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![為昆明火車站受傷的人們祈福，望因昆明火車站事件而死的人們安息]()
三月一日，那個令人悲傷的事件，那些可恨的暴徒。暴徒他們，在昆明火車站，奪走了二十九人的生命，打傷了一百三十餘人。那個日子，是可恨，是可恨。暴徒他們，就如地下來的惡魔，就連一個小女孩都不放過。女孩的家庭，在那次苦難中，離開了......
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![昆明的雨讀後感]()
昆明的雨讀後感1《昆明的雨》這是1984的文章，描寫的是40年前的昆明的雨。偶滴神啊。那是1944年的昆明嗎？那時候還沒有成立共和國吧？但是直到現在昆明的雨還是這麼舒服，不會讓人壓抑，沉悶，不像在省城，空氣氣壓低，下雨後還是一......
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![快樂昆明遊]()
這個寒假，我和爸爸媽媽來到了“春城”昆明，展開了為期三天的快樂昆明遊。首先，我們來到了野生動物園。剛進動物園，我們看到了一個大花壇，花壇上許許多多五顏六色的花正在爭奇鬥豔。我們繞過了大花壇，來到了犀牛園。呀！這些的......
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![《昆明遊記》隨筆散文]()
《昆明遊記》清晨抵達昆明。我揹著行囊走到車站廣場時。天還是黑的。廣場人去匆匆。面目不明。扛著巨大的行李。蹣跚著暗沉的步伐。而我已疲憊不堪。仰頭試圖尋找自助銀行。在售票廳右側往前的走廊裡看到了取款機。走......
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![昆明石林大綱]()
堪稱天下奇觀，還是阿詩瑪的故鄉。在兩億七百萬年前，這裡是汪洋大海，逐漸浮出水面，經過幾億年的風化和雨水的沖刷，才形成今天的壯麗景觀。石林中有許多奇特之處，如天下第一奇觀六個大字，寫成“天下弟一奇觀”。原來這是石林的......
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![語文A版昆明的雨教學設計大綱]()
教學目標：1.自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3.理解課文內容，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。教學重點：理解課文內容，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。教學時數：2課時......
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![去不成昆明玩大綱]()
星期四傍晚，我們在外婆家吃晚飯，剛吃到一半，媽媽就說：“過兩天我們要去昆明玩，坐飛機去，你要不要去呀？”我興奮地說：“去呀去呀！”趕緊吃完飯，回家收拾行裝，期待早日出發。突然，電話響了，媽媽一聽電話就皺起眉頭，我問媽媽怎麼了，媽媽......
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![昆明遊大綱]()
我懷著興奮的心情，又一次乘著飛機飛向昆明，我的旅遊正式開始了。在飛機上度過的兩個小時裡，我看見窗外的白雲像棉花糖一樣，一朵一朵在我們窗邊飄動。飛機飛呀飛呀，終於飛到了昆明機場。那裡的天氣很涼爽，天空藍藍的，比我們杭......
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![為昆明火車站受傷的人們祈福，望因昆明火車站事件而死的人們安息大綱]()
三月一日，那個令人悲傷的事件，那些可恨的暴徒。暴徒他們，在昆明火車站，奪走了二十九人的生命，打傷了一百三十餘人。那個日子，是可恨，是可恨。暴徒他們，就如地下來的惡魔，就連一個小女孩都不放過。女孩的家庭，在那次苦難中，離開了......
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![語文八年級上冊《昆明的雨》教案設計]()
【導學目標】1．整體感知課文內容，瞭解昆明的雨的特點。2．通過多種朗讀方式來品味作品的內涵及作者的情感。3．體會作者平淡自然的語言風格，感悟作者對往昔的一種懷念之情。【課時計劃】2課時，第一課時完成步驟一、二，第二課時......
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![昆明年會晚會策劃]()
昆明年會晚會策劃120xx年即將逝去，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定於20xx年1月18日舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。一、年......
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![昆明老友]()
天又來了，紅嘴鷗們又光臨昆明瞭。護國河畔，滇池，翠湖……只要有水的地方，都能看見它們的身影。紅嘴鷗分為兩種，一種是白色的身子，灰色的翅膀，紅嘴，紅腳；一種是白色的身子，灰色的翅膀，黃嘴，黃腳，翅膀中間還夾著一些棕色。它們吃食的......
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![昆明遊作文15篇]()
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的昆明遊作文，歡迎大家分享。昆明遊作文1我的家鄉在西安，那裡迷人......
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![琵琶語家落昆明]()
最愛昆明，我不曾涉足，那片古老的神祕，掩藏著曖昧的神傷風光，絲竹不語，低首喃語。兩岸山歌情牽魂，琵琶語，洞蠢情。一首清弦上流，不見古人語。千年古樹紆縈山之上，不見月光。漆黑中暗影獵手猖狂尋覓倉皇新娘，人去樓空，何處洗紅妝，著......
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![昆明的雲散文隨筆]()
高原上的昆明，或許離天太近，舉手可觸靈霄基石，仙娥嬪妃羞於春光外洩，終日奔疲施霞織雲，於是，昆明的上空飄起一幅幅玄幻絢麗的壯景。清晨，雄雞啼鳴，一輪紅日冉冉升起，金線銀絲，佛光閃耀燦爛的靈輝，湛藍的穹頂被裝扮成深邃富麗的豔......
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![昆明的冬天作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的昆明的冬天作文，歡迎閱讀與收藏。每當看到北方城市大雪......
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![昆明的茶花大綱]()
我見過許多花，有香氣迷人的梅花，有豔麗如霞的牡丹花，還有無比嬌媚的仙客來……但我最喜歡的還是純潔、高雅的茶花。03年1月22日——26日是昆明市舉辦的茶花節，地點在金殿公園。這裡匯聚了來自海內外的千古名茶花。有獅子......
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![我的家鄉昆明作文]()
昆明，別稱春城，是雲南省省會、滇中城市群中心城市，下面是小編整理的我的家鄉昆明作文，歡迎閱讀借鑑，希望對您有所幫助。篇一：我的家鄉昆明作文我的家鄉在美麗的昆明。它是雲南的省會城市，位於中國的西南部。因為有滇池調節著......
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![昆明·石林範例]()
2005年7月30日星期六晴今天一大早，導遊帶我們到石林遊玩。一進入風景區，展現在我們眼前的是一大片石頭的森林。哇，太神奇了。導遊說：“大自然真是奇妙。本來這兒是一望無際的大海，由於地殼的運動，海水退去了，變成了陸地。又......
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![沈從文作品：懷昆明]()
懷昆明作者:沈從文因為戰爭，寄寓雲南不知不覺就過了九年。初到昆明時，事有湊巧，住處即在五省聯帥唐蓂賡住宅對面，湖南軍人蔡松坡先生住過的一所小房子中。斑駁陸離的瓷磚上，有宣統二年建造字樣。老式的一樓一底，樓梯已黴腐......
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![我和昆明的故事抒情散文]()
當初來昆明，如其說是為了考察、比較這裡的經商環境，不如說憧憬已久的昆明，“四季如春”的吸引。其實做生意在哪裡都可以，實在受不了傳說中的“春城”，繁花似錦、美麗宜人的誘惑。追夢而來，不經意間，又隨夢而居了。自打來昆明......
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![逛昆明動物園大綱]()
星期六，天氣不冷不熱，媽媽帶我去昆明圓通山動物園玩。我高興極了。來到動物園，我看到動物園裡有獅子、老虎、猴子、野豬.....我們先去看猴子，它可靈活了，一會兒爬上一會兒爬下，還會搶東西吃呢！我們還看了熊貓，它胖胖的，走起路......
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![昆明花街閱讀理解案]()
進了公園的門，步步登山，接踵摩肩，人就更多了。向高處看，隔著密密層層的綠陰，只見一片紅雲，望不到邊際，真是“寺門尚遠花光來，漫天錦繡連雲開”。這時候，什麼蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住遊人。大家都一口氣地攀到最高......
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![《昆明的雨》讀後感（通用7篇）]()
讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《昆明的雨》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《昆明的雨》讀後感篇1近日讀到汪曾祺先生的一篇寫景散......
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![八年級語文上冊《昆明的雨》教學設計]()
教學目標：1、通過多種朗讀方式，把握作品的內涵及作者的情感；2、合作探究品味本文平淡自然的語言風格；3、激發學生髮現生活之美，培養熱愛生活的情趣。教學重點：把握文中展現的風土人情，體會作者對昆明的喜愛與想念。教學難點：......
