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![誰有愛蓮說原文及翻譯？]()
註釋：(1)晉陶淵明獨愛菊：晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365-427)，一名潛，字元亮，自稱五柳先生，世稱靖節先生(死後諡靖節)，東晉潯陽柴桑(現在江西省九江市)人，東晉著名詩人。是著名的隱士。陶淵明獨愛菊花，常在詩裡詠菊，如《飲酒......
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![八年級上冊《愛蓮說》教學設計]()
【教學設想】１、把理解本文託物言志的寫作手法作為本課教學的重點，引導學生結合高中課文《荷塘月色》進行比較，區別借景抒情與託物言志的表現手法。２、把襯托手法作為本課教學的難點，引導學生進行朗讀訓練。３、採用“講講、......
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![周敦頤《愛蓮說》教學設計+反思]()
教學目的1、讀準字音，讀順句子，背誦全文。2、掌握“蕃”“染”“植”“鮮”的意義，辨識“之”的不同用法。3、理解蓮花的高潔品格和託物言志的寫法。教學難點託物言志和襯托手法的運用。教學課時一課時教學步驟一、匯入......
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![八年級上第五單元文言文複習：愛蓮說]()
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。......
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![仿愛蓮說寫一篇文言文100字3篇]()
仿愛蓮說寫一篇文言文100字3篇1高山流水之畫，可愛者甚蕃，兒童獨愛簡筆畫，自有毛筆，世人甚愛山水畫，予獨愛素描之真實而有生機，惟妙惟肖，栩栩如生，呼之欲出，活靈活現，藝術又逼真。予謂簡筆畫，花之容易，山水畫，畫之生動，素描，畫之幻想......
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![談《愛蓮說》範例]()
一天，我偶然講到了《愛蓮說》，不禁覺得別有風格。作者周敦頤在文中說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植…………”，表面是說蓮花的種種優點，實際指當時一些正人君子不屈於時務，不巴結......
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![萬水千山總是情（打《愛蓮說》一句）]()
謎題：萬水千山總是情（打《愛蓮說》一句）謎底：可愛者甚蕃......
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![八年級《愛蓮說》教案大綱]()
通過學習《愛蓮說》，體會作者不慕名利、潔身自好、保持貞氣節和高尚品德的生活態度。教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運用......
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![《愛蓮說》文言文閱讀解答題]()
閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。噫！菊之愛，陶後鮮......
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![愛蓮說文言文及翻譯]()
導語：《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。以下是小編整理愛蓮說文言文及翻譯的資料，歡迎閱讀參考......
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![求愛蓮說原文啊]()
註釋：(1)晉陶淵明獨愛菊：晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365-427)，一名潛，字元亮，自稱五柳先生，世稱靖節先生(死後諡靖節)，東晉潯陽柴桑(現在江西省九江市)人，東晉著名詩人。是著名的隱士。陶淵明獨愛菊花，常在詩裡詠菊，如《飲酒......
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![《愛蓮說》賞析]()
青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。下面小編為大家帶來周敦頤的《愛蓮說》，希望大家喜歡!《愛蓮說》朝代：宋代作者：周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥......
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![語文《愛蓮說》教學反思（通用7篇）]()
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的語文《愛蓮說》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《愛蓮說》教學反思篇1過去，......
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![讀《愛蓮說》有感範例]()
自從學過了《愛蓮說》這篇優美的文章後，我感慨萬分。就“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句意味深長的話，使我沉思了許久。我漸漸地回憶起小學時期的一點一滴，那輕輕鬆鬆、無憂無慮的小學生活，彷彿又回到了眼前。小學，只有兩......
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![愛蓮說現代散文]()
滿塘盛綠荷，薰風漾碧波。心靈的愛人，我的一生都將以詩歌來尋覓你！搖曳的紅蓮帶領我走向歡欣和神祕之門，即便最終向我拋售著孤寂和落寞，即使到了我行程的終點，我亦無怨無悔這執著。我只想在春日來臨的路途與你想遇，讓你做我心......
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![愛蓮說初中文言文翻譯]()
通過對蓮花的愛慕與禮讚，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態的憎惡。下面是小編整理的愛蓮說初中文言文翻譯，歡迎來參考！愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛......
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![愛蓮說優秀說課稿範文]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的愛蓮說優秀說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、教材分析《愛蓮說》......
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![文言文愛蓮說閱讀答案]()
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之......
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![《愛蓮說》教案設計大綱]()
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運......
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![讀《愛蓮說》有感範文500字大綱]()
自從學過了《愛蓮說》這篇優美的文章後，我感慨萬分。就“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句意味深長的話，使我沉思了許久。我漸漸地回憶起小學時期的一點一滴，那輕輕鬆鬆、無憂無慮的小學生活，彷彿又回到了眼前。小學，只有兩......
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![七年級語文下冊《愛蓮說》教案]()
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的七年級語文下冊《愛蓮說》教案，歡迎閱讀與收藏。七年級語文下冊《愛蓮......
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![《愛蓮說》閱讀訓練及參考答案]()
愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之......
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![初中課文《愛蓮說》說課稿和評課稿?]()
《愛蓮說》說課稿一、教材分析1、教材的主要內容和在整個教材體系中的地位和作用《愛蓮說》是古代散文名篇，又安排在單元之尾，是鞏固前面提學知識的重要一環，又是教師貫徹由教到不教的關鍵所在。《愛蓮說》是宋代哲學家......
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![初二上冊語文《愛蓮說》教案大綱]()
一：教學目標：1、理解文章內容，熟讀並背誦全文。2、認識古代仁人不慕榮利，安貧樂道，潔身自好的生活態度。二：教學重點：1、能順暢地朗讀，理解文章內容並背誦。2、體會作者的生活態度。三：教學難點：1、瞭解“說”這種古代文體及其......
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![《短文兩篇之愛蓮說》教學設計]()
教學目的：1.培養閱讀淺近文言文的能力;2.提高文學修養;3.培養高尚情操。教學時數：一課時。教學步驟：一、匯入，培養興趣，強化動機1.開啟自制電腦軟體，欣賞蓮花圖片十餘幅，師生共同給它們命名或配以詩文名句。教師準備的是：生花......
