精選六年級看圖作文彙總七篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級看圖作文7篇，歡迎大家分享。
六年級看圖作文 篇1
冬天的早晨，小貓一大早就起來了。它拿著微縮釣魚杆去釣魚……不一會，就釣了幾條又肥又胖的魚。小貓把微縮釣魚杆藏到皮毛裡，又撿了一根樹枝當魚叉，然後就高高興興地回家去。它想：小狗花花生病了，我把魚送給它，它的病一定會好的。
它正高興的時候，突然迎面走來了一隻狐狸。小貓沒有搭理狐狸，狐狸卻裝著親暱的樣子說：“親愛的貓小姐……”他又連忙改口說：“……這魚是從哪兒弄來的？”小貓當然知道狐狸在打壞主意。就裝著神祕的樣子說：“我告訴你，可是你別告訴別人，要不，魚就被釣光了。”狐狸連忙說：“我不告訴別人，你快告訴我吧！”說著，口水滴答滴答地從嘴裡流出來。小貓在它耳朵邊悄悄地說：“只要在尾巴上系一塊糖，然後再放入冰窟窿裡，靜靜地等待，這樣就能釣上魚了。”狐狸信以為真，還暗暗地想：“這回我可以吃到魚了！”小貓幫狐狸咂開了冰洞，當狐狸把尾巴放時水裡的時候，感覺非常冷，可它想到又大又肥的魚馬上就要上釣了，於是就咬咬牙忍住了。水結成冰了，狐狸毫無感覺，小貓看見了，連忙跑去叫獵人。獵人來了，他抗著槍出現在狐狸面前，狐狸一看獵人，嚇得皮毛豎起來了，可它無處可逃，尾巴也被凍住了。狐狸非常後悔自己上了小貓的當。
我們以後遇到壞人可千萬不要慌張，冷靜才能想出辦法懲罰壞人，就像這隻聰明的小貓。
六年級看圖作文 篇2
生活中，有一些人願意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩隻手揣進兜裡，眯著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻樑上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定製的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中，在大街小巷裡，處處都有“假文盲”，例如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”，但有些人，還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
六年級看圖作文 篇3
一天清晨，少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹，正在邊走邊尋找著什麼。小虎子走上前去，想問個究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什麼事需要我幫助嗎？”老爺爺說：“你能幫我找到這個地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”
差不多晚上7點鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個年輕的叔叔出來說：“爸，你怎麼來了，還拿著那麼重的包裹。給我吧。”老爺爺說：“我當然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關係，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別後，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進一個無人的漆黑小巷子裡的時候，看到有一個黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心裡像有十五個吊桶打水，七上八下的。這時，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當他走到家時，媽媽已經在門外等他，媽媽問：“你怎麼這麼晚才回來，一天到哪裡去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”
六年級看圖作文 篇4
盛夏到了，果園裡的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來。
它飛奔著來到果園裡，迫不及待地摘下一個又一個桃子，一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷裡，可是怎麼拿也拿不了這麼多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團團轉，這可怎麼辦呢？急壞了小猴子。
一隻小兔剛剛割完青草路過這裡，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問：“小猴你怎麼了？”小猴回答道：“我沒有帶裝桃子的籃子。”小兔說：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說：“那你怎麼裝青草呀？”小兔說：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了。”
小猴為了感謝小兔，挑了籃子裡最大的一個桃子給小兔說：“謝謝你的幫助。”小兔笑著說：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧。”說著它們倆一起高高興興地回家了。
六年級看圖作文 篇5
一陣寒風無情地刮過一位婦女的臉頰，她站在車站，衣著有些單薄，不時地發抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌，上面寫著“母子上車處”，讓她不解的是，母子上車處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生，希望能讓她插插隊，好早點鑽進暖和些的車裡去。他穿著一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個有學問的人。可那人躲在別人身後縮頭縮腦的，怕被她看見似的。她張了張嘴，似乎在說：“難道像你這麼有文化的人，連那牌子上的五個字都不認識嗎？”她又向另一位先生投去疑問的眼神，那人神色剛毅，裹著厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的`厚軍帽，穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍g的氣勢。可是這位軍g的眼皮耷拉著，根本就不朝她看。她又把目光轉向了另外一位，這個人唯恐自己穿得不夠嚴實，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著他的人並不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時，天上下起了鵝毛大雪，刮來了刺骨的寒風，孩子哭得更厲害了，她冷得更發顫了，眼神也更加迷茫了……
這裡描述的是華君武1984年創作的漫畫《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時隔30年，與畫中類似的假文盲在我們現在的生活中也頗為常見。
公交車上不要佔用老弱病殘的專用座位，有人偏佔；公共場合禁止抽菸，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒有文化，不識字的原因嗎？
我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會沒有冬天了吧？
六年級看圖作文 篇6
她我愛小草朋友，在這個美麗神奇大自然中，你最喜歡什麼？是廣闊無邊藍天？是挺拔險峻山峰？是絢麗多彩奇花異草？還是水清如鏡小溪……而我，卻喜歡那不引人注目小草。 我愛小草，因為它有著頑強生命力。春天剛剛來臨，萬物復甦，大地一片生機。小草也偷偷地鑽出來了，一下子鋪滿了山野。舉目遠望，大地充滿了綠色。看見一株株在石縫裡堅強強地生長著小草，懸崖峭壁上那些星星點點綠色，無不顯示出小草生命力頑強。在公園裡草坪上，人們毫不在意地把小草踩在腳下，可它們卻憑著一股堅定頑強毅力，重新振作起來，比原來長得更快，更綠。 我愛小草，也因為它給人一種力量。“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草真實寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護。不管在肥沃平原還是在貧瘠山樑，小草都生機勃勃地生長著，用自己身軀點綴著大地，給人一股奮發向上力量，催人奮進。 我愛小草，還因為它既平凡又偉大。小草不像牡丹那樣富麗堂皇，不像荷花那樣潔白無瑕，更不像大樹那樣高聳挺拔，但小草從不需要人們來照顧它，從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻著，使世界變得更加美麗。 啊，小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增光添彩。讓我們一起攜手，讓小草鋪滿祖國每一個角落。
我從小就喜歡綠色，對小草更是情有獨鍾，因為我覺得綠色養眼，而且生機勃勃，，記得我曾經閱讀過一篇題為《默默無聞小草》文章，讚美過小草樸實無華，也褒揚小草頑強生命力。但是當文章發表後，受到一位文友抨擊，她說：小草早該計劃生育了，大地母親應哺育更優質生命……她還賦詩一首與我唱“對臺戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長/爭取著大地營養/濫用了生命力頑強/………只為生存而生存？
我心裡雖然納悶了好一陣子，卻沒有改變我熱愛小草初衷。後來有了一首《小草》歌，唱紅了大江南北，我心中暗喜：小草終於揚眉吐氣啦！因而，我對小草情懷又添了幾分。
無獨有偶，去年，我看一篇短文，抒發了對小草情懷“……我喜歡小草，雖然它弱小卻頑強，在山澗在石縫；在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長著；只要一把泥土，一縷陽光幾滴露水就能生生不息，茁壯成長……”讓我感到疑惑是，我文章再次受到抨擊，“……為什麼你要做小草，而不去做大樹呢？”
我心裡實在是不服氣：做小草有何不好？大自然生態是由花草樹木組成。當然，能做大樹、能做花卉固然好，但如果沒有小草點綴，樹也孤獨，花也失色。“牡丹雖好，也要綠葉扶持”說就是這個道理。
大千世界，芸芸眾生，每個人都有自己生路歷程，然而有選擇或許是身不由己，但是，既然選擇了自己路，就應該走好它，才無悔於自己選擇。
六年級看圖作文 篇7
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫後，陷入了沉思......
漫畫的內容是這樣的：一個寒風刺骨的早晨，在公交車站的候車處，立著一塊大牌子，上面寫了幾個大字：“母子上車處”，可是在牌子後面，卻有四個身強力壯的大男人站在那兒，他們一個個都若無其事的樣子在那兒等車，卻把本應享受著權力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個人一看就知道是有文化的人，第一個人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個大老闆，第二個人個子高高的，是一個穿著軍裝的軍人，第三個穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時髦的羽絨服，第四個帶著口罩，應該是個醫生，可是，他們為了貪圖方便，不想在其他很擠的地方上車，於是便佔了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......
這幅漫畫是為了諷刺一些現實生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對於我們來說十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實並不是真正的文盲，而是那些生活中的因為懶，為了貪圖方便，對我們文明中華的傳統美德視而不見而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這裡我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。
在現實生活中我也看見過一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來到大洋時代電影院看電影，在等待的時間裡，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見旁邊有兩個廁所，第一個是女廁，第二個是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒位子進去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應享受的權利......
我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個真正文明、有文化、有素質的人！
