實用的初三作文彙編七篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

時光荏苒，轉眼，已到初三。

中午，又看見王老師馬不停蹄追著同學改作業的身影，不覺心底湧起敬意的潮水。耳畔迴盪起她“為了你”的口頭禪，兩年多的記憶隨波盪漾。

初一。我真不喜歡她的數學課。細若蚊蠅，沒有抑揚的聲調，每每讓我昏昏欲睡。做作業也不認真，對的題少得可憐。於是，我成了她聚焦的目標。

一天中午，我正準備和同學到操場上活動一會兒。忽地聽見背後傳來一聲呼喚：“顧勝達！”不禁倒吸一口涼氣：但願不是——回頭看，正是王老師。

“錯題改完了？”

“還……還沒呢……”我支吾道。

“改去！跟你說了多少遍，態度決定一切。怎麼總不聽呢？這都是為了你好！”喧鬧的樓道里，她聲音不大，卻擲地有聲。我只有乖乖繳械，返回教室了。可心裡還是牴觸：錯的題都是粗心導致，不是不會，考試時認真點，注意檢查不就行了？於是，又一次敷衍了事。

初二。“出來混總是要還的”。我的數學成績下滑得厲害。每次考試，慘不忍睹的卷子上，都會被王老師寫上殷紅的大字：“態度決定一切！”我知道，粗心馬虎作文，成了橫亙面前的大敵。每天中午，首當其衝地，我成為她叫到講臺前改錯最多的一員。一次，她甚至把我直接帶到走廊上，語重心長地說：“你呀，其實理科思維很棒，如果把態度端正了，得高分易如反掌。希望你不要因為態度埋沒了天賦。一定聽老師話，這都是為了你。”她聲音柔弱，但語氣裡有急切、有期待，厚重的眼鏡片後目光灼灼，彷彿要喚醒我內心沉睡的力量。

我才猛然意識到，是該警醒了。王老師說我理科思維棒，怎能再讓她失望？痛改前非正當時，該努力了。

王老師依舊每天中午到班裡，給我適時點撥。我不再頹唐，一連幾次作業全對。一次課上，她叫我解答一道難題，我快步上臺，三下五除二，便答對了。她帶頭給我鼓掌，一臉燦爛如霞的笑。不久，我終於獲得了初中生涯數學考試的第一個滿分。試卷右上角大大的“好”字歡快地顫動著，卻不知凝聚著王老師多久的期待啊！

而今，望著王老師忙碌的背影，我在想：正是她苦口婆心的“為了你”如影相隨，才有了我今天的健步成長。

終於明白：“為了你”，平白質樸，卻浸潤著深情，蘊涵著責任。

初三作文 篇2

哪一瞬間，你卻給了我所有力量。

母愛是春風，輕撫心中的憂傷；母愛是陽光，溫暖寒冷的心田；母愛是綠陽，遮擋烈日的陽光。那一瞬間，那一個背影，讓我久久難忘。

窗外刺骨的寒風狂暴地“侵略”整個大地，雪花飄飄灑灑的落下來，給大地穿上了一層銀白色的衣服。剛吃完飯的我，正苦惱著，要怎麼去上學呢？寒風襲來，不禁打了陣陣冷顫，讓我感覺好冷好冷。

洗刷好碗筷後，媽媽望了望外面，臉上面露難色。這時，媽媽突然轉身，迅速穿上大棉襖，背上被子，向著車站的方向走去。媽媽要步走送我去車站？看著媽媽扛起被子的身影，我努力抑制我的眼淚，大踏步的追上媽媽，與她一同向前走去，留在我們身後的只有深深地腳印。

走在路上，寒風如刀刃般刮過人的臉龐，受凍的通紅，腳如千斤重抬不起來。轉眼望望媽媽，卻是另外一番景象---長滿皺紋的臉上，不時的有汗珠滴落下來，臉上的條條皺紋，頭上的根根銀髮在白雪的映襯下格外清晰。看著媽媽勞累的樣子，我心痛極了，小聲的說：“媽，要不咱們歇一會兒吧，不著急時間還早著呢！”“那可不行，耽誤不得，學習可是重要的事情，我累一點沒關係的。”說完，又繼續扛起那幾斤重的棉被向前艱難的走著。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘也過去了。經過這艱難的行走，我們終於到達了車站。而此時的母親卻滿是疲憊。汗也顧不得擦，便向我叮囑萬分，抬頭望著媽媽，卻發現她也正在望著我，那是一種怎樣的眼神啊！那是翠柳對碧水的輕撫，明月的清泉的細語，冬日陽光對白雪的親吻。那眼神給我莫大的勇氣，一股暖流湧上心頭。車動了，望著媽媽漸漸遠去的背影，我的眼淚流了下來，我感覺自己被母愛圍繞著，讓我感覺好暖好暖。

那一瞬間，我們顧念彼此；那一背影，我們相互攙扶；那一瞬間，我們風雨共擔。因為那一個瞬間，那一個背影，我在愛的路上不孤單。

初三作文 篇3

每當我看見媽媽為我而忙碌的身影，我就會在心裡問自己：為我做這麼多，值嗎？

從小到大，媽媽總是為我操心，為我忙碌。小時候不懂事，覺得那是應當的，而長大點了，逐漸就感到有點愧疚，有點不忍心，儘管如此，但媽媽依然沒有放下那顆為我操勞的心。

一天晚上，媽媽坐在我的床上，幫我整理衣服。我站在門口注視著她，看著她那嫻熟的動作，專注的目光，我愣住了。我已數不出，說不清媽媽這是第幾次整理衣服了。突然我發現媽媽烏黑的髮絲中夾著幾根白髮。我忽然想起，一位同學說，如果你們發現你們的媽媽長白髮了，那就是為你們操勞過度。是嗎？媽媽是為我操勞過度嗎？可是值嗎？

我想不通，於是走了過去，坐在媽媽的身旁，打算問她。可是當我準備開口問時，竟發不出聲，彷彿有什麼卡在喉嚨那。這時，媽媽看著我這奇怪的舉動問：“怎麼了，有什麼事？”我本來想放棄不問了，可媽媽竟然問了，我便回答說：“有，媽，我想問你個事。”

“嗯！什麼事？”媽媽低著頭，做著事。

“我，我想問，媽媽，您每天都在不停的忙碌，您不累嗎？”

“累，當然累，可我不做，誰來做呀。咦，怎麼了，你問這個幹嗎？”媽媽感到奇怪。

“我，其實我想問，媽媽您為我做這麼多，值嗎？您每天不辭辛勞的為我操心，可我卻什麼都沒做，您覺得值嗎？”我抬頭看著媽媽，想從那得到答案。卻不料，媽媽沒說話，只是平靜的看著我，然後微笑的輕聲說：“值！”

“媽媽為你做這麼多，值，誰叫你是媽媽的女兒呢，為你付出值呀！”

我愣住了，彷彿不相信一般。突然我恍然大悟，是呀，為了愛的人付出是值的。

初三作文 篇4

一個人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨自愁。

還清晰地記得初一的情景，大家懷揣著夢想來到這所學校，把自己天馬行空的想象力發揮到了極致，想象著自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達終點，總之青春的種種跡象我們都會一一踏過。

那時候，總以為初三離我們還很遠很遠，可是，那終究不過是少年不識愁滋味罷了。誰會知道，一轉身，自己就已經踏上了初三食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學，都在施壓。

上到初三，我發現自己更沉悶了，以前不愛說話現在就更不愛說話了。我變得更加憂鬱了。我對同學的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來說吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，說說這個人不好那個人不好，可是，當她討厭的`人找上門來，她還是會熱絡地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認為對待不喜歡的人就應該疏遠一點，而不是心裡一套，背裡一套，可同時我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地說出來，這是社會上的法則，像我這樣老實的人也不知道以後會不會吃虧。我沒把這種看法告訴她，後來也仔細想了想，正處這個年紀的我們，又孰正孰邪呢？

初三，我該怎麼面對你呢？

初三作文 篇5

你聽過雨的聲音嗎？

我一向喜歡雨天，尤其是那種朦朧的細雨。在細雨中，撐著傘，慢悠悠地走著。看著雨像薄霧般籠罩在自身的周圍，感覺自己的內心似乎已經踏入了一個煙雨迷濛的意境。我聽著雨滴落在手中的傘面上，聲音輕柔得像是母親唱過的搖籃曲，又像是一顆很小的石子兒，輕輕投進湖面上，盪出一圈圈微不可查的漣漪。風經過我的身旁，帶進一些涼意的雨。我不禁想起了張志和的《漁歌子》：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”

大雨則沒有怎麼溫柔了。少時曾很認真地去聽一場瓢潑大雨。那天我站在陽臺上，觀望著樓下匆匆的過路行人。忽然看見幾滴細雨斜斜地落了下來，緊接著便是豆大的雨點。雲像是一條吸飽水的毛巾，一擰，就滴落出許多雨來。大雨一下，整個世界在我耳邊變得格外喧囂，時不時還能聽見風的怒吼。這雨來的突然，去的也匆忙。雨勢漸小，雨聲從“噼裡啪啦”變成了“滴答滴答”，像是許多的鐘表放在了一塊。

有一次，我在雨中奔跑著。街道上幾乎沒有人，天空降下的雨不小也不大，足夠將我淋溼。我奔跑著，向著家的方向。雨在我身上作了停留，融在我的衣服裡，藏在我的頭髮上。雨聲像是在述說著什麼，但我聽得並不真切。只記得我一腳踩進水坑時，響起了水面破碎的聲音。

又下雨了……我駐足停留在原地，默默聽著雨。所謂雨聲，只不過是另一種心聲？

初三作文 篇6

鄉村的氣溫總比城市低上幾度，秋風冷冷地吹在我的臉頰。雖然此時身邊有一群因放假而歡呼雀躍的孩子，可總有一個孤獨的身影走在路上。

放假七天，我覺得太好了，但不是因為可以輕鬆玩耍，或可以大魚大肉享受生活；而是可以回到母親的身邊聽到她的溫聲細語。

坐上回家的車，不，準確的說是站上回家的車。我知道回家的路程有兩個小時，卻絲毫不因為站著而感到痛苦。心中有一種莫名的喜悅，讓我感到站著也是這麼的輕鬆愉快。

我不知道是該想想作業有多麼的多，或者是假期該怎麼安排。但心中只有一個聲音在不停地吶喊，那就是——回家﹗

我和父母在一起生活了十年，每天都能聽到他們的聲音，看到他們的面容。但是你熟視無睹的不知珍惜的，卻往往是最珍貴的。今年，我來到一所陌生的學校，在這裡學習和生活。起初我還自欺欺人的認為自己已是成長中的雄鷹，後來才發現這是多麼的愚蠢的想法。

在學校裡，一天要上十多個小時的課，這是我從未體驗過的。也沒有可以交心的朋友。每天下了晚自習，拖著疲憊的身體來到寢室。窄小的床位因一人而顯得寬大，望著屋頂我心中有種說不出的失落。這時，我感覺我就像一隻永遠找不到家的麻雀﹗

當車子駛進車站，我第一個跳下車，跑出車站。果不其然，我聽到了母親在呼喚我的乳名。她將我肩頭上的重負卸去，然後親切的詢問我的狀況。我想哭，但我更想笑。

回到家中，我迫不及待地向母親訴說我的孤獨、寂寞和痛苦。我以為母親會像往常一樣把我摟在懷裡，安慰我。可母親只是嚴肅地看著我，對我說：“孩子，你已經長大了，不能永遠躲在父母的身後。你要學著適應新的環境，遇到問題要自己解決……”

聽了母親的話，我頓悟了。是啊，人生就像一首高低起伏的樂章，有平坦，有曲折。有時陽光和煦，有時陰雲密佈。當遇到苦難挫折這些坎時，我們不能逃避，要勇敢邁過去……

再次回到學校後，我不再因缺少母親的陪伴而感到孤獨。每次回家的路上，多了一個和同學嬉笑打鬧的身影。再次回到學校後，我已經少了一份稚嫩，而是多了一份成熟。

初三作文 篇7

現在的我是一個初三的學生，每天面臨著很多書，很多學科還有很多的壓力。對此，我真的不想再新增對自己的負擔。這讓我想起了以前我們相處的日子。

……

還記得初一的下學期我們喜歡上了電視劇，常常在宿舍裡談論，那時的我們簡單的認為電視劇裡的愛情就是真正的愛情，電視劇裡的幸福就是真正的幸福。雖然那時的我們是無知的，甚至是幼稚的，但我們卻很快樂。

初二的上學期，我們又迷上了動漫，我記得《火影忍者》是那時我們在宿舍裡討論的新玩意，我們還是一樣的開心，但都感覺有什麼再微微的變化了。我還記得當時的我，是最瘋狂的一個，把週末所有的時間都拿來看動漫，腦子裡心裡想的也全是動漫，我的英語不好，擔心會更差，我去問你時，你用“同時天涯淪落人”的目光看著我，對我說“怕什麼！我們還不是沒看，你以為只有你沒看啊！”你的話給我帶來了極大的安慰還有一種安心感。於是我繼續看動漫，和你討論動漫。很快，當期中考來臨之時，我們的那層變化也將要浮出水面。我考的非常差！而你考的好，老師也曾在班上批評我，而表揚你。一直以成績說話的我那時在你面前顯得心虛起來了，但我並不認為這影響了我們的交往。但從那時起，我就知道，你變了。

和你做朋友時，我和你學到了很多，有好的也有不好的，我和你學到了自信，學會表達自己，但同時也學到了鄙視嘲諷他人。鄙視嘲諷他人對於我們來說，似乎是極為默契的象徵。但那時，似乎就出現了許多對於我們的“流言”。我們不在意，繼續做我們的自己。

我是個極為矛盾的人，時而很堅強，時而很脆弱，時而可以什麼都不在意，時而又可以多愁善感。初二的下學期，我們再次交心，我以為我們的坦誠又回來了。但，往後我又打消了自己這個想法……你已不是以前的你了，我也不是以前的我了。

你學會了出事圓滑，不再向以前那樣說話直直的傷別人的心了。你長大了！可我似乎還是那麼幼稚，不，甚至可以說是更幼稚，我的幽默並沒有錯，但我對別人的不尊重就是極大地錯誤。可，那時的我以為我對別人的鄙視就是最好的幽默。

也許是這個極為荒唐的原因，我的一個個朋友離開了我，甚至可以說是去到了你身邊，因為她們說，你比起我來說，更加的幽默，也比我更加的懂得關心別人。

是，我承認，我很在意。是我承認，我在假裝不在意。但，往往，有時候你最想磨滅的東西卻又更加深深的印在你的心上。

我想把自己變得奉獻一點，把自己變得友好一點，但到頭來，我發現，這些似乎都沒用。近些日子，我感覺你們好像在瞞著我些什麼，是討厭我嗎？是覺得我對你們所做的一切都是虛偽的嗎？如果是，那算了。我選擇放棄……

我很好強，以前從不和別人道歉，以前的道歉，都是我先哭，因為我覺得委屈，因為不想說，也說不出口，即使這是我的錯。但，現在，我只希望，初三了，不想給自己增加負擔。我只希望，以後我們見面時，不再是你冷著臉，我尷尬。我只希望，我的心裡不要再抱怨，為什麼我要看你的臭臉。

我只是希望，我們能夠坦誠……

但，對不起，是我先不坦誠。對不起，是我先對你的欺騙。對不起，是我先太過於自私。

對不起……

希望，看到這篇文章人，能好好珍惜你身邊的朋友。一定記住要坦誠相待。