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![《喜陸侍御破石埭草寇東峰亭賦詩·古寺東峰上》古詩 作者袁傪 古詩喜陸侍御破石埭草寇東峰亭賦詩·古寺東峰上的原文詩意翻譯賞析]()
古寺東峰上，登臨興有餘。同觀白簡使，新報赤囊書。幾處閒烽堠，千方慶里閭。欣欣夏木長，寂寂晚煙徐。戰罷言歸馬，還師賦出車。因知越范蠡，湖海意何如。......
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![李時珍夜宿古寺初中讀後感大綱]()
李時珍夜宿古寺（一）今天我讀了一篇課文是《李時珍夜宿古寺》，課文主要講了李時珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們因為一心趕路，錯過了客店，弟子龐憲發現遠處有一座破敗的古寺，他們就住在了破......
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![《李時珍夜宿古寺》學案設計（原創）]()
學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受“我們修訂好《本草》，萬民得福，吃點苦也是值得的。”的內涵。3、細讀課文，通過重要段落，從不同角度突感受李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風，體會人物形象......
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![鄭板橋對古寺聯範例]()
傳說鄭板橋有一天去深山訪友，路過一座古寺院，看到牆壁上寫了一則單聯：“寸土為寺，寺旁言詩，詩云：明月送僧歸古寺。”他感到這則聯語很有文采。“寸土”者，小地方也，自謙之辭。而“寸土”合起來，恰巧是“寺”字。“言寺”合起來......
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![偶來遊古寺，景逐眼前生。]()
偶來遊古寺，景逐眼前生。......
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![四上語文《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計]()
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會李時珍為編好《本草》而不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認真作風。教學重點、難點：抓住課文三處主要內容精讀，學習李時珍不怕吃苦的精神和嚴謹的科學作......
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![四上語文《李時珍夜宿古寺》第一課時教學設計]()
教學目標：1.學習本課9個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫，理解詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，瞭解李時珍及《本草綱目》，初步瞭解課文大意。教學重點：學習字詞，通過字詞句的學習初步瞭解課文大意。教學難點：學習用拆字法來......
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![《李時珍夜宿古寺》一文的教學反思]()
《李時珍夜宿古寺》教學反思之一課文《李時珍夜宿古寺》講述的是我國古代偉大的醫藥學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破寺、吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真......
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![李時珍夜宿古寺精品教學設計]()
一、匯入新課今天，我們來學習第17課《李時珍夜宿古寺》，齊讀課題。(提前板書課題)二、檢查預習1、檢查生字課前大家已經預習了課文，我這裡有幾份同學們的預習單，大家看，這些生字會讀嗎?(出示)一起讀一讀2、字音讀準了，咱們......
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![《17李時珍夜宿古寺》優秀教學設計]()
《17李時珍夜宿古寺》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、結合語境，理解重點詞語，從而深入體悟文字內容，切身感受李時珍為修訂《本草綱目》而付出的艱辛。3、品讀課文，學會用“咬文嚼字”的方法學習課......
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![《李時珍夜宿古寺》評課稿]()
《李時珍夜宿古寺》評課稿《李時珍夜宿古寺》是蘇教版四年級上冊第五單元的課文，文中講述了李時珍為了修訂好《本草綱目》住破廟、啃乾糧、喝泉水以及在月光下認真記載尋訪所得的經過，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和......
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![李時珍夜宿古寺補充習題答案]()
一、比一比，再組詞。材料徒弟詳細人才陡坡吉祥二、根據課文內容填空，完成相關練習。1.到處，長滿，蒙上厚厚的。表現李時珍不怕吃苦、甘於奉獻的精神。2.長年累月，破廟，萬民得福不怕吃苦、甘於奉獻的精神。3.從側面反映李時珍......
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![四年級語文教案《李時珍夜宿古寺》]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的四年級語文教案《李時珍夜宿古寺》，歡迎大家分享。四年級語文教......
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![一尊古寺留君住優秀散文]()
小駐徵驂，一尊古寺留君住。六花無數，飛舞朝天路，上苑繁華，卻似詞章富。春將暮，玉鞭凝佇，總是經行處。青山綠水間，古寺小道旁，脫離了塵世浮華，遠離了紅塵喧囂，聽暮鼓晨鐘、誦經唸佛，觀風吹麥浪、浮雕石刻，心自安然。這古寺在平日裡......
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![《李時珍夜宿古寺》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-1314:57:32檔案大小：339.50KB課件格式：ppt李時珍領著弟子龐憲，飢餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們來到湖北西部山區，因為一心趕路，錯過了......
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![《李時珍夜宿古寺》練習題]()
導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是小編整理的《李時珍夜宿古寺》練習題，歡迎同學們過來做一做。一、這些詞語你會讀嗎?小小組同學跟我讀。夜幕降臨隱隱約約飛鳥歸林皎潔輪廓大好月色曉行夜......
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![《李時珍夜宿古寺》課文練習]()
導語：下面是小編整理的《李時珍夜宿古寺》課文練習，歡迎同學們的練習，希望可以幫助同學們學好語，提高語文水平。課文填空。1、李時珍(答案)代(答案)學家，著有(答案)。是一個(答案)、工作(答案)的人。2、“雞腸草……龐憲，你......
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![《查理九世之最後的古寺神佛》的小學讀後感500字大綱]()
當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《查理九世之最後的古寺神佛》的小學讀後感500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![《李時珍夜宿古寺》導學案（第一課時）]()
學習目標：1、我要正確流利地朗讀課文。2、我能學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、我能基本讀懂課文，知道課文主要寫了李時珍的哪些事例。創設情境1、我國古代有這樣一個人，歷時二十七年，傾注畢生心血編成了藥物學鉅著......
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![《查理九世――最後的古寺神佛》讀後感]()
讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《查理九世――最後的古寺神佛》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《查理九世――最後的古寺神佛》......
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![《經古寺》古詩 作者李中 古詩經古寺的原文詩意翻譯賞析]()
殿宇半隳摧，門臨野水開。雲凝何代樹，草蔽此時臺。繞塔堆黃葉，沿階積綠苔。踟躕日將暮，棲鳥入巢來。......
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![《李時珍夜宿古寺》第二課時說課稿]()
《李時珍夜宿古寺》是蘇教版小學語文四年級上冊的一篇課文，本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修訂《本草綱目》住在破敗的古寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得，親自冒險品嚐草藥的事蹟......
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![《李時珍夜宿古寺》教學反思3則]()
《李時珍夜宿古寺》教學反思1《李時珍夜宿古寺》是一篇人物故事，課文寫了我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍為修訂好《本草》，帶著弟子外出察訪藥材，深入山林錯過了客店，在古寺住宿的經歷，表現了李時珍為修好《本草》......
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![蘇教版四年級上《李時珍夜宿古寺》教學反思大綱]()
本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大為修好《本草綱目》住破寺、吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟，下面是關於蘇教版四年級上《李時珍夜宿古寺》教學反思的內容，歡迎閱讀！《李時珍夜宿......
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![讀《查理九世-最後的古寺神佛》有感大綱]()
書是什麼，是一杯好茶，讓我們去細心品嚐；書是什麼，是一把鑰匙，為我們開啟智慧寶庫的大門；書是什麼，是一位好朋友，為我們排憂解難；書是什麼，是一葉小舟，乘我們在知識的海洋裡翱翔。最近，班裡十分流行一本書《查理九世》。我求書心切......
