二年級描寫小草的作文（精選46篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級描寫小草的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級描寫小草的作文 篇1

大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這裡的花草樹木。

我們分組觀察，我決定要觀察小草，當你看見一些小草時，你會想到什麼呢？是小草為什麼會慢慢變黃？還是小草的經歷呢？聯想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢？

我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹林中的'樹一樣綠。但是，它們並不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。

如果想要有美麗的環境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧！

二年級描寫小草的作文 篇2

天氣漸漸變暖，經過一陣春雨後，草地上翠色 欲流。

以前的一位詩人曾用“野火燒不盡，春風吹又生。”來形容小草堅強的品質，廣場上的.小草，雖然低下了頭，彎下了腰，但它還是堅強的活著，沒有枯萎。

夏天小草長得又高又綠，一陣暴雨過後，那些彎了腰的小草又抬起頭來，顯得格外的綠，秋天到了，小草枯了，但我知道小草一定會再綠的，春節到了，許多人放鞭，火星點然了小草，但是，只要根還在，它還是會長起來的。

小草不僅堅強，還默默無聞，它不要人澆水，只憑一點雨水，就能長出來，綠化我們的空氣，我們卻無視它，它無私奉獻的精神值得我們學習。我們身邊也有這樣的人，如：清潔工人，邊防戰士。我們平日將他們無視了，我們是否該有所啟發呢？

我要像小草學習，不僅要做一個經得起風雨的人，還要做一個默默無聞，無私奉獻的人。

二年級描寫小草的作文 篇3

小草是一種極其平凡的事物。春天，小草發芽，慢慢地覆蓋地面，讓我們看見新鮮的綠色；夏天，小草生長著，越來越高；秋天，小草枯萎，人們用火焚燒小草；冬天，小草凋謝了，裹起了白色的衣裳。

但是，在冬天的寒風奪走了她翠綠的衣服時，小草並沒有失去它的.顏色，當春天來臨時，小草又搖身一變，換上了一套新裝。

在熊熊燃燒的烈火奪走了她的身體時，小草並沒有死去，當春姑娘的腳步來臨時，小草又倔強地鑽出堅硬的土層，冒出小腦袋，向春姑娘打招呼，告訴人們春天來了。

在被人們的腳踩得彎下腰時，小草並沒有永遠低下頭，它用它頑強的生命力讓自己再次直起腰身，重新面對生活。

小草——一種極其平凡的事物，但他用自己頑強的生命力克服了種種困難，這難道不是一種熱愛生命的表現嗎？連小草都能做到這一點，所以，我們也要更加珍惜和熱愛生命！

二年級描寫小草的作文 篇4

“野火燒不盡，春風吹又生。”曾經有多少人讚美過小草？小草雖然矮小，但它有頑強的生命力。

小草的樣子是極其普通而平凡的。小草的`葉子不大，也不多，只有三四片，窄窄的，又青又綠，上面有一層茸茸的絨毛，聞起來有一股淡淡的清香。不論是貧瘠的荒地，還是肥沃的土地，只要落下小草的種子，它就會頑強地鑽出地面。小草根本不需要任何人給它澆水、施肥，只要一把黃土和一束陽光，就可以茁壯成長。

暴風雨來啦！盆花被人們搬進了房屋，曠野上的花兒們只好把頭倚在綠葉裡。可小草卻絕不向狂風暴雨低頭、彎腰，而是勇敢地迎著暴風雨，一叢叢傲立在地面上，好像在說：“啊！讓暴風雨來得更猛烈些吧！”暴風雨終於停了，小草顯得更加鬱鬱蔥蔥，生機勃勃了。小草真是頑強啊！

啊！我愛小草，愛它頑強的生命力！

二年級描寫小草的作文 篇5

今天是嶄新的一天，路邊的小草生機勃勃。那一瞬間，是晴空萬里，變成了雷雨。這嚇到我了。我很擔心草，但沒想到它們很頑強。

能夠在大雨中成長是我永遠做不到的。是誰給了草頑強的`生命力？是草本身。“這個頑強的生物”似乎在對我說：“這不是路障，是養育我的母親。在不久的將來，你可以看到這個地方到處都是綠色。雨一落地，就點燃了我的希望。我張開嘴，喝下希望之水，它能讓我成長。不管以後能不能長大，我都要用綠色的生命向你“養我媽”致敬。”

我是一棵頑強的草，給我問題的人是我的恩人。

二年級描寫小草的作文 篇6

一隻鵝不小心踩到了一隻青蛙的腳。青蛙覺得自己被侮辱了。他蹲在草地上，氣得肚子鼓了起來。

草看見了，就對青蛙說：“你只是被一隻鵝踩了。值得嗎？”你應該寬容別人。"

“你讓我原諒鵝？那可不行！”青蛙瞪著圓圓的眼睛說：“我必須想辦法報復這隻鵝。告訴他知道我的`力量！”

草搖搖頭說：“你怎麼這麼在意？不要把這件事放在心上。”

“你說得好！”青蛙更生氣了。“如果這樣的事情發生在你身上，你會怎麼做？”

小草笑著說：“你現在不要踩我了？”

青蛙一聽，羞愧地跳進了池塘。

二年級描寫小草的作文 篇7

地上，長著小草。草中，長著一朵鮮花。花兒很驕傲，認為小草比自己卑微。小草呢？它們很謙虛，認為花兒比自己美麗。

一陣風吹過，花兒隨風起舞，那樣子，好象自己是世界上最美的`花。小草呢？它們一聲不吭，呼吸著風兒帶來的新鮮空氣。

一會兒，颳起了風，下起了雨。花兒好象才知道害怕，它可憐地趴在地上，心裡想：哎呀！風雨什麼時候停呀？小草呢？它們經歷了多少次風雨，早已學會了堅強。它們向天空高呼：“風雨呀！你們來吧！我們不怕你！”

不久，天晴了。花兒忘記了風雨，驕傲地向上挺了挺身子。小草呢？它們還默默地低著頭呢！

二年級描寫小草的作文 篇8

今天，陽光燦爛，風和日麗，小象寶寶們出去玩耍，大象媽媽也出去散散心。

大象媽媽在花從中聞著那些又美麗又芬芳的花兒，小象寶寶們則是在一旁碧綠的草叢裡踩著有透明的`水珠綠色小草。就在這時大象媽媽從芬芳撲鼻的花叢裡走到小象寶寶們的身邊，對它們說：“可憐的小草被你們踩成什麼樣了？它們一樣有生命啊，如果它們沒有生命，為什麼會茁壯成長呢？這下小象寶寶們可沒有話說了，它們只能到土地上去玩耍了。

從此以後，小象寶寶們再也不會去草坪了。

小朋友們，你們可不要學小象寶寶它們去踩那些幼小的生靈哦，要保護身邊的一草一木和幼小的生靈哦。

二年級描寫小草的作文 篇9

春天到來了，萬物復甦，呈現出一片美麗的景色。我喜歡小草，尤其喜歡春天裡的小草。

我家樓下的草地裡就有一片小草。春風吹過，小草在微風中輕擺，像是一群小仙子在翩翩起舞，你要是來看一下的話一定會留戀忘返的`。

小草的生命力非常堅強。

有一天下了一場暴雨，我非常擔心那些小草。雨後，我連忙去看了一下小草，小草被暴雨壓彎了腰，雖然它們的臉上還撒滿了晶瑩的淚珠，但是它們沒有像暴雨屈服！

又過了些天我又去看了看小草它們已經恢復了往日的健康。

在現在的社會裡有多少個人具有小草？

小草不屈不饒的精神感染了我，我們要向小草學習這種精神！

二年級描寫小草的作文 篇10

有些人喜歡牡丹，因為它是花卉之王。有人喜歡英山紅，因為英山紅是花中美人；還有人喜歡水仙花，因為水仙花是花中的靈波仙子……我不喜歡這些，但是我喜歡非常普通的草，沒有花那麼神奇，沒有大樹那麼挺拔。孫老師帶我們去談論大校園。有人注重松樹，有人注重石榴，有人注重柳樹，我注重草。

陽光下，草明顯是綠色的.，更有生命力。它站在草地上，站在陽光下，像一個守衛海灘的士兵。看著草，我想起白居易寫的《賦得古原草送別》 :平原上無邊的草。

二年級描寫小草的作文 篇11

在美麗的花園裡，盛開一朵朵散發著幽香的牡丹，有一棵棵蒼翠挺拔的松樹，還有一片片的'小草，它們默默無聞、無人知曉。松樹和牡丹很是瞧不起它，總是嘲笑它。

松樹說："你看我長得多麼挺拔，多麼高大，四季常青，而你瘦小軟弱，渺小得連我的一根小小的樹枝都能把你壓倒！"牡丹說："看我的身材多麼苗條，色彩多麼豔麗，我的姐妹個個是高貴的公主，而你一身單調的綠色，真是個醜八怪！"

忽然，烏雲密佈，暴風雨來了。雨過天晴，松樹已經殘枝敗葉，牡丹也凋謝了，而小草變得更綠了，它們迎著太陽微笑著。

默默無聞的小草戰勝了強風暴雨！

二年級描寫小草的作文 篇12

說到草，我想起白居易的詩：“平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”

週六下午，我在補習班找到了草。當時正下著傾盆大雨。大雨把草壓彎了。有的擠在一起，有的在地上被打被扒，有的.在抗大雨。草地和大雨的戰士不能告訴獲勝者。草在風中不停地搖擺，風也不輕易放棄。

雨後，草立刻挺直了腰，直如鉛筆，硬如釘子。草雖然只是和雨搏鬥，但是大雨一停，草就變成了鮮綠色，煥然一新，讓人覺得很自信。草正在向人類展示它頑強的生命力。

小草頑強的毅力給了我深刻的啟示。

遇到困難的時候，遇到挫折的時候，不能流淚，要勇敢面對，勇敢承受。

二年級描寫小草的作文 篇13

開啟我的心靈之窗，我看到了數不勝數的植物。有美麗的花兒，有幫人們吃害蟲的豬籠草，還有頑強的小草。它們是我的好老師，而在這些植物中我最喜歡的是頑強的小草。

它是生長在我家院子裡的。看，它全身是翠綠色的，走近它的`身旁，可以聽到它說：“看，我多麼頑強！”站在它旁邊，還可以聞見清翠的味道。

有一天，一個小男孩在玩火柴，一不小心弄到了小草，小草被燒光了一部分，可在一年後，小草又長出來了，它驕傲的說：“看，我多麼頑強！”野火永遠也不能燒光我！

這就是頑強的小草，它告訴我人不能軟弱，要堅強的活著。

二年級描寫小草的作文 篇14

馬路邊，河岸上不起眼的小草使大自然充滿了生機。

春天，一陣微風吹來，小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的`母親把人們抱在懷裡，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什麼，寧願為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鑽進泥土裡。等第二年春天來了，她又從土裡鑽出來。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

二年級描寫小草的作文 篇15

誰最先向人們報道春天的好訊息？白楊？迎春花？還是布穀鳥？沒有！首先告訴我那些普通的草！

一個週末，我媽媽帶我去公園郊遊。光禿禿的樹枝在風中搖曳，無精打采。突然，一種綠色植物引起了我的注意。我靜下心來，仔細尋找這綠色。哦！原來在地面上，一個個又細又短的`芽，毛茸茸的，緊緊地探出頭來，覆蓋著大地。我用手壓著地，啊！又硬又冷！環顧四周，我發現沒有一株植物發芽。花還在睡懶覺，樹還在冬眠，只有草勇敢破土。我猛然醒悟：不引人注目的小草是春天的使者！它不怕冷，最先鑽出堅硬涼爽的土地，向人們傳遞春天的資訊。

無名小草，你給世界帶來春天！

二年級描寫小草的作文 篇16

小草，這是一個普通得不能再普通的詞了。小草它並不珍貴，也沒有出眾的外貌。也許你會讚美花的奼紫嫣紅，婀娜多姿，也可能會讚美樹的鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，但卻很少有人會發覺，嬌豔的花和挺拔的樹都是因為有了小草的襯托，才會如此出眾的。可又有誰知道，是小草默默地為大地帶來美麗的綠色。

人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，但它並不意味著結束一切，更不意味著要退縮。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但並不意味著生命的結束。無情的'大火像生命中經歷的坎坷，雖然痛苦，但讓我們成長。在我們身邊有許許多多頑強的生命在拼搏，它在激勵著我們，讓我們知道生命的珍貴！

二年級描寫小草的作文 篇17

從前，有一座高高的寶塔和一片綠色的'草地。

有一天，寶塔對草說：“你看你多好，又小又漂亮，還沒有人撓你的肚子呢。”小草說：“你很棒。你看你又高又美，不會被踐踏。我很想和你一起改變。”寶塔同意這個想法。

這時，一個仙女從天而降，對寶塔和小草說：“好，我讓你換！”說完，他魔杖一揮。草變成了高高的好看的寶塔，寶塔變成了綠草，他們欣賞自己。突然，一個人踩在草地上，很多人去了塔上。“真的很疼。”“真癢。”他們呻吟著。

過了幾天，他們終於忍不住了。他們找到了仙女，讓仙女把它們換回來。仙女同意道：“每個生物都不會有舒適的生活，他們都有困難、挫折和煩惱。你必須懂得知足常樂。”

二年級描寫小草的作文 篇18

天氣晴朗，下著毛毛雨。我和爸爸媽媽懷著沉重的心情回到鄉下老家拜山。

當我到達我的家鄉時，天氣突然變成了大雨。看著大雨，我們不得不在房子裡等著。這時，父親突然發現天台上有一片孤零零的草地，看了很久。看到父親一直盯著普通的草地，很奇怪。這時，父親突然問了我一個奇怪的問題：“那種草在沒有水土的環境中是怎麼生存的？”爸爸的問題就像給了我一根喚醒棒。讓我突然明白為什麼父親只是盯著草地。因為那草很偉大，它的偉大在於它能夠在沒有水分和土壤的環境下頑強地生活，利用長期存在的灰塵和雨水。

看著令人敬佩的.、特別的、偉大的草，我不禁讚歎。這時，我突然明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思。

二年級描寫小草的作文 篇19

本人家樓前是一片草地，每年春天到臨的時候，這裡便是一片綠色。本人常常和小同伴在草地下游玩。可是冬天一來小草就變黃了，也乾枯了。有一次本人用火機一點，枯黃的小草居然著了起來，末了只剩下了草根。那時本人還以為小草往世了。可是第二年的春天，本人驚奇地發明那邊又發出了新芽。本人在驚喜之餘，急忙跑往問孃親，孃親說：因為小草的根沒有往世，溫度和溼度符合了就又會抽芽的。正本不起眼的小草的.生命力這麼剛強啊！

從小草的身上本人明白了一個原理：一團體面臨困難的時候一定要剛強。只需精神不倒，就一定能度過難關。

二年級描寫小草的作文 篇20

小草在植物界中是最不起眼的一種植物。它沒有玫瑰那樣鮮豔的外表，也沒有桂花那另人陶醉的香味。但它有頑強的生命力，有不屈不繞的精神。小草是生活中最常見的一種植物，有很多動物都離不開它，秋天到了它和其他的植物一樣慢慢地枯萎了，進入了睡眠狀態，春天來了它漸漸的`甦醒了，從遠處望去是綠油油的一片，像一片綠色的地毯鋪滿了大地，美麗極了。小草不管風吹雨打，日晒雨淋，都有種不服輸的精神，堅強而努力的活著。我們都要有小草一樣的精神來面對我們的生活。

這就是我們生活中的小草。

二年級描寫小草的作文 篇21

瞧!她來了——春姑娘來了，她帶來了清香的空氣和綿綿不斷的春雨。春天的雨是連的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。

大地上有了一點綠色，原來是小草露出了新芽，新芽上的`露珠，在太陽底下變得奇光異彩。微風輕輕的吹拂著小草，小草扭動著細腰，似乎在告訴人們：春天來了，趕快去播種吧!

盛開的野花五顏六色，吸引著蝴蝶翩翩起舞，鮮花吐出花蕾，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鑽呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

春天真美好呀，我愛春天!

二年級描寫小草的作文 篇22

我的家鄉在璜涇，鄉下屋子前面是整片的農田，農田間的.田埂上，長著各種野草。

每次回到鄉下，都能看到田野中的農作物不一樣的一面，而田埂上的野草一直都在。我問爺爺，為什麼草兒一直都在，沒有像農田裡的農作物那樣有所變化。爺爺說，因為野草的生命力很頑強，任何季節它都能適應，並且長的很茂盛。

爺爺還告訴我說，農作物是需要農民伯伯們去悉心栽培的，從播種到施肥到收穫，需要很多時間和精力，然而草兒不一樣，他們自強不息，靠著自己頑強的生命力生長著。

記得一年級的時候，老師教我們背誦過一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。我們應該學習草兒自強不息、積極向上的精神。

二年級描寫小草的作文 篇23

有人喜歡花，因為花嬌豔;有人喜歡鬆，因為鬆四季常青;而我愛小草，因為它頑強!

草極其容易生長，無論是荒無人煙的地方，還是肥沃的土地，只有哪裡有草的種子，它就會頑強地從土中、石頭下長出來，好奇地用眼睛打量這個世界。不管是乾旱還是洪水，不管是風沙還是雨雪，它都能向上生長，即使是鐮刀或是鋤頭將它攔腰斬斷，或是車輪把它碾得粉身碎骨，不過多久，它都能滿血復活，頑強生長。

懸崖上，沒有土，沒有水，小草能從石縫裡長出來，誰知道它歷經了怎樣的'黑暗，怎樣的痛苦，但驚訝的是它就是生長出來了，而且長得綠油油的。

小草雖然沒有花香，沒有樹高，但是小草最頑強!我讚美它!

二年級描寫小草的作文 篇24

它，不想茉莉那樣嬌氣，也不像玫瑰那樣香氣撲鼻，他不需要多少肥料和水分，只需要一把黃土和一束陽光，就能茁長成長，它-就是小草。

春天，許多花兒都紛紛盛開，好似在與誰爭個高低。唯獨它，在荒涼的田野上繁殖生長，它也無怨無悔，默默地奉獻出它的一份力，在春風中恆這個，跳著歡快的舞蹈。秋天，在西風瑟瑟，百花凋謝的`深秋，小草仍頂風斗寒，含笑競放。西風越緊，小草生長越茂盛，好像要和風霜比個高低，它總是最後離開大自然，因為它熱愛生活，熱愛大自然。

我愛小草，愛小草那敢於拼搏，頑強，無私奉獻的品格。

二年級描寫小草的作文 篇25

有一棵高大瀟灑的杉樹，顯眼的立在草地上。附近的人們只要走出家門，或是從視窗向外看，總會讚揚它幾句，可它身邊那低矮醜陋的小草卻無人理睬。

在冬天的一個傍晚，天下起了鵝毛大雪。但在大杉樹眼裡，它只過是一粒粒細小的.塵埃，它輕蔑的對雪說：“瞧你，這麼小，簡直可以說是一事無成！”這年的雪下得比以往任何一次都要大。小雪花，瞪了它一眼，無言地飄落在它身上。就這樣，一片，二片，三片，越積越厚，越來越沉，終於杉樹忍不住了。不多久，靜謐的夜空中，傳來了一個沉悶的拗斷聲。

早晨，人們開啟窗戶，再也看不見高傲挺立的大杉樹了。走出門，一看，原來它被積雪壓斷了，而再看看它腳邊，一根青草卻破雪而出……

二年級描寫小草的作文 篇26

每個人都能隨時隨地的看到一種植物，那就是“小草”。

小草不擇地勢，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，不管條件怎樣惡劣，他都頑強的`生長著。狂風暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴小草抬起頭，擦去臉上的淚珠，挺直身子，朝著太陽微笑，小草是多麼頑強啊！

我們的解放軍叔叔就像小草一樣。啊！多麼崇高的思想！多麼偉大的戰士！為了千千萬萬個人，他們奉獻了自己的一切，湧現鮮血和生命保為了祖國，他們就是我們可敬的人，“解放軍”叔叔。

所以，我們要做一個像小草那樣頑強不息的人。

二年級描寫小草的作文 篇27

春天到了，解凍的小溪唱起了歌謠，小兔子甦醒了，杜鵑花開了，林中的小草鑽出了地面像在給大地披上綠色的毯子，一棵老樹重新長出了嫩綠的葉片。一天，大樹和小草說起了悄悄話。小草問：“大樹伯伯，請問我們什麼時候才能長得又高又壯呀?您這麼健康幾歲了?”

大樹笑著說：“傻孩子，你們是不會長那麼高的。我已經一千多歲了。”“哇，您這麼老了還這麼健康，那麼快樂有什麼祕訣呀!”小草說。大樹又笑了笑說：“孩子們為別人著想就是自己的快樂，比如：夏天到了我給人們乘涼;吸入二氧化碳，撥出氧氣;還有擋住風沙。”小草聽了，大吃一驚：“原來快樂的`祕訣是隻有為著別人著想，別人快樂自己也快樂。”

二年級描寫小草的作文 篇28

我喜愛綠油油的春天，尤其喜愛春天裡的小草。

我們學校操場旁有一片草坪，上面長著小草。它們是那樣生機勃勃。春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的大地。細看，它們是嫩綠色的，還帶著一絲水珠，多麼喜人。

一陣春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時搖頭晃腦，有時左右搖擺，有時雙手叉腰，有時彎腰觸地，真是婀娜多姿！

“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩寫的多好啊！是的，嚴寒的`冬天一過，小草又生機勃勃的生長起來了！

二年級描寫小草的作文 篇29

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的草。永遠不孤獨，永遠不生氣，你到處看到我的夥伴，春風，春風，你把我打倒，地球，地球……”我還記得《小草》裡這首歌。

草無時無刻不在為人服務。不怕被人踩，像媽媽一樣，愛自己的孩子。當人們躺在上面時，他們是感到幸福、溫暖還是痛苦？我覺得一定很幸福，因為付出就是幸福。

誰在乎無名小草？當人們聞著花香，看著樹的高度，怎麼會覺得一棵小草在默默的'悲傷呢？不是因為它沒有花，沒有樹的高度，而是因為它不能讓人看！不能為人民服務！

我寧願做一棵無人知曉的小草，一棵小草，默默為人民服務！

二年級描寫小草的作文 篇30

有人讚美花，有人讚美粉筆，有人讚美柳樹，而我，卻讚美那平凡的小草。

當春天來臨時，小草偷偷地鑽出地面，顯得非常可愛。春雨到來時，小草盡情地吸著雨露,洗刷著身上的淤泥。遠遠望去，像是望不到邊的綠海。

夏天,小草堅強地頂著如火的驕陽，更顯得生氣勃勃，為大地帶來了無限生機。

秋天吹起來了，小草在不知不覺中變枯黃了，它的頭垂得很底，使人看了就覺得不舒服。

寒冷的冬天終於來臨了，小草被厚厚的白雪覆蓋了，但它的草根並沒有死去，它蘊含著再生的力量，準備迎接明年的`春天，用它一身的綠裝裝扮大地。

“野火燒不盡，春風吹又生。”我衷心地讚美小草！

二年級描寫小草的作文 篇31

今天，我照了照鏡子，發現自己已經長成一位大姑娘了，穿著一條碧綠的連衣裙，樣子可精神啦！

做小草可幸福啦！小朋友們在我們身上跳繩、摔跤、玩老鷹捉小雞……小朋友嘻嘻哈哈的笑聲傳遍了整個草坪，就算他們摔倒了也不疼，因為我們主像毯一樣。

有時候，做小草也不幸福。小朋友在玩時踩到了我們的身上，可疼啦；小鳥從空中飛過，忽然停在了一棵樹上，拉了一把屎，雖然很有營養，但是很臭，這時我就得請來雨姐姐幫我洗澡。不管幸不幸福，都得做小草，這時改不了的'命運，唉！

二年級描寫小草的作文 篇32

我是一棵小草，不渴望自己能被人重視，只渴望自己能做好自己能做的。

我是一棵小草，綠化大地，卻沒有人會注意我。

我是一棵小草，希望化為大地的一部分，我是一棵小草，希望自己能為泥土多給予一些養分。

我默默的工作，哪怕沒人注意，我也毫無異議。我努力生長，為的是能長得和棵小樹一樣的高。

所以，不管我將來怎麼樣，我都會做好自己的本分。

我知道，不做好自己，就什麼也做不好。

我是一棵小草，默默生長的.小草。

二年級描寫小草的作文 篇33

如果你仔細看，會發現， 你的腳邊， 有一根翠綠的小草。 我們繞著它走， 別踩了這弱小的生命！

你可曾記得， 去年的一天， 草出生了， 它的媽媽給它披上了， 一件暖融融的大衣。

冬天，是小草的.爸爸來臨， 它給小草， 蓋上了冬眠的大衣，小草靜靜地躺著， 等待春天的訊息。

終於有一天， 春來了， 小草聞到泥土的氣息， 看到小花的嬌豔， 高興起來了， 伸直了腰板， 精神充沛地迎接春天。

仔細想想， 它多勇敢， 就在馬路上安家， 它不怕行人的腳步， 只是默默地， 向泥土傾訴。

我們將去春遊， 是多麼歡欣！

我們頭抬得高， 腳下得重， 小心在你不知不覺中， 把小青草的生命斷送！

二年級描寫小草的作文 篇34

春天來了，小草從地下探出頭來，來到這陽光燦爛的世界，青青的，嫩嫩的，象是春天綠色的眉毛。

小朋友們來到草地上做遊戲，小草說：“來吧，來吧！我的身體很軟很軟，踏上去象地毯一樣，不會象荊棘那樣刺傷你們的身體。”

小鳥來到草地上嘰嘰喳喳地唱歌，小草說：“唱吧，唱吧！隨風擺動的'我為你清脆的歌聲伴舞。”

一頭頭小牛來到草地上，吃起草來，小草說：“吃吧，吃吧！我非常鮮嫩可口，吃飽了，能讓你們長得更加強壯。”

小草每天迎接著不同的客人，為他們帶來不同的快樂！

隨風搖動的小草真美麗啊……

二年級描寫小草的作文 篇35

春天，大地甦醒，樹木長出了嫩芽，小草弟弟也不示弱，你看，“他們”出來了！

初春，小草像偵察兵一樣鑽出頭來，呀，世界真美，我也要出來！小草想。於是，他頂出來了一個綠綠的草尖。不行，看見的東西太少了，我還要長！小草又想。他就拼命地吸土地媽媽的營養，讓太陽公公擋千萬縷金光照到身上。終於，他又擠出來了一點。小草就這樣天天努力……漫長的春天過完了，小草想：“快到夏天，這樣就能看見世界上更多的'東西了……”

二年級描寫小草的作文 篇36

那是一個下午，天氣悶熱，我正在樓下散步，突然下起了雨。

我看到不遠處有一個亭子，就飛快地往那裡跑去。

我發現一些在雨中搖擺的小草。

我一開始以為沒什麼了不起，就沒有看它們。

過了一會兒，雨下得更大，我又向那些小草望去，那些小草已經倒下，我覺得它們肯定不會站起來了。

大約半小時後，雨停了，我正準備走，又看了看那些小草，沒想到我錯了，那些小草又頑強地站立起來，而且更加翠綠了許多。

小草頑強不屈的精神，正是我們要學習的'!我每次遇到困難，都會想起那些小草，是它們給了我力量，給了我戰勝困難的信心。

二年級描寫小草的作文 篇37

我在做一道奧數題，絞盡腦汁也做不出來。

就在我要放棄的時候，我看到了一片小草。似乎被什麼東西傷害了，他們耷拉著小腦袋，都無精打采的。突然，奇蹟發生了，草一棵一棵的挺直起來，重新變得生機勃勃。我才想起來，草，能經受住8級大風！塔、裂縫、田野……就連沙漠也有它們頑強的身體，所以我尊重它們。

草比我們的小。但是草很頑強，正如白居易所說：“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”

在強風中，草選擇前進。

困難時，草會直立。

在沙漠裡，草靜靜地生長。

草的精神應該受到欽佩；草的`勇氣可以學習；草的隱忍應該得到讚賞。草雖小，卻在我心中烙下了英雄的形象，永遠不會盪開。

二年級描寫小草的作文 篇38

它是極普通而有平凡的。長得不高，三四片細長的葉子，便是他的外形。

冰雪剛剛融化，小草就像一群活波可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱裡調皮地伸出一個嫩綠的小腦袋，那麼細弱，那麼嬌小，但他們不畏嚴寒，隨著春風跳起歡樂的舞。春天到了，他們的夥伴一群一群的`出來了，到處都是他們的蹤跡。

春天的他們勃勃生機，在高山上、石縫裡，只要有泥土的地方都能見到翠綠的身影。

夏天河水靜靜的淌著。在河邊，經營的露珠壓完了他柔軟的腰肢。

秋天，小草被秋風吹的漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。

冬天來了，小草開始了冬眠。厚厚的冬雪覆蓋著它，像一條厚厚的被子。

我喜歡小草！

二年級描寫小草的作文 篇39

在我的家裡，有一堵舊牆，但我不知道什麼時候，一束草長在角落的裂縫裡。

這是一堆草啊！即使在這個螞蟻很難找到蹤跡的地方，它們也不屈不撓，欣欣向榮。

沒有人給它澆水，也沒有人給它施肥，它就這樣頑強地生長著。旁邊沒有五顏六色的花，沒有長滿穗的灌木，沒有同伴陪伴。它在這樣的環境中直立。

因為生長的環境，它的幼葉已經枯萎，細小的葉脈彎彎曲曲，彷彿在告訴我們，生長有多難。

是的，人的生命是短暫的，但我們可以讓有限的生命顯示出無限的`價值。連強縫隙裡的草都有如此頑強的生命力，何況人呢？無論遇到什麼困難，都要學會像草一樣堅強！

二年級描寫小草的作文 篇40

小草沒有花兒美麗，也沒有花兒那迷人的香氣，更沒有樹那樣高大。小草身份卑微，被人忽略冷落，但小草有堅強的精神和頑強的生命力。

春天，小草搬動了頭頂那巨大的岩石，沐浴著溫暖的陽光，享受著甘甜的春雨，終於在春天的.呵護下茁壯成長起來，變得更加堅強，生命力更加頑強。

夏天，炎熱的太陽把樹上的葉子都晒蔫了，但小草沒有叫苦連天，反而在缺水的情況下更加頑強的成長起來。

冬天，狂風像一隻凶猛的野獸一樣吞噬著大地，彷彿要把所有東西吃掉，無比可怕，但小草沒有屈服，反而與狂風作鬥爭，等待著來年的春風吹又生。

小草雖然不美不高，但是它的品質值得學習！

二年級描寫小草的作文 篇41

我們校園裡有兩個很大的草坪，裡面住著可愛的小草寶寶。

春天，小草露出小腦袋，穿上春姑娘送的綠色衣服，給校園增添了一絲綠色。他們牽手，肩並肩，裝扮校園，不知道帶給我們多少歡笑。校園更美。

夏天，小草長高了，衣服也綠了。遠遠望去，校園彷彿鋪上了綠色的地毯，在陽光下熠熠生輝；特寫，小草隨著馮姐姐的節拍起舞。真的很漂亮！

秋天，小草想換衣服，於是她穿上婆婆秋織的黃色毛衣，對著晴朗的天空微笑。

冬天，小草聽到外面吹來北風，瑟瑟發抖，不敢再出來，躲在大地母親的懷抱裡酣睡，孕育著來年的'新生。

我愛你，可愛的小草，因為我在你身上看到了生命的希望！

二年級描寫小草的作文 篇42

夏天，小草長高了，葉子變大了，顏色更綠了。小朋友在草地上盡情玩耍，有的捉迷藏，有的打滾，還有的乾脆用小草編帽子。這時的小草已經被小朋友們踩得東倒西歪了，一個個耷拉著腦袋。可是，到了第二天，小草又抬起了頭，好像又在迎候小朋友的到來。

秋天，小草穿上了黃衣服，也意味著它們馬上要枯萎了。看到此景，我突然覺得小草真可憐，它曾經給我們帶來了那麼多歡樂，可現在卻要離開我們了。我傷心地問媽媽：“能讓小草不死嗎?”“傻孩子，小草明年還會回來的。”媽媽笑著說。“對呀，‘野火燒不盡，春風吹又生’嘛!”看來我的擔心是多餘的.，但願來年小草能長得更茂盛。

小草是一種生命力極強的植物，我喜歡它。

二年級描寫小草的作文 篇43

我養的植物有很多，有高貴的玫瑰、漂亮的'百合花、可愛的小花。可我去最喜歡的是長在我家門前的小草。

一天，天空突然下起了大雨，還起了暴風，那些雨像冰雹一樣滴在小草的身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有的趴在地下，有的躺在地下，有的彎著腰。可我相信小草不會就這樣就屈服的。過了兩天，小草居然全都站了起來，我心裡很高興。雖然小草沒有金子那麼耀眼，沒有鮮花那麼鮮豔，沒有白楊那麼挺拔。可小草具有不怕恐懼、不怕挫折和生命力頑強的精神。

我們要學習小草那種熱愛生命、生命力頑強和不怕恐懼、不怕挫折的精神，我愛小草。

二年級描寫小草的作文 篇44

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩表達了小草有著頑強的生命力。你看，無論是石頭下、峭壁上、水塘邊還是巖縫裡，到處都有小草的身影。小草就像一個個快樂的孩子在大地母親的'懷抱中成長。它從來不與百花爭豔，只是默默無聞地綠化著大地。小草的根深深地扎進土裡，風吹不毀它，雨澆不垮它，即使是被攔腰折斷，它們也會很快長出新的葉子。一叢叢，一簇族，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，長到哪兒，哪就有生命的奇蹟！

二年級描寫小草的作文 篇45

是誰第一個戰勝了寒冬，帶來了春的資訊？當然是勇敢又默默無聞的小草。

我迫不及待地走出家門，呼吸著春天的氣息。即使現在是早春時節，春寒料峭，可是小草的身影卻已無處不在。你瞧，大樹底下，牆角邊都增添了一抹綠色，就連石縫裡都有一根根小草探出小腦袋，好奇地看著新世界。我不禁想起一句古詩“野火燒不盡，春風吹又生”。

小草啊小草，你沒有樹的高大，沒有花的`豔麗，可是你是春天的使者，帶給了人們生機，帶給了人們希望。我愛你！小草。

二年級描寫小草的作文 篇46

在一個晴空萬里、陽光明媚的日子裡，Q哥和Q妹走在放學的路上，他們之間發生了什麼事？走，我們一起去看看吧！

這天，Q哥和Q妹一起走在放學的路上，忽然Q哥對Q妹說：“我們在草地上坐一下吧！”Q妹說：“不行！小草也是有生命的！”Q哥說：“隨便坐一下沒關係的！反正不會被別人發現啊！”Q妹說：“隨便坐你一下你同意嗎？”Q哥說：“太重了，那當然不行！”Q妹說：“你都不行，更何況是一株小草？”Q哥說：“好吧！我們要保護花草樹木！”

小草給大自然穿上了綠色的裙子，能夠使人們感受到春天的.溫暖，我們要保護大自然中的一草一木。