秋雨日記多篇文章示範

秋雨日記篇一：小學四年級秋雨作文

秋雨

“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉，”你們聽，窗外下起了淅淅瀝瀝的秋雨。

說起秋雨，它不像春雨妹妹那樣文雅，不像夏雨姐姐那樣豪邁，也不像冬雨哥哥那樣冷漠，秋雨有他自己的特色。你們看，濛濛細雨從天空落下，雨絲長長的，細細的，猶如一根根琴絃，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上、、、、、、奏出了一支支美妙的樂曲。

秋雨落在大地上，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時，它的動作是輕柔的，像撫摸著孩子的臉蛋兒，它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。

走在上學的路上，周圍的行人披著五顏六色的.雨衣，舉著各式各樣的雨傘，急急忙忙的在趕路。

放學後，雨停了，地上溼漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染，葉子彷彿變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新溼潤了。

秋雨過後，我們的環境也變得更美好了，我愛這可愛的秋雨。

秋雨日記篇二：寫秋雨的作文200字

秋雨來了！聽！小雨點兒彈著琴跑來了！叮叮！噹噹！看！小雨點兒跳著舞走來了！看它們在人們的傘面上、小樹葉上歡樂的舞步！咚，咚咚！咚，咚咚！小花兒發現小雨在跟它們說話，害羞地低下了頭。

秋雨日記篇三：描寫秋雨的作文秋天的雨

今天，外面在下著毛毛細雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子塗滿了一層層綠綠的顏色！小草說：“秋雨，謝謝你把我變得很嬌嫩！”秋雨回答到：“小草不用謝！這是我應該做的。”秋雨又來到梨樹面前把黃黃的顏色給了梨樹。梨樹激動地對秋雨說：“秋雨，你不選別的梨樹卻選我。真是太謝謝你了。把我結出的果子變得很好吃！真是太謝謝你了！”秋雨說：“不用謝，這是我應該做的。”於是梨樹用身體一搖，搖了幾十個梨子，它對秋雨說：“秋雨，這些梨子全給你吃了！”秋雨高興地說：“梨樹，助人為樂是我應該做的。我還是不要這些甜甜的梨子吧！”梨樹說：“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧！”秋雨沒有辦法就收下了這些香甜的梨子了。於是梨樹喊到：“秋雨萬歲，秋雨萬歲??”秋雨於是又去幫蘋果樹變紅，又去幫柿子樹

塗上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。評語：這是一篇能夠將課堂中知識活學活用的仿寫習作，採用擬人化的寫法運用得比較好。

但也有一些值得注意的地方：1、作文應該多用些書面語，儘量少用或者不用口頭語。如你文中的“果子、梨子”就是口頭語，相對應的書面語應該是“果實、梨”。

2、文章結尾不夠乾脆利落。“還有去幫人類澆花呀等等”放在那裡完全是多餘的，沒有任何價值，完全可以刪除，刪除之後，可再起一段，用三兩句話加一個結尾。

3、如有興趣，可按“秋天的雨在草地??秋天的雨在果園??秋天的雨在菜地??”類似的提綱修改一下，肯定會好很多的。