【實用】六年級下冊第一作文合集10篇

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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級下冊第一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級下冊第一作文篇1

人的一生中會經歷許多的第一次，如第一次坐飛機，第一次上網，第一次游泳……而我記憶最深的卻是第一次喝中藥。

有一次，我因為晚上睡覺時沒蓋好被子感冒了。媽媽到醫院開了中藥熬給我喝。我聽說過中藥很苦，我真不想喝。媽媽熬好藥後，倒了一杯子讓我喝。我看到那深褐色的藥汁，心裡直打退堂鼓。無論媽媽怎麼說，我就是不喝。後來在爸爸的軟磨硬逼之下，我才很不情願地喝了一小口。哇——真苦啊！我趕快跑到廚房喝了一大口涼開水。中藥還沒喝到一半，一大杯涼開水就被喝光了。媽媽對我說：“喝中藥，需要堅持和毅力，不要怕吃苦。”我聽了，在媽媽的注視下我忍著喝，足足用了10分鐘，一杯中藥才終於被我喝完了。我如釋重負地放下杯子，又去喝了一大杯涼開水。媽媽見了，不停地誇我地“真棒”。我嘴裡雖然還有些苦，但心裡卻甜滋滋的。

我想，人的一生中許多事不就像喝中藥嗎？當遇到困難時不放棄，想辦法戰勝它，就能體驗到苦盡甘來的勝利的滋味。

六年級下冊第一作文篇2

我以前看過一篇文章叫《梅花魂》，書中那梅的品格深深的打動了我。耳聽為虛，眼見為實。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。

我漫步在一片雪白的天地，望見了一片火紅，似一個在緞上刺著的火花。走近了，一股似有若無的香便在鼻腔中瀰漫開來。我循著香氣走進了梅林。來到一棵梅樹下，我仰頭望著梅，心中騰昇一股憐愛。梅林裡靜悄悄的，除了我沙沙的腳步聲，幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑，在心中問它：“梅呀，你為何不在萬紫千紅的春天展現自我；為何不在綠樹成陰的夏天怒放；為何不在涼風習習的秋天笑開顏。可你卻要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢？”

雪越下越大，半晌後，整個大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕，一些雪塊從天而降。我仰起頭，發現梅快要舞了，我屏息疑視，害怕錯過了某個精彩的瞬間。起先，梅只是把身上的雪花甩盡，接著便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳躍著。一陣北風在此時吼叫著衝來。可梅不但沒停止舞步，反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面，其餘的梅花像運動員接到了指令也紛紛不降。頓時，紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美，是生機勃勃的美，是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭，隨後就落了，我接住了她。放在鼻下，那香氣還在。

我第一次賞梅讓我懂得不少，也知道為什麼人們要讚頌她；為什麼歲寒三友裡有她；為什麼花中四君子裡有她；為什麼課本里也有她。

六年級下冊第一作文篇3

今天，我和小夥伴們去菜市場買菜。

一進菜市場大門，那裡人山人海，可熱鬧了！這裡有許許多多的攤位，有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、捲心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。

開始買菜了，我一問，價錢都很貴，我就和賣菜的爺爺討價還價說：“老爺爺能便宜點嗎？”老爺爺說：“不行，這就是最便宜的了。”

我選了幾樣菜，讓老爺爺幫我裝起來。我和小夥伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場。

在回來的路上，我體會到了媽媽一天天上班非常勞累，我要用最好的成績報答媽媽。

六年級下冊第一作文篇4

早上，我閒著無聊，就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹著我的臉，把我的臉蛋兒吹的紅紅的，像一個又圓又紅的大蘋果。

我佔據了一個有利的地形，擺好攤位，把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說：“家瑜，你先試試看！”我點了點頭，但只像木頭人一樣站在那裡。菜市場上叫賣的人有很多，但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過，卻從未看我一眼，我有些焦急。最後，我終於敢小聲地叫賣起來。

突然，一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來，指著我的青菜，面帶笑容說：“這菜怎麼賣呀？“”一元一斤。“”好，給我稱兩斤。"

我學著奶奶以前稱菜的樣子，像模像樣地擺弄著秤砣。“給，一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我，拿起菜，轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說：“奶奶，那位老奶奶沒等我找錢，我們白白賺了3元！“奶奶不但不高興，還狠狠地批評了我：“家瑜，做生意最重要的是誠信。快，趁那位老奶奶還沒走遠，趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意，但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝，笑著摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了：誠信最重要！

六年級下冊第一作文篇5

小朋友：描述“第一次……”的文章，我們已經寫過多次了，大朋友，你能告訴我們應該從那些方面來入手寫好這次作文嗎？

武老師：在具體寫作的過程中，要把第一次經過的事情敘述完整。因為是第一次，自己一定會有很多新想法，一定要把自己的新想法寫出來寫具體。要把事情經過寫具體。特別是生活中那些富有情趣的細節，一定要細緻地描寫。力求寫出生活的情趣來，寫出新穎的情景來。寫自己第一次的新發現，可以用順敘的方法，也可以用倒敘的方法。在文章的結尾，要注意寫出事情的意義來，力求使文章具有一個新穎的主題。從而達到立意的創新。

小朋友：寫難忘的第一次的事，不寫自己做的，寫聽到的看到的，可以嗎？

武老師：有些事雖然不是自己親身經歷，而是別人做的，但是你第一次親眼看到了或者第一次親耳聽到了，這樣的事也可以寫下來。要把這樣的事寫真實，你一定要仔細觀察，或通過詢問來了解詳情，如果只是一般地看看、無心地聽聽，寫出來的文章往往是乾巴巴的表面現象。如果我們把一些好的文章拿來好好地看一看，想一想，就不難發現，文章裡所寫的事都是實實在在的，是經過自己認真思考的。這樣的文章不但真實可信，而且富有積極意義。

小朋友：在我的生活中有各種各樣的“第一次”，那麼，寫哪一種情況的“第一次”呢？

武老師：人的一生中，難忘的“第一次”的現象太多了，尤其是小學生難忘的“第一次”的情況就更多，而且，這個“第一次”與那個“第一次”間隔時間也不會很久，甚至就在最近發生，對於“我”也不例外。在這些小學生的生活中，每天都在學做某些事情，每天都可見到一些新鮮的事，這就形成了“第一次”。既然是“第一次”做，當然就不一定能做好，就有可能失敗，就會遇到挫折，當然也有做成功的。既然是“第一次”遇到，當然就有一種新鮮的感受，就有一種害怕、擔心或好奇的感受。想一想，你的“第一次”什麼事兒最難忘？就寫那個“第一次”。

小朋友：我想寫“我”第一次說謊，因為是第一次，所以說謊不自然，以致露出馬腳，還有表情不自然，說話吞吞吐吐的。把這些記敘清楚了，就符合“第一次”’的要求了。

小朋友：我想寫“我”第一次遲到，如“我”從未遲到過，可是有一次，因為某種原因，“我”第一次遲到了，“我”戰戰兢兢地來到教室門口，小聲地喊著“報告”，低著頭，等待老師的發話，重點寫第一次遇到的心理和“我”在教室門口喊報告的前後經過情景。

小朋友：我想寫“我”第一次喝咖啡的情景，那顏色濃濃的紫紫的，那味道甜甜的苦苦的，可是價錢又那麼貴，“我”太不想喝了。

小朋友：我想寫“我”第一次坐汽車，第一次溜冰，第一次下棋等等。

小朋友：我對語文數學課可能不太感興趣，但是我對手工課卻情有獨鍾。因為在手工課上，學做拉花，學做雕刻，學做……

武老師：應該寫你最感興趣的難忘的“第一次”。在家庭裡，如果你的奶奶對繡花很有研究，你不仿學學繡花；如果你的媽媽對打毛線衣很有特長，你不妨跟媽媽學習打毛線衣；如果你的爸爸對做菜很有一手，你不妨跟爸爸學一手燒菜的絕活……你一旦學會了，你的寫作也就有材料了。

小朋友：寫《難忘的“第一次”》，有哪些選材的小竅門呢？

武老師：寫《難忘的“第一次”》的一件事，一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實的、親身經歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料，這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的……這樣才能充分表達中心，才能寫出真情實感，才能打動讀者。對於與文章中心密切相關的部分要作為重點詳細地寫，對於那些只起襯托作用的情節要簡略地寫，甚至一筆帶過；凡是和中心沒有關係的材料，即使非常熟悉、有趣，也絕對不能寫，這樣，才能有利於表達中心思想。

小朋友：我已經準備開始寫作文了，重點寫什麼還沒有想好，武老師，你能告訴我嗎？

武老師：寫作難忘的“第一次”的事情時，既要寫清第一次所做、所見、所說、所想的經過，又要突出其中的主要內容、重點情節，要能看出“第一次”與第二次的不同點，展示出作文的新鮮內容。比如你要寫第一次家庭勞動，你就應該詳細地寫出第一次的感覺或體驗來。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動。有的同學經常參加家務勞動，有人蔘加家務勞動比較少。參加家務勞動多也好，少也罷，寫“第一次”。我們應當從許多家務勞動中挑選出“一次”來寫。挑選什麼樣的呢？應當挑選自己最熟悉的、最感興趣的、感受最深的來寫。因為最熟悉，你對勞動的過程瞭解得最清楚，才有的可寫，寫起來才得心應手。因為最感興趣，寫起來才津津有味，才能寫出勞動的情趣。因為感受最深，寫的時候，才會把感受、體會融注其中，寫出的文章才會有感染力。

六年級下冊第一作文篇6

在我的成長過程中，經歷過許許多多的“第一次”，其中令我印象最深刻的“第一次”是——煎荷包蛋。

我喜歡吃荷包蛋，媽媽常做給我吃，我從小耳濡目睹，覺得soeasy！有一次，我就向媽媽說我來做。媽媽卻說：“你現在還小，等你長大後再做也不遲啊！”“我現在就會，不用等長大！不信，我現在做給您看！”我說。媽媽有點擔心，但看到我這麼倔犟，媽媽只好答應了，但她還是站在一旁看著我。

於是，我模仿媽媽平時的做法——先把平底鍋加熱，然後倒上油於鍋中；把雞蛋打在碗裡，用湯勺攪拌好，倒入平底鍋；那蛋像個淘氣的孩子，忽然從鍋中噴出一點油燙到我的手，嚇得我直退後。幸好媽媽急忙上前把火調小，把雞蛋翻了過來，雞蛋才沒被燒焦。我為剛才我的大言不慚而感到羞愧萬分。這時，媽媽走過來牽著我的手，焦急地問：“彤，你的手沒事吧？”“媽媽，沒事沒事！”我走過去看，原來雞蛋也差不多煎好了。放入一點我們潮汕獨特的調味——魚露，香噴噴的雞蛋煎好啦！

日月如梭，雖然這件事已過去很久了，但它依然在我的腦海裡揮之不去，難以忘懷。因為這件事讓我懂得一些事情看似簡單、容易，做起來卻還是有一定難度的。但如果你敢於嘗試，成功一定屬於你！

六年級下冊第一作文篇7

我們的生活中有很多第一次，就像一個個深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個腳印是那次坐地鐵的經歷。當時，我只有十歲，剛上五年級。

那年暑假，我爸他們單位舉行了一個到北京旅遊的活動，地點可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國的首都啊！太好了，我可以去首都爬長城，遊故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天，父親考慮我們沒坐過地鐵，於是就帶我們去坐地鐵。

到了地鐵站一看，哇！好大好漂亮的房子，說大廳，有點俗，因為它樣子像鳥不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進去買好票後，我們就去等車了。這時轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關了”，妹妹和與我們一起來的一個同學先跑上了車，我趕緊拉著父親緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關上了，我一看，母親和其他人都沒有上來，就來了我父親和我們三個小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把父親拉上，就我們三個小孩坐地鐵，偌大的北京，我們該在哪一站下車，還是一直在呆在車上？父親、母親又該是如何著急地尋找我們？看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個同學的表情，後果可想而知了，要不是父親極力的安慰，那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車，可我的腿還一直在不聽話的發抖，而那個同學在他父親、母親趕過來之前可一直是掉著眼淚的。

那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現在想起來彷彿就象是昨天發生的一樣，哎，我們以後做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點就找不到父親、母親回不來了。

這就是我那個最深的腳印。

六年級下冊第一作文篇8

今年我才10歲，媽媽常對我說：“鼕鼕，你現在已經長大了，應該學著幫大人做點事，自己要學會獨自生活。”我自己心裡想，媽媽說得對，我一定會把媽媽說的話牢牢記在心裡。但我又能做些什麼呢？

星期一中午，我放學回來，爸爸和媽媽都還沒到家裡，我想了想，爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米，倒進盆裡開起了水龍頭，把米洗乾淨，並給鍋裡倒上水。我引了火，然後坐在板凳上，望著燃燒的火苗。水燒開了，我把米倒進了鍋裡，蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘，我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了，過了一會兒鍋裡散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜，還有爸爸喜歡吃的土豆絲。

一會兒，爸爸和媽媽回來了，一進門就聞到了香味，看了看。爸爸說：“有我愛吃的'土豆絲。”媽媽說：“有我愛吃的白菜。”我說：‘爸爸、媽媽吃飯。”然後，我們就吃起了飯。

今天，我真開心。

六年級下冊第一作文篇9

任何事都會有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個第一次讓我明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”的含義。

“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿著一張清單自言自語，“東西一樣不少，開工了！”為了給心愛的小兔子編一個籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長鋼絲，優點為不易破裂。”我心裡默唸著這句話，幹起活來。

這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動它！在我看來，這鋼絲就是一頭倔強的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時也有一絲無奈：沒想到第一次編籠子就這麼難，有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲！我甚至認為是鋼絲在欺負我第一次編籠子！我越想不出來越氣憤，越氣憤越想不出來。我運了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶著怒火向鋼絲髮動最後一次進攻，但鋼絲仍然沒有投降，我徹底沒力氣了，對第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱，汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細一想：第一次編籠子就這麼難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會有後面的成功？

半小時後，我帶著對第一次就成功的渴望再戰鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常說的：“任何事第一次做都要交些學費的”，抱著這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的後果就是得到一個凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在牆角，用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會閃你一下，把你摔到牆上……這樣做雖然達到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個字：疼！但為了第一次的成功，也值了！

在我奮力戰鬥的時候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費吹灰之力地改造它的外形，其實第一次編籠子也不太難，只是我沒用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點時，我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網狀。哈哈，太輕鬆了！

但鋼絲“人多勢眾”，我幹累時爸爸主動接過對付鋼絲的接力棒。終於，籠子做好了，第一次編籠子的任務圓滿完成！我把小兔子放了進去，它到現在還老老實實地呆在裡面。對於第一次編的籠子就這麼牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”

如果說成功是門，那汗水就是鑰匙；如果說成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。

把握住每一個第一次吧！

六年級下冊第一作文篇10

在生活中，有許多的的第一次。有第一次騎單車，第一次獲獎，第一次洗碗等。這麼多的第一次，都變成了一顆顆亮閃閃的寶石，而最亮的一顆寶石也是我最難忘的第一次。

我難忘的第一次是煮飯。

記得在我四年級的時候，我想學煮飯，然後對媽媽說：“媽媽，我想學煮飯，可以嗎。”

“不行，你還小，大了點再學。”媽媽說道。我纏著媽媽不放，最後，媽媽終於肯教我怎樣煮飯。

晚上，我拿電飯煲的鍋，洗乾淨，放了幾杯米進去首先將米洗三次或四次，這樣才會乾淨。剛好，姑姑打了個電話來，媽媽跑去接電話，我又不知道米要放多少水我自作主張放了很多水飯煮好後。我很興奮，我想我一定做得很好的。

誰知飯煮好後，媽媽伸手將飯拿出來，他大吃一驚，緊皺眉頭的問我：“飯在哪裡啊。”

我得意洋洋的說：“在鍋裡！”

“鍋裡的是粥。”媽媽生氣地說。我瞄了一眼鍋，嘿，還真是粥。弄得大家晚上吃粥，都怪我。奶奶過來安慰我，說：“沒關係的，第一次失敗，第二次也許會成功的，不要灰心，加油！”奶奶的一番話使我的心情好多了。