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![一年級語文小白兔和小灰兔教案大綱]()
一、教學目的1.通過教學使學生學會按自然段讀課文，在理解課文的基礎上，學生能夠有語氣地朗讀課文。2.通過教學發展學生的形象思維能力與想像力。3.運用電教手段創設情境，使學生能夠較深刻理解“只有自己種，才有吃不完的菜......
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![小白兔和小灰兔教學設計（精選5篇）]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的小白兔和小......
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![小白兔和小灰兔教學反思]()
《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。下面是小編收集整理小白兔和小灰兔教學反思，歡迎閱讀參考！小白兔和小灰兔教學反思1看圖寫話是低年級學習的重點，同時也是難點。低年級的課文內容不僅生動有趣，而且有的課文還匹......
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![小灰兔和它的朋友範例]()
小灰兔性格溫順、彬彬有禮，心地善良、仁慈厚道，因而結交了很多朋友。一天它正在芳草地上吃草，被一隻惡狼驚起，小灰兔拔起腿來逃命，跑了幾分鐘就累得要死了，它躺倒在大道上。此時正值一匹駿馬路過，它請求駿馬將他馱在背上。駿......
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![一年級下冊《小白兔和小灰兔》導學案]()
《小白兔和小灰兔》導學案教學目標：一、教學目標1、認識"翻、澆"等8個生字。會"拉、把"等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。二、教學......
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![動物狐狸和小灰兔的故事範例]()
在大森林裡，住著小白兔和小灰兔，他們是鄰居，也是一對好朋友。小白兔和小灰兔都很勤勞，每天起早貪黑，早出晚歸。早晨，公雞還沒打鳴，他們就扛著鋤頭，拿著種子，提著水壺去田裡種蘿蔔、除草、間苗。因為它們辛勤的付出，兩塊地年年收......
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![《小白兔和小灰兔》的說課稿大綱]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《小白兔和小灰兔》的說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《小白兔和小灰兔》......
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![小灰兔續寫一年級作文示例]()
聽了小白兔得話小灰兔心想：真後悔，不能貪吃懶做，不勞而獲。應該向小白兔學習自己種菜。於是小灰兔低著頭對小白兔說：“小白兔，你真行，我能跟你學種菜嗎？”小白兔點頭答應了。小灰兔認真地學習，終於學會了種菜。小灰兔回到家裡......
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![《小白兔和小灰兔》說課稿（通用5篇）大綱]()
作為一名教學工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《小白兔和小灰兔》說課稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《小白兔和小灰兔》說課稿1......
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![《小白兔和小灰兔》教學課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0715:47:12檔案大小：860.59KB課件格式：swf老山羊在地裡收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說：“謝謝您！”老山羊又把一車白菜送給小白......
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![《小白兔和小灰兔》評課稿範文]()
《小白兔和小灰兔》評課稿1：《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——小白兔辛勤耕種，小灰兔貪圖享受，結果也不同&......
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![一年級語文下冊教案——《小白兔和小灰兔》教學設計之一]()
教學目標：１、認識"翻、澆"等８個生字。會"拉、把"等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。３、願意做一個愛勞動的好孩子。教學重點：認識生字和朗讀課文，體會“只有自己種，才有......
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![我和小灰兔一起玩範例]()
今天中午，我問媽媽:“我去拿小灰兔玩一下吧!”“好的。”媽媽說。我就飛快地跑去，不一會兒就到了，一進門就看見好多的小灰兔和小白兔，還有小小的灰兔。我想摸小灰兔，看看毛怎麼樣的.?可是，小灰兔被我嚇跑了，我覺得小灰膽子這......
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![《小白兔和小灰兔》教學反思]()
《小白兔和小灰兔》教學反思1：今天講《小白兔和小灰兔》我設計的教學過程是讀書——識字——導學——感悟。讀書需要老師的指導，《新課程標準》的學段目標指出一二年級應做到：喜歡閱讀，感......
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![小學三年級語文小白兔和小灰兔優秀教案大綱]()
小學三年級語文小白兔和小灰兔優秀教案教學要求1．學會本課生字8個和11個詞語。認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理。教學重點難點難點：理解......
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![《小白兔和小灰兔》說課稿（通用5篇）]()
作為一名教學工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《小白兔和小灰兔》說課稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《小白兔和小灰兔》說課稿1......
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![《小山羊和小灰兔》教學設計第二課時大綱]()
設計理念：本文是一篇童話故事。小山羊和小灰兔是朋友，但是小灰兔對朋友不講信用，一再失信。小山羊應該怎樣對待小灰兔呢?他的問題也是所有學生在生活中會面對的問題。課文人物形象鮮明、語言生動，很適合朗讀。從教材特點......
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![大老虎和小灰兔 繞口令大全]()
大老虎和小灰兔山上有隻大老虎，山下有隻小灰兔。灰兔遇老虎，老虎要吃兔。虎追兔，兔躲虎，兔鑽窩，老虎撲。刺兒扎疼虎屁股，兔樂氣壞虎，虎氣樂壞兔，老虎嗚嗚哭，灰兔樂乎乎。......
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![小白兔和小灰兔範例]()
老山羊在地裡收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把自己種的白菜送給他們。小灰兔收下白菜，說：“謝謝您！”小白兔不要白菜，說：“您送我一些菜子吧。”老山羊送給小白兔一包菜子。小白兔回到家裡，把地翻鬆了，種上菜子......
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![讀《小白兔與小灰兔的故事》有感大綱]()
在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。在我很小很小的時候，媽媽時常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當夜晚我睡不著覺的時候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽......
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![小灰兔和小鴨子童話故事範例]()
一個陽光明媚的早晨，小灰兔正在河邊津津有味的吃早餐，得意地享受陽光的.溫暖和青草的美味。小鴨從兔子身邊經過，熱情地和小灰兔打起招呼，嘎嘎嘎你好啊！小兔子，青草的味道好吃嗎？不如和我一起捉魚吃吧！小兔子聽了鴨子的話覺得......
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![小白兔和小灰兔的故事範例]()
老山羊在地裡收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把自己種的白菜送給他們。小灰兔收下白菜，說：“謝謝您!”小白兔不要白菜，說：“您送我一些菜籽吧。”老山羊送給小白兔一包菜籽。小白兔回到家裡，把地翻鬆了，種上菜......
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![一年級下冊《小白兔和小灰兔》教案（第二課時）大綱]()
【教材分析】《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結果也不同——白兔......
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![人教版一年級語文下冊小白兔和小灰兔教學反思]()
身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的人教版一年級語文下冊小白兔和小灰兔教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對......
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![小白兔和小灰兔的故事（精選5篇）]()
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。以下是小編幫大家整理的小白兔和小灰兔的故事......
