關於高考作文合集3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高考作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

悠悠華夏五千年，悠悠歷史恆久遠！華夏大地將她博大精深，源遠流長的精神文化以書香濃墨的形式藝術而優雅鋪陳在世俗的面前，用她獨特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，薰陶了一位又一位的文人儒士！他們在這種物質的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切衝擊和對於是非榮辱的對錯評判，皆是各有所得，不過只有一個念頭是任何只要捧起過精神載體的人，都會具有的意識∶讀書也是一種是愛國！

古往今來，從春秋到戰國，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反覆實踐著，證明著這個隱形真理的存在，當那句“既替餘以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發出這般悲鳴！他飽讀詩書，通曉音律，一折舞臺劇，說服六國候;致使百萬雄獅叩關而攻秦，他開創楚辭詞體，可是他的每一句詩詞，每一個字跡無不浸透那濃濃的滿腔愛國情！後來多少文人騷客在這種精神得薰陶下，以筆為戎，精忠為國！岳飛笑談“渴飲匈奴血，飢餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰無死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營，塞在塞外秋點兵，”范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”戚繼光那句“但願海波平，”這些無不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無論是雋寫下的詩文，還是以行動誓死不渝保衛國土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮排一本本書冊，當我們翻開歷史的扉頁，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話，激勵我們，鞭策我們，同時也在警醒著我們！

從我們初出懵懂之際，便對那紙張的質感幾乎瞭然於胸，那頁頁的白紙黑字，教會我們好壞之分，教會我們善惡之別！但是究竟讀書為何？“為中華之崛起而讀書！”那個少年曾經明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是啊！書是凝結一代又一代先輩智慧結晶的載體，是記錄他們精忠愛國的最好見證，當我們捧著它時就是在與偉人進行心靈的會晤！與這樣的偉人進行心靈的交流更當胸懷鴻鵠之志！那個少年就是如此！他在與先輩的會晤中領略到其中的精華！體會到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬里的青雲之志！他有救國救民於水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領之下終於擺脫日寇的折磨！新中國得以成立！而作為新時代的我們手捧著這樣的充滿心酸血雨的書籍時，不更應該心懷理想！讀書報國麼！

許是有人會問“沒有實踐的經驗，沒有施展的平臺，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬卷書籍，又從何體現愛國之情！”當然，孟子曾言“盡信書不如無書，”而且道家的唯物主義也宣揚看待事物應有辯證主義思想，所以，讀書亦應該取其精華去其糟粕，最大限度取之於己有益者，且自身能夠將其運用自如！在社會主義飛速發展的今天，我們在讀書時，受其思想精髓薰陶的同時，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎上，勇於創新，譬如美利堅合眾國雖然在悠久歷史文化方面雖然差強人意，但他們卻勇於創新，為為時不長的歷史注入新時代的元素！所以他們在短短一百多年裡便抓住時機脫穎而出，超越眾國一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長技以制夷，雖然在現代這個崇尚和平的年代，幾乎無需“制夷”但科學創新已日漸成為綜合國力的重要因素，所以我們在汲取前人智慧勇敢這些優秀精神的同時，更要多思多想，提出問題，闡述質疑，擁有自己獨特的意見和見解，擁有屬於自己的知識，並將其轉化為物質力量，為富國強國貢獻一份力量，也為在千百年後，會有後生小輩能看著你我曾經注入的新鮮血脈而驚歎連連！並以次為基，注入屬於他的思想和精髓！

讀上一本好書就是感悟一種人生！用書籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識富民強國！讀上一本好書，就是一種愛國！

高考作文 篇2

“我的天空，為何綴滿溼的淚？我的天空，為何總灰的臉？飄流在國際的另一邊，任孤寂侵略，一遍一遍！天空，劃著長長的思念。”

“給你一張過去的CD，聽聽那時咱們的愛情，有時會俄然忘了，我還在愛著你！”

你重視我一時，我記住你一世！不相識的眷戀，沉迷，約見……

那年，你來聽我的演唱會，你說：因我的聲線讓你著了迷，我成了你的香奈兒，成了你的天使，成了你終身僅有的傳奇，由於愛情，而在！你忘了？

那年，我暗自戀上了電視劇你演的不羈形象，從此，等你愛我，執迷而不悔！

那天，伸出你的手，掏出我的心，不再拘謹，決定將愛情進行究竟，各懷相通心思，暗湧處，相視一笑，在一同！成了等候往後，久別的情花綻放。

在物華橫欲，不再信賴愛情的今日，咱們信賴了，有愛有明日！李子花開，嫣然心愛，“全部都是夸姣的容貌，由於愛情簡略的成長，仍然隨時可認為你張狂。由於愛情，怎樣會有滄桑？所以咱們的心仍是初衷的容貌。”本來，愛可所以闇然心許，可所以抱負，更可所以互相支援的在一同。僅僅，說好的AA制日子，說好的各自開展，卻抵不住外界引誘，身份討擾，雖心存一個家，暗鬥！蕭瑟！卻讓八載婚姻運營走向失利。

本來，婚姻運營的藝術並不比扮演的藝術來得簡略，互解在哪？尊重在哪？容納又在哪？你錯？我錯？仍是咱們都錯了？他走了，她哭了，傷了，苦了，從此孤單了。本來，一記婚事換成一紙休書，你情我願的誓詞，寫下的由於愛情，到頭不過是夢一場，淚一場的迷魂記。本來，猜忌，謠言，蜚語，讓互相敗給了婚姻的本源，信賴！

他，不羈的臉；她，迷人聲線，時刻短狂歡，認為終身漫長。今日，離別盛宴，哀痛漫延，瘋了，累了，痛了，人世悲慘劇；笑了，叫了，走了，愛情古怪。良辰美景怎麼辦天，為誰辛苦為誰甜，別有洞天，他和她，經不起時刻，檢測！又見炊煙起，怎麼辦空城百年孤寂，已成笑忘書！約好成思念，誓詞成影子，花事了，她的天空，夢醒已成灰色。刺誓青花，紅顏薄命，最苦遭薄倖。嘆人間，一個情字！醉了多少芳魂？又葬了幾多花魂？哀哀情思，柔柔情絲，你若自取滅亡，我比自投羅網，共赴巫山，同賞夜雨，信誓旦旦，只為，此生遇見一個你，愛上一個你，確定一個你！失望如今，問人心，誰能明晰愛是兩邊的！僅僅，愛久了，一定會有一方歪斜，一方容納，愛！即是這樣在年月流年裡，默然：貢獻，支付，忍耐，傾盡全部心意！

金錢即是一面照妖鏡，它能讓你看到所謂夸姣表象下隱藏著的五花八門。愛情更是一部照相機，它總是把最夸姣的一面定格在過去和永久，但是走進實際卻不免褪色，或成鋪排，或成回憶。婚姻的含義在於從此以後，對方成為自個生命的一部分！一榮俱榮，一損俱損，久而有了同生共死的感受和難以別離的依託。龜齡婚姻，都是靠仁慈，職責與親情去存活的。學會檢討，心自寂靜。

如今，流星掉落，愛情相形見絀，婚姻厭倦成蒼白無力。他和她各奔前程，太多的發作，太多的見識，例例貞操牌倒，陳世美換崗。面臨王李傳奇成為傳說，究竟婚姻愛情可信度，真摯度，職責感還剩多少？究竟是年代改動人心？仍是人心已是反常？孩子，永久成了愛情婚姻的受害者，造孽！作孽！不行活！簡略愛情，不簡略的婚姻，愛在一同很簡略，日子在一同不簡略，婚姻家庭的運營是需求維繫，保護和彼此的。

愛的海洋！遇見，牽手，執迷無悔？我情願！由於愛情，八載春秋，刻畫傳奇。旋轉木馬的季候風，在一同，風波起，流年，要分隔？本來愛情僅僅你人生的一步棋子。你走了，末日到了，她落淚吟唱了，金剛經催催，心經文悲悲，佛說聖佛母般若波羅蜜多，寬恕他和她的一起，致芳華，已消逝，捻一顆從前專屬的紅豆，愛與痛的邊際，安慰這個簡單受傷的女性。

祭拜愛情，但願人長久，唯願：走好！安好！各好！祝好！記住在一同的好！就這樣，愛成傳說，已成往事，只需你過得比我好，活得比我好，就好！即使令人扼腕痛惜，從此，情劫，情誡，色誡，心誡，不想你，不愛你，只為你曾在我心裡。空門哀哀，心門愛愛，致---由於愛情，逝去愛情，

高考作文 篇3

四月的尾巴，山城重慶。微雨綿綿。

難得早起去上課，穿梭在行色匆匆的人群中，眼前映過一片傘的海洋。詩意襲來，想起曾今讀過的一篇散文《誰在誰的傘下》——雨天，我在她的傘下，他在你的傘下，誰在誰的傘下——不免感動在這靜好的歲月中。風輕輕地劃過指間，雨滴悄然滴落臉龐，散去了時光裡的薄涼。季節帶著多情的溫度，伴著輕快的步伐，悠閒悠哉，蘊育一朵花開的願望。

四月，花開。草長鶯飛，奼紫嫣紅的季節。

朝陽透過窗臺，照見時光斑駁的身影。形單影隻的匆忙，輾轉反側的難眠，徹夜不睡的狂歡，錯過欣賞的節奏，生活在擱置中一閃而過。一窗的暖陽，花開的絮語，和著窗外舒枝展葉的新綠，在時光的縫隙中悄然溜走，不留痕跡——流水落花春去也。傷春、惜春，失去的感慨，不過是過後的假設，百轉千回在心頭。之後，縱是時光流轉，青春不再，記憶卻更加醇香，思念愈加濃厚。再纏綿的反思懺悔，也抵不上當時的執手相看，回眸挽留，慈悲珍惜。

時光靜好，現世安穩。把一份淡雅心情融入清香的文字裡，那字字點點如同開放的細碎小花，洋溢著春光，讓心在美好的思緒裡如雲朵般飄逸。穿越時光裡的痕跡，把一些溫馨撿拾，讓那些如花的往事串成風鈴般的記憶，在風吹來的時候，讓那悅耳的叮嚀又在耳邊輕輕響起，柔柔的潤澤到你的心裡。性本散淡，喜歡於繁忙中“偷的`浮生半日閒”，在春天的芳香和濺著泡沫的山泉的明淨中，安然度過昏黃的午後。

時光清淺，現實的羈絆束縛夢想的馳騁；世事複雜，多變的情勢看不透真誠的無邪；功利縱橫，俗世的考量排逐清歡的恬淡。我們戲謔：“理想很豐滿，現實很骨感。”或許本來就是，抑或只是我們為自己找的理由，如西哲盧梭所言：人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。馬克思主義認識論認為，人是社會性的動物，是社會的作品，社會性是人的本質屬性。然矣。基於抱團取暖的考慮，人聚而集之。我不想過多著墨於這種聯合的美好，人皆知其益處。但是這種聚合，同時還會帶來一種依賴的習慣，一種需要依託集體才能尋得的存在感，以及一種分類甄別的標籤——在群體鋪天蓋地的正統洪流中，徘徊掙扎，猶豫彷徨。現實中，我們就這樣輕易地為自己加上了各種枷鎖，附加了各種不必要的目的和動機，成為生命不可承受之重。剝掉層層枷鎖，砍掉種種束縛，傾聽心靈本真的聲音，春光正好，帶夢出發。

青春是一首不可循壞的單曲，寂寞，繁華，迷茫，欣喜。淺淺吟唱，疏解落寞悽殤的情愫；年華青澀，演繹激情華麗的禮讚；侃侃講述，張揚年少輕狂的活力。青春，一段與夢同行的記憶，一段讓人想起就心潮澎湃的時光，一段值得被紀念的過往。詩仙李太白感嘆:“碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。”電影《致青春》裡面說：“青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了。”青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。東方欲曉，莫道君行早。青春作伴，且行且珍惜。

我們都是末央時光旅途中上下求索的修行者，努力擺脫人世間煉獄般的愛恨嗔痴的枷鎖，堅守著行者的清規戒律，追尋心靈的窗明几淨。在經歷過一次次溼潤雙眸的感動後，打破一切束縛的枷鎖，揮舞青春的躁動不安，在青春的寒夜裡留下一脈春溫。追憶註定只是惆悵，何必再為遠去的昨天黯然神傷。活在當下，一直在路上。

四月，站在夢的風景裡，寂然不語，傾聽花開的絮語。