[必備]六年級年的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

可以說在每個人心中都有一個囚禁的自己，你可能在無意中囚禁了你自己的某一面，那往往是你最真實的一面，最不可缺少的一面，可你卻無法察覺。在世界中，有一種擁有著看穿一切能力的人，他們並不是妖魔鬼怪僅僅只是最純潔最可愛最開朗的孩子，他們的心裡僅僅是一片天堂，絲毫不存在囚牢，所以他們永遠不會迷茫，只會用微笑迎接一切，他們永遠就像太陽帶給所有人溫度。

我，很遺憾，兒時的我是那太陽，可不知我做了什麼，上帝要這麼懲罰我。自我第一次迷茫後，我就再也看不到我的內心了，每次想要看到我的內心，把我的手放在胸口，它都會狠狠的只留給我那冰冷的跳動聲。但今天我心靈受了重挫，在我再次感受它時它終於向我敞開了大門，這是九年後它第一次向我敞開，但裡面已和我我以前的天堂不一樣了，現在裡面的天灰灰的，草暗暗的，水渾渾的，那再也不是我的天堂了，在那中央還有一個金閃閃的籠子，裡面關的不是別人是最初善良的自己，當我發現想挽回時，無論怎麼拽都拽不開那金籠的`門，裡面的我流著眼淚無力地倒在地上，但嘴角依然有抹不掉笑容。我看著那個我靜靜地流下了眼淚，說道：“唉！你醒醒，你聽著我會做給你看，做一個最初的我愛笑的我給人帶來歡樂的我，你等著我會救你出去。”語畢，籠裡的人站了起來對我一笑，說道：“我等著你。”

再一睜開眼，我回到了現實，我正躺在病床上旁邊的人都流著眼淚，看到我醒了父母都興奮到尖叫，醫生說道：“能醒來真是個奇蹟啊！”緩過神來我隱約想起我好像跳樓了，想著我不禁撫了一下胸膛，心想道：“是你麼，另一個我，放心我沒被黑暗濁噬你等著我。”

一束陽光照在我身上我好像昇華了，一個有溫度的微笑重現世間。

六年級:葛婉婷

點評：縱觀全文，深沉的語言和頗為深刻的思想讓人聯想到每個人都會經歷的思想的蛻變期。尤其是對於一個六年級的孩子來說，這樣的思考和對於自己的一種反省實屬難能可貴。

其實一個人的成長似乎就是不斷思考不斷反思的過程，每個人都會遇到迷茫遇到無可奈何，但是最終，這一切都會有屬於自己的歸宿，正如作者最終那樣，“一束陽光照在我身上我好像昇華了，一個有溫度的微笑重現世間。”這便是成長和反思的意義!

六年級年的作文 篇2

一些傢俱相聚在一家的客廳裡，漂亮的吸頂燈吊在天棚上，地面平整的鋪著高階地毯，窗前擺放著木質辦公桌和一把軟軟的轉椅，立在牆角美麗的落地臺燈散發出溫和而暗黃的`光亮。

它們默默的呆在屬於自己的地方，各自想著心事，誰都不想說第一句話，但誰都想和大家進行交流，可見它們都有著幾分的矜持。

後來，不知誰忍不住了，終於打破了這死一般的寂靜。“哎！我們的主人是一位作家，童話寫得還不錯呢！”這是開場詞。

這句話，彷彿往油鍋裡撒了一把鹽，夜晚不再安靜了。

“對，對，我也聽主人的朋友說過。唉，不過，要是我們也能讀到他的童話，那就好了。”

“那麼，那麼吸頂燈，您給大家讀讀吧！我來翻頁。”

於是，每天晚上，這幾個傢俱就聚在一起談天說地、聽童話故事，雖然誰也分不清是誰說的，不過大家都很興奮。

日子一天天過去了，每個人都很快樂，如果不是那天，它們也許永遠會這樣愜意地生活下去。可好景不長，主人把房子賣給了另外一個人，除了那盞落地臺燈，所有東西都被新主人淘汰了。

新椅子、新桌子、新吊燈、新地毯……晚上，工作一天的新主人，看到這一切臉上總是喜氣洋洋的，而只有那落地臺燈在想：“如果以往的這個時候，我們已經開始聽故事了……我想它們了。”

是啊，有些東西，只有失去後才發覺到它的寶貴、才知道它值得珍惜，比如友誼。

這時，房子裡所有的東西、所有的人都在笑，只有一個人在哭……

六年級年的作文 篇3

我們的校園像個大花園，一年四季都風景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！

春天，校園裡百花盛開，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，遠遠望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的'枝條。呈現出勃勃生機，一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。

夏天，花園裡的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做遊戲，一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。

秋天，花園裡那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。

冬天，北風呼呼地颳著，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風笑得那麼燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。

六年級年的作文 篇4

得知要到義大利領事館採訪，我可興奮啦！爸爸媽媽說，他們這輩子還沒進過領事館呢，更別說像我現在這麼小的時候了。

那天，我們在老師的帶領下，來到了義大利領事館。接待我們的領事是一位女士，她首先用熟練的中文向我們問候：“下午好，歡迎你們的到來！”然後，她就為我們介紹起了義大利的風情人土，還有美食，讓我們對義大利這個神祕的國家有了一個初步的瞭解。

接下來，就是提問環節了。小夥伴們都爭先恐後地舉手，希望早點被領事邀請。我也踴躍地一次又一次的'舉起手，不一會兒，就輪到了我。我有些興奮，終於可以和領事面對面交流了；我又有些緊張，怕忘記事先準備好的題目。我深吸了一大口氣，鎮定自若地走到領事面前，開始了採訪提問：“領事女士，您好！我想向您提一個問題——在中國，小朋友們要上很多班和興趣班，那義大利的同學們是不是也要上很多這樣的課呢？”聽明白我的提問後，領事面帶微笑地告訴我：“是的，一樣的。比如我小時候就有數學課、游泳課等等，我現在游泳就很棒哦。”看到領事笑眯眯的，我也不再那麼緊張了，大聲響亮地說到：“謝謝您的回答！”

我們不僅向領事提出了許多有關義大利的問題，還每人贈送給她一件自己製作的小禮物。輪到我時，我拿出了一個金魚燈籠，自信地解釋道：“在中國，這代表著年年有餘（魚）的意思，現在，我就把它贈送給您!”領事接過禮物，仔細端詳後，欣喜地對我說：“謝謝你，我一定會把它帶回義大利的。”我聽了，心裡別提有多自豪了！

採訪活動結束前，領事還熱情地和我們合影，並贈送了一本義大利的書籍。我們和她道別後，才依依不捨地離開了領事館。

這次活動真讓我難忘啊！我第一次進入外國領事館採訪，鍛鍊了自己的膽量，讓我更加有自信了。還有，我真想快點去義大利看一看呀。