當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 精選我的六年級小學作文五篇

精選我的六年級小學作文五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.73W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的六年級小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的六年級小學作文五篇

我的六年級小學作文 篇1

嫩綠的小草能突破堅硬的地皮,而長高;香氣撲鼻的梅花能經得住寒雪的拍打,而自立;邊疆的白楊能無畏可怕的風沙而堅強;我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進……

記得那是一個炎炎夏日,我還上四年級,正值“六一兒童節”,爸爸說要帶我們三個人去包頭的遊樂園大玩兒一頓。於是我們就這麼愉快地決定了,便走上了通往目的地的路程。到了遊樂園,真可謂人山人海啊!趁著排隊的時間,我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走著去買了些小吃充飢,回去後竟還沒有輪到我們,唉!可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃著小吃,儘管臉上都是汗珠,衣服也被汗浸溼了,但是我還樂呵呵的。

這個遊樂園很大,設施比我們鎮裡更好;拿手遮著太陽,把頭抬得老高,眯起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”,發出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的遊樂專案,怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車,眼睛沒看準還以為有人掉了下來,嚇了我一跳,可姐姐卻在一邊看的入了迷,卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內心近乎崩潰,因為看到的遊樂設施都是我不敢玩兒且害怕的專案,所以我是個膽小的女孩。

終於,我們四個人走到了激流勇進的購票口,於是姐姐忍無可忍地用激將法說:“走吧!一起玩兒,來這裡本來就是為了玩兒這些,你卻因為膽小而什麼都不敢玩兒還有什麼意義呢?”微風吹散了我的頭髮,我知道她是為了我好,於是我咬著嘴脣,猶豫不決,兩人就這樣尷尬地站著,大約一兩分鐘後,姐姐也不顧我的阻攔,迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間裡我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快,“三!二!一!”倒數三個數後,遊戲開始了!我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了,發出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰,此時我還能接受,上到坡頂後的瞬間,車開始超快速往前走往外甩,嚇得我整個人都已麻木,只會下意識地閉上眼喊“啊”;驚險的不止這些,到了最後的時候,車急速下滑,畢竟是機器,那速度讓人難以想象,這時候我的心跳已到了頂端,整個人像從天上往下掉一樣,五官已經扭曲,下滑的最後一下還炸出了水瀑布。當時我已經被嚇傻了,反應過來時我已經全身溼透的站在地上,不可思議的是我竟然玩了整個遊戲,天吶!我完成了,此時我心中洋溢著抑制不住的喜悅!

夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”:其實,世界上根本沒有人能超越你,因為你是獨一無二的,要超越的只有心中另一個自己,過了自己心中的那道坎兒,這世上,就再沒有我們可懼怕的了……

我的六年級小學作文 篇2

噼裡啪啦——噼裡啪啦—— 春節的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近,悄悄來到……

沒錯!今天是除夕,一大早,家家戶戶都貼上了紅紅的對聯,處處洋溢著過節時的快樂和喜慶,整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上,鞭炮又一次地響起,多麼溫馨的畫面呀!一家人其樂融融的坐在一起吃飯,孩子們邊吃邊玩,大人們邊吃邊聊。吃過團圓飯後,全家人都在一起看中央電視臺的春節聯歡晚會,看得人情入境,聽得如痴如醉,臉上還表現出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點,新年的鐘聲再一次敲響,辭舊迎新的時刻,一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看,哇!煙花和鞭炮一個連一個,天上的煙花五彩繽紛,五光十色,赤橙黃綠青藍紫,一應俱全,把天空裝扮得美麗,婀娜。“通!”忽然一連串煙花直射天空,炸開後,有的像一隻魁梧的蜘蛛;有的像一匹狂奔的駿馬;還有的像一朵秋天的秋菊。接著又一聲響徹雲霄的聲音發出,一條金燦燦的長龍衝上雲霄……下面放的煙花大多都是花狀的,有的是清新淡雅的茉莉花;有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花;有的是包含純純母愛的康乃馨;還有的是被遺忘在山裡的百合花……煙花都放完了,一切都停了下來,而我的耳朵裡卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲,馬兒正朝著新的一年拼命奔跑。

熱鬧的除夕過後,迎來的是大年初一。大年初一,何處不瀰漫著一派喜氣洋洋的氣氛?一股煥然一新的感覺?大人小孩早上都穿起新衣,到處串門拜年。紅紅的對聯,紅紅的燈籠,紅紅的新衣,還有紅紅的新年。看到如此光景,誰感覺不到春節的開心與美好?

元宵上市,春節的又一個高潮到了!正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨了,大街上張燈結綵,喜氣洋洋。到處是人的海洋,燈的世界。到了夜幕降臨的時候,我端著一碗熱氣騰騰的元宵,細細的品嚐,一邊吃元宵,一邊看月亮。猜燈謎開始了,今天我可要大顯身手了,今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不著頭緒。不如:兔子請老虎,打一成語,我冥思苦想也沒猜出來,答案卻的自討苦吃;還有,牛之頭,虎之尾,打一字,這個可難不倒我,“先”,正是如此。

“噼裡啪啦——噼裡啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起,但當一切都塵埃落定的時候,春節已經隨著最後的鞭炮聲悄悄離去,新年的大門也在慢慢地關閉,新年的齒輪又開始重新轉動!

我的六年級小學作文 篇3

每個人都會有屬於他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡單,當一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯,到了小學,媽媽果然給我報了美術興趣班,先是彩筆畫後是素描畫,隨著我的年齡的'增長,我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什麼,當我看到第二、三幅時,忽然發現齊白石爺爺的作品不是一般人用手可以摹仿的了的,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。

要想成為藝術殿堂中的一顆璀璨之星可並不容易,首先我應該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走,所以我應該要練習好素描。等到素描練好之後,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進水裡了,也不可泛起波瀾。

我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕鬆。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

我的六年級小學作文 篇4

今天,我十分匆忙地刷完牙,隨意地塞了幾片面包,便乘車前往校園。

我跑著進了教室,大約過了40分鐘,下課了,我看到一位同學下樓去了,我便跟著他下樓。他從樹叢中拿出一個排球,又急忙跑回去,上樓的時候不小心把腳崴了一下,他痛地坐在了臺階上,我看到了,便走過去問:“你怎麼了?”“沒事,就腳崴了一下。”“真沒事?”我又問了一句。“真的。”雖然他嘴上這麼說,但我看了他的神情,我就知道他在說謊。

“不,你一定很痛。”我堅持自己的觀點。

在我的不斷詢問下,他終於承認了,“嗯,是有點痛。”

但我感覺到他好像痛的要哭出來了,我便說道:“痛就說出來吧,哪裡痛?”

他指了指腳,說:“這兒。”

我心裡咯噔一下:糟了,我上次順著兩級臺階,不小心摔了下去,後來查出來是腳扭傷了,整整休息了好幾個星期,腳上腫了一個包,到現在還沒有退呢!

我又問道:“要扶你上樓跟老師講嗎?”“哦,好的。”

我正要扶他起來時,他脫下鞋子,瞧了瞧腳,哇,腳腫起了一個好大的包!像一個“小玩具籃球”那麼大,他嚇了一跳,深吸一口氣,“原來這麼嚴重!”

我扶著他走上樓梯,陽光灑在樓梯上,閃耀著光芒,照在兩個男孩的身上。

我的六年級小學作文 篇5

我的家鄉玉田坐落在河北省東北部,北枕燕山餘脈,南睦渤海之濱。這裡氣候溫和、四季分明,而且景色優美,物產豐富。

我的家鄉美不勝收。雖然時過境遷,滄海桑田,一些名勝古蹟已消失在歷史的長河之中,可保留下來的自然風光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風光則更是如此。

春天的燕山疊翠青草遍佈連綿起伏的山峰上。像一條巨大的綠毯,籠罩著綿延的群山,上面零零碎碎繡著幾朵野花。陽光透過白雲洋洋地照在山上讓人不禁想起“春雲淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣”。

夏天的燕山疊翠沒有了初春時的溫文爾雅,而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過,時不時發出“叮叮噹噹”的聲音。鳥兒們停息在樹上,在綠色帷幕的遮擋下,顯得格外神祕,伴著蟬鳴,鳥兒們也扯開了歌喉。各種聲音交織在一起,組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠,是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子,像一團團紅色的火焰,在燃燒,在跳躍,在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望,一種對生命的渴望。在秋天裡,一片片紅葉唱著生命的絕唱。

冬天的燕山疊翠別有一番風味。樹掉光了葉子,光禿禿的,空曠的。白雪皚皚的山峰上幾棵樹孤獨的站在山坡上。有時會有鳥兒飛來,大大小小五顏六色,像樹的花朵。鳥兒們靜靜地,誰也不說話。冬天的燕山疊翠是安靜的,祥和的,寧靜的……

我的家鄉沒有舉世聞名的名勝古蹟,也沒有鬼斧神功的自然景觀,只有一年四季,美不勝收的燕山疊翠,歡迎大家到這裡來做客。