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![浙教版四下語文《看望長輩》教學設計大綱]()
教學目標：1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。2、培養學生從小尊敬長輩的良好習慣。教學過程：一、啟發談話，提示課題同學們，長輩是什麼意思?哪些人可稱為是你們的長......
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![蘇教版四下《第一次抱母親》說課稿]()
一、說教材1、教材內容、地位、作用《第一次抱母親》是蘇教版小學語文四年級下冊第四單元一篇情感型課文。課文記敘了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才察覺母親的身體是那麼輕，不由想起了母親以弱......
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![蘇教版四下語文《祁黃羊》教學案例]()
一、互贈名言，誘疑導讀。1、最近同學們都讀了不少書，積累了一些名人名言。大家能送幾句給老師嗎?2、來而不往非禮也，老師也送一句給你們。出示：外舉不避仇，內舉不避親。3、範讀;相機教學“避”。4、讀了這句話，你產生了什麼......
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![蘇教版四下《18、沙漠中的綠洲》教學反思]()
《沙漠中的綠洲》教學反思1《沙漠中的綠洲》是一篇關於環境改造與保護的課文。課文介紹了阿聯酋人民在茫茫沙漠中種植並精心侍弄花草樹木，建設綠洲，營造良好生存環境的壯舉，表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。本文結構......
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![滬教版四下第30課《孫叔敖殺兩頭蛇》教學設計]()
教材分析這篇短文選自《新序》一書，講述了戰國時代楚國孫叔敖小時候的故事。全文共5句話，分2部分，第1句話為第1部分，講述了孫叔敖在外遊玩時把一條有兩個頭的怪蛇殺死了。第2-5句話為第2部分，講述了孫叔敖回家後哭了，母親問......
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![四下家長會發言稿大綱]()
導語：給在座的各位家長做了一下中肯的彙報，感謝大家的認真聆聽！以下是小編為大家整理分享的四下家長會發言稿，歡迎閱讀參考。篇一：四下家長會發言稿各位家長：非常感謝各位能放棄休息時間來參加這次家長會。在這麼一個比較簡......
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![人教版四下《尊嚴》教學設計（第二課時）大綱]()
【教學分析】本課是四年級下冊以誠待人這個主題單元的第三篇課文。課文講述的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變自己命運的故事。課文通過對人物語言、動作、神態的細緻描寫，表現......
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![四下《陳嘉庚辦學》優?質教學設計]()
【四下《陳嘉庚辦學》優質教學設計】【內容簡析】這篇課文講的是我國傑出的愛國華僑陳嘉庚回到故鄉，發現家鄉由於貧窮，連私塾都辦不下去了，他深為家鄉的孩子們擔憂，於是幾十年如一日，出資為家鄉辦學，而他自己卻一直過著簡樸......
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![四下語文《小苗與大樹的對話》教學設計彙編]()
《小苗與大樹的對話》教學設計1【教材分析】本文為略讀課文，是一名小學生對季老的訪談錄，也是學生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個是德高望重學有建樹的著名學者，一個是剛開始求學的小學生。他們倆在年齡、閱歷、......
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![人教版四下：《大自然的啟示》教學實錄]()
一、匯入新課老師：Panasonic是什麼品牌?(投影展示)學生：(齊聲)松下。老師：那大家知道它的創始人是誰嗎?學生：(齊聲)松下幸之助。ppt展示：(松下幸之助的簡介)學生：(齊聲朗讀)老師：今天我們一起來學習他的這篇文章，或許你會有所......
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![有名偷車賊，某天四下無人時，看到一輛凱迪拉克，他卻不動手，為什麼？ 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：有名偷車賊，某天四下無人時，看到一輛凱迪拉克，他卻不動手，為什麼？這是為什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裡想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：車是他的<上一題、檢視答案、隱藏答案、再來一提手機版......
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![新課標四下《大自然的啟示》說課稿與反思]()
《大自然的啟示》說課稿【說教材】這是一篇略讀課文,語言通俗易懂,表達方式獨特,是由兩篇科普小短文組成的.《"打掃"森林》講述了一個發人深省的故事:從前德國有個林務官,一上任就命令護林工人把森林裡的灌木,雜草,枯......
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![《三顧茅廬》說課設計（蘇教版四下）]()
一、學習目標我從課程目標的三個緯度出發，提出了本課的學習目標：1、憑藉課文中人物的語言、動作、神態等，通過讀、思、悟，提升情感，感受劉備三請渚的誠心誠意。2、在讀、說寫等拓展性的言語實踐中，發展語言。二、設計思路：以......
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![蘇教版四下《燕子》課文原文]()
3燕子一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏......
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![四下隨員催欲歸（打離合字二）]()
謎題：四下隨員催欲歸（打離合字二）謎底：眾人從，口口回再來一題......
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![蘇教版四下《三顧茅廬》課文原文及教材理解]()
【蘇教版四下《三顧茅廬》課文原文】8三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛......
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![蘇教版四下《“番茄太陽”》教案]()
教材分析：本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發自己的內心感受，字裡行間飽含著對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界，可是她美麗可愛，聰明機靈，有一顆善良的心......
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![人教版四下《花的勇氣》練習]()
《花的勇氣》練習一一、熟讀課文5遍，把不認識或不理解的字詞標出，並查字典。二、給詞語注音。()()()()()()捐贈盲童屢屢熱淚盈眶遵從摟住三、多音字組詞。____()____()____()重衝假____()____()____()四、詞語積累，並造......
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![蘇教版四下《沙漠中的綠洲》優質教學案例]()
教學目標：1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、會用縱橫交錯、適宜造句。4、藉助課文具體的語言材料，瞭解阿聯酋人民精心侍弄花草營造良好的生存環境的壯舉，認......
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![蘇教版四下《蘋果裡的五角星》課文原文]()
5蘋果裡的五角星鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學會的新本領。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一隻蘋果，說：大哥哥，我要讓你看看裡面藏著什麼。我知道......
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![S版四下《巴斯德征服狂犬病》課堂練習]()
【S版四年級下《巴斯德征服狂犬病》課堂練習】一、拼音寫詞語。bìngmójìjìngshēngchùzhùshǒubìngchùcánkù______________________________......
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![蘇教版四下《沙漠中的綠洲》優質導學案]()
一學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解阿聯酋人民精心侍弄花草樹木、為營造良好的生存環境所做出的努力，從而意識到保護環境的重要性。二教學重點、難點：重點：了......
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![蘇教版四下語文《鳥語》課堂實錄]()
師：人和動物之間可以成為朋友，許多鳥兒飛來了，你聽到什麼?生：親切的鳥叫聲。師：有個在農村長大的孩子，愛看鳥兒那美麗的就寫下了這篇文章。(板書課題，齊讀。理解鳥語就是_______)生：鳥的聲音，鳥的語言師：鳥語別有意思，作者就寫了......
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![人教新課標四下：《尊嚴》優秀說課稿]()
尊敬的各位領導、老師：大家下午好!今天我說課的內容是人教版小學語文第八冊第7課——《尊嚴》。這篇課文我將用一個課時進行教學。下面我就從說教材、說學情分析、說教法及學法和說教學流程等幾個方面進行詳細講解。一......
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![聽過這樣一個感人的故事，這個故事發生在美國。是一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中]()
聽過這樣一個感人的故事，這個故事發生在美國。是一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭......
