【推薦】再見四年級作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的再見四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見四年級作文 篇1

“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天，都離開學上課又進了一天。到今天已經19號了，我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲：“再見了!”

雖有些留戀，但並不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》，它讓我瞭解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生，並使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》，清楚的看見了祥子這個車伕三起三落，最終仍然受窮的過程，祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子裡。在英語方面，我將前面學過的內容又溫習了一遍，也背會了一些必要的單詞。除此之外，我也用新買的電腦發了將近20篇文章，使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。

面對即將到來的六年級下學期，這最緊張的時刻，我必須得更加積極的做好準備，迎接小學升初中的考試。

“再見了，寒假。”這將是個結束，也將是個新的開始。它預示著我要做最後的奮鬥，做最後的衝刺。

再見四年級作文 篇2

幾十天前，充滿芳香的寒假向我們走來，我們躍躍欲試，擁抱了寒假，也度過了這美好的寒假。可是，現在，寒假正在一步步離我們遠去。曾經被我們眾人所愛的寒假，它走了，與我們散了……

——題記

在這個寒假度過的每一天，我都覺得很充實很快樂。在寒假裡，整天我都會幹很多很多事情。下面，我就給大家介紹介紹吧！

玩耍

寒假裡，每一天我都要抽2個小時玩耍，玩小兵啊，玩狙擊槍啊，所有的玩具都成為了我的夥伴。

有時候，我也會與其他的小朋友們玩，放炮啊、捉迷藏啊、摸頭髮啊，我們每次都玩得滿頭大汗，當然也都不亦樂乎了！

部落格

寒假裡不能不照看我的部落格啊！如果不照看部落格花園，我的花草就會乾涸了。寒假裡我基本上每天一篇博文，只不過有時候一些事情佔據了我寫博文的時間。當然，我不能光寫博，我還要看博呢！部落格是交流的平臺嘛！告訴大家，在寒假裡，我還交了很多部落格裡的新朋友呢！

學習

寒假裡也不能玩過頭了，學習還是最主要的事情。現在老師佈置的作業我都順利完成了，而且，我還把語數英的課本預習了一遍。課外閱讀，我的最愛，每天至少半小時必不可少，這一項大部分都是在床上完成的，因為被窩裡好暖和嘛！嘻嘻。《舒克貝塔系列》、《戚繼光》、《極度幻覺》、《三國演義》、《武則天》、《逝者如渡渡》、《瘋狂背古詩》、《三字經》，都是這些朋友每天伴我進入甜美的夢鄉。

健身

寒假裡總不能把我這一副好身子骨在家亮著吧！我每天都堅持到體育場跑步，每個星期也會兩次去小公園打乒乓球。因為跳遠是我的弱項，所以寒假裡我增強了我的跳遠實力。寒假裡這樣一來——健身，我的體育就更好了！

鄉村收穫

在寒假，我還去了鄉村體驗鄉村生活。我們嘗試了澆地，喂牛，餵羊，還看到了很多城市裡看不到的動物。比如說，又肥又重的豬，全身潔白的羊，長著一對鋒利的角的牛，同時也收穫了快樂。

寒假生活體驗

寒假裡，我還學會了體驗生活。我學會了炸香腸、炒雞蛋、煎蔥花雞蛋餅、炒青菜、炒饃等生活技能，學會了這些都為我以後的獨立生活打下了很深的基礎。

這就是我五彩繽紛的寒假！大家的寒假過得怎麼樣呢？

再見四年級作文 篇3

四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終於盼來了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。

苦，苦在作業、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說，是最苦的。是一種罪。

甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動會時，我們每個人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對當時的我來說是無聊的。對現在、以後的我來說，是價值連城的，買不到的。將來，可能對我來說是最珍貴的禮物。

四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學會了堅強，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的'學生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！

再見，四年級！我會記住這美好的時光的！

再見四年級作文 篇4

今天是四年級的最後一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開開興興的浪了。

下午，最後一門考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的把書往書包裡塞，爭先恐後地跑到我們自己的教室——四（2）班。

教室裡熱血沸騰，討論著數學試卷最後一題，有的人說的答案是10、有的說答案是6，有的說是15……我覺得答案是20。於是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室，把準備到教室裡佈置作業的老師嚇了一大跳呢！

當老師說答案是20時，我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的嘆氣，像一隻只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了，果然，只有少數人做對了。老師還說這題有6分，做錯了就進不了前5了。

老師走進了教室，教室裡立刻鴉雀無聲，等看見老師手裡捧著那一大疊暑假作業本，有些人還誇張地叫了一聲：“我的天吶！那麼多作業。”老師打趣說：“難道這些作業都給你做嗎？”

放學了，我到了家，就想開啟好久沒碰過的電腦玩玩遊戲。趁著考試成績還沒出，這幾天好好放鬆一下。

暑假即將來臨，我得儘快把作業完成，這樣有時間去玩。

再見四年級作文 篇5

放學回家，我在陽臺上看見了你們——一朵朵耷（dā）拉著腦袋、失去了往日神氣的水仙花，那還是從前的你們嗎？

半個月前，你們如同一群亭亭玉立的天使，不是還迎著傍晚徐徐的微風，舞動著雪白的紗裙嗎？你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊（ruǐ）嗎？你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田，讓我的夢變得香香的、甜甜的嗎……

我知道，你們的生命是短暫的，但你們從沒氣餒（něi）過；我知道，你們曾同風霜抗爭過，你們曾同寒冷搏鬥過，你們汲（jí）取的是一點點水，卻奉獻出沁人心脾的清香。然後，你們保持著微笑——一朵接著一朵枯萎了……

僅剩一朵了，那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃，我知道，你也會像你的同伴一樣悄悄地枯萎，看著你在寒風中顫抖的樣子，我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅持著，儘管知道自己即將離去，你卻一定要把最後的芳香留下，無私地獻給我們，直到生命的最後一秒。

再見了，水仙花！我開啟窗，撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽的照耀下，你們漸漸遠去，投入了大自然的懷抱……

再見四年級作文 篇6

再見了，老師

六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！

第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很凶，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣凶。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，並列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。

下課，我一個人坐在位置上，心裡十分自卑，同學們都去電腦教室後，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。