問答

2016-2017人教版六年級上冊語文期末試卷答案一、基礎知識。1、讀音節，找詞語朋友。陶醉凝重輓聯恩賜囫圇吞棗滋潤魁梧真摯勉勵懸崖峭壁解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“輓聯......

學習目標：培養朗讀興趣與能力。通過啟示、點撥和討論等方式，分析詩歌抒發的真摯感情和深刻含義，把握作者高超的語言能力和修辭能力。幫助學生樹立遠大理想，激發學生為理想而努力奮鬥的進取精神。第一課時(一)情景匯入第一......

過完春節長假，又要投入新的工作。按理說，得到了休息，享受了溫情，幹勁會更足。但也要看到“心似平原走馬，易放難收”，一些人雖然回到了工作崗位，但心還難以回來，一時之間沉湎於輕鬆自由的過節狀態，對嚴肅繁重的工作任務還難以適......

天高雲淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五穀豐登瓜果飄香秋收冬藏一葉知秋層林盡染一叢金黃一叢火紅秋意深濃秋色宜人秋蘭飄香秋雨綿綿秋風蕭瑟春蘭秋菊春花秋月春種秋收秋風過耳丹楓迎秋楓林如火秋風習習秋高氣爽瓜果飄香......

原文魚我所欲也《孟子·告子上》魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為（wéi）苟（gǒu）得也.死亦我所......

一、我會給拼音找朋友，連一連。(6分)yīlánbǎnhēxínɡchūn喝形春醫藍板二、我會看拼音寫詞語。(8分)chūnléixínɡzhuànɡzǐxìníshāluóboyǔwéncǎocónɡɡuóqí三、我會給生字娃娃找朋友，組詞。(16分)......

有一天，媽媽突然問我：“昭昭，你的理想是什麼?”是呀，我的理想是什麼?我還沒有想好呢，世界上的職業千千萬萬，我到底應該當什麼呢?我想了很久，終於，我想好了：我要當一個老闆。雖然我很羨慕演員的多姿多彩，球星的萬人矚目，但是，我更......

清平樂村居茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。【譯詞】草屋的茅簷又低又小，溪邊長滿綠綠的小草，含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔面又美好--那滿頭白......

我一邊看著遠方淡淡的夕陽，一邊回憶著往事。我一邊聽音樂，一邊寫字。晚上，我一邊吃飯一邊聽歌曲。我一邊逗著小狗，一邊心不在焉的回答著他的問題。我一邊唱歌一邊跳舞。媽媽一邊給花澆水，一邊和我說話。媽媽一邊洗碗，一邊哼......

17.根據文中男人的行為，完成下面的填空。(2分)手忙腳亂□紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝□紅薯→不聲不響吃紅薯18.文中的男人對兒子(平頭少年)的父愛表現在哪些方面?請舉例說明。(4分)19.下列對文章的理解不恰當的一......

曲高和寡、曲意逢迎、曲曲彎彎、曲突徙薪、曲不離口、曲學多辨、曲意迎合、曲曲折折、曲為之防、曲意承奉、曲裡拐彎、曲盡其態、曲眉豐頰、曲徑通幽、曲盡人情、曲肱而枕、曲學詖行、曲盡情偽、曲盡其妙、曲學阿世、......

助詞意義最虛,它只能附著在詞、片語或句子上.起到調整結構,表示語氣,構成音節等作用.文言文的助詞,可分為三類,即結構助詞、語氣助詞和音節助詞.常見的結構助詞有“之”“所”“者”;語氣助詞有“矣”“焉”“乎”“......

學雷鋒做好事700字作文春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節裡也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。提請雷鋒想必大家都不曾陌生......

神羊獻瑞羊年吉祥金猴舉棒猴年如意橫批：花好月圓辭群羊送來千里鵝毛迎金猴燃起萬家燈火春聯對歌民安國泰喜字成雙花好月圓橫批：國泰民安歲通盛世家家富人遇年華個個歡橫批：皆大歡喜五更分二年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意......

雖然中考已經考完六年，現在已經上大學了。。也不知道我們考的東西還一不一樣。。但我還是可以提供些經驗。。。==如果你是應試的話就要掌握答題方式，不同題型的答題模式。比如閱讀，看題幹，然後答題時根據分值設定答題的點......

南轅北轍(成語，寓言)想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。出自《戰國策·魏策四》：“猶至楚而北行也。”中文名南轅北轍文言體裁記敘文出處《戰國策·魏策四》編者劉向年代戰國成語解釋想往南而車子卻向北行......

一、為學生營造一種輕鬆、和諧、活躍的課堂氛圍在教學中,老師為學生營造一種寬鬆、和諧的課堂氣氛,給學生充分的自由,會使學生在學習時感到心情愉快、沒有壓力.如我在教學《可貴的沉默》一課,我也學著文中的老師問同......

聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量資訊中，選擇對當前活動最有意義的資訊;同時，使心理活動維持在所選擇的物件上，還能使心理活動根據當前活動......

我們有些同學認為語文很難學，字詞句章、背誦默寫、閱讀理解，特別是作文，更是寫不出寫不好。真是傷腦筋透了。那麼怎樣才能學好語文呢?根據筆者二十多年的教學經驗，學習語文說難也不難，關鍵是要用心和努力，要抓住"聽、說、讀......

優秀的師德師風演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好!今天我演講的題目是《寧靜致遠，潛心育人》。子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也!”古人尚修德，作為教書育人的教師，更應把師德放在首位。但是坦白說，剛......

1、《我愛這片土地》艾青假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……--然後我死了，連羽毛也腐爛在土......

16個整體認讀音節分別是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan......

1、重精讀，抓略讀，促泛讀。重精讀，就是要把每一篇課文上好。教師要深入鑽研教材，明確重點難點，找好教材的切入點，創設好教學情景，以引發學生讀書、思考和訓練。不要為了趕進度而早早結束新課，然後讓學生大量做複習卷，這種題海......

一年級下冊：古詩兩首(春曉、村居)古詩兩首(所見、小池)二年級上冊：古詩兩首(贈劉景文、山行)二年級下冊：古詩兩首(草、宿新市徐公店)古詩兩首(望廬山瀑布、絕句)三年級上冊：古詩兩首(夜書所見、九月九日憶山東兄弟)古詩兩......

元旦，即公曆的1月1日，是世界多數國家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。下面為大家帶來了元旦的來歷誰有？歡迎大家參考！元旦的.來歷誰有？1傳說在4000多年前遠古的堯舜......