然寒氣逼人，冬天的田野雖然一片潔白，我卻看到了潔白的田野裡的一派生機，我堅信，萬物經過寒冷的磨難之後，必然是生命的輝煌！

我愛冬天的田野，因為她孕育著頑強的生命力，使世間萬物經受了嚴寒考驗。

冬天，走在縱橫交錯的田間小路上，看著天邊慢慢升起太陽，橘紅色的光芒普照大地，潔白的田野披上了金色的陽光。寒冷帶來的感覺慢慢消失，心情赫然開朗。我的內心深處，也在大聲疾呼；冬天到了。春天還會遙遠嗎？