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【精選】五年級幸福作文7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級幸福作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級幸福作文7篇

五年級幸福作文 篇1

大家都知道,我們的家長——寧鄉,是個美麗繁華,山清水秀的城市。這裡有許多名勝古蹟:溈山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道,我們寧鄉的美麗正在漸漸褪去。

就拿溈江來說吧,溈江的水養育著寧鄉的人,可是我們卻傷害著養育我們的溈江。大家知道我們原來的溈江清澈見底,裡面魚群眾多,好一片富饒之地。可是有些心懷不軌的商家在溈江邊上建造樓房,將大家沒有用的廢水投入溈江,給原本清澈見底的溈江蒙上了一層汙垢,甚至在某處江邊都因為廢水過多而其臭無比,成了蚊子的滋生地。魚兒不願在這樣髒的水裡游泳,並且還有魚的屍體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下,如果再過幾年,我們的溈江會成什麼樣?

汽車也會對環境和人類帶來傷害。由於近年來經濟飛速發展,小汽車多了起來,很多家庭都有了小汽車,難道大家不知道汽車尾氣會給環境帶來多大的汙染嗎?車排放的尾氣中有許多二氧化碳,人體吸入大量的汽車尾氣會引起各種疾病,還會加重溫室效應,並且給交通造成了很大的壓力。所以,我覺得我們能多走路,讓開車,低碳環保,還能鍛鍊身體。

現在我只想呼籲人們,作為小學生,我們要做到不亂扔垃圾,愛護花草樹木,作為政府,也應行使手中的權力,讓那些把汙水放入江裡的商家,責令整改。作為學校,也可以多開展這方面的活動,以做到影響學生影響社會的效果。

五年級幸福作文 篇2

星期天上午,我寫完了作業,就想和媽媽一起打掃衛生。我想了一下,我能做的事情就是洗紗窗。

於是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來,媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的牆壁上。我拿起抹布,沾了一下水,學著以前媽媽擦洗的模樣,開始勞動了……

“哎,這紗窗上的灰塵太多了!”我一邊說,一邊來回地擦,只見灰塵飄起,髒水一滴滴地滴在瓷磚上,一會兒,陽臺上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著,“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲,媽媽指著我的臉笑破了肚腸:“你瞧你,都快成小丑了,趕快去照一下鏡子!”我扔下手中的抹布,奔向洗手間,抬起頭,看看鏡子裡的我:只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的……

於是,我把臉洗乾淨了,準備繼續勞動。這時,發現陽臺的地面變白了,紗窗上的灰塵也被衝乾淨了。媽媽對我說:“下面,你只要用一塊乾淨的抹布把紗窗上的水擦乾就行! 十分鐘後,紗窗洗完了,我看著乾淨的紗窗,心裡美滋滋的,看著我自己的勞動成果感覺真的很幸福!

五年級幸福作文 篇3

很久很久以前,有一座森林,叫“幸福森林”。森林裡面住著一群種族不同的精靈,依靠著四棵魔力不同的“生命之樹”快樂的生活著。

五十年後,“生命之樹”的能量開始枯竭了,幸福森林危在旦夕。只有四隻與“生命之樹”有感應的精靈,懂得了幸福的不同意義,再找到四塊相應的能量石,將幸福輸入進去。最後,把擁有幸福的能量石放到“生命之樹”的刻印上,讓“生命之樹”恢復能量,“幸福森林”就有救了。

四隻精靈對幸福的理解各不相同。第一隻叫“法小火”,火屬性,認為幸福是擁有世界上最強大的力量。第二隻叫“碧水銀”,水屬性,認為幸福是成為世界上最快樂的人。第三隻叫“青凌龍”,風屬性,認為幸福是和平,世界上永無戰爭,大家和睦共處。第四隻叫“極地修”,地屬性,認為幸福是大家豐衣足食,年年有餘。

尋找“幸福能量石”可不簡單,必須要有一身好本領。四隻精靈去了一片大陸,叫“格歷爾大陸”。他們在那裡的學院開始勤奮學習各自的本領。法小火學習劍術和火魔法;碧水銀學習射箭和水魔法;青凌龍學習音樂和風魔法;極地修學習農術和地魔法。通過一番考驗後,他們都得到了成功的徽章,賦予他們不同的法術。

他們開始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上,他們施展本領,打敗許多惡魔,走過千山萬水,歷盡千辛萬苦,終於找到了四塊“幸福能量石”。

他們帶著“幸福能量石”,回到了“幸福森林”,把“幸福能量石”放到“生命之樹”的刻印上。“生命之樹”得到能量後,煥發出勃勃生機,“幸福森林”又恢復了往日的快樂和寧靜。

幸福還有很多,每個人對幸福的理解也不同。但是,幸福都需要我們付出努力,才能尋找到。那麼,還等什麼,趕快出發吧,相信大家都能找到屬於自己的幸福!

五年級幸福作文 篇4

幸福是什麼,幸福就是我生病的時候,媽媽在忙碌的身影。

在上二年級的時候,我早晨起床的時候感覺頭很暈。媽媽馬上拿來體溫計給我量了一下,38度5我真的發燒了。媽媽騎著電動車,到了離我們家最近的小診所,醫生檢查以後確定是發熱了,和藹的問我“你打大針還是打小針”,我一開始不知道是什麼意思,媽媽溫柔的說:“打大針是在手上打吊瓶輸液,打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答:“打手上的”。醫生開完藥方,要就我去打針了。

護士給我配好藥開始打針了,我緊緊的閉上眼睛,不知不覺護士已經把針打扎進手背上了,我躺在病床上一動不動。媽媽看著我害怕的樣子親切的說:“你餓不餓啊,我去給你買飯去”。我說了聲“餓”。媽媽就去買飯了。媽媽知道我最喜歡吃什麼,過了一會兒買來了奶油蛋糕是巧克力味兒,我高興急了,拍起了手。護士阿姨看到了連忙說:“慢點,小心你手上還有針呢”。打完大針護士阿姨又給我紮了一個小針,在打針的過程中,我也吃飽了。手上的針拔下來,留下了一個紅點。

到了下午我去上學了,媽媽目送我進了學校校門,我想“媽媽一定非常心疼我,我一定要趕快把病治好”。到了晚上,媽媽又去了那個小診所問醫生需要打幾天,醫生說“打四天”。到了第二天,我又去打針了,後兩天我難受的要命,頭暈還流鼻涕,媽媽到學校給

我請了三天假。“乖乖你以後不要再發燒了”媽媽說這句話的時候眼淚都快落下來了。看到媽媽疼我的樣子我也快哭出來了,突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”,我覺得立刻感覺到這個世界上,我是最幸福的,因為無論在我快樂和病痛的時候,媽媽總會默默地守在我身旁,這就是幸福!

五年級幸福作文 篇5

早晨,伴著一聲清脆的炮響,一年裡最難得最隆重的春節,在一片靜寂中悄然來臨。緊接著又是陸續的炮響,它使勤勞的人興奮,使懶惰的人也急於投入忙碌的節奏。一朵朵無色的花在天空綻放,慢慢與天空融合,一縷白煙化去。多麼嶄新的樣子!

開啟窗戶,嗅嗅春節的氣息,只見家家戶戶都貼著紅紅的窗花、紅紅的對聯。陽光穿透了雲,照著那棟樓,滿眼的紅光,紅到了心底的花田。走出房間,只感覺火紅一般的熱鬧。親人們好像腳底踩了火似的,廚房裡湧滿了人,擀餃皮的老媽嘴裡不停地說著:“快,快,面不夠!”說著姑姑便在案板上做起了畫。包餃子的人們更是你爭我搶,恨不得一下包十個元寶。在一旁的老弟也不閒著,嘴裡“咯渣、咯渣”嚼著什麼,他也許認為這是“享受生活”。看著親人們嘴上臉上心裡無不樂開了花,我想:廚房裡的春節洋溢著幸福。

晚上可是春節的高潮。整個中國都亮了,紅彤彤的大紅燈籠共同烘舉起了這個多彩、幸福、好運的春節。朵朵彩色的煙火在深藍色天空的映襯下,綻開了各色豔麗的花朵。時間越來越臨近12點了,空中的煙花越來越多,織起一張巨大的百花爭豔圖。人們都帶著家屬親人來到門前觀看這異彩紛呈的煙花表演。禮炮隨著人們的一聲聲驚呼升上天空,在人們的洋溢著幸福的笑臉中緩緩綻放。近了,近了,更近了。那綻放開來的煙火緩緩落下,就在快接近我們的時候又消散開去,只留下片片碎屑落到人們身上,這是春節的禮物。

凌晨,有的人們帶著滿心的歡喜甜甜的入睡了,還有的人仍沉浸在那些美麗的煙花表演中。而春機的生機正滿滿露出新芽!

五年級幸福作文 篇6

幸福,是天空裡自在飄浮的雲朵,如若不知珍惜,定會在不經意的時候悄悄溜走。

生活在這個平凡的世界,從前我總想知道幸福是什麼樣子。詞典中說,幸福,就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的'釋意,一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過的一幅多維"幸福"的畫。那幅畫是出自一個六歲孩子的手,只用了一些單調的線條,卻勾勒出一個最幸福的畫面。圖畫的內容很簡單,是說一個父親抱著孩子,挽著妻子在公園裡遊玩.一個平凡的畫面,在孩子的心中,這就是最幸福的時刻,沒錯,有什麼會比一家人開心地在一起更幸福的事呢?有些人,一生都在尋找他們心中的那些所謂的"幸福",卻終究一無所獲,其實,他們並不知道有很多的幸福已經來到他們的身邊,而被他們所忽略。他們不懂得,走的太快,便忽略了路邊風景,要得太多,便失去了寶貴的心情。

珍惜身邊的幸福,因為,它也總會離你而去.不要等幸福的雲朵飄過頭頂,才後悔當初沒有珍惜.幸福其實很簡單,看著升起的太陽投向人間的光明,我們是幸福的,聽著小鳥的歌唱在心中蕩起的迴響,我們是幸福的,聞著花草的清香,我們是幸福的,感受著親人的愛,我們是幸福的。幸福就是這麼簡單,無須那麼抽象的理解,我們也可以輕鬆地感覺到幸福的存在.笑對生命中的每一天,我和幸福有個約會。

五年級幸福作文 篇7

“小姐,起床了!”現在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學了是不是啊?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“囉哩叭唆起床經”,真是討厭啊!我在心裡這樣嘀咕著。抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指著“6”,什麼?才6點?有沒有搞錯?這麼早就要用她的“囉唆”功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不開車帶你了,自己走路去上學!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心裡的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時候,我真受不了媽媽的嘮叨…。

到了學校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學們一窩蜂的衝出教室,老師卻在這時把我叫住:“同學,這次的作業做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分數可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續念著:“作業做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我鬆了一口氣,呼!終於沒了;我正在心裡慶幸著時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

為什麼大人總是這麼囉唆?這麼嘮叨?

這天,我終於知道答案了…

回到家,只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發上,不停的咳嗽…,“還沒吃飯吧?我去煮碗麵給你吃…”“最近天氣變冷了,有沒有多加件衣服啊?外套要帶厚一點的…”聽了媽媽的話,我淚水就像潰堤一般,忍不住從臉頰上滑落下來…

原來,嘮叨,是一種關心,是一種幸福,是一種愛!