有關筍芽的語文精選

一、教學目標：1、會認13個生字，會寫7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解筍芽兒從害怕到勇敢的生長過程。3、教育學生不怕困難,奮發向上的精神。二、教學準備：插圖、小黑板；實物：筍芽三、教學時間：2課時四、教學過程......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2417:28:21檔案大小：1.76MB課件格式：ppt筍芽兒醒過來了。她揉揉眼睛，看見四周仍然是黑洞洞的，便扭動著小小的身子，撒嬌地說：“誰叫我啊？我還沒睡醒呢！”......

熟讀課文，瞭解文章的大意是學生和老師都應該要做的事情。下面是小編為大家整理出來的有關於二年級《筍芽兒》教案，一起看看吧！一、學習課文1、全班齊讀課文，說說課文講了一個什麼故事？2、小組合作：讀一讀，想想筍芽兒發生了什......

“感悟”——強調的是語文的人文性，注重教學內容中的人文內涵對學生的薰陶感染，尊重學生在學習過程中的多元反應和獨特體驗。《筍芽兒》是一篇文質兼美的童話散文。學生愛讀、會讀。如能自主的感悟文章的思想內涵就更好......

《筍芽兒》一篇擬人化的童話散文，課文生動形象，頗得學生喜愛。本文教學以指導學生有感情地朗讀課文為重點。課前，我認真鑽研了教材備了課，並將教學中的每一個步驟都熟記下來。課上基本能按預先設定的思路進行教學，結合聽課......

身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《筍芽兒》語文教學反思，歡迎大家分享。《筍芽兒》語文教學反思篇1本文是一篇擬人體的童......

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：是誰在叫我呀?轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大......

教學目標：1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點：識記生字，有感情地朗讀課文。教學......

導語：《筍芽兒》是二年級的課文，主要表達了筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。以下是課文教案，歡迎參考!教學目標：1、聯絡上下文和生活實際理解詞語和句子，並體會其表達效果。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，引導學生......

人教版二年級下冊語文《筍芽兒》教案〖課型〗新授。〖教法學法〗講解引導。〖教學目標〗1、認知14個生字，會寫9個生字。2、正確流利地朗讀課文，愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。〖教學重點、難點〗1、......

第三課時一、複習1、全班齊讀課文。2、我會讀：竹筍喚醒民眾叫喚揉一揉油漆漆器轟轟烈烈轟然大笑彆扭扭秧歌鑽空子鑽牛角尖嘮叨半天撫養子女撫今追昔滋養身體滋味不錯珠圓玉潤潤滑油景陽岡豪言壯語英雄豪傑二、學習生字......

教材簡析本課是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒衝破一切阻礙，由竹筍生長為強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啟迪學生要趁大好時光，衝破阻礙，好好學習，勇於進取。題目點出了題材範圍，即寫一顆“筍芽兒”這個主......

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到......

《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和......

一、創境揭題，誘發情感出示兩幅畫面：筍芽兒、竹子。（畫外音：小小的筍芽兒不到2個月就能長成健壯的竹子，多麼奇妙啊，成長後的竹子渾身都是寶，給人們帶來無數的好處。想知道筍芽兒是怎麼一天天長大的嗎？）揭示課題：4筍芽兒二、初讀......

學習目標①認識“筍”等14個生字;會寫“岡”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。③愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。A案：課前準備①佈置學生收集春天......

作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的有關二年級下冊《筍芽兒》教學設計，歡迎大家分享。二年級下冊《筍芽兒》教學設計......

教材分析這是一篇擬人體的童話散文。課文寫了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚中，竹媽媽的的呵護中以及在自身的不斷努力下，破土而出，長成一株強壯的竹子。課文情節生動，形象活潑，表現出了筍芽兒積極向上的精神，體現了春天的......

導語：《筍芽兒》人教版小學語文二年級下冊，講述了筍芽的成長過程，以下是課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、學會本課12個生字，給多音字“撒”、“和”據詞定音，理解22個詞語的意思。2、初讀課文，給課文分段。3、感受春天的......

【小學二年級下冊《筍芽兒》公開課教學設計】教學目標1、會認14個生字，會寫9個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學故事，能從故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點......

尊敬的各位評委、老師，大家好！今天我說課的題目是《筍芽兒》，我將從教材分析，設計理念、教學目標、教法與學法、教學程式、板書設計，六個方面來進行說課。一、說教材、《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教科書S版小學語文......

篇一：小學二年級S版《筍芽兒》評課稿在課堂上，老師親切的話語，親切的笑容讓學生不再拘束，一節課上，學生都融入在學習中，此時的學習對於學生來說已經不再是一種負擔，而是一種享受，我想要做到這一點，跟老師自身的素質是分不開的......

【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受筍芽兒的可愛、勇敢以及春光的美好。【教學準備】多媒體課件、學生課外收集有關筍芽兒的圖片、實物等資訊材料。【教學過程】一、營造氛圍，談話匯入1、昨天我們......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1917:29:18檔案大小：1.72MB課件格式：ppt沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”筍芽兒醒過來了。她揉揉眼睛，看見四周仍然......

一、複習1、全班齊讀課文。[2、我會讀：竹筍喚醒民眾叫喚揉一揉油漆漆器轟轟烈烈轟然大笑彆扭扭秧歌鑽空子鑽牛角尖嘮叨半天撫養子女撫今追昔滋養身體滋味不錯珠圓玉潤潤滑油景陽岡豪言壯語英雄豪傑二、學習生字1、出示......