關於四年級冬天的作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級冬天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級冬天的作文 篇1

寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。

一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房簷下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅豔豔的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裡，同學們越發精神了。

太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園裡頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲迴盪在整個校園。

啊，竟就是如此的美麗！我愛！

四年級冬天的作文 篇2

冬天來臨了！

冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

我縮了縮頭，朝著窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節裡，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個指揮家，指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多麼自豪的事。

過了一會兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這麼說著，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！

後來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。

窗外的風景真好！窗外永遠充滿著新奇。

四年級冬天的作文 篇3

很多人喜歡春天萬紫千紅的美景，但是我覺得冬天毫不遜色！

那一次我即將參加吉他過級考試，訓練的曲目是《童年》。為了確保考試能順利過關，在老師的`指導下，我不惜犧牲週六日的休息時間，加緊彈奏練習。

那是一個陰天的下午，煙霧瀰漫，有點冷。我一個人靜靜地來到琴房，稍作休息後，就翻開嶄新的樂譜，開始練習了起來。可是不知怎的，我總感覺手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚，幾秒鐘才能彈出一個沙啞軟弱的音符，琴房裡傳出的就是我那斷斷續續的聲音。“我今天是怎麼啦？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質不行？”我百思不得其解。

在琴房裡又折騰了半個多小時，我的手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心，便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風中的馬路四周，一片灰濛濛的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個不起眼的拐角處，卻出現了充滿生機的一幕：在料峭的寒風中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著幾朵傲人的鮮花，是那麼的與眾不同！“難道是春天來了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生讚歎之情！

望著眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環境下生存發展，沒有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的讚歌！”頓時，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調好節奏，找準音符，開始練習了起來……

經歷了一次次心理的調整，戰勝了一次次手指的疼痛，終於，在考試那一天，面對著一百多人的場合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個個美妙的音符從我的琴絃間流過，一陣陣熱烈的掌聲不絕於耳，我知道，那時刻我成功了。

走過心靈的冬天，你會知道，春天其實不遠了！

四年級冬天的作文 篇4

秋風掃落葉，嚴冬飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬天來了！

進入隆冬的大地，金色的山林一夜之間消瘦了，露出了一條條那彎曲的筋骨。

隆冬，北風凜冽，鉛灰色的雲塊在天空中賓士，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。太陽也似乎怕冷起來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來。山頂山腰山腳都是雪，整個大地完全是白雪的世界。山上的樹葉早已落光，唯有一棵棵青翠的松樹挺立在白雪之中，好像一個個身著綠色軍裝，不怕風吹雪打守衛森嚴的戰士。

隆冬早上起來，冬霧瀰漫，霧散之後，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著霜，宛如一株株白玉琢成的樹；灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界中。

我愛冬天！我愛漠河的冬天！

四年級冬天的作文 篇5

我邁過了鳥語花香的春季，跨過了赤日炎炎的夏天，度過了果實累累的秋天，又到了我向往已久的冬天。

在冬天的某一天早上，我從床上爬起來，望見窗外鋪上了一張白白的地毯。“下雪了！下雪了！”我高興地叫了起來。我急切地衝到門前，一朵雪花飄落到我的手裡，眨眼間變成一灘水，真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳，在向人們微笑！花草樹木怎麼不見了？哦！原來它們裝點了春夏秋三季，現在雪花接班了，所以花草樹木休息了。我和小夥伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個雪球，把小雪球擱到大雪球上面，然後找來樹枝泥土等材料。很快，雪人就做出來了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語！

聖誕節過去了，新年快到了。街道處處張燈結綵，有的花燈上畫著《三國演義》《水滸傳》裡的人物，有的寫著古代詩人的詩句。新年，孩子們買來煙花炮竹燃放了起來，天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來觀賞。新年還有猜謎語的節目呢，整個村子的小朋友都被引到公園裡猜謎語了。新年無論走到哪裡，都能感覺到新年的氣氛。

冬天是我最喜歡的季節。冬天過去了，我時時刻刻都盼望冬天再回來；冬天來了，我就希望冬天永遠都不走。

四年級冬天的作文 篇6

從前，我和爸爸去白鷺洲散步時，總能看見許多大哥哥踩著滑板從我的身邊飛快地閃過。那時，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個想法告訴了爸爸，沒想到爸爸聽後，點頭答應了。

於是，在一個聖誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的床邊。第二天一大早，我一起床就發現了擺在我床邊的滑板。我高興極了，連忙跑去問爸爸：“爸爸，是你買給我的，對不對？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地搖晃起來。我沒站穩，一個倒栽蔥，從滑板上摔了下來，直接摔得我眼冒金星，半天沒緩過來。

我的膝蓋被擦傷了，雖然沒流血，可是很痛，於是我大哭了起來。我的哭聲引來了爸爸，我對爸爸說：“這個滑板怎麼這麼不好滑，我怎麼站都站不上去。”爸爸指著滑板笑著對我說：“這個滑板是兩個輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區裡太小，走，我帶你去世紀廣場練。”

接著，我和爸爸便來到了世紀廣場。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接著右腳在地上用力蹬兩下，然後將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示範，接著我就開始扶著爸爸的手慢慢練，再後來我開始自己獨自練。經過我不斷的努力，我終於學會了"起步"這個基本功。

可是接下來就更難了。要讓滑板自己在地上滑動起來，就必須把雙腳扭動起來，可是我一扭動雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結果都是以失敗告終。

我有點灰心喪氣了，爸爸對我說：“你看梅花，在這麼冷的冬天還傲然地開放，它不像其他花那樣只在春天開，它不懼寒冷，多麼的有骨氣，你應該向它學習。”我聽了，又重拾信心，站起身來繼續練習。

刺骨的寒風呼呼地吹著，可仍阻擋不了我要學好滑板的決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終於學會了滑滑板。“耶，太棒了。”我高興地大叫起來，滑著滑板在廣場上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑著。

在不遠處的一棵大樹上，有一朵梅花，在刺骨的寒風中，傲然開放，它似乎望著我微笑。

四年級冬天的作文 篇7

冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。

春天多麼美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。

人生，不可能一望為綠，總有那點點汙跡環繞在我們心間。但在汙跡之中，你又品嚐到了努力的快樂。冬日便是如此，一撥又一撥的大雪，一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的，但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖，像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時，方能盡享成功之樂。這時，我們便記住了冬天的每一分寒冷，也能珍惜品味這寒冷的意義。

人生，有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天，總是那般嫵媚，那般清秀脫俗，給人以詩情畫意。永遠也忘不掉，這是努力的結果，這是成功！是心靈上，也是真實世界中的成功！，

記住寒冷，珍惜寒冷，你才能在下一關中出汙泥而不染，才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。

你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你，不是虛幻的，不是想象的，更不是美夢！只要記住艱苦與努力，再加把勁，再努力，就是真實。冬天，你感到世界這麼冰冷，你就記住了它，待享受完愉悅之後，快樂便成為了你的第一動力，你會更上一層樓！

請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！

四年級冬天的作文 篇8

秋姑姑已經慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。

雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時候：寒冷。

動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把採集來的松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最後一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

我們接下來拜訪別的小動物吧!

螞蟻在夏天已經開始尋找食物了。現在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能幹——大家一塊兒做了一個火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閒自在!可到了秋天就蹦躂不了幾天了，冬天一來只見一個個空殼，螞蚱往常悠閒的身影就這樣消失了，不知去向。

刺蝟呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。

同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧：學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

四年級冬天的作文 篇9

冬天來了。冬天，踏著柔軟而又潔白的雪花，輕輕的踏雪而來。

冬天，好像一個天使，渾身雪白，一個非常愛乾淨的天使。她掌控著冬天，以及冬天的美好溫暖。

也許，冬天並不美好，因為總令人發顫。也許，冬天又很美好，因為會下雪。

看！山上的矮鬆越發的青黑，樹上頂著一堆兒白花，山尖全白了，給藍天鑲上一條銀邊。山坡上，有些地方雪厚些，有些地方還漏出了草色。這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上了一件有水紋的花衣。看著看著，花衣好像讓風兒吹動，讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪。

早晨起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像潔白的秋菊；那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人流連忘返、撲朔迷離，猶如進了童話世界中一般。

鬧鐘聲響了，把人們從夢中驚醒過來。看看溫暖的被窩，又望了望窗外的寒風，真不情願。披掛大衣，腳踩雪地，一絲絲的寒氣吸入口中，刺骨的寒風吹過來，讓人情不自禁地打了個寒顫。純潔的雪花隨風飄蕩，紛紛落在衣服上、地上、牆上……大樹鍍上了潔白的新衣服，牆上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上，彷彿不想讓大地媽媽受寒，送了大地媽媽一條無汙染的棉被。沉重又而髒的書包上已經煥然一新，比剛買的還要純潔美麗。

冬天，美好的冬天，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩斌班的彩虹，一幅壯麗祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這白玉似的冬天，沒有浪費這金子似的光陰。

四年級冬天的作文 篇10

寒冷的冬天，大雪紛飛，一朵朵小雪花從天空飄落下來，飄到地上，屋頂上，河裡……

雪停了，大地鋪上了一條厚厚的白被子，屋頂戴了一頂白白的大帽子，河裡結了一層厚厚的冰。這時，一個個穿得像球的小孩子，跑出來玩了。各個臉紅得像霞，手凍得發白，可是卻阻擋不了他們的童心。遠遠望去，真像彩虹融化了，灑在白白的天空裡。

雪姑娘怕孩子們玩得不盡興，一揮白袖，幾朵雪花又飄下來，調皮的小孩把嘴張得大大的，幾朵雪花飄進她們的嘴裡，冰冰的，涼涼的，頓時直沁肺腑。這就是天然的冰淇淋。

“清晨，登樓遠望，山林屋宇，一白無際，頓為銀世界，真是奇觀也。”是啊，雪姑娘把世界變成了白色，純潔無瑕，多神奇呀！

你聽，此時風在與雪花談話呢！風說：“我聽說天氣變暖了，你要走了。”雪姑娘說：“是呀，春姑娘來了，我們已經在收拾了。”風：呼——

不遠處，梅花看著它倆，又看了看自己粉紅色的花瓣，它抖了抖身上的雪，展示著最後的美麗。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而對這樣銀裝素裹的世界，我心裡不由升起幾分愉悅，於是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。