精選六年級敘事作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
在軍訓中，我學會了很多東西。
那天，教官帶著我們出了校門，坐上大客車，開往軍訓基地。下車後，我們領了軍服和枕頭套，還有床單。8個人一個宿舍，其中，我、曦（化名）、卓（化名）、松子（化名）、璐（化名）、淋（化名）和楊（化名），還有敏（化名）一個宿舍。
我們收拾好了房間，就開始套水壺帶，“每個女生套兩個水壺帶。”教官說。為什麼要套兩個水壺帶呢？很多女生都認為另一個水壺是給男生的。過了一會，教官帶著男生過來了，正如像她們所說的那樣，教官真的讓我們把套好水壺帶的另一個水壺給站在旁邊男生。
下午，我們參觀了消防安全館等其他地區。
到了晚上，我們一起去燒烤，路途上，因為講話人太多，我們班被罰著舉起手來，唉，真是太累了！到了燒烤區，我們拿上燒烤叉，插著食物開始燒，熟了，就可以用紙巾包著吃了。平時都是奶奶煮飯給我們吃，但是今天，我覺得自己燒得食物更好吃一些，我們各個都吃得津津有味。
第二天早上，我們很早就起了床，收拾好東西，又要下去軍訓了。我們開始練習廣播體操了，“一、二、三、四、五……”。接下來是坐姿，教官讓我們先坐著，他在後面看著，等到我雙腿都發麻的時候，再也堅持不住的時候，教官總算來了，“大家都起立吧！”他說道，我在心裡暗暗的高興，總算不用再做這個動作了。
難熬的兩天終於過去了，第三天到了，因為下午校長來，要做一次廣播體操，所以上午一直在練習。下午來到了，廣播體操開始了，我們各個都精神抖擻。下面是頒獎，每個班都有四個人得獎，三班得獎的是：我、璐、陽（化名）和越（化名）。頒獎儀式完後，我們就拿好自己的東西，準備回家了。
這幾天雖然很累，但讓我們做了一回真正的小軍人。
六年級敘事作文 篇2
“噼裡啪啦！噼裡啪啦！”“爆竹聲聲辭舊歲”此話可一點也不假。從除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味烘得越來越濃。整個神州大地在歡騰，全中華的兒女們歡度春節，迎接新的一年。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂和喜慶，好不熱鬧！
過年，當然就少不了拜年，拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。春節拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到外公家拜年。我一聽，高興極了，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就和爸爸、媽媽一起坐車前往外公家。剛一進門，我就看到了很多好吃的東西，有水果、糖果、花生等等。外婆高興地說：“你們過來啦！新年快樂！”“新年快樂！”我回答道，“祝外婆新年快樂，萬事如意，福如東海！”外婆高興得眼睛都眯成一條線了，趕緊給了我一個紅包，外婆還叫我們留下了吃晚飯。
春節是我們中華民族的傳統節日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓飯，外婆一家人早早地起來，外婆還親自下廚。我們全家圍坐在一張大圓桌旁，桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的還是“大廚師”外婆烹調的“魚片大餐”。你看，那用刀切成的整齊的魚片，炒熟了，沾上醋，又香又好吃，吃上一口，讓人感到捨不得吞下去。
這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬事如意，平平安安！
六年級敘事作文 篇3
煩！煩！煩！最近不知道怎麼了，總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍，又次次嫁禍於我，你說，我能不煩嗎？
那天豔陽高照，我待在家裡享受涼爽的空調，好不愜意！突然，一道黑影閃過。那是誰？小偷？爸爸？好吧！是弟弟。於是，我跟著他來到了媽媽房間，心裡想著：看你又要耍什麼小把戲。他本想要玩電腦，卻不沒料到把媽媽的護膚品打翻了。“罪過，罪過啊！“我小聲嘀咕了兩句，就若無其事的回了房間。
過了好一會兒，一陣”河東獅吼“劃破了寂靜。我衝到媽媽房間，看了看”案發現場“，猛然抬頭就對上媽媽那凶神惡煞的眼睛，嚇得我冷汗直流。媽媽嚴厲地問我：”是不是你？“我見情況不妙，趕緊叫道：”不是，不是我打翻的。“此時的我，心裡那叫個冤吶！"我還沒說是什麼事呢！”媽媽冷笑道。：我看見是弟弟打翻的。“我含著哭腔說道。可誰知，弟弟還添油加醋，眼淚刷刷往下掉，我便諷刺道：”喲！把你切的洋蔥拿出來吧！薰的我都快要掉眼淚了。“
”給我閉嘴！”媽媽大吼了一聲，就開始“判刑”了：“罰你一天不準出房門。”聽了這話，我彷彿被判了無期徒刑。要知道，餓、我每隔十分鐘都要出來一趟的。此時此刻，我的心裡是一百個不願意，但我知道現在已經百口莫辯了，也只好弱弱的答了一句：“哦。”就在轉身的那一刻，弟弟對我做了一個剪刀手，氣得我連撞牆的心都有了。
唉，煩死了！我寧願鬼上身一輩子，也不願煩惱纏上身一天，哦不，是一小時，甚至一秒也就絕不願意。煩惱啊，我和你沒感情，求求你離我遠點吧！
六年級敘事作文 篇4
今天是我們五、一班的“長征日”。當然，今天其實是春遊啦，去了世園會。
“五一不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春遊過後盡開顏！”我們全班一起，肩並肩，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊著自編自創的口號。隊是齊的，人心也是齊的。
因為我們要去的場館很多，也比較遠，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協力大喊口號，幹勁十足，似乎力氣永遠也使不完。興奮極了，渾身打滿了雞血。漸漸地，隨著路途的距離不斷加長，體力也在一點一點地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來，幾乎是拖著腿走的。剛一走到涼亭下一片用碎石塊鋪成的路上時，我就差一點摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我才沒有摔傷。
吃完午飯，我們再次踏上了征程。這時的太陽像熊熊烈火一般，毒辣辣的，晒在身上十分難受。而我又忘記戴太陽帽了，更加厲害了。再晒了一會兒，我簡直就晒昏了，感覺自己就像雪人，馬上就要被晒化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿著太陽帽扇風，有的正在往嘴裡不停的灌水，還有的在不停地嚷嚷著累。但是，誰也沒有落隊。這時，我聽到後面傳來了朱老師的聲音：“大家堅持住啊！”我頓時又有了力量繼續走下去。之後，有誰累了，大家就會互相鼓勵著，一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長征。我們頭頂的烈日沒有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不願堅持……不是我們承受不了，而是我們不願堅持，把自己當成溫室裡的花朵，認為自己承受不了風雨而逃避。紅軍是多麼了不起啊！他們頂著烈日，餓著肚皮，走著山路，卻堅持走完二萬五千裡，一直沒有放棄堅持！
六年級敘事作文 篇5
孩子生性好玩，又有很強的好奇心，對一切新奇的事物都想親身體驗一下，有種“打破沙鍋問到底”的精神。這，就是小孩子的天性。
小的時候，幼兒園的作業少，每次完成了作業，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。
有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家裡，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒有一點好玩的東西！這時，奶奶拿著一根細繩，神祕地對我說：“來，奶奶給你變‘魔術’！”一聽有“魔術，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。
只見奶奶拿出一根細繩，轉眼間打好了一個結。奶奶的手指無比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開心地大叫起來。
從那以後，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個，翻那個，奶奶也總是不厭其煩地答應我。
一天，奶奶翻出了一隻可愛的小公雞，我忍不住問：“奶奶，這是什麼啊？”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來我屬雞，所以奶奶翻了個小公雞啊！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補充了一句：“小公雞永遠在我心裡！”
那時我還不明白這句話的意思，長大後才知道，奶奶是多麼愛我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠愛她！那個會翻花繩的奶奶！
六年級敘事作文 篇6
7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰士，南極大挑戰”活動，我真真實實地當了一次飼養員，與海豹、海龜等海洋生物近距離接觸了一回。
我們一組7人簽完到後，先來到了一個石堡型的建築，這兒是海豹的棲息地，我們的任務是來餵食的。十來只大眼睛、黑斑點的海豹看到我們人類一點也不害怕，悠然自得地遊著泳。工作人員給我們每人一個放了魚塊的小盆和一隻夾子，告訴我們：手拿住夾子的上端，夾起魚塊，手放低一點，海豹就會過來啦。我小心翼翼地夾起魚塊，一隻海豹迅速遊了過來，兩隻“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我夾的魚塊，跳入水中，接著又有幾隻一擁而上，不一會就掃光了盆裡的魚塊。
接著，講解員帶領我們參觀了一下鯊魚池裝置間後，我們走進了魚類食堂。還沒進門，就聞到一股刺鼻的`魚腥味，這裡是加工處理生魚的地方。工作人員搬來一桶多春魚，教我們如何清洗。這種魚身上有很多鱗片，是許多海洋生物喜愛的食物，但有很多病菌，所以要先進行處理。工作人員邊示範邊說：“要用手捏住它的頭讓魚嘴張開，用流動的水沖走口中的雜質，再倒提著衝一下。我戴著手套接過一條多春魚，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，費了好大勁才把它嘴給弄開，接著我按步驟進行了沖洗，一條多春魚沖洗完畢!
工作任務順利完成，最後，講解員帶領我們進館進行了全面的參觀，在這裡我看到了好多我從沒見過的海洋和極地生物。
半天的時間過得很快，出來的時候我仍意猶未盡，今天真是大開眼界：平時都是隔著玻璃看的，今天我居然能和它們親密接觸，感覺真太棒了，我還要偷偷告訴你們：我還被電視臺的大記者採訪了呢!
同學們，有機會你們也來體驗，當一回小飼養員吧!
六年級敘事作文 篇7
珍惜，多麼誘人的字眼，在現實生活中，其實，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時候，常常和幾個要好的朋友說，什麼時候才能到六年級啊！可時間真的只是彈指一瞬間，六年的時光一眨眼就過去了。轉身回首，才發現自己的內心其實是多麼想回到一年級。馬上畢業了，我是多麼不捨得我那一群群可愛的同學，老師，即將要分別，我才懂得什麼叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點，大家有可能體會不到。我記得太奶奶還在的時候，每當我一去他們家，太奶奶總是會拉著我的小手，走到大立櫃前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可後來，太奶奶不在了。永遠也見不到了，我才懂得什麼叫珍惜……
我們要珍惜現在的美好生活。在二十一世紀，我們吃得好，穿得暖，享受著沒有戰爭的和平年代，接受著最高階的教育，過著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說過，她們小時候是沒有暖氣的，冬天全部是靠碳來取暖的，可那時候家裡窮，買不起，那時候山上會有卡車倒下來的一些廢碳，但其中也會夾雜著一些好的掉下來，家裡的孩子都要上山去撿。有時候被掉下來的碳砸著了，家裡人也不知道。讓我們回到那時去體驗一下，也許，才會珍惜現在的美好生活……
過去，如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時候，就已經來不及了，所以，請好好珍惜現在身邊的每一件小事，每一個人，每一份友誼……
六年級敘事作文 篇8
人人都有各自的願望，我也不例外。我的願望是給爸爸一輛高階的寶馬車，給媽媽一顆昂貴的鑽石，自己考上重點大學，讓災區人民不再被自然災害給嚇倒，讓洪水不再氾濫……等一大堆的願望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會利用這支魔筆來造福人民，創造科學。
假如我有一支魔筆，我會畫出一輛很氣派很高階的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價值連城的鑽石送給最疼愛我的老媽。再畫出現實生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最後把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們。現在滿足了家人的需要，我要開始畫可以造福人們的東西了。
我要為人民做許多好事。我來到乾旱地區，為他們畫一場傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來到貧困地區，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒裡讀書。我來到洪水氾濫的地區，畫一座十分堅固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來到沙
漠裡，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花兒，讓它們美化環境。我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓汙染不再存在， 魚兒可以自由自在得游來游去。
我多麼希望這些美好的願望都能夠一一實現啊！
六年級敘事作文 篇9
在一個美麗的大森林裡，有一群活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。
有一天，畫眉鳥正在床上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在床上，頭枕著雙手，翹著二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”
這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。
它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林裡開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。
正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反覆了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足於跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反覆地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什麼‘森林歌手’了。”於是又懶洋洋地躺在床上。
有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅著臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的目標，就要堅定不移地朝著這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”
從此以後，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恆，終於成為了大森林裡最出色的歌手了。
