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有關生活中的一件事作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的生活中的一件事作文4篇,歡迎大家分享。

有關生活中的一件事作文4篇

生活中的一件事作文 篇1

在人的一生當中,你會遇到許多感人至深的事情,而總有那麼一兩件事情會讓你無法忘卻,陪伴著你的成長!

記得我小學一年級的時候,在一個寒冷的冬天,我感冒發燒了,爸爸陪同我去醫院看病。只見老爸跑前跑後,忙得暈頭轉向,我坐到了靠椅上,護士幫我把水掛上了。這時,窗外刺骨的寒風像暴怒的獅子吹打著窗戶,我全身顫抖著。爸爸用他那溫暖的大手撫摸著我的.額頭,皺了皺眉頭,對我說:“兒子,你待在這,爸爸出去一下,馬上回來!”

這時,外面下起了雪,看著爸爸漸漸遠離的背影,我心裡不禁委屈了起來,“爸爸出去幹嘛呀,我正難受呢!”望著窗外,雪花漫天飛舞,紛紛揚揚的落下。狂風與雪花摻雜在了一起,我的心提到了嗓子眼上。

沒過多久,爸爸的身影終於出現在我眼前,氣喘吁吁地向我跑來!只見他額前頭髮上的雪花變成了水珠滴落下來,嘴裡“呼呼”的哈著熱氣,這時,爸爸從他懷裡掏出了一個灌滿熱水的熱水袋來,放到了我的懷裡,“兒子,捧著熱水袋,這樣掛水你的手就不冷了!”我捧著熱水袋,眼淚不聽話的掉了下來,先前還怪爸爸不陪我,原來是我錯怪了他。看著爸爸凍的發紅的大手,我感動了……

從小到大,爸爸媽媽不知道為我付出多少的心血,是你們給予我生命,給了我一個溫暖的家。你們不辭辛勞地撫養我長大,在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;在我收穫成功時你們與我一同高興,灑下喜悅的淚花!你們對我的愛,我將用我的實際行動來報答。在父親節即將到來之際,我想對老爸說:“老爸,我愛你!”

生活中的一件事作文 篇2

過了這麼多年的暑假,我最難忘的暑假中的一件事,是在我讀小學三年級的時候的暑假。

那年暑假的一天,爸爸他從祁陽回來了。給我帶回來了一臺奔力牌的電腦學習機,我看著爸爸為我帶回來的禮物,我高興的一蹦三尺高。

那臺學習機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根資料線,還有兩張卡兩個遊戲手柄組成;卡分為學習卡和遊戲卡,使用的方法也很簡單,只要把學習機的電源插在直流電源上然後將另一端插在學習機的鍵盤上的電源介面上便可以了;接著用資料線連線好電視選好頻道就可以了。

做好這些準備工作之後就是插好卡然後開啟學習機上的電源開關就可以了,我天天都用它來練習五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇介面,選擇右邊第三排的`第二個五筆字型練習,然後按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習介面。根據上面顯示的字根或一級簡碼,按下鍵盤上相應的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。

打字根需要看清楚因為鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根,而且一個鍵上有幾個字根,所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什麼字,再按下相應的鍵就可以了,一級簡碼一般都是一個字母打一個的。

剛開始的時候我打的很慢,不過掌握了方法和規則之後我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現滿意的笑了。學習卡上除了可以練習五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那麼豐富的文字。

爸爸買回來的那臺學習機,為我現在學習電腦奠定了紮實的基礎。我要謝謝那臺學習機。

我忘不了那年暑假的這件事!

生活中的一件事作文 篇3

那一件事,發生在一個北風呼呼的夜晚。

那一天,我準備去上我最喜歡的美術課,抬頭一看,呀!這麼晚了!我匆匆下樓,天已經黑透了。呼嘯的北風瘋狂地吹著,把安靜的樹木吹得像一隻只張牙舞爪的魔鬼。我失落地想,同我一起上課的餘越應該不會再在公交車站等我和她一起去上課了吧?唉……

我這樣想著,又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路燈下顯得更加恐怖的.“鬼怪們”。我一邊加速前進,一邊打開了我的備用手電筒。手電筒那忽暗忽明的光顯得兩邊更黑了。我的心撲通撲通跳得厲害,緊張,害怕班我擊敗了,甚至,我低下頭看路時,我都會被自己的影子嚇一跳。

突然,我的電話響了,是餘越打來的,她焦急地“吼”道:喂,小孟,你在哪裡呀?我孩子車站等你,快點啦!我欣喜若狂,覺得餘越此時的聲音宛如天籟。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再張牙舞爪,不再露出猙獰的面孔。

我狂奔著,向車站跑去,馬上一股暖流流遍全身,我拼盡全力,頂著狂風,跑著……

很快,我便到了車站旁。我藉著手電筒的光,可以模模糊糊地看見餘越了。她在車站上哆哆嗦嗦地來回小跑著,還把手放到嘴邊,那應該是在哈熱氣吧?她看見我呆立在那兒,立馬對我揮手,還對我喊了幾句,但她喊什麼,我沒聽清,因為她的話被寒風吞沒了。

我跑到她身邊,她沒有責怪我,而是擔心地問我怎麼回事,是不是出了什麼事,我搖搖頭,拼命忍住快要留下來的眼淚。

那一個夜晚,我想,我會終生難忘……

生活中的一件事作文 篇4

在生活中發生過許多高興和傷心的事。但最讓我難忘的,是在我們班級裡發生的一個真實感人的.故事。

在週五上午的一個課間,老師嚴肅的對我們說:“第二節課聽寫第三單元的詞語,抓緊時間複習。要是誰寫錯一個字,我就拿小棍兒打手心兩下,我還沒有懲罰過你們,是你們逼得我。”我聽了老師的話,心想:天哪!要是我錯一個字,就要打兩下。老師真狠心那,不過,要是我認真複習的話,我就不會有錯字了。

到了第二節課,老師給我們聽寫詞語。“芬芳、挺拔、沃野......”老師一邊讀著我們一邊認真的寫著。“哇,終於寫完了。我到底有沒有錯誤呢?”我用這種焦慮的心情小聲說。第四節課,要公佈聽寫成績了。我兩手緊緊握在一起,非常緊張。“下面,我公佈全對同學的名單:高原、胡梓若、張思琦......”天哪,我真沒想到有自己。但老師非常生氣,說:“這次怎麼只有九個同學全對呀?其他人呢?”我們注視著老師。這下,好多同學要遭殃了。當時,教室裡一片靜寂。

不一會兒,老師平靜了下來,對我們說:“同學們,是我不對,是我沒有教好你們,不然你們也不會學習那麼不好,你們打我吧!”聽了這話之後,我詫異了。 “先讓金辰宇來吧,就你錯得最多。”只見他慢慢地走到前面來,“拿著棍子,使勁打!”老師連看也不看,擺出一副毫不畏懼的樣子。只見金辰宇輕輕的將棍子放在老師手上。“不行啊,使勁,用力再用力!”接著一個個同學紛紛上來,將小棍輕輕的落在老師手上,老師的手被打得通紅。看到這裡,好多同學們都心疼的哭了,我心裡抱怨著:明明是我們不對,這不怪老師,是我們沒有學好。該受懲罰的是同學們,為什麼老師替我們受這份罪。

我明白了老師的良苦用心,真是恨鐵不成鋼啊?老師是想讓我們好好學習,做任何事都要認真,而我們卻讓老師失望了。我以後一定會認真學習,不辜負老師這片苦心。

這件事讓我永生難忘,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”